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FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD TÍTULO DE INVESTIGACIÓN “PROMOVER LA ARTESANÍA TEXTIL EN EL DISTRITO DE MONSEFÚ” CURSO: CÁTEDRA SIPÁN SECCIÓN: “C” CICLO ACADÉMICO: II ESTUDIANTE: GERALDINE DOCENTE: CASTRO CASTRO ALFREDO RICARDO PIMENTEL 2021

 

PLAN DE TRABAJO Vídeo documental aplicando técnicas e instrumen inst rumentos tos de investig inve stigació ación n etnográf etno gráfica ica

I.

Datos iin nformativos: Facultad

Ciencias Empresariales

Escuela Profesional

Contabilidad

Curso

Cátedra Sipán

Docente

Alfredo Ricardo Castro Castro

Investigador (estudiante)

Geraldine

Componente cultural

Cultura tangible de mi comunidad

Elemento cultural de

La Elaboración de la artesanía de textilería en el distrito de

investigación Título del vídeo documental

Monsefú Promover la artesanía textil en el distrito de Monsefú.

Duración aproximada del vídeo

Es de 5 minutos.

Lugar de investigación

II.

Departamento

Provincia

Distrito

Lambayeque

Chiclayo

Monsefú

Justificación: 

El present presentee trabajo trabajo de investi investigac gación ión preten pretende de promov promover er la artesan artesanía ía propia propia de Monsefú, en el cuál entrevistaré a una artesana que me pueda brindar información sobre cómo surgió la artesanía en su distrito y cuál es su importancia para ellos, si  bien se dice que la artesanía viene de nuestros antepasados por ser objetos muy valiosos que tienen una historia muy bonita e interesante de aprender, y poder  conocer cuan valioso es una artesanía textil hecha a mano por grandes artesanos, quienes no casi necesitan utilizar herramientas o máquinas, nosotros los ciudadanos de debe bemo moss segui seguirr co con n esta esta tr trad adici ición ón y po pode derr te tene nerr nu nues estro tro pa patri trimo moni nio o cu cult ltur uraa ancestral vivo.



Si bien se sabe hoy en día estamos viviendo en una sociedad donde no conocemos la historia de nuestros antepasados ni mucho menos como se originó o de donde

 

 proviene la artesanía, es por eso que queremos expandir estos conocimientos de los artesanos a través de la exhibición de sus trabajos. Actualmente Monsefú es uno de los distritos donde más se confecciona los diferentes tipos que existen de artesanía, y ver como el patrimonio está presente a través de ellos, los artesanos, pero debido a la pandemia que estamos pasando su comercialización se está viendo en una situación complicada, porque no pueden exhibir sus trabajos hechos a manos por  ellos mismos. Es por eso que un plan de desarrollo para promover la artesanía en su distrito es una buena opción para exponer la artesanía y dar una expresión de cómo era era y es la ar arte tesan sanía ía qu quee vien vienee de un pa patri trimo moni nio o muy muy an anti tigu guo o co con n nu nues estr tros os antepasados.

III.

Objetivos: OBJETIVO



textil de Monsefú a través de Expo-ferias.

GENERAL 

Identificar y describir las artesanías textiles elaboradas en Monsefú.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Promover la elaboración y exhibición de la artesanía



Determinar la importancia de la artesanía textil de Monsefú

IV.. IV

Ma Marc rcoo tteó eóri rico co de dell ttem emaa a in inve vest stig igar ar:: 1. ¿Qué ¿Qué es la arte artesa saní nía? a?

La artesanía peruana es una tarea milenaria y de connotaciones mágicas. La artesanía en el Perú evolucionó a partir del arte popular desarrollado por diferentes comunidades, como una forma de expresar su vida cotidiana. Artesanía Textilería, elaborados con materiales de alpaca, bisutería, cerámica, fotografías, fibras vegetales y de madera, sombreros, bolsos de todos los colores y estampados, son parte de la oferta del país para turistas que viajan al Perú diariamente o por estrategias de exportación. Hoy, se ha convertido en un sector  importante de la economía, con grandes perspectivas exportadoras (Edelmiro, 2015).

 

2. ¿A ¿Ante nteced cedent entes es d dee la art artesa esanía nía?? Según BROUSEK, (2004) el Perú es un país rico en historia presente en las costumbres de los pueblos andinos, que aún no han sufrido los efectos alienantes de la globalización. La artesanía es uno de los principales fundamentos de las tradiciones de las comunidades indígenas. Esta actividad se inició en el período precerámico, 2000 años a.C, cuando  prevaleció el uso del algodón y las fibras. Es uno de los valores culturales más tradicionales y arraigados, ofreciendo así una amplia variedad de artesanías, estilos y técnic téc nicas. as. Este Este comerc comercio io está creciendo creciendo en diferen diferentes tes partes partes del Perú y es un legado legado histórico que se transmite de generación en generación. “Esta artesanía es una de las  principales actividades socioeconómicas del Perú, a través de la cual se conservan costumbres y tradiciones ancestrales, conformando así un tipo de comercio alternativo.

3. ¿Impo ¿Importa rtanci nciaa de la aarte rtesan sanía? ía? Es tan importante conocer y apreciar la artesanía del país, porque además de nuestras creencias, creenc ias, también también representa representa nuestros nuestros rasgos rasgos y valores valores culturales, culturales, la comida comida tradicional tradicional., ., las danzas, entre otros, es claramente un medio de transmisión. la historia y diversas civilizaciones de la humanidad que se originaron en tiempos prehistóricos con la necesidad de crear objetos que permitieran al ser humano realizar tareas cotidianas (Batista, 2013). De hecho, las profesiones son diversas y ricas. Dialogar de las artesanías es dialogar de los artesanos artesan os pues son ellos los personajes personajes primordiales primordiales de este asunto, asunto, ellos no solo usan las artesanías; sin ellos no se producirían dichos objetos y no perduraría la tradición y el razonamiento que heredan de sus antepasados.

4. ¿Cuá ¿Cuántos ntos son son lo loss tipo tiposs de aartes rtesanías anías que eexiste xisten? n? Es por eso que en el Perú existen 19 tipos de artesanías en el Perú, como textiles, joyería, cerámica, esculturas, juguetes, joyería, entre otras (Quiroa, 2020).

 

V.

Crucigrama: SEMANAS

ETAPAS

PA 01 1. Definir el tema de investigación 2. Plantea el título de investigación

 3.-Elabora un cuestionario tentativo de preguntas.

1

2

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4   5

3

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X

 

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6

 

7

8

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X

 

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5.-Asigna los recursos humanos materiales. Fecha: Del miércoles 22 martes 28 de setiembre 2021.

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PA 02

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7. Escenas

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8. Descripción de la escena general

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9. Narración d dee audio Fecha: Del miércoles 10 al martes 16 noviembre 2021

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4.-Lee los contenidos de aprendizaje

6.-Etapas

PRODUCTO FINAL 10. Entrevistas

9

10

11

12

13

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X

X

X

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X

 11. Edición  12. Redacción de trabajo final

13. Elaboración de video Entrega: Del miércoles 1al marte 07 diciembre 14.-Exposiciones

Recursos: VI.1. Equipos tteecnológicos a utilizar:



Cámara de teléfono móvil (Smartphone).



Laptop.



Trípode.



Programa de edición (Power editor).



Programas de información.

VI.2.   Noelia

Recursos humanos: Dávila (Filmadora).



José Sánchez (Editor del video).



Señora Juana (Entrevistada).

VII.

Presupuesto:

NATURALEZA

DESC SCR RIP IPC CIO ION N

CANTID IDA AD

DEL GASTO

Papel bond Bienes

5

 

PRECIO

PRECIO

UNITARIO

TOTAL

0.10

0.50

15

16 16

X

X

X X

 

VI.

14

Impresión

Servicios

3

0.50

1.50

Pasaje

2 personas

12.00

24.00

Recarga

1

5.00

5.00

Trípode

1

20.00

20.00

1

15.00

15.00

Polo bordado TOTAL GENERAL

VIII.

S/ 66.00

Referencias:

Batista, M. (22 de Agosto de 2013). El valor de la artesanía  . Recuperado desde: https://listindiario.com/la-vida/2013/08/22/289165/el-valor-de-la-artesaniadominicana Brousek, D. (02 de diciembre de 2004). Artesanía peruana mantiene la identidad nacional. Recuperado desde: https://www.proquest.com/wire-feeds/artesanía-peruanamantiene-la-identidad-nacional/docview/467499316/se-2?accountid=39560 Edelmiro, F. (19 de Octubre de 2015). Artesanía peruana de un estilo de vida a un verdadero negocio. Recuperado desde: https://www.proquest.com/newspapers/artesanía-peruana-de-un-estilo-vidaverdadero/docview/1723098901/se-2?accountid=39560

 

Quiroa, M. (05 de Marzo de 2020). Tipos de artesanía. Economipedia.com. Recuperado desde Economipedia.: https://economipedia.com/definiciones/tipos-deartesanos.html Sosa Flores, J. (14 de Abril de 2021). Monsefú: Tierra de festividades, artesanías y rica gastronomía. Recuperado desde Seturismo: https://seturismo.pe/lambayequemonsefu

IX.

Anexos: Cuestionario de Entrevista N°01

 

Elemento cultural:

 

Lugar de la entrevista

Artesanía de texlería en el distrito de Monsefú Monsefú

Nombres y apellidos del ENTREVISTADO Bordadora

Edad:

Fecha:

…/………/……...

Lugar de nacimiento: Monsefú Grado de instrucción: Acvidad u ofcio al que se dedica: Bordadora

Esmada Sra. Tenga un cordial saludo, quién se dirige a usted es Geraldine estudiante de la Universidad Señor de Sipán y pertenezco a la Escuela de Contabilidad, la presente entrevista ene como nalidad obtener información sobre la elaboración de la artesanía texl de Monsefú. Preguntas:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Nomb Nombre ress y ape apell llid idos os:: ¿Dónde n na ació? ¿A qué se dedi dedica ca? ? ¿Desde ¿Desde qué eda edad da apre prendi ndió ó a bor bordar dar? ? ¿C ¿Cóm ómo oa apr pren endi dió ó a bo bord rdar ar? ? ¿Esta ¿Esta acvid acvidad ad por por qué la rreali ealiza? za? ¿Cuál ¿Cuál es es el pro proces ceso o su suss artes artesaní anías? as? ¿Cree usted que el bor bordado dado es u una na ac acvidad vidad hereditaria? hereditaria? ¿Qué signic signicado ado en ene e para usted realizar realizar esta esta acv acvidad idad de bordar? bordar? ¿Quisiera que sus familiares sigan con esta acvidad ancestral? ¿Cuál es la ulidad y posibles posibles usos de su produ producto cto artesano? ¿Ha parcipado en la feria del del “Fexcum” de Monsefú? ¿cuál fue su experiencia? ¿Qué le diría los demás demás pobladores para que no se pierda esta costumbre? ¿Qué alternavas daría para todas las personas conozcan y les gu guste ste la costumbre de bordar? ¿Le gustaría que las autoridades hagan más ferias para que dar a conocer sus bordados bordados hechos a manos?