Grammaire en Dialogue Debutant Complet

 

 

..

.. .. '

..

.

-.;

.'

\

.,'..

.

Niveau débutant

G

M IRE DI LOGUES EXERCICES

hapitre Pistes

1 '2-,3

EN

hapitre Pistes

hapitre Pistes

hapitre

Piste,

9

13

17

22

25

30-31

1

14

18

23

26

32

15

19

24

27

33 34-35

2

4

3

5

4

6-7

12

16

2

25

28

5

'8-9

13

17

2

26

2936

6

10

14

18

22

27

3

7

11

15

19-20

23

28

8

12

16

21

24

29

37

',3138' 32

39-40

ClE INTERNATIONAL

\h \h \h

r . I A _ i n t ç , r ( '( lm

 

MAIRE Chapitre 1

ÊTRE et AVOIR au présent 1. Dans une cité universitaire 2. À la cafétéria

de l'indicatif

• Chapitre 2

IL y A et C EST + adjectifs qualificatifs) Jérôme et la géogrophie

• Chapitre 3

LES VERBES DU 1 er Alexandre travaille

• Chapitre 4

FAIRE

.. Chapitre 5

1. 2.

• BILAN

GROUPE au présent + questions)

PRENDRE au présent + questions). Vous faites du sport ? À l arrêt de bus Tu

Où

.

12

.

15

PARTIR viens avec nous? est-ce que tu vas?

18

et

21

POUVOIR, VOULOIR

et

Au club de gym

DEVOIR au présent.

.. Chapitre 7

SAVOIR et CONNAÎTRE + questions) . Je sais tout et tu ne sais rien

.. Chapitre 8

LES POSSESSIFS et LES DÉMONSTRATIFS Une famille part en voyage

Chapitre 9

.. Chapitre

10

.

L

.

33

COMPARAISON recrutement difficile

36 39

VERBES PRONOMINAUX au présent

11

LES

12

quotidienne d un écrivain . L NÉGATION . jamais content... Thibaut n'est jamais a

.. Chapitre

.. Çhapitre 13 .. Chapitre

14

.. Chapitre

15

LE

42

vie

45

FUTUR PROCHE

Qu est-ce que tu vas

.

faire?

16

.. Chapitre

17

48

LES INDÉFINIS Aimez-vous la poésie?

51

LES ADVERBES 1. Paul va mal ... 2. Solange est une

54

perfection

n° 3

.. Chapitre

27

30

n° 2

.. Chapitre

24 .

L EXPRESSION DE L QUANTITÉ À la table du petit-déjeuner Un

.. BILAN

.

n° 1

.. Chapitre 6

.. BILAN

9

et

ALLER, VENIR 1. 2.

6

57

LE Au

PASSÉ COMPOSÉ (verbes du 1er groupe avec « avoir »

téléphone

LE PASSÉ Un samedi

COMPOSÉ (quelques verbes des 2e matin, en famille ...

et

3 e groupes)

60 63

 

;

......................................................................... .... ...............................................

œ

8 LE PASSÉ COMPOSÉ (autres verbes du 3 e groupe)

Chapitre

Un

Chapitre ..

voyage mouvementé

.

Mystère au bureau

72

..

LES PRÉPOSITIONS E LIEU La préparation d une fête Un

été

.. 81

Londres

Chapitre 23 LE FUTUR SIMPLE (utilisation)

84

Avant une réunion délicate

Chapitre 24 LA VOIX PASSIVE. . .

.

Une maison ancienne

..

.

87

n° 5

90

Chapitre 25 L IMPARFAIT

93

1. Tu te souviens? 2. Avant, c était différent? diff érent?

Chapitre 26 L IMPARFAIT

et

Le faux coupable

.

LE PASSÉ COMPOSÉ

Chapitre 27 LES PRONOMS RELATIFS

96

.

. . . 99

Photos de famille

.. Chapitre 28 LES EXPRESSIONS

E

TEMPS

102

1. Devant le cinéma

• BILAN

..

n° 6

75 78

Chapitre 22 LE FUTUR SIMPLE

• BILAN

69

LE PASSÉ COMPOSÉ (verbes pronominaux) e vraies vacances ...

n° 4

• Chapitre 2 ..

66

9 LE PASSÉ COMPOSÉ (verbes conjugués avec « être »

Chapitre 2

• BILAN

. . .

2. Dans un taxi

105

Chapitre 29 LES PRONOMS PERSONNELS COMPLÉMENTS (me, te, te , nous, vous) Tu

me dis tout?

.. 108

Chapitre 3

LES PRONOMS PERSONNELS (lui, Leur, Le La Les Un grand timide

111

..

Chapitre 3

LES PRONOMS PERSONNELS (en, y Un voyage en Espagne

114

..

Chapitre 32 L IMPÉRATIF

.

117

····

120

1. Conseils d une voisine

2. Une surprise pour papa • BILAN

n° 7

CORRIGÉS DES EXERCICES

····

.

.

..

··

· · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · ·

··

123

 

,

....................................................... .................. ...... ........ ............................. ... ................................ .

La GR MM IRE EN DI LOGUES

s'adresse à des adultes et adolescents de niveau débutant et faux

débutant. lobjectif de ce livre est de permettre aux élèves d aborder des notions grammaticales, intégrées dans des dialogues empruntés à la vie quotidienne. est divisée en 32 chapitres, chacun portant sur un point de grammaire particulier (verbes du 1 groupe au présent, expression de la quantité, pronoms personnels compléments, La GR MM IRE EN DI LOGUES   r

etc.). Les sujets de grammaire correspondent à ceux traités dans les méthodes de français de niveau 1 et 2. louvrage suit une progression qui n'est pas prescriptive (il est en effet possible de travailler les chapitres dans le désordre, selon les besoins.) Chaque chapitre est constitué de trois pages:

• Sur la première page, un ou deux dialogues de la vie courante mettent en scène toutes sortes de personnages (jeunes, vieux, enfants) dans des situations variées: au travail, entre amis, dans la rue, entre parents parents et enfants enfants ... .. . Ces dialogues, malgré la contrainte imposée par le sujet de grammaire traité, conservent un caractère réaliste. En effet, il s'agit à la fois d un outil pédagogique et d une véritable photograph photo graphie ie son ore» de la communication dans la France urbaine d'aujourd'hui. Le registre de langue employé est le français courant, parfois familier, jamais vulgaire. Le vocabu laire est simple, fondamental, usuel. De temps à autre, des remarques de vocabulaire explicitent des mots ou des expressions un peu difficiles .

• Sur la deuxième page, une présentation grammaticale, qui ne remplace pas un livre de grammaire, mais qui constitue plutôt un aide-mémoire, un rappel de notions que l on suppose connues, ou du moins familières. Il nous a semblé utile de donner les conjugaisons des verbes et de proposer de nombreux exemples, afin de rester dans l'esprit d une grammaire communicative. La terminologie grammaticale a été volontairement réduite au minimum, afin de faciliter la compré hension des explicati explications ons. • Sur la troisième page, des exercices d'application, divisés en quatre catégories: - un exercice d'observation, portant sur le dialogue et sur le point de grammaire traité. - quelques exercices de mise en place », relativement mécaniques, pour assimiler la notion abordée (formation d un temps, maîtrise du genre des noms etc.) - un ou deux exercices de grammaire communicative, où le point de grammaire est intégré dans un contexte vivant. - un exercice libre », généralement sous la forme de questions posées directement à l'élève. Cette activité lui permet en effet de s'approprier le point de grammaire afin de parler de lui-même, de manière naturelle. Sept bilans de trois pages s'intercalent dans l'ouvrage; ils proposent des exercices faisant appel aux notions grammaticales traitées dans les chapitres précédents. Tous les dialogues sont enregistrés sur un D inclus dans le livre. À la fin de l ouvrage, les corrigés des exercices apportent un précieux complément, pour les élèves en situation d'auto-apprentissage.

d'autres termes, il s'agit d'une grammaire vivante et vécue, portée par des personnages inspirés de la vie réelle. Dialoguez bien En

Note L astérix

qui suit certains mots ou expressions signale leur appartenance au registre familier de la langue.

 

e t VOIR au présent de l'indicatif ÊTRE .......................... ........................... ..................... ...................... ............. ........... ..................... .

Louise: Bonjour, est-ce que Benoît est là 1 Pierre: Non, il n'est pas là. Il est à l'infirmerie, je crois.

les VLommes ... Ils ovt.t toujours etes problèmes 1

AVL

,

Louise: Ah bon? Il est malade 1

Pierre: Oui, il est malade, fatigué, déprimé ... Louise: Qu'est-ce qu'il a ? Il a des problèmes?

1

i ; Pierre: Ah ... Des problèmes avec les femm fe mmes es ...

l Louise: Avec les femmes? Alors, il est amoureux

îifu

Peut-êtree ... ... Pierre: Benoît, amoureux 1 Peut-êtr Louise: Ah les hommes ... Ils sont vraiment compliqués Ils ont toujours des problèmes Pierre: Mais pas du tout pas compliqués

1.

1

Les hommes ne sont

Louise: Vraiment? Bon, o ù sont Raphaël et Bertrand?

Pierre: je ne sais pas. Ils ne sont pas là ...

Quelques minutes plus tard. Bertrand et Raphaël: je suis désolé, on est en retard

1

Louise: C'est normaL vous êtes toujours en retard

Raphaël: Et toi, bien sùr, tu es toujours à l'heure ... Louise: Moi, je suis toujours en avance quand j'ai u n rendez-vous. Bon ... Vous avez les gâteaux, pour la fête 1 Bertrand: Oui, voilà ... O n a aussi le vin et les jus de fruits.

· i ' _ L ~ è L ~ _

_ .

....

~

~

.

_

-

_

.

_

-

_

_-

Mathilde: Oh là là, je suis fatiguée

J' ctl uvt.e letée :

J'ai trop de travail Gabriel: Tu as encore des cours? Mathilde: Non, je n'ai pas de cours, mais j'ai des examens, en ce moment.

Et toi, tu as aussi des examens? Gabriel: Oui, nous avons encore u n examen jeudi et après, c'est fini je suis en vacances

1

Mathilde: Tu as de la chance ... ...

J'ai encore deux semaines de travail Gabriel: Ma pauvre Mathilde ... Courag e Attends, j'ai une idée: est-ce que tu es libre demain, pour dîner? J

1

Mathilde: Non, c'e c'est st dommage, demai n,

je suis prise. Mais dimanche soir, je suis libre. Gabriel: D'accord pour dimanche soir

est-ce que u es llb re ete mcü vt. pour etlvt.er?

a m l l\

1

 

.................................................................................................. r ~ E ..

Forme affirmative

..

. V O I ~ .. . l . p . ~ ~ s ~ ~ t ..d.e . : i ~ d i ~ ~ t i f

Forme négative

Je suis Tu es Il / elle / on est Nous sommes

Je ne suis pas Tu n es pas Il / elle / on n est pas Nous ne sommes pas

Quand « nous », « vous »,

Vous êtes sont Ils / elles

Vous pas êtes pas Ils ne nsont

« ils », « elles » sont suivis de a, e, i, 0 u, y h, la liaison est obligatoire: vous3tes

Profession Je suis professeur. Nous sommes commerçants.

Â

Je suis-tffi-i suis-tffi-i ngénieur.

Nationalité Je suis français. Est-ce qu elle est hongroise? Ils ne sont pas espagnols.

n

est italien (s).

Qualité ou défaut

Il est patient. Elle est intelligente. Ils sont jaloux.

Situation état Est-ce qu il est là ?

n

est libre(s). Nous ne sommes pas man·és. Il est divorcé. Vous êtes en avance.

Forme négative

Forme affirmative

J ai Tu as

je +

Je n ai pas Tu n as pas Il / elle / on n a pas Nous n avons pas Vous n avez pas Ils n ont pas

Il/elle/on a Nous avons Vous avez Ils / elles ont

=

a, e, if

j a,

l

e

0

0

u,

Y

ne + a, e i, 0

= n a,

t

1 0

y, h

U

f

f

Y

h Y h

h

Objets matériels

Est-ce que vous avez une voiture? - Non, je n'ai pas de voiture . ..

Personnes

Est-ce qu elle a des enfants? - Oui, elle a deux enfants. / Non, elle n a pas d'enfants. Nous avons un bon professeur.

Notions J ai rendez-vous à 15 heures. Il a faim. Nous avons de la chance On a une réunion.

Âge

Ouel âge avez-vous? - J ai 4 ans.

R E ~ 1 A R Q U E «

nous

La forme

«

on

son1D1es fatigués

est fatigués

», « nous

Ouel âge il a ? (forme familière) - Il a 6 ans.

» « on

a une maison» est très fréquente, familière, et signifie

avons une Inaison

».

 

ÊTRE e t AVOIR au présent de j'indicatif ............................................................................................. ....

o Relevez les formes du verbe « 6

être» et

.... ............ ........ ........... ................................. .

du verbe « avoir» dans les dialogues.

Identifiez. Être ou avoir? 1.

Je

2. J'ai

3.

4. Ils ont

suis __________ _ _

5.

Nous sommes

6.

Vous

Ils ne sont pas ________ _

7 • Tu es _________ _

_____ _

8. Il a __ __ _____

__________ _

9. Tu

n as pas

_ ____ _

êtes

€ Complétez par « être» ou « avoir» au présent. ___ à la

maison, ce soir.

facile

6.

C

7.

Nous

1.

Je

2.

Il __ _

3.

Vous

_ _ _ _ _ là ?

8. J

4.

Nous ________ en retard.

9. Tu

5.

Ils ne ________ pas fatigués.

__ deux enfants.

une petite voiture.

une idée pas libre?

n

des enfants?

Vous

10.

e Choisissez la bonne réponse. 1.

2. Il a est

3.

6.

25 ans.

es as en retard.

8. Vous êtes

ai en avance.

@ faites des phrases avec le verbe approprié e,'

u

7. Ils ont sont patients.

Vous êtes avez de la chance

4. Je suis

Elle a est polonaise.

5.

Nous avons sommes un jardin.

,r.t.s.

7

'port

. ère.

Sandrine: Dis-moi, tu connais bien la géographie? Léon: Euh ... Oui Assez Assez bien ...

bles) .

Sandrine: Tu connais une ville qui s'appelle prononce 1

L6di 1 Je ne sais pas comment on

Léon: Mais oui, bien sûr, c'est en Pologne. Mais les Polonais ne prononcent pas comme ç

Sandrine: Tu sais

O ll

c'est, exactement

1

Je ne connais pas cette ville.

Léon: Mais si, c'est la ville du cinéma polonais 1 Tous les grands cinéastes polonais ont travaillé à ... L6di. Polanski, par exemple, ou Wajda.

Sandrine: C'est qui Polanski? Léon: Tu ne connais pas Polanski? C'est un très très gra nd cinéaste d'origine polonaise Tu ne sais rien, ma parole

1

Sandrine: À Je connais les langues je ne co Mais si, tour pas le cinéma, c'es t touten ... finnois? étrangères. Tunnais sais comment on ditc'est { être» mon Léon: Non, je ne sais pas, je ne parie pas finnois

Sandrine: Tu ne sais rien, ma parole Léon: C'est impressionnant

Sandrine: Oh oui

1

1

Moi, je sais Ça se dit { olla

» 1

Tu connais beaucoup de langues?

Je connais le finn finnois, ois, l'allema nd, l'espagnol, l'espagnol, l'italien ...

Léon: Et toi, quels pays est-ce que tu connais?

ais on

:ro On

Sandrine: Je connais ... Euh ... Léon: Si je comprends bien, tu parles plusieurs langues, mais tu ne connais pas beaucoup de pays ... Tu vois, moi, m oi, c'est le contraire. Par exemple, je connais bien la Pologne, mais je ne sais pas prononcer le nom de cette ville polonaise ... Je connais bien la géographie parce que je voyage beaucoup ... Je ne sais pas pourquoi je ne parle pas bien les langues

étrangères. Sandrine: Moi, je sais pourquoi

er tous

lien

1

C'est parce que (u n'as pas de bon prof*.

Léon: C'est peut-être vrai. Justement, tu connais un bon professeur d'anglais?

Sandrine: Oui, je connais un bon professeur: moi

.

 

Sj\y()l.

:;t c a f\l.i J j\Î .R. E.

Forme affirmative Je sais Tu sais Il / elle / on sait Nous savons

Vous savez Ils / elles savent

..

: ~ ~ . e

.. .+ .

).u:;~.ti'?n.

.................................... ................. ..................................... .................... .. ................ .................... .... .

Forme négative Je ne sais pas Tu ne sais pas Il / elle / on ne sait pas Nous ne savons pas Vous ne savez pas Ils / elles ne savent pas

Avec qui, que, pourquoi, quand, quand , où, comment commen t ... .. .

Je sais où il habite. Vous savez quand

il

arrive?

Tu

sais qu il est

Avec un infinitif

marié?

dites pas: « Je eeRRais que » mais « j e sais que » e

Je 5015 conduire. Il ne sait pas nager.

Seul, comme réponse ù est Guillaume? - Je ne sais pas Agathe travaille Paris. - Oui, je sais

Forme affirmative Je connais

Forme négative Je ne connais pas Tu connais Tu ne connais pas Il / elle / on connaît Il / elle / on ne connaît pas Nous connaissons Nous ne connaissons pas Vous connaissez Vous ne connaissez pas Ils / elles connaissent Ils / elles ne connaissent pas Un lieu

Je connais un bon restaurant. Il connaît bien l Amérique latine.

, Une personne Vous connaissez Virginie?

Je

ne cannOiS pas

Tu

connais Fontainebleau?

ce cinéaste.

Quel livre est-ce que tu lis ? (masculin singulier) (féminin singulier) Quelle ville est-ce que tu connais? Quels plats est-ce que tu préfères? (masculin pluriel) Quelles fleurs est-ce que tu achètes? (féminin pluriel) À quelle heure est-ce qu il arrive? Dans quel village est-ce qu ils habitent? Pour quelle société est-ce qu il travaille? Avec quels collègues est-ce que tu

m

déjeunes?

•

 

.,.

, ... , . ,

S I \ Y ) , I , ~ , :;t, ,C ),t:J N. j\Î ,R,E, ,a,u, p r ~ ~ ~ ~ t ,(:t" q ~ : ; ~ , t i , , ? , n , ~ l

'

les formes des verbes « connaître» o o Complétez. Relevez

____ ._.______

1. Je

2. Vous

......

3. Ils

..

savoir)

___ ._.____ connaÎtre) _____

savoir)

..

__._____ ........

4. Elle

@ Choisissez

la

« savoir » dans

et

dialogue.

5.

Il ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ connaÎtre)

6.

Tu

7.

Vo

8. Je

savoir)

le

._ _ ._._.

savoir)

us _________________ __________ _ _

avoir)

connaÎtre)

bonne réponse.

1. Je sai saiss - co conn nnai aiss où il habite.

savent - conna savent connaiss issent ent la région parfaitement. Vous con connai naisse ssezz - save savezz quand il arrive? Tu ne sa sais is - co conn nnai aiss pas conduire. Nous con connai naisso ssons ns - savo savons ns la ville. Je co conn nnai aiss - sa sais is que Frank travaille ici

2. Ils

3. 4. 5. 6.

Complétez par « quel », « quelle », « quels », « quelles ». ____ .

1. Dans 2. ________ 3

___

....

_

........

6. Pour 7.

...

___________

Trouvez

amis

que tu

restaurant est-ce

_ heure est _

est-ce qu'elle habite?

gâteaux est-ce ..

Dan s _ _ _ _ _ .

4. À 5.

région

est-ce

le

prépares? que vous

dînez?

rendez-vous?

que

tu invites?

entreprise est-ce qu'elle travaille?

fleurs est-ce

que tu

préfères?

une question possible.

1.

?

2.

?

3.

?

4.

?

5.

-

Je -

je

Non

ne

Oui

je sais

Oui

je connais

Non

je

1. Est-ce que vous savez conduire?

connaissez Paris?

3. Est-ce que vous savez utiliser un ordinateur? 4. Est-ce que vous connaissez un bon restaurant, 5. Est-ce que vous connaissez un bon médecin? 6. Est-ce que vous savez chanter?

pas

connais

pas

Isabelle.

sais pas

À vou vouss Répond Répondez ez librement libre ment aux aux questions. 2. Est-ce que vous

ne

trop cher?

ne

nager. ce film.

sais pas avec

qui il

travaille.

'1

 

LES POSSESSIFS .... ...... ..

................ ................

et

.................. ..................

LES DÉMONSTRATIFS

.................. ....................... .....

.................................. ................................................................... ..................................... ....

Madame Mercier: Mercier: Aude, c'est ta valise?

Aude: Mais oui, maman, c'est ma valise Madame Mercier: Ce sac, c'est à votre père 1

Quentin: Mais non, son sac est là, dans l'entrée, à côté de sa veste et de ses papiers. Monsieur Mercier:

Je ne trouve pas

mon passeport

Madame Mercier: Mon chéri, ton passeport est sur celle table, là, avec tes clés. Monsieur Mercier: Ah oui

1

Tu

as

nos billets?

Madame Mercier: Oui, mon chéri, nos billets sont dans celle enveloppe.

Les enfants, vos affaires sont prêtes Quentin: Maman 1 Je ne trouve pas mes tennis 1 Madame ,'v1crrier : Et ces tennis, là ... ? Monsieur Mercier:

Quentin: Euh ... Aude: Maman

Où est mon anorak 1

Madame Mercier: Demandez à votre père ... Moi aussi,

je dois préparer mes affaires.

Monsieur Mercier: Aude, ton anorak est avec tes affaires de sport ... Regarde

Quelques lninutes p us (lm .) Aude: Papa, finalement, je ne prends pas cet anorak, je prends juste ma veste. Monsieur Mercier: Co mme tu veux, ma chérie ... Cette veste est un peu bizarre, non 1

Aude: Comment ça,

«

bizarre» 1 Ma veste est à la mode, c'est (out

1

Quentin: Papa, elle est super*, sa veste Monsieur Mercier: Mercier: Ah bon ... Est-ce que votre mère est prête? Madame Mercier: Mercier: Presque

Ils me fatiguent, avec leurs questions, leurs problèmes, leurs chaussures, leurs affaires, leurs billets et leur anorak. Bon, où est mon appareil photo 1 Chéri, tu as mon appareil photo 1 Quentin:

1

Il est là, m a m a n Il est

dans mon sac

Madame Mercier: Quentin, tu peux m'expliquer pourquoi mon appareil photo

est clans ton sac?

 

............................ .............. ............................ ........................... ........................... ............................ ..................... .......

Masculin mon père ton père son père notre père votr

père leur père

Féminin ma mère ta mère sa mère notre mère

Pluriel mes parents tes parents ses parents nos parents

mère votre leur mère

vos leursparents parents

.E~

..P.O'S.S.ES.S.I.F.S.':t .

E.S.D.É.~.().N.S.T.R. \T.I.F~

L adjectif possess pos sessif if s accorde accorde avec le nom qui suit. le sac . mon sac, ton to n sac, son sac. s ac. .. la voiture -7 ma voiture voiture,, ta voiture, sa s a voiture ... les problèmes -7 r les problèmes, tes problèmes, ses s es problèmes problèmes .. . C est son anorak. (= c est l anorak de Pierre, Ou l anorak de Florence) C est 5 voiture. (= c est la voiture de Pierre, Ql la voiture de Florence) C

il

Quand « on » remplace « nous », les possessifs sont notre et nos. n prend notr sac t nos clés. liaison est indispensable, si le nom commence par une voye Ile : La

1

I .,I

, : l

ii

i î

m o n ~

m i

tes3nfants sOlLordinateur v o t r e ~ ppa rtement

L adjectif démonstratif s accorde avec le nom qui suit. le pantalon -7 ce pantalon -7 cette jupe la jupe les pantalons -7 ces pantalons les jupes -7 ces jupes Si le nom masculin ou l adjectif commencent commencent par a, e, i, 0 u, et parfois h : ce c e vut r e appartement un appartement -7 c e t ~ a p p a r t e m e n t un hôtel -7 ceUJôtel un accident -7 c e t ~ a c c i d e n t ceUJorrible accident On fait la liaison entre cesymis, cesJ:lommes.

=

cet

 

LES POSSESSIFS

LES DÉMONSTRATIFS

et

o Relevez les possessifs 6

Complétez par «

le

et

les démonstratifs dans

la », « l », « les », puis par « mon », « ma », « mes »,

», «

1

2.

le dialogue. Identifiez le genre des noms.

•

_

3.

4.

mari

5.

enfants

fils

6.

idée

fi lle

7.

clés

8.

. chérie

@ Complétez par « le », « la », « l », « les », puis par « ce », « cette L

dictionnaire

5.

2,

table

6 _

3.

appartement

4.

.

o Complétez par « ce Iii

Exemple: Ce

»

__

le

»

»

« cet

de Léa Son

.

m nte u est

monsieur est le père de Patricia. __

4.

dame est la mère de Paul

5.

veste est la veste de Julien.

6

______ _

_

_

valises

voi voitur turee est _

7.

idée est l idée de Charlotte._.

8. _ _ _ _

passeport est le passeport de

»

ou

« ses

».

dans le garage.

professeur seur d histoire . père est profes à

Bordeaux.

bleue.

_ _ _ _ _ _ _ ordinateur

___ _

sa

amis sont gentils.

veste est

Serge.

», «

noir

mère travaille

_

ordinateur est l ordinateur de

son

puis par «

»

arçons sont les amis de B é a t ri c e . _ __ .

_

ami

......_

...

_ voiture est la voiture de Franç François. ois._____ _______ __ 2

« ces » •

_____ ...... hôtel

« ces

m nte u

»

_

resta u a nts

« cette

m nte u est

_

__

« cet

»

idée est

Véronique . . . _____

ne marche pas.

bonne. _

passeport est périmé.

o Complétez par les adjectifs possessifs appropriés. Normalement, il est dans _ _ _ sac à main. Où sont _ _ _ _ clés? Ah, elles sont dans_.. . poche. C est terrible, je ne trouve pas l adresse de _ _ _ . _ _ amis Léa et Guillaume. Ouelle est _ adresse? Est-ce que j ai _ _ _ __ numéro de téléphone, au moins? Ah oui, le voilà ... » «

_____

chéri, je ne trouve

pas

_ __

___ porte-monnaie.

_

o Répondez librement, en utilisant les adjectifs possessifs. 1. Où sont vos clés?

2. Vous connaissez vos voisins?

3. Vos vêtements sont de quelle couleur, aujourd hui? 4. Votre numéro de téléphone est facile à retenir? 5. Comment est votre stylo? 6. Votre chambre est confortable?

 

eEXPRESSION . . . . . . . . . ...

NOVI

/,)(ilS

ete prüvL petS

petS ete coVLflture

Je

QUANTITÉ . . . .. . .

.E . . .l. .

t

.

.

.

.

.

.

. .

beurre

suis etu régil1 Le

1

Matthieu: Qu est-ce que tu veux pour ton petit-déjeuner? Du thé, du cs : Tu sais, je suis typiquement française 1 J aime bien prendre du pain avec du beurre et de la confiture ... Qu est-ce que tu as, comme confiture? Matthieu: De la confiture de fraise, de la conilture d oran ge. J ai aussi un pot de miel, si tu veux Agnès: Non, pas de miel .. De la conilture de fraise, c est très bien.

Matthieu: T u veux du jus d'orange? Agnès: Oui, bonne idée. Comme dit ma mère, un verr verree de jus d orange, c est bon pour la

santé Matthieu: Alors, qu est-ce que tu fais, aujourd'hui? Agnès: Aujourd'hui, j ai beaucoup de choses à faire. Je voudrais prép,uw un gâteau pour la fête de Véronique. Où est la recette? Ah, la voilà. voilà . Voyons ... Il me faut ... de la farine, une

livre de beurre, quatre ou cinq pommes, queiques poires .. . Matthieu: J ai un peu de farine, si tu veux.

t dans C est

Agnès: Non, ça ne suffit pas. Il me faut un kilo de farine et aussi un pot de crème fraîche. Tiens

Voilà Isabelle Salut

1 Tu

veux du café ou du thé?

Isabelle: Un grand bol de café bien fort. .. Matthieu: Avec du pain et du beurre? Isabelle: Non, pas de pain, pas de beurre, pas de confiture .. Je suis au régime Agnès: Tu ne manges pas, le matin? Même pas un yaourt 1 Isabelle: Bon, d accord pour un pot de yaourt, mais sans sucre ... On mange trop de sucre, u

sais

Agnès: IIum ... Matthieu: Tu ne veux pas un peu de lait, dans ton café? Isabelle: Non, pas de lait, c est difficile à digérer. Agnès: Ma pauvre Isabelle, la vie est triste, avec toi l as de sucre, pas de lait, pas de confiture, pas de miel, pas de pain, pas de beurre ... C est tout? 1

Remarque de vocabulaire. { Une livre» (Iém.) = 500 grammes = 1/2 kilo.

. ...

 

L: E

.)(r.~E.~s.

().N . f)E.

DU + nom le pain le beurre le poulet

U.A. :l.T. .T.É............... ............................... ................................ ................................ ................................ ................................ .................. , ... ....... .... .

masculin -7 du pain -7 du beurre -7 du poulet

PAS pas pas pas

DE de de de

+ nom masculin

pain beurre poulet

DE LA + nom féminin la confiture -7 de la confiture -7 de la sa uce la sauce

PAS DE + nom féminin pas de confiture pas de sauce

DE L + nom commençant par une voyelle ou un « h }) l eau -} de l eau l huile -7 de l huile

PAS D + nom commençant par une voyelle ou un « h } pas d eau pas d huile

DES + nom pluriel les céréales -7 des céréales les fruits -7 des fruits

PAS DE + nom pluriel pas de céréales pas de fruits

Un kilo de pommes de terre, un kilo d oranges

300 grammes de cerises

Un litre de lait, un litre d huile Un tube de dentifrice Un pot de confiture Un paquet de biscuits Une boîte de petits pois Une bouteille de cidre une bouteille d eau Trop de sucre

Beaucoup de problèmes, beaucoup d amis

Un peu de crème Quelques tomates Trois ou quatre oranges

J.

a e i, 0 u, Y, h d a, e i, 0 U y, h.

e +

=

I

 

............................ .............. ............................ ............................ ............................ ............................ ........................... ....................... .......... .

o

~

les expressions de quantité dans

Relevez

Complétez par

du

de la »,

», «

..

_

3.

.

. ..

_

-

sauce

6.

huile

7. 8.

._--

confiture

4.

€) Complétez par « de

d' »,

», «

1. Je voudrais_ ... _._._ ... _ 2.

Je prends

3. Il

un verre

«

du

de l' ___

 

•

», «

~

_

des

__

--._---_._

de la

4. Elle mange un

paquet

10.

crème

11. 12.

beurre

eau.

--._-- ._---

-

-

-

-

-

_

.

- 

.

sel?

_

-

-

-

'

 

~

-

Vin

poisson

~

_

_---------

.......

œufs viande

vin.

_

beur beurre. re.

8.

Tu as un

pot. ____ _

9.

Vous avez

miel?

. .. . __ ... sucre?

10. Je voudrais

o Complétez le dialogue suivant par « du »

.

_-------

7. J'ac J'achète hète

biscuits.

_

--.-....

de l' ». 6. Elle prend

_._ _

voulez

9.

fraises

», «

eau.

__ .._ _ _ _ _

i\. 9 ~ . I \ I \ J . I . É

».

eau

_

- .,,-----------.

», «

.

dialogue,

le

______ . bière.

achète

5. Vous

«

5.

_- pain

1.

2,

«

~

. ) ( p ' ~ ~ S . S . I . ( ) I\J.

.,, .

_________ poires.

un kilo

».

ou « de la

1. Qu'est-ce que vous prenez, au déjeuner? 2.

-

Comme

3. Ensuite,

l. 5.

-

entrée, je prends souvent. __________

C'est

très raisonnable

Oui,

et pour fini finirr ...

. viande

un beau

salade

ou

gâteau

....

_.

_ _

_ .. soupe.

poisson.

chocolat. avec

au

.. _ . ____ ....

ou

....... .

__

.. ____

chantilly

___

______ ____ .______

Répondez. -

Non, nous

l'eau?

-

Non,

du thé?

-

Non, ils

-

Non,

elle

-

Non,

je

1. Vous mangez du poulet?

prends

2.

Tu

3.

Ils boivent

4. Elle

5.

Tu

de

achète

de

veux de la

l'huile? crème?

je

_._ ._____ .....__ . .

__ _ _ _ _ _ _ _

_ _

..

__

~

........

_ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

____

.._

..

._ _ _ _

'_ . __ .. ______ _ _ _ _ _

_ _ _

~

_

... _

_

. __ .. _

' ___ _

_ _ _ _ _ _ _

_

À vou vouss Répond Répondez ez librement. 1. Vous mangez de la viande?

2. 3. 4.

quelle viande? Vous buvez de l'eau, dans la journée? Le matin, vous prenez du lait? 5. Dans votre pays, qu'est-ce qu'on boit pendant Autre chose? 6. Est-ce que vous mangez du pain? 7. Vous cuisinez avec de l'huile ou du beurre? Si

oui,

de

les

repas?

De

la

bière?

Du

vin?

Du thé? De

l'eau?

@

 

LA COMPARAISON

.--,..-------_._- --_. 1

Quel

~

.

.

est le iJ lus

COl11,iJétcI1t cles clevt,x?)

~

_ . _

/

/

Vincent: Voici les deux C V les plus intéressants: Paul Dumas et François Verger. Marine: Alors, finalement, quel candidat préférez-vous? Vincent: C'est difficile à dire. Paul Dumas

l

autant d'expérience que François Verger Verger

Marine: Vraiment?

Paul Dumas connaît mieux les marchés européens, mais François Verger a plus d'expérience en Amérique latine.

Vincent: Oui ..

Marine; Quel est le plus jeune des deux? Vincent: Paul Dumas est le plus jeune. Il a 36 ans. François Verger a 42 ans. Marine: Est-ce qu'ils parlent espagnol, tous le.s cieux? Vincent: Oui, mais je pense que Verger parle un peu mieux que Dumas. Il est plus à l'aise, son accent est meilleur. Dumas parle espagnol comme moi, avec un très fort accent

français

1

Marine: Quel est le plus important pour vous? Que votre candidat park mieux l'espagnol o u qu'il connaisse mieux les marchés européens? Vincent: C'est difficile difficile à dire ... Le plus utile, c'est qu'il parle bien l'espagnol. Pour voyager en Amérique latine, c'est fondamental. Il doit parler, négocier, téléphoner. .. Marine: Bon. Maintenant, voyons les compétences professionnelles. D'après vous, quel est le plus compétent des deux? Vincent: Je crois que Dumas est aussi compétent que Verger. Mais Verger a plus de maturité, il est un peu plus âgé. Je pense qu'il comprend mieux les difficultés du poste. Marine: C'est donc un meilleur candidat? Vincent: Un peu meilleur, oui. Mais il est aussi un peu moins dynamique que Dumas. Dumas a plus plu s d'idées, de créativité ... Il est plus jeune, il a plus d'énergie, c'est sûr Marine: Il est peut-être plus ambitieux, aussi? Vincent: Oui, c'est possible. Marine: Si je comprends bien, le choix est diffici le C'est peut-êt re une bonne idée de les voir une deuxième fois? Je peux les contacter tous les cieux, si vous voulez. Vincent: Oui, je crois que c'est la la mei lleure solution.

Remarques de vocabulaire. «C.V. } Curriculum Vitae. - «Le «Le poste» poste» est un emploi, une fonction, dans une entreprise. 1 nndp } p J

djectif ou dverbe QUE Marseille est plus grand quAvignon. Lise parle plus clairement que Frédén c. · PLUS

Ce

verbe

QUE

J ai plus de travail qu avant. Clémentine a plus d amis que Christine.

A

gâteau est meilleur que l autre.

nom

PLUS DE

PLUS QUE

plus JieA = mieux plus JOA = meilleur

Alain travaille plus que son collègue. Michel joue du piano mieux que moi.

djectif ou dverbe QUE Avignon est moins grand que Marseille. Henri téléphone moins souvent que Benoît. MOINS

verbe

MOINS

DE

nom

QUE

Ils ont moins d argent qu avant. Léa fait moins de voyages quAngélique.

MOINS QUE

Elle fume moins qu avant.

djectif ou dverbe QUE Jeanne est aussi jolie que Viviane. La Bourgogne est aussi belle que la Bretagne. Frank joue aussi bien de la flûte que Cédric. AUSSI

verbe

AUTANT ilE

nom

QUE

Luc a autant de clients que l année dernière. Il y a autant de touristes que d habitude.

AUTANT QUE

Il travaille autant que sa femme. a

• ;c,

LE

LE

Ce

.

LES

PLUS

ville est la plus belle ville du monde Victor Hugo est l écrivain français le plus connu.

Ma

·

Pl.US LA PLUS

MOINS LA MOINS LES

r ~ O

N S

difficile.. billet d avion est le moins cher. L exercice n° 15 est le moins difficile

1

r

St

COMME

Comme son père, David est grand.

es

reprise

e

fais comme toi, je prends un café.

.Âl

 

 

~ .

LI\ .

( ) [ l J . I P I \ . R . \ I ~ ( ) . N .................. ................................... ................................... ................................... ................................... .................................... ................................... ....................... ...... .

o Relevez les expressions de comparaison dans le dialogue. @ Complétez par « plus» ou « plus de (d') ». Il est

1.

.

____

_ _

_

petit que son frère.

_______ ._ amis que sa sœur.

2. Elle a

3. Nous avons. ______________ clients que le mois dernier.

~

4. Balzac est un écrivain

__________ connu que Bossuet.

5. Les Français boivent_________ ___ vin que les Danois. _________ pistes de ski dans les Alpes que dans les Pyrénées.

6. Il Y a

7. Florence parle

_ . lentement qu'Isabe qu'Isabelle. lle.

Complétez par « aussi» ou « autant de (d') ». ________ grand que mon frère.

Je suis

1.

2.

e

château de Font Fontaine aineblea bleau u est

_ intéressant intéres sant que le château de Versailles.

3. Il y a _____ ._________ touristes à Rome qu à Paris. L . Lucie a _______ . ________ . expérience que Benjamin. 5. Nous avons _______ ____ clients que d'habitude.

6. Je suis

__ _,

_

_

__

__

, _ fatigué qu'hier.

7. Béatrice est. _____________ compétente que Nadège. 8. Blaise conduit _________ )

_

Voici deux voy ges organisés. Comparez-les en faisant des phrases. Finalement, quel voyage est le plus intéressant et le plus agréable? r----------------------------

:

Voyage n° 1

1 1 1

: 1 : 1 : 1

:1

_

_

_

_

_

_

_

15 jours

:

: 1 : 1 :

:

:

:

:1L

1

1

900 € _

: :

ôtel _

Voyage n°

1

Prague, Cracovie t /

:

1

Groupe de 30 personnes

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

r - - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - - - - ----------ï

: 1 1 1

7 jours

1

@

prudemment que Valentin.

_

1

1 1 1

: 1 1 1

:

1

Groupe de 30 personnes

:

1

Vienne, Prague, Cracovie, Budapest

1

:

1

:

vHôtel3

1

_

_

_

_

2 000 €

_

_

_

_

_

_

_ _

1 _

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_ _

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_ _

Comparez deux villes de votre pays: nombre d'habitants, musées, équipements sportifs, avantages et inconvé inconvénients nients ...

vouss o À vou 1.

Ré Répon ponde dezz librement aux aux quest questions. ions.

Quelle est la plus belle ville de votre pays?

2. Est-ce que vous lisez plus souvent qu'avant?

3. Est-ce que vous avez plus de travail que l'année dernière? 4. Est-ce que vous parlez mieux français qu'avant?

:1

 

  ilaH

o Complétez par 1. Elle ne

«

devoir », « pouvoir» ou « vouloir» au présent.

.....

2. Mes parents

....._ _ _ venir à Paris pendant les vacances, mais d'abord ils

trouver quelqu'un pour garder le chien.

____

3. Il

____

pas prendre de cours de gym aujourd'hui parce qu'elle est malade.

__

étudier l'allemand, parce qu il

_

__

._ _ _ _ _ _ _ voyager souvent en

Allemagne pour son travail. 4. Des amis viennent chez moi ce soir, je

______

5. Si vous êtes toujours malade, vous ___ . _

6. Vous

_

.

____

____ absolument faire le ménage

voir un médecin.

___ _

............... _ m expli expliquer quer comm ent ça marche?

§I Complétez par

«

pouvoir» ou « devoir» au présent,

et

les possessifs appropriés.

1. Qu'est-ce que t u _ _ _ . _ . ________ faire, aujourd'hui?

2. - Je

__

téléphoner à

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mari

et organiser.

voyage en Autriche pour cet été . 3. Est-ce que vous

..

_ __

4. Nous

finir

5. Je

prendre

6. Je

Choisissez la Ige

_____

. .... onne

_

.___ me montrer ____ ___ _

__

___

_______

__

__

passeport?

. réunion à 17 heures, c'est impératif. _

__________ stylo, s'il vous plaît?

arriver en avance à la gare pour acheter _____ _____ _ _ billet de train . _

réponse.

1. Il connaît - sait - veut un bon restaurant.

2. Je ne co conn nnai aiss - sais sais - peux pas où elle habite. 3. Vous savez - pouvez - co conna nnais issez sez Valent Valentin? in? 4. Vous voulez - pouvez - prenez boire quelque chose? 5. Je veux - peux - vais téléphoner? 6. Vous voulez - avez - pouvez un café? 7. Elle veut - sait sait - doit ap appo port rter er son passeport.

) Complétez par « savoir» ou « connaître» au présent. 1. Je

_ _ _ quelqu'un qui habite rue de Rivoli.

2. Est-ce que vous _

.

_ _ _ _

où est le musée Picasso?

_très bien Paris. 4. Nous _ _ _ _

_

____ .

5. Elle ne ._. ______

_____

___

.

que le musée est fermé le mardi.

_____

pas conduire.

6. Est-ce que tu _____ . ______ . _ _ un bon restaurant dans le quartier? 7. Bien sûr, je _._. . _ . ______ très bien Anne C est ma meilleure amie. __

_

 

"."''-'"''''  

ilan

Répondez Ubrement aux questions, 1. Est-ce que vous savez conduire?

2. Est-ce que vous pouvez prendre un cours de français demain à 9 heures?

3. Est-ce que vous voulez acheter une maison? que un 4. Est-ce vous savez utiliser ordinateur? 5. Est-ce que vous savez faire du ski?

6. Est-ce que vous devez aller à la banque, cette semaine?

J, Pour faire une bonne tarte, il faut de - de la farine, de - du beurre, de l - de la eau et

de - un peu de sel. Après, on peut ajouter de la - des pommes. 2. Qu'est-ce que tu mets, dans la mousse au chocolat? -

Eh

bien un peu de - du chocolat, quatre

- beau beauco coup up d'oe d'oeufs, ufs, de la - du sucre et un peu de - des café. 3, Qu'est-ce que tu dois acheter? - Une bouteille - un litre de vin rosé, un kilo - une boîte de pommes de terre, et un de demi mi-l -liitr tree - po pott de confiture. Est-ce que tu as un kilo - tube de dentifrice?

L

:l, Je voudrais faire de la - des crêpes ce soir.

o m p t é t { ~ z

par «

e

~ } {

« cette }}, «

et ). \ «

es

»

L Qu'est-ce que tu préfères?

. chemise?

2, Je n'aime pas

3. Lf •

couleur. '. bouquet est superbe

J'aime J'ai me bien bien..

CG

_ _ fleurs sont magnifiques

hôtel?

d'ialogue par « du », « de », « d' », « de la », « de

1. - Il Y a . .

3. - Tu as

», « des ».

. sucre dans le placard huile d'olive?

4, - Non, zut, je n ai plus

5, - Tu peux acheter une bouteille 6. - J'achè J'achète te auss aussii

l

suc sucre? re?

2. - Oui, il y a un paquet..

J.

__ ._

ad adre resse sse est correcte correcte??

6. Vous connaissez o m p l é t E ~ z

_

appartement appartement,, il est clair.

5. Est-ce que .

@

..

h u i l e

d'olive

_ ... _ _ _ _ huile au supermarché, au coi n de la rue.

_ _ __ _,, ___ fraises et _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ crème fraîche?

- Oui, un kilo ____________ fraises et un pot _______ . ___

_

crème fraîche.

 

, ......

•••••••••• ,

o •••••

•••••

••••••••

........

••••••••

...

, ..

.,

, •• ,,,,.,

3 iI~~

., ••••••• , ••••••

i j Faites une comparaison (plusieurs solutions sont possibles). Mon frère Romain

1.

a 12 ans. -

Ton frère Nicolas

a 8 ans.

2. Sa maison a trois chambres. - Mon appartement a deux chambres.

3. Je téléphone à mes parents tous les jours. -

une fois par

téléphones à tes parents

Tu

semaine.

4. Joséphine mesure lm 68. - Violette mesure lm 74.

et

5. J'ai cinq dictionnaires. -

Je

6. Paul mange deux croissants le matin. - François mange un croissant.

Ma

sœur a

dictionnaires.

cinq

de

@ Replacez dans le texte les verbes suivants, devoir

-

-

savoir

pouvoir

2.

Tu. _

3.

Est·ce

__

que vous

__

.....

où

............

Tu

6.

Je_

est Delphine? -

............................ __ .

........

_

m rouvez une question. Utilisez { _ _

1

2 •.... 3.

_

.

__ .._ ...

~

........_

4. Pour

~

5. Dans

.....

_ _

. .....

___"

_

__

_ _

___

.

_

bien la

?._ ? -

.. _ ..........._ _

9•

10.

Dans

I l parle Elle

__ . _ _ _ _

?-

_

~

_ _ _._._ . _ ..

l'espagnol, l'italien et l'anglais.

achète

une

tarte

les films

aux pommes.

italiens.

? - Ils travaillent pour une société canadienne. ? - Il habite en Normandie. Nous avons

.. _ .. ? -

7. Avec D e _ . __

région?

? - Je préfère

6. À

8.

plaît?

apporter votre passeport.

____ . . _ ...............

~

vous

quel(le) (s) ».

...... _ _ _ _

..

phrase lentement, s'il

cette chaise?

_ _

...._._ ...._

la

pas

ne

café?

_ .... _ . _ prendre ........_

. répéter

__

je

Non,

.............

_._ ................ _ _ . . un

7. Est·ce qu'elle

connaître

mettez·les au présent.

mari?

mon

4. Pour obtenir un visa, vous 5.

-

vouloir

__

ous

1

-

et

Nous

rendez·vous à 17 h 30 .

partons

avec nos amis

colombiens.

? - Je viens de Toulouse. ? - I l connaît la Provence, le Languedoc et l Alsace.

. ..

- J'habite dans l'appartement n°

7.

d1l11

 

 

Y

~

~ ~

~ ~

~ 9 . . ~ . 9 . I Y

. I . N . f \ ~ . ~

~

P ~ ~ s ~ I 1 ~ ous

vOljez je me rerose

l UCl.n.ci

je tmvCl.ille

1

La journaliste: Jules Lesage vous êtes un écrivain connu. Racontez-nous une journée

normale. Jules Lesage: Je n'ai pas de journée normale 1 Bon, je plaisante ... Je fais comme tout le monde, je me lève le matin et je me couche le soir La journaliste: À quelle heure vous vous levez, en général

1

1

Jules Lesage: Je me lève à 8 heures. Je ne me prépare pas tout de suite, je reste en pyjama. D'abord, je m'occupe de mon courrier, j'ouvre mes mails. Je me demande pourquoi je reçois tellement de messages 1 La journal iste : Et ensuite?

Jules Lesage: Eh bien, je prends un bon café. Après je me douche, je me rase, je me brosse les dents et je m'habille. Rien d'original Je suis un homme normal La journaliste: Ben' oui, vous faites comme tout le monde ...

mais vous êtes très connu Comment est-ce que vous vous habillez? Jules Lesage: Franchement, ça m'est égal. Un jean et une chemise, voilà. La journaliste: Qu'est-ce que vous faites quand vous n'écrivez pas? Jules Lesage: Je me promène dan s la forêt ... Je m'intéresse beaucoup aux plantes, aux fleurs, aux arbres, à la nature en général. C'est une source d'inspiration, vous comprenez .. La journaliste: Vous prenez des vacances

7

Jules l.esage : Un écrivain ne prend jamais de vacances ... Vous voyez, je me repose quand je travaille 1 La journaliste: Vous vous couchez tard?

Jules Lesage: Oui, je me couche vers 2 heures du matin, pas avant ... J'aime travailler la nuit, dans le calme. La journaliste: Vous êtes parisien, mais maintenant, vous habitez en pleine campagne. Vous vous habituez à cette nouvelle vie?

Jules Lesage: J'aime le changement. Je m'habitue très vite à une nouvelle maison, un nouvel appartement .. La journaliste: Jules Lesage je vous remercie. Remarques de

vocabulaire

e

mot officiel pour un courrier électronique est

«

courriel

»

mais la majorité des

rançais

 

................. ...... , ............... , ..... , ... ............... ........................ ........................ .............. L.E.S . v E.R. B E.S . ,., ............ , ...........

~().N,(),I\II.I.t-J

t,\.u,) ..al]. \ é ~ ~ ~ t

Tous les verbes pronominaux sont composés d un pronom et d un verbe: se lever, se préparer, s habiller. La conjugaison est celle du verbe de base. ' SE COUCH ER

Forme affirmative Je me couche Tu

te

couches

Il / elle / on se couche Nous nous couchons Vous vous couchez Ils / elles se couchent

Forme négative Je ne me couche pas Tu ne te couches pas Il / elle / on ne se couche pas Nous ne nous couchons pas Vous ne vous couchez pas Ils / elles ne se couchent pas

me te se + a, m , t , s + a,

e, i,

e, i,

0 0

U

u,

Y, h y, h

On fait l action sur soi-même. Comparez: LAVER: Je lave la voiture.

COUCHER: Je couche le bébé à 19 heures.

SE

LAVER: Je me lave. (je lave moi-même)

SE

COUCHER: Je me couche

23 heures.

Deux personnes font l action l une vers l autre. Comparez: AIMER: Christian aime Anne. TÉLÉPHONER: Je téléphone Michel.

SE

S AIMER: Chn stian et Anne s'aiment. (l un l autre) SE TÉLÉPHONER: Michel et moi, nous nous téléphonons tous les jours.

SOUVENIR DE: Je me souviens de cette soirée

SE MOQUER

DE: Il se moque de moi.

(ne) dit (pas) ça] (ne) se dit (pas) ~ o n Comment est-ce que ça s'écrit? Comment est-ce que ça se dit, en français?

Ç

Comment est-ce que ça Comment est-ce que ça

- Ç se lave à la main. - Ç se mange chaud.

Ç

se lave? se mange?

(ne) se fait (pas) on (ne) fait (pas) ça] Comment est·ce que ça se prononce ?

..,.4

 

f

Relevez les verbes prononrinaux dans le dialogue.

( 4 Relevez les verbes pronominaux du dialogue à la forme «

@

(se raser) (se lever)

2. Nous 3.

(se maquiller)

Elle

4. Ils 5,

_ (s aimer)

(se préparer)

u

(se reposer)

6. Elle

. (se parler)

7. Ils

8. Je

.

..

.

(s occuper) (se détester)

9. Nous 10.

(se déshabiller)

u

Cürnpl.ét0? au prés nt 10

., .

.,

,

Je

.

(se demander) pourquoi il ne téléphone pas. (se reposer) pendant les vacances .

Elle

(s occuper) d'un projet intéressant.

Il

(s aimer) depuis des années

i] . Ils 5.

Je

6.

Nous.

(se souvenir) de ces vacances

(s occuper) de nos parents.

. Est -ce qu'i l se lève tôt?

- Non,

2, Est-ce que vous vous occupez des enfants?

- Oui,

3,

Est-ce qu'ils s'intéressent à la politique?

- Oui,

fi

Est-ce qu'ils se disputent souvent?

- Non,

5. Est-ce que tu te maquilles tous les jours?

(il

« tu ».

Complétez au présent. 1. Je

)

vous» et mettez-les à la forme

...........

_

- Non,

Formez une question avec un verbe à la form formee pronom pronominale inale pour d demander emander ... .. . 1. l'orthographe d'un mot : " _ _. ~ _ -- 2. la manière de laver un vêtement:

3. la traduction d'un mot en français: f..

la prononciation d'un mot:

5, la manière de manger un légume: "

o Avo us L

Rép Réponde ondezz libremen librement. t.

À quelle heure est-ce

que vous vous levez, en général?

2. Si vous êtes un homme, est"ce que vous vous rasez tous les jours?

3. Si vous êtes une femme, est-ce que vous vous maquillez? Est-ce que vous vous couchez tôt?

f.

5. Est-ce que vous vous habillez toujours de la même façon? 6. Est-ce que vous vous reposez, le week-end?

 

LA NÉGATION .....................................

..............................................................................................

Laurent: Tiens [ Thibaut [ Ça va 7

Th ib a u t: Oui ... Moyen. Laurent: Qu'est-cc qui ne va pas

7

Th ib a u t: C'est difficile, ici, je ne connais personne .. Laurent: Th ib a u t:

Ah Si

'J'u ne travailles pas bien sOr mais .. bon

/

1

Laurent: 'j'es collègues ne sont pas sympas

Th ib a u t:

Si ils

sont gentils, mais

le

/

problème, c'est

le

week-end.

Je ne fais rien.

ersonne ne téléphone j ne vois persoIlIle .. L au r en t : Ce n'est pas possible [ Tu n'as pas d'amis, ici?

Thi baut : Non, je n'ai aucun ami, ici. Laurent: Tu ne connais pas tes voisins?

Thi baut : Non, je ne connais aucun voisin [ Laurent: Mais enfll1, tout le monde connaît ses voisins, ici Tu vois toujours Grégoire?

Thi baut : Non, justement, je ne vois plus Grégoire, je ne sais pas pourquoi. Laurent: O ù est-ce qu'il travaille, maintenant 1

Thi baut : Aucune idée [

Il

n'habite plus à Poitiers, en tout cas.

L au r en t : Vous vous téléphonez?

Thi baut : Non, en fait, o n ne se téléphone jamais. L au r en t : C'est triste, tout ça [

t le week-end, qu'est-cc que tu fais

l

'J'u vas au cinéma

7

Tu sors 1

Thi baut : ["ion, je ne vais jamais au cinéma. Tu sais bien que je n'aime pas d u tout

le cinéma. L au r en t : Mais tu peux sortir, aller dans un café, parler à des gens ...

Thi baut : Oui, quelquefois, je vais prendre un café dans u n bistrot, mais jamais personne n e me parle [

Arrête d'être si passif, si négatif [ Ce n'est pas une catastrophe [ Allez, viens, o n va déjeuner ensemble, et ne dis pas que L au r en t : Si je comprends bien, « personne ne m'aime»

personne ne t'invite

Thi baut : Mais je ne suis pas négatif Tu ne comprends jamais rien ... L au r en t : Pff .

M cüs j e He

suis

Jus

égutif [ Tu He com/JrCI1 rts jumu s rieH [

 

l

f ~

.. 'J.É.G.j\T.I.() 'J..................... ......................................... ......................................... .......................................... ......................................... ......................................... .................................... ............... .

Sur la construction NE

·

+

verbe conjugué

+

ne comprends pas du tout 1/ ne parle pas un mot de français. Je

PAS, il existe des variations:

1

NE

+

verbe conjugué

+

PLUS

ne sais plus. (expression idiomatique = j ai oublié) 1/ ne joue plus au rugby. (maintenant, i l joue au tennis) Je u

- Non,

fumes toujours? NE

+

verbe conjugué

+

+

NE

+

verbe conjugué

+

Elle connaÎt quelqu'un? u vois quelqu'un? verbe conjugué

+

PEHSONNE

f

PERSONNE NE

+

+

connaÎt personne ici. - Non, je ne vois personne.

RIEN

AUCUN E)

verbe conjugué

Personne ne sait où il est. Personne ne m'aime RIEN NE + verbe conjugué Rien n'est possible. Rien ne marche i.

Combinaisons

ne vois plus jamais ... 1/ ne boit jamais rien. Je

n ollans jamais au théâtre. - Non, il ne téléphone jamais à son oncle. - Non, nous

- Non, elle ne

ne sait rien. = pas une seule - Non, elle ne mange rien de bon

1/ sait quelque chose? Elle mange quelque chose de bon? NE + verbe conjugué Elle a des amis? 1/s ont des problèmes?

= c est fini)

JAMAIS

Vous allez quelquefois au théâtre? 1/ téléphone de temps en temps à son oncle? NE

je ne fume plus.

- Non, il

+

nom

chose)

- Non, elle n a aucun ami, ici. = pas un seul ami) - Non, ils n'ont aucun problème

 

 

LA

o Relevez les négations dans le dialogue. Répondez. 1. Tu connais quelqu'un?

- Non,

2. Il voit quelque chose?

- Non,

3

Vous avez un problème?

- Non,

4. Ils vont quelquefois faire du ski?

- Non,

5. Quelqu un est là ?

- Non,

6. Tout marche?

- Non,

7. Quelqu un vient?

- Non,

€ Tout va mal ... Complétez les phrases par la négative, 1

Toi, tu sais beaucoup de choses. Mais moi, je

2. Toi, tu voyages souvent. Mais moi, je

3. Toi, tu sais tout. Mais moi, je _ 4, Toi, tu connais tout le monde. Mais moi, je 5. Tout le monde t'aime. Mais moi,

6. Tout marche pour toi. Mais pour moi, _

C

La vie en rose, la vie 1

n

noir .. . Compl Complétez étez à la forme négative.

Patricia connaît beaucoup de gens, mais Carine, au contraire,

2, Béatrice sort souvent, mais Isabelle, au contraire, ._ _

3. Renaud a beaucoup d'amis, mais Thibaut, au contraire, 4. Joël comprend tout, mais Marius, au contraire, 5. Charlotte voit beaucoup de films, mais Estelle, au contraire, __ . __ .

_ _ _

6. Gilles aime tout, mais Florence, au contraire, _ _

_

7. Sophie va souvent au restaurant, mais Nadège, au contraire,

8. Tout le monde invite Félix, mais au contraire,

@ Complétez -

Tu

le dialogue.

fais quelque chose d'intéressant, ce week-end?

_ d'intéressant, je reste à la maison.

- Non, je ._._ __ ____ . -

Tu

continues à faire de la gym, le samedi?

- Non, c'est fini, je

_____

-

Tu

fais du sport, de temps en temps?

-

No

n, je

_

_ _ _ _

_

_ _ _ _

_ _ _ _ _____ de sport

de gym, le samedi, je me repose

n

fait, je déteste le sport

N~(;f\ IC?N.

 

lE

FUTUR PROCHE ,

Je

v iis

ê t l c 1 01

iJ irf iit

iJ iIjS iVL ..

Mathilde: Alors, maintenant que les examens sont finis, qu'est·ce que tu vas faire 1 Benoît: D'abord, je vais prendre des vacances

r

Mathilde: Oui, bien sùr .. Qu'est·ce que tu vas faire, pendant tes vacances 1 Est·ce que tu vas partir? Benoît: Oui, je vais aller chez mon oncle et ma tante, qui ont une ferme en Bretagne.

le vais être un parfait paysan ... Mathilde: 'ru vas t'occuper des vaches? Benoît: Bien sùr

Et je vais aussi aider mon oncle. Nous allons travailler dans les champs. Ça va être intéressant r r

Mathilde: Ça va changer des exame ns e ett de dess livres

Benoît: Oui, bien sùr

r

Mais tu vas voir des amis amis,, là ·bas

1

Et puis, je vais sortir de temps en temps avec mes cousins.

Mathilde: Est·ce que tu vas travailler tout l'été?

Benoît: Non, je vais rester en Bretagne tout le mois de juillet. Après, je vais partir en Espagne, à côté de Séville. le vais voir des amis qui habitent dans la région. Nous allons passer deux semaines ensemble.

C'est curieux Louise aussi va aller à SéviJle, cet été Elle va passer un mois là·bas.

Mathilde: Tiens

r

Benoît: Louise? Ah b o n ? Tiens ... C'est une coïncidence ... Quand est·ce qu'elle va être

là·bas ? Mathilde: Ah ... Tu voudrais savoir

r

Je ne sais pas, en fait. El Elle le v vaa par tir cet é té ...

Benoît: Ah bon ... Et toi, qu'est·ce que tu vas faire? Tu vas partir 1 Mathilde: Non, je ne vais pas par tir ... Ça va être difficile, parce que je vais repeindre mon studio. Ensuite, ma sœur va venir ici et nous allons travailler toutes les deux au supermarché à côté.

Benoît: Ah bon 7 Tu vas travailler clans un supermarché 7 Ça alors

r

Mathilde: Oui, mais juste pour deux mois.

Benoît: Ce n'est pas possible Tu ne vas pas prendre de vacances d u tout?

: Si un peu. En septembre, je vais aller voir une amie à Berlin. : Ça, c'est bien. C'est une vil ville le passionn ante. Combien de temps tu vas rester là·bas : le vais rester une semaine, à peu près.

m

Remarque de vocabulaire.

«Ç

alors

est une

expression de surprise

7

 

 

.... ...... , .................. .......... ,. ., .. , ..

futur proche est construit

Le

. ''''

.,,,,,,

avec le verbe

.

....... , ,,. , . ., . ,. , .. ' , . ,

........ , .. . . L ~ F ~ . T . U . I ( . , P , R . ) ~ I - i . E

« aller» au présent + infinitif.

PARTIR

Forme affirmative vais partir Tu vas partir e

Il / elle / on va partir Nous allons partir Vous allez partir Ils / elles vont partir

S

Forme négative Je ne vais pas partir Tu ne vas pas partir Il / elle / on ne va pas partir Nous n allons pas partir Vous n allez pas partir Ils / elles ne vont pas partir

LEVER

Forme affirmative e vais me lever

Tu vas

te

lever

Il / elle / on va se lever Nous allons nous lever Vous allez vous lever Ils / elles vont se lever

Forme négative Je ne vais pas me lever Tune vas pas te lever Il / elle / on ne va pas se lever Nous n allons pas nous lever Vous n allez pas vous lever Ils / elles ne vont pas se lever

Le futur proche exprime une intention, une décision relativement sûre. (pour le futur simple, voir chapitres 22 et 23) Nous allons réserver des billets pour

le concert. (= c est décidé)

Ils vont déménager. (= ils connaissent déjà la date du déménagement) Je ne vais pas inviter Barbara encore une fois, pas question

L action peut être immédiate, ou non. Dans tous les cas, elle est considérée comme très probable ou même certai ne. (À la gare.) « Attention, le train va partir dans quelques instants » Ce

soir, nous allons manger du poulet.

C est décidé, je vais faire de la gymnastique trois fois par semaine

L année prochaine, il va prendre sa retraite.

On peut utiliser le futur proche comme un impératif: « Nous allons maintenant travailler sur un nouveau projet, .. »

A ~

 

~ .

~ k ,

L E ..

l J T L I ~

..................................... ...................................... ..................................... ..................................... ...................................... ...................................... ................... . . R . ) ~ I ~ . E ..................

o Relevez les verbes au futur proche dans le dialogue. Mettez les verbes suivants au futur proche. 1. Je prends

6. On doit

2. Nous parlons

7. Je peux

3. Ils regardent ._. __ . 4. Elle fait

8. Vous êtes 9. Ils ont

5. Tu te couches

10. Je dis

Complétez au futur proche selon l'exemple. Ir·Y

Exemple: Normalement, il prend le train (avion).

0

Cette fois, il va prendre l avion.

1. Normalement. elle prend un café. (thé) 2.

En

général, il se lève à 6 heures. heures. (7 heures) ... _ . _ .

3. Ils dînent dans un restaurant chinois. (indien) 4. Normalement, je me couche à 23 heures. (minuit)

5.

En

général, nous faisons les courses le vendredi. (samedi)

6. Vous jouez au tennis. (ping-pong) _ 7.

Tu

connais déjà ma mère. (père)

_____ __ _

__

8. Normalement, elle écrit des lettres. (coum el) _._ __ ...

C

9.

En

général, ils vont à la montagne. à la mer)

10.

Tu

t'occupes des enfants. (de moi ')

Replacez les verbes sU'ivants dans le dialogue,

et

mettez-les au futur proche.

rentrer - être - s occuper - jouer - faire - manger - préparer { Alors, mon chéri, ce soir Julie . ______ _ .. _. ____

sage

D abord, tu . _ . _ . _ . _ _ _ _

Julie _ . _ . _

de ta sœur et toi.

_ tes devoirs. Après, tu

_ ....._._ ...... _ _ le dîner. Vous .

_ . _ . du

Tu

.... _.

vous?

Qu'est-ce que vous allez faire, pendant les prochaines vacances?

1. Est-ce que vous allez rester dans votre ville? 2. Est-ce que vous allez voir des amis?

3. Est-ce que vous allez vous reposer? 4. Est-ce que vous allez prendre l'avion? 5. Est-ce que vous allez parler français? 6. Est-ce que vous allez vous lever tôt? 7. Est-ce que vous allez travailler?

8. Est-ce que vous allez lire?

avec ta sœur.

poulet et des pommes de terre

sautées. Ton père et moi, nous _ _ . _ _ _ _ _ _ _ _ vers onze heures. })

@ Et

___

 

lES INDÉfiNIS

Est-cc que tu aimes lire? Clément: Ah oui, j'adore lire En fait, je lis quelque chose chaque soir avant de me coucher. Simon: Qu'est-ce que tu préfères lire 1 Clément: Ça dépend. Certains jours, je préfère lire un roman, d'autres jours de la poésie . Simon:

Simon: Qu'cst-cc que tu lis, en ce moment 1 Tu lis quelque chose d'intéressant? Clément: Oui, je lis quelque chose de très beau. Je lis quelques poèmes de Prévert.

qui, Prévert? Clément: Tu ne connais pas Prévert 1 Mais tu ne connais rien Tout le monde connaît Prévert. C'est quelqu'un de merveilleux. C'est un grand poète du C siècle. Simon: je connais juste quelques écrivains modernes ... Tu sais, moi, la littérature .. Tu connais tous les poèmes de Prévert 1 Clément: Oh, oui, je connais plusieurs poésies. Par exemple, j'aime beaucoup Pour faire le portrait d'un oiseau ». je me rappelle seulement quelques phrases par cœur. C'est le début, je crois: « Peindre d'abord une cage avec une porte ouve ouverte. rte. Peindre ensuite quelque chose de joli, quelque chose de simple, quelque chose de beau, quelque chose d'utile pour l'oiseau ... ». Simon: Ah oui, c'est pas mal. .. C'est dans quel livre 1 Clément: C'est quelque part dans ce livre, Paroles. Ah, voilà, page 154. Tu vois, chaque poème a un style différent: certains poèmes sont très courts, cl autres très longs. Certains sont romantiques, d'autres ironiques ironique s .. Simon: Et Prévert a écrit quelque chose cl'amusant 1 Clément: Oui, bien sür, il y a plusieurs poèmes amusants: Cortège », ou « Les Belles Familles ». Simon: Tu as vraiment tous les livres de Prévert dans ta bibliothèque 1 Clément: Oui, je crois. J'ai aussi plusieurs livres de poésie américaine, anglaise, allemande ... Simon: Dis-moi, où est-ce que je peux acheter des livres de Prévert 1 Clément: Dans toutes les bonnes librairies. Simon: Cest

r

-

~ l e

/11011de

,,=:,

~ P Y e v e Y t .

e

C O l ~ l

C est que qu ul1.

/

merveilleux.

./

, - ~ - -

 

I ,,,:,J. ,:,J.

~ . E ~ . I . N . [ ) . É F . I I J I . S .............. .............................. ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................... ...

* RIEN (voir chapitre 12)

TOUT (invariable)

*

Il sait tout Il comprend tout

l ne sait n'en Il ne comprend rien

* Rien ne va

Tout va bien Tout est prêt

Rien n'est prêt

TOUT LE, TOUTE LA, TOUS LES, TOUTES LES

Tout le monde comprend.

Toute la ville est décorée. Tous les vOisins sont en vacances. Toutes les maisons sont blanches. QUELQUES = pas beaucoup)

J ai quelques amis ici. Ils vont acheter quelques livres. CERTAIN(E)S = pas tous ... ) - D AUTRES

Certains font du sport, d autres font de la musique. Dans certaines villes, il y a une salle de concert. Dans d autres, il n y a pas de salle. U ' \ l n i i u 0

i PLUSIEURS = plus qu un)

Vous avez des amis étrangers? Elle va souvent au cinéma? QUELQU UN

-

i i m

.

m 0 t

j'ai plusieurs amis étrangers. Oui, elle va au cinéma plusieurs fois par mois. -

  U l ~

* PERSONNE (voir chapitre 12)

Je connais quelqu un qui habite à San Francisco. Est-ce que quelqu un parle le polonais, ici? QUELQUE CHOSE (de + adjectif)

* RIEN DE

-

Non, personne ne parle le polonais. (voir chapitre 12)

Je cherche quelque chose de joli pour ma chambre.

* Je ne trouve rien de beau

0 QUELQUE PART = dans un endroit indéterminé) ù

est le restaurant?

-

Quelque part dans le centre-ville

: CHAQUE

Chaque élève a un dictionnaire.

Quand je suis en vacances, j envoie chaque fois des cartes postales.

l ~

....... .............. .............. ............. ......

.,

.....

 

. . .............. .............................. ............................... ............................... ................................ ................................ ................................ ................................ ............................... ...............

. 1 i J . o . ~ F . I . f J IS

o Relevez les indéfinis dans le dialogue. Complétez par « tout» ou « rien

».

5. Elle connaît. 2. Nous faisons

ici

6.

3. Je ne comprends 4.

Tu

ne mangez

?

___ . _.____ . est

7. ?

ne vois

€ Complétez par«

ous

...... ._... __

8.

__

gratuit .

n'est facile

tout (tous, toute(s)) », «certain e)s» ou «chaque ».

1. Il Y a des boulangeries dans _

___ _

les villes de France.

_ _ ___ jours, il reçoit beaucoup de courriels.

2.

3. Nous prenons des photos de ___ ._._. _ _ _ II

Il sait

5.

À Paris,

6.

__. __

il y a des touristes de __ _

anniversaire.

_ _________ les nationalités.

_________ ._ _ le monde parle de ce film

7.

les pianistes jouent des œuvres de Chopin.

. _ _ _ personnes ne mangent pas de viande.

8. 9. _ . ..

__

.........____ films sont violents.

10. C est ____ ______ .... fois la même chose } Complétez par

« quelqu'un

»,

« quelque

chose »,

« quelque

1. Mes anciens voisins habitent maintenant 2. Je connais _ _ _ _

_

_

pour l'anniversaire de mon ami. d'intelligent.

4. Mon ami est. Tu

comprends

__ dans le Nord.

____ .__ . qui travaille en Australie.

3. Je dois acheter

5.

part ».

__

._ _ _ _ _ _ _

6. Mes clés sont

_

à ce texte?

dans la maison

vouss Ré Répo pond ndez ez libre librement ment en utilisant « quelques », « certains @ À vou 1. Est-ce que vous avez des amis?

2. Est-ce que vous avez des livres en français?

3. Est-ce que vous faites souvent le ménage? 4. Est-ce que vous regardez une seule chaîne de télévision? 5. Est-ce que vous écoutez la radio plus qu'une fois par semaine? 6. Où est-ce qu on peut acheter du lait? 7. Où est-ce qu'il y a de bons restaurants, dans votre pays?

»,

«

plusieurs », etc.

J

~

 

,. . "

Jules: Comment va Paul l

bie n ... Viviane: Il ne va pas très bien f

Jules: Qu'est-ce qui se passe?

Viviane: Tu connais Paul, il fait très bien , so son n travail, travail, l fait fait tout parfaitement, mais ... Jules: Mais quoi l Viviane: Il va mal

Il ne mange pas bien, il dort mal. Franchement, je suis inquiète pour lui.

Jules: Il est vraiment stressé, alors 1 Viviane: Oui, il voyage constamment. .. Je ne sais pas comment lui dire gentiment qu'il doit s'arrêter r

avec Jules: Tu peux parler li bremen t avec Paul, non 1 Viviane: Oui, bien sùr r Mais quand quelqu'un est stressé, l est difficile de

.

dire clairement les choses. Jules: Oui, tu ne clais pas insister

lourdement, mais tu clois être suffisamment ferme pour qu'il écoute ...

Valentin: Qu'est-ce que tu penses cie Solange 1 C'est une bonne élève 1

OlANGE

Elle travaille bien l Irène: Tu connais Solange: elle apprend

facilement, elle étudie vite ... Valentin: El elle parle couramment l'anglais, je suppose

Elle fait tous les exercices parfaitement. Quand je pose des questions en classe, elle est constam ment la première à répondre. En plus, elle donne généralement la bonne réponse r Irène: Presque

Valentin: Elle est vraiment douée, alors 1

Irène: Oui, certainement. Mais franche

ment, elle est trop parfaite, cette fille Valentin: Les autres élèv élèves es l'aimen t bien l

Irène: Ah non, au contraire, ils la détestent

cordialement

If:]

r

Remarque de vocabulaire « Détester cordialement» est une expression ironique pour «vraiment détester ».

1

 

.... .... ,

............ ........... ............ ............ ............ ...... , ......... ......... ......... .......... ......... .......... ......... ........

adverbe modifie un verbe (sauf parfois « être » . sujet du verbe être. Un

Un

adjectif qualificatif modifie un nom ou le

BIEN

BON

Comparez: Nous avons une bonne idée. Mais: 1/ travaille bien. 1/ parle bien japonais. Nous allons bien manger. MAUVAIS

MAL

Comparez: Nous avons une m uv ise idée. Mais: 1/ travaille mal. Je parle mal l allemand. 1/s vont mal comprendre.

l adverbe le len nt parfait franc

st

souvent construit sur la forme féminine de l adjectif. - len ente te - lent lentem emen entt - parfa arfait itee - pa parf rfai aite teme ment nt - fran franch chem emen entt - fran franch chee

Quand l adjectif ne change pas de forme au féminin ou bien se termine par une voyelle: poli - po poli lime ment nt vrai - vra raim imen entt libre - libr librem emen entt

adjectif en -ent récent

adverbes en -emment - ré réce cemm mmen entt

fréquent

- fréq fréque uemm mmen entt

adjectif en -ant courant

adverbes en -amment - co cour uram amme ment nt

1

Un autre adverbe

vite

=

rapidement

< j

.. \o Y E R B E S

La

prononciation est lama].

La

prononciation est lama].

 

 

E~ I\PV E R ~~~

o Relevez les adverbes dans les dialogues. @

Donne Do nnezz le féminin des adje adjectif ctifss suivan suivants, ts, puis formez l adverb adverbe. e. 1.

No

rm a

_

_

__

2. Libre 3. Simple ....................... ......................._ _ ..._ . _

4. Certain 5. Rapide_

_.

...

_ _

6. Spécial 7. Parfait

8. Sûr

@ Transformez selon l exemple. v·y Exemple:

e

pantalon de Paul est élégant

Paul s habille élégamment

1. Ses voyages sont fréquents. Il voyage.

2. Cet homme est prudent. Il conduit ..............

3. Ses erreurs sont constantes. Elle se trompe ............... 4. Sa réponse est violente. Il répond. 5. Son espagnol est courant. Elle par parle. le.

6. Il est patient. Il attend

. l·espag l·espagnol nol.. .. _

_

7. Elle est méchante. Elle parle

o Formez les adverbes à partir des adjectifs suivants, puis replacez·les dans les phrases. prudent· poli· simple· 1. Nous conduisons

on· facile· mauvais

_ _ _

2. Elle fait cet exercice

3.

La

petite fille répond

... _ ...

_ _

.......

sur cet cette te route dangereuse. _ _

_ _ _

........ , sans problème. à la vieille darne.

_

4. Cette darne est riche mais elle s habille toujours très 5. Il comprend

6. Vous connaissez

@ À vous

_

_ _ ...

_ _

................_ ......... le français, il doit prendre des cours.

....._ ..... _ ... _.......

la

Fra

nce ?

Répondez librement aux questions, en utilisant des adverbes.

1. Est·ce que vous dormez bien, en ce moment?

2. Dans votre langue, est·ce que vous parlez vite ou lentement?

3. Est·ce que vous connaissez bien la France? 4. Est·ce que vous parlez couramment le français? 5. Est·ce que vous faites ces exercices facilement?

 

  UaH ) Racontez au présent le début de la journée de Serge. Utilisez « il ».

1. se lever à 7 heures

2. se laver

3. se faire un shampooing

_

~

4. se raser 5. se préparer 6. s'habiller

6

Transformez selon l'exemple. u,)j Exemple: On ne prononce pas le « e ».

1>-

1. On boit le vin rosé très frais.

-

2. On mange les croissants avec les mains.

- Les croissants

3. On prend ces vitamines le matin.

- Ces vitamines

4. On utilise beaucoup le portab portable, le, maintenant.

-

Le

vin rosé

Le

portable

5. On vend 01 partout.

Ça

__

6. On achète 01 dans les supermarchés.

Ç

~

7. On ne dit pas 01.

Ça

--------------------

Ce

vêtement

3. On lave ce vêtement en machine.

€

  e « e » ne se pronon e pas

-

Répondez aux questions en utilisant le futur proche. 1.

Est-ce que vous allez vous promener?

- Oui

2. Est-ce que tu vas partir en Argentine?

3. Est-ce qu'il va prendre le train?

- Oui

4. Est-ce que tu vas te lever tôt?

- Oui

5. Est-ce qu'ils vont faire du sport? 6. Est-ce qu'elle va travailler pendant l'été? 7. Est-ce que vous allez vous coucher tard?

C

- Non

Répondez. 1.

Tu

fumes toujours?

2. Elle invite quelqu'un à dîner?

- Non - Non

3. Tout marche? 4. Il fait du sport de temps en temps? 5.

Tu

lis quelque chose d'intéressant?

6. Ils ont des amis ici?

- Non - Non - Non

~ _

~

__ _

.. ......

 

 

~

Bilan

•

;

o Replacez les mots suivants dans les phrases.

quelque part - plusieurs - chaque - certains - quelqu un 1 Ils dînent au restaurant

. ....._ fois par mois.

2. Je prends des photos de

3. Nous connaissons

o

personne pendant les fêtes.

__

_

o

_ _

qui est traducteur à l Unesco.

o

4. Dans petits villages, il n y a pas de commerces. 5. Mon collègue a une maison _ o _ __ __ .. ~ dans les Alpes. '

_0

6. Le professeur donne des devoirs à 7. Cet acteur est 8. J'ai lu

_ ~ o _ .

cours de très connu.

_ ... livres de Romain Gary. J'aime beaucoup cet auteur.

o Replacez les verbes dans les phrases,

e t mettez-les au futur proche.

s occuper - se coucher - se reposer - s habiller - se disputer - se lever 1 Il est minuit, je _ _ _

2. Je ne reste pas en pyjama, je .. 3. Il est 6 h 30, elle

o __

o

_00

_ _ _ _ _ _

0 0 _

__

o

_

_

__

_

4. Malheureusement, je suis sûr que les enfants 5. Ils sont fatigués, ils

__

•

 

.._ _.

~

_

~

_

.. tout le temps

~

pendant les vacances.

6. Mon père est malade, je_

@ Répondez. 1

Ils se téléphonent souvent?

- Non,

2. Elles se parlent toujours?

- Non,

3. Quelqu un s'occupe de ce dossier?

- Non,

4. Ils s'aiment toujours?

- Non,

5. Elle se maquille souvent?

- Non,

@ Complétez par l'adverbe correspondant. 1

m

Il est poli?

- Oui, il parle toujours

__

2. Son français est parfait?

- Oui, elle parle ___

3. Ses vêtements sont simples?

- Oui, elle s'habille _ _ _ _ 0______

4. Il est patient?

- Oui, il explique toujours ____

5.

.. Oui, on mange

Ce

restaurant est bon?

_ 0 _ _ _

.... français.

__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__

dans ce restaurant.

6. Ses visites en France sont rares?

.. Oui, il visite ~

7. Les réunions sont fréquentes?

.. Oui, nous organisons .

8. Son travail est mauvais?

.. Oui, il travaille

~

_

o

_

~ ~

_ o _ o _

~

~

_

_ _ des réunions.

..

 

.............................. .............. ................................ ................................. ................................. ................................ ................................ ................................ ................................ .............................. .............. ; I ~ ~

e

Répondez. 1. Tu vas partir à la mer?

- Non, je

2. Elle va voir quelqu un?

- Non, elle

3. Ça va marcher?

- Non, ça _____________

4. Ils vont acheter quelque chose?

- Non, ils

5. Il va inviter Paul?

- Non,

6. Vous allez manger quelque chose?

- Non, nous ___ _

___________________

____________

_

___________

l

_

_

ID Replacez les verbes pronominaux dans les phrases, mettez-les au présent, puis associez, pour constituer une phrase complète.

s intéresser - se lever - s habiller - se brosser - se promener - se coucher - s occuper 1. Après le petit-déjeuner, j e

2. Elle _____ _ 3

________

b. après minuit.

tôt, _

5. Elle

__

______

.

_

_

_

______________

7. Ils _

d. à 6 heures du matin.

________________ _

cinéma éma ... e. à la musique, au cin

tard,

6. Il aime les beaux vêtements, il____ _______

_______

f. dans la campagne.

_

g. de mon jardin.

à beaucoup de choses,

__

@ Complétez les questions au présent,

et

les réponses ail futur proche.

Exemple: Vous vous couchez tard - Non, mais je vais me coucher tard ce soir.

1. Vous _ 2

c. les dents.

Nous aimons la nature, nous _ _____________ ________ _

4. Je fais du jardinage, je

Il,;;

a. élégamment.

_________ ________ _

. tôt demain. (se lever)

______ tôt? - Non, mais je

Il________________ _ _ ___ maintenant? - Non, mais __

___ le mois

_

l

prochain. (se reposer) 3. Ils

_

7

- Non, mais je suis sûr qu ils

_

_____________ pendant les

prochaines vacances. (se disputer) ____________ ? - Non, mais je _______________ samedi prochain. (se promener)

4

Tu

5.

Elle _ ~ __ _

_

____

________ à sa nouvelle vie? - Non, mais elle

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

bientôt.

(s habituer) 6.

Ils

_______________ ? - Non, mais ils ______________

________

pendant la prochaine réunion.

(se parler) 7. Tu

8. Il

_____________

ce matin? - Non, mais je _________________

______

de son jardin? - Non,

l

pour la soirée. (se maquiller)

n a pas le temps, mais il

__

de

son jardin au printemps. (s occuper)

9. Vous _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

tous les jours? - Non, mais nous ___________________ tous les jours

pendant les vacances. (se téléphoner)

~

 

lE PASSÉ COMPOSÉ ....................... (verbes d u 1 groupe avec « avoir»)

.

r

y,

,',",',

Margot; Bonjour, mon chéri, c'est moi

1

Je te

dérange?

Gaspard; Non, pas du toul, au contraire. Ça va ? Margot; Oui, très bien.

Et toi, tu as passé

une bonne journée?

Gaspard; Oui, pas mauvaise. J'ai passé la journée en réunion ... J'ai aussi trouvé de nouveaux clients, alors je suis content Margot;

Tu as

:

dîné?

Gaspard; Oui, j'ai dîné. Margot; Qu'est-ce que tu as mangé?

Gaspard; J'ai mangé simplement. .. et une banane. Tu vois, c'est simple

L1ne tranche de jambon, un morceau de fromage 1 Je n'ai pas préparé de vrai dîner.

la

Margot; Tu as regardé les infos' à

télé' ?

Gaspard; télé', à la Non, n'ai...pas regardé regar lesasnouvelles radio,journée? la va comme tous tou s les jours jjeours Hum ... dé Tout mal.mais .. Et j'ai toi, écouté ça va, tu passé une bonne

avec Solène. Solène. Margot; Oui, très bonne. J'ai travaillé à la bibli othè que et p uis j'ai déjeun é avec sais qu'elle a décidé de pa rtir en Chine? Nous avons parlé assez longtemps. Tu sais

En Chine? Ça alors 1 Eh bien, oui Elle m'a expliqué tous ses projets

Gaspard; Margot;

pendant

le déjeuner. Nous avons

déjeuné dans un petit restaurant chinois, justement, à côté de la bibliothèque. Tu sais, elle a commencé à apprendre le chinois. Gaspard; Cette Solène Solène,, elle est incroyabl e

Alors, vous avez parlé chinois, ensemble Margot; Oui, bien sùr.

à dîner.

Quand elle a décidé quelque chose ..

1 1

.. Tiens, je change de sujet, j'ai invité Sandrine et Léon

Gaspard:Xh oui? Ils ont accepté? Margot; Bien sùr J'ai téléphoné à Sandrine samedi 17. Ça te va ?

Gaspard; Samedi? Oui, très bien emarque de vocabulaire « Les infos » =

ce matin et j'ai

proposé une date,

1

les informations, les nouvelles à la télévision ou la radio).

 

...... . ................. .................................. .................................. .................................. ...................... ..... .. ' J . \ ~ s . É . .c. )fV1 p ().s( < v : : : ? : : ~

1l..1.

9.r()llp. . l v e ~

Pour la plupart des verbes du premier groupe:

auxiliaire « avoir»

participe passé

TROUVER

Forme négative Je n'ai pas trouvé Tu n'as pas trouvé Il / elle / on n'a pas trouvé Nous n'avons pas trouvé Vous n'avez pas trouvé Ils / elles n'ont pas trouvé

Forme affirmative J'ai trouvé Tu as trouvé Il / elle / on a trouvé Nous avons trouvé Vous avez trouvé Ils / elles ont trouvé

prononciation de l'infinitif trouver » et du participe passé (( trouvé ») est identique. La

«

Quelques exemples: j'ai parlé

PARLER

-7

DÉJEUNER

.

.

j'ai déjeuné

HABITER

.

.

j'ai habité

AIDER

->

j'ai aidé

JOUER

..

j'ai joué

ÉTUDIER

-7

j'ai étudié

,; Succession d'actions dans le passé.

j ai j ai Hier j ai travaillé j ai dÎné au restaurant. déjeuné avec des collègues

téléphoné

ma mère et le soir

un moment ou une durée déterminée. La semaine dernière nous avons acheté une voiture. En 1999 nous avons visité Chypre. Ce matin, j ai parlé avec Michel pendant une heure. . Actions avec une date,

«

a.~() :.

~

 

~

>

L E ..

,

,

J \ . . S ~ ~ . ~ ( ) . \ / 1 . P . ( ) S . E .. ~ e . r b . e . s . cl.t . 1 . ~ : . g r ~ u p ~

XEèc .

~ v . o . i r .. J , .............. ............................ ............................. ............................. ..................... ....... .

o Relevez les verbes au passé composé dans le dialogue. f j Mettez les phra phrases ses sU iva ivante ntess au passé composé. 1. Je cherche mes clés. 2. J achète un ordinateur. 3. Je travaille tout le week-end.

4. Je déjeune avec des amis. 5. J écoute de la musique. 6. Je réserve une table au restaurant.

@ Répondez aux questions. 1.

C

- Non,

Il a mangé un croissant, ce matin?

2. Vous avez commandé un gâteau, hier?

- 0 ui , ___ . __ . ___ _

3. Hier soir, elle a parlé avec des amis?

- Non,

4. Ils ont trouvé une solution, finalement?

- Non,

5. Tu as acheté un dictionnaire, récemment?

- Oui, _____ _

6. Vous avez dîné à la maison, hier soir?

- Oui,

Complétez au passé composé. 1. Nous

2. J

_

___ toute la soirée. parler)

6. Tu

de partir. décider)

7. Ils

__

____

... ____ ____.. le musée d'Orsay, visiter)

3. Ils

5. Vous

@ Quelle

9.

____ ..______ l espagnol. étudier)

10.

journée

au football. jouer)

8. Nous

_ es enfants. garder)

4. Elle

____ ton ordinateur. utiliser)

_

~

____ ..... le match. gagner)

commencer)

l _ _ _ _.___ à travailler.

J

__

._ _ _ _

_

.

la télévision. regarder)

Mettez les verbes au passé composé et replacez-les dans le texte.

déjeuner - travailler - parler - manger - commencer - décider - participer - accepter

« Hier, j

___

.

________

..

toute la journée. J

_ _

.

_ _ _

à trois réunions, mais, comme d habitude, nous n' juste un sandwich. J __

oÀ

___ vous

_ . ~ . _

____ .__ _ _

_

à 8 heures. J

_____

_

.. _______ _ nen

___ . ___ _ pas ___ . _

Je n'

_

à la cantine,

1

__

_ _ avec mes collègues du nouveau projet. Ils

_ _ __ mes propositions. »

Répondez librement aux questions.

Est-ce que vous avez déjeuné au restaurant, hier? 2. Est-ce que vous avez parlé français, la semaine dernière?

1.

3. Qu est-ce que vous avez mangé, hier soir? 4. Est-ce que vous avez téléphoné à des amis, hier soir?

 

L E P SSÉ COMPOSÉ ( ë i u e ï q ' l j e ' s

v ë ' r 6 ' e ; i

a e ~ ;

2 ' ë

e t

3 ' ë ' g r o u ' p e ' s ) · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

Edwige: Chéri, tu as fait les courses 1

Rémi: Bien sûr, j ai fait les courses Edwige: Mais o ù est-ce que tu as mis les paquets 1

Rémi: Regarde, j ai tout mis sur la table de la cuisine. Fais attention, j ai déjà ouvert le pot d e confiture ... Tiens, tu sais, j ai découverlun nouveau fromage, le beaufor t. Tu connais Edwige: Non, mais Félix a dit que c était très très bon. Tu as bien fait d'en acheter.

Tu n'as pas pris de lait? Rémi: Si, j ai pri priss du lait

r

J ai mis tou tes le less bo utei lle s clans clans le frigo'. Bon, et toi,

qu est-ce que tu as fait, ce matin? Edwige: Eh bie n, j ai fait la lessiv lessive, e, j ai fait du repassage. Tu Tu vois vois,, c est très iintér ntér essa nt ..

Ah, j ai aaussi ussi fait u n gâteau, pour ce soir Rémi: Hmm, il est magnifique

r

Il est encore tout chaud. C est une nouvelle recette 1

Edwige: Oui, j ai trouvé la recette dans le livre que les enfants m'ont offert pour 111011 anniversaire.

Rémi: Il

l

l air bon

r

Tu fais toujours des gâteaux extraordinaires

r

Quelques minutes plus tard.)

Rémi: Romain et Anaïs, qu est-ce que vous avez fait, ce mat i n? Romain: Moi, j ai fait me s devoirs

J ai même refait mon exercice de maths ..

Anaïs: Moi, j ai appris mes leçons ... Et j ai fini m a carte de géographie Mais alors, c est très sérieux

Rénli : Vrailnent ?

vaisselle

vous avez aussi fait le I11énagc la

t

1

Romain: Oui, j ai fait mon lit

r

Rémi: Et toi, Anaïs Anaïs: Euh. Ro m a in : Non, elle n'a pas fait son lit

r

Edwige: Les enfants, vous avez mis la table? Romain e l Anaïs: Euh ...

Edwige: Qu est-ce que vous avez di t ? Je n ai pas bien compris ..

EM.

VLeVl., j c1.ifcüt

[cc. [essLve, j cc.L fcc.Lt

repcc.sscc.ge. Tu

u

VOLS

c est très LVl.téresscc.Vl.t... AM., j cc.L cc.USSL fcc.Lt uV .

grîtecc.u, pour ce sO r

r

/ _

l

.

r

..

 

  §l E .. A . . S ~ ~ . Sàim