Guía 1, PRIMERO MEDIO, FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

Instituto Chillán

Industrial

Superior

Profesor: Carlos Bustamante V. Unidad de Reforzamiento Lengua Castellana y Com.

GUÍA 1, FUNCIONES DEL LENGUAJE,

1°AÑO MEDIO ____

Nombres: _____________________________________ Fecha: ____ /____ /2011 Nota _____________________________________ Objetivo: Esta guía tiene como objetivo fortalecer tus conocimientos en cuanto a las Funciones del Lenguaje o Funciones de la Comunicación

Funciones del Lenguaje o Funciones de la Comunicación

Las funciones del lenguaje o Funciones de la Comunicación las podemos definir en ocho palabras: como “Las intenciones comunicativas del Emisor hacia el Receptor”. Por tanto, el lenguaje nos sirve para trasmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza y otras, vale decir, el emisor es quien determina la función o utilidad que debe cumplir el lenguaje. El siguiente esquema desglosa todas funciones del lenguaje o funciones de la comunicación de manera muy simple, si tienes dudas pregúntaselas al profesor. FUNCIÓN DEL LENGUAJE O FUNCIÓN DE LA COMUNICACIÓN

Función Referencial o Función Representativa Función Emotiva o Función Expresiva o

Función Apelativa Función Conativa Función Poética o Función Estética Función Fática

INTENCIÓN COMUNICATIVA

FACTOR DEL LENGUAJE QUE SE CENTRA LA COMUNICACIÓN

SE REFIERE O INCIDE SOBRE

Informar

Contexto o Referente

- Hechos - Cosas - Ideas

Oraciones enunciativas - Admirativas - Enunciativas - Entonación

SE MANIFIESTA EN

Expresar sentimientos o emociones Hacer que el receptor reaccione y actúe frente al mensaje Embellecer el lenguaje

Emisor

El propio hablante

Receptor

El oyente

- Imperativas (órdenes, consejos, sugerencias) - Entonación

Mensaje

El propio mensaje

- El estilo - Figuras

Iniciar, mantener, retomar o finalizar el acto comunicativo

Canal

El canal de comunicación

Hablar del Lenguaje

Código o lengua

El lenguaje

Función Metalingüística

- Interrogación - Repetición - Frases hechas -Definiciones (diccionario, ortografía) - Aclaraciones

*Nota: Recuerda que en un texto coexisten diversas funciones, sin embargo hay una que predomina sobre el resto. *Nota: Ten cuidado en confundir la Función Emotiva o Expresiva con la Función Poética o Estética, recuerda las intenciones de ambas.

ITEM I: COMPLETACIÓN Instrucciones: A continuación se te presentará un párrafo con contenido en relación a lo visto en clases, completar los espacios dándole sentido al tema.

a) Las Funciones del Leguaje o Funciones de la

_____________________ se pueden definir como las

________________ comunicativas del Emisor hacia un Receptor. Algunas de ellas son: La Función Referencial o Representativa, en la que la intención del Emisor hacia el Receptor es _______________. En la función Emotiva o _________________ la intención del Emisor es expresar _________________ o ________________. En la función Metalingüística la intención del Emisor es hablar del _______________. En la función Poética o ________________ la intención del Emisor es _________________ el lenguaje.

ITEM II: IDENTIFICACIÓN Y COMPLETACIÓN Instrucciones: A continuación se te presentarán siete oraciones, debes reconocer la Función del Lenguaje predominante en cada una y completar de acuerdo a lo visto en clases

1.-

Ay, me duele el corazón con tu partida

4.-

Función __________________________

2.-

Tú debes llegar temprano

Función __________________________

5.-

Función __________________________

3.-

Tú eres hermosa como la luna Función __________________________

La palabra acéfalo significa “sin cabeza”

El colegio es grande y hermoso Función __________________________

6.-

Voy a buscarte a las 20.00 horas. Espérame Función __________________________

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ITEM III: SELECCIÓN ÚNICA Instrucciones: A Continuación se te presentarán varios enunciados con varias alternativas, donde deberás marcar la alternativa que consideres correcta. Lee bien el enunciado, pues en él encontrarás claves para contestar correctamente.

1.- ¿En cuál de los siguientes enunciados predomina o 2.- ¿En cuál de las siguientes características NO está aparece la Función Referencial del Lenguaje? a) b) c)

Maneje con cuidado. Aquí no sobra ningún niño. La situación económica del país es grave porque aumentó en un 10% la cesantía. “Pulento” es una expresión propia de los jóvenes de hoy.

d) Piececitos de niño, azulosos de frío…cómo os ven y no e)

os cubren, Dios mío. Buenos días, su Señoría

3.- ¿Qué Función del Lenguaje predomina en los poemas? a) b) c) d) e)

presente la Función Poética del Lenguaje:

a) El acento o importancia está puesto en el mensaje. b) Uso figurado del lenguaje (metáforas, personificaciones, hipérbole, etc.)

c) Se le valora desde un punto de vista estético. d) Hace referencia al uso que se le está dando a las palabras, cómo se escriben o leen, etc.

e) Uso de todas las personas gramaticales 4.- “Faringitis quiere decir inflamación de la faringe” es un enunciado en el que predomina la Función:

Función Referencial o Función Representativa Función Apelativa o Función Conativa Función Poética o Función Estética Función Metalingüística Función Fática

a) b) c) d) e)

Función Apelativa o Función Conativa Función Referencial o Función Representativa Función Metalingüística Función Fática Función Poética o Función Estética

5.- ¿Cuál de las alternativas es incorrecta con respecto al 6.- ¿En cuál de los siguientes enunciados predomina la enunciado y la Función del Lenguaje que se relaciona con él:

a) “El cobre es un buen conductor de electricidad” - función Metalingüística

b) “Me aterra estar sin luz por las noches” – función Emotiva c) “¡apártense, viene un enfermo grave en la ambulancia!” función Apelativa

d) “¿Qué dijo, Señora?” - función Fática e) “La niña de los ojos azules ha partido al alba del amor” -

Función Fática? a) “Se necesita joven para realizar labores domésticas, buena presencia y recomendaciones” b) “El azufre es uno de los componentes básicos de la pólvora” c) “¡Las mujeres y los niños primero!.....salten rápido” d) “¿Escucharon la noticia que dieron recién por la radio?” e) “Los verbos en nuestro idioma pueden ser regulares o irregulares”

función Poética

7.- ¿Qué función del Lenguaje predomina en los cuentos o novelas?

a) b) c) d) e)

Función Referencial o Función Representativa Función Apelativa o Conativa

8.- “Los monosílabos por regla general no llevan tilde ” es un enunciado en el que predomina la función: a)

Función Apelativa o Conativa

Función Metalingüística

b) Función Referencial o Representativa c) Función Metalingüística d) Función Fática

Función Fática

e)

Función Poética

o Estética

Función Poética o Estética

9.- La Función del Lenguaje que predomina en los

10.- “use su cédula de identidad al retirar dinero ” y “Se

Diccionarios de definiciones, diccionarios de sinónimos y antónimos, enciclopedias, textos con reglas ortográficas es la función: a) Función Poética o Estética

ruega a los pasajeros registrar sus maletas porque el barco luego zarpará” corresponden a enunciados donde destaca la Función: a) Función Emotiva o Función Expresiva

b) c) d) e)

Función Emotiva o Función Expresiva Función Apelativa o Función Conativa Función Metalingüística Función Fática

b) c) d) e)

Función Apelativa o Función Conativa Función Referencial o Función Representativa Función Poética o Función Estética Ninguna de las anteriores

11.- “Los mayores de edad deben ubicarse a la izquierda

12.- “El emisor comunica conocimientos acerca del mundo

junto a la caja Nº6” , es un enunciado en el que predomina la función:

que lo rodea o de sí mismo, en una relación de sujetoobjeto, pone distancia frente a sus emociones” corresponde a las características de la función:

a) Función Emotiva o Función Expresiva b)

Función Poética o Función Estética

c) Función Metalingüística d)

Función Apelativa o Función Conativa

e) Función Fática

a) b)

Función Poética o Función Estética Función Referencial o Función Representativa

c) Función Metalingüística d) Función Fática e) Función Expresiva o Función Emotiva

13.- En el texto “Escuchad las palabras del Maestro para

14.- En el siguiente diálogo, determine cuál es la función del

que podáis encontrar el camino a la Sabiduría” predomina la función del lenguaje:

Lenguaje que predomina en el personaje Alex:

a) Función Poética o Función Estética b) Función Fática

Josefa: El nivel social de esta población es bajísimo debido a la cesantía. Alex : ¡Cállate!....no me dejas ver el partido.

a)

Función Emotiva o Función Expresiva

b) Función Referencial o Función Representativa 2

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c) Función Metalingüística d)

Función Apelativa o Función Conativa

e) Función Referencial o Función Representativa

Profesor: Carlos Bustamante V. Unidad de Reforzamiento Lengua Castellana y Com. c) Función Apelativa o Función Conativa d) Función Metalingüística e) Función Fática

15.- En el enunciado “Un ángulo recto mide 90 grados” , 16.- Cuando un alumno(a) realiza una exposición sobre “Las predomina la Función del Lenguaje:

a) b) c) d) e)

Función Referencial o Función Representativa Función Apelativa o Función Conativa Función Emotiva o Función Expresiva Función Metalingüística Función Fática

características étnicas de la Novena Región”, la Función del Lenguaje que prevalece es: a) Función Emotiva o Función Expresiva

b) c) d) e)

Función Poética o Función Estética Función Referencial o Función Representativa Función Metalingüística Función Apelativa

17.- ¿En cuál de los siguientes mensajes predomina la 18.- El siguiente enunciado “Organicen la sala como Función Fática? a)

deseen, pueden hacer lo que mejor les parezca” corresponde a la Función:

“Juntémonos el domingo en la cancha”

b) “¿Acaso no me escuchas? bueno, te hablaré más fuerte” c) d) e)

“La nueva compañera viene de Puerto Montt” “Eres un buen amigo, por eso te tengo tanta confianza” “A veces siento que no podré resistir tanto dolor”

a) b) c) d) e)

Función Referencial o Función Representativa Función Emotiva o Función Expresiva Función Apelativa o Función Conativa Función Poética o Función Expresiva Función Fática

19.- ¿Qué Función del Lenguaje predomina en el siguiente 20.- En el siguiente enunciado “casar y cazar son palabras slogan político? “Desde Arica a Punta Arenas, todo el pueblo con Larenas”

a) b) c) d) e)

Función Emotiva o Función Expresiva Función Apelativa o Función Conativa Función Fática Función Metalingüística Función Poética

que tienen significados distintos corresponde a la Función:

a) b) c) d) e)

pero

suenan

igual”

Función Referencial o Función Representativa Función Fática Función Poética o Función Estética Función Metalingüística Función Emotiva o Función Expresiva

21.- ¿Cuál de las siguientes opciones presenta la Función 22.- Texto: Camila le pregunta a su amigo Carlos: “¿qué Apelativa o Conativa del Lenguaje? a) “Repito de nuevo…..aló….aló…… ¿se escucha allá? b) “Dicho de otro modo, las células cancerígenas se reproducen descontroladamente” c) “Encadenado a tus ojos negros, sueño con puertos lejanos donde llegan los marinos” d) “Príncipe, en tus manos está el destino de esta mujer” e) “El jugador David Pizarro es un valor en el Inter de Milán”

significa “engrupir”?” y su amigo le responde: “seducir, conquistar, pero haciéndose el bacán.” ¿Qué Función del Lenguaje está presente en la conversación anterior?

a) b) c) d) e)

Función Fática Función Metalingüística Función Apelativa o Función Conativa Función Poética o Función Estética Ninguna de las anteriores

23.- La Función Referencia consiste en representar 24.- Lee atentamente la siguiente definición: “Sirve objetivamente la realidad, informando o exponiendo hechos, conceptos e ideas. Se concreta en textos filosóficos, históricos, literarios, religiosos, científicos, informativos, cartas, telegramas, avisos informativos. ¿Con qué factor de la comunicación se relaciona la Función Referencial/Representativa del lenguaje?

a) b) c) d) e)

Emisor Canal Mensaje Contexto Ninguna de las anteriores

esencialmente para verificar si el canal comunicativo funciona, es decir, para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. Se evidencia en expresiones como: Aló, ¿me escuchas? hasta luego, entre otras.” ¿A qué función del lenguaje corresponde la definición anterior?

a) b) c) d) e)

Función Fática Función Emotiva o Función Expresiva Función Apelativa o Función Conativa Función Referencial o Función Representativa Ninguna de las anteriores

ITEM IV: COMPLETACIÓN DE ESQUEMAS Instrucciones: A continuación se te presentará un esquema. Completarlo de acuerdo a lo visto en clases. FUNCIÓN DEL LENGUAJE O FUNCIÓN DE LA COMUNICACIÓN

Función Función Función Función

INTENCIÓN COMUNICATIVA

Referencial o ____________________ Emotiva o ____________________ 3

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Función Función Función Función Función

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Apelativa o ____________________ Poética o ____________________ Fática

Función Metalingüística

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