Gestion Del Talento Humano PDF

 

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Código

EA-FR-7

Versión

3

Fecha  

FORMATO GENERAL DE SYLLABUS

1.1.  Espacio Académico:

14-03-2014

Página 1 de 7 

  1. Ciclo 1.2. CÁrea iclo Disciplinar: 1.3. Año 2019 

Gestión del talento humano  Fundamentación X Profesionalización 1.4.  Código Énfasis  15040106907  Teórico 1.6.  Número de Créditos 1.5.  Tipo de Curso: Número de Horas Aula Práctico  Teórico-Práctico X Horas Trabajo Independiente

2 24 72

1.7.  Equipo Docente Responsable: Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas 

2.  Pregunta Ética

¿Cómo lograr una adecuada gestión del talento humano sin menoscabar el desarrollo de las personas y atendiendo al cumplimiento de los retos y metas de la organización?  

3. Objetivo General

Contribuir al desarrollo  yy fortalecimiento de las competencias organizacionales del especialista, en particular en el Desarrollo del Talento Humano mediante el abordaje de temas claves, utilizando como referencia experiencias vigentes en el sector público y privado. 

3.1 Objetivos Específicos

  Contextualizar el área de recursos humanos en las organizaciones tanto a nivel

•

público como a nivel privado.   Desarrollar habilidades para gestionar el talento humano con una visión estratégica.   Identificar y conocer las diferentes funciones del área de gestión de talento humano como lo son reclutamiento, selección, vinculación, capacitación, análisis y descripción de cargos, evaluación de desempeño y plan de carrera.   Lograr que el especialista identifique oportunidades de mejora en las áreas de talento humano en sus organizaciones.

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4. Competencias del Programa 4.1 Competencia Diseñar, planear, dirigir y controlar el talento humano en las empresas 

Direccionar Estratégicamente el área de Talento Humano

4.2 Nivel de Desempeño

Alto

Medio

4.3 Indicadores de Competencia El estudiante define políticas organizacionales. El estudiante visualiza el área de Gestión del talento humano como área fundamental en el direccionamiento estratégico de organización.

Direccionar Estratégicamente el área de Talento Humano

Diseñar, planear, dirigir y controlar el talento humano

Alto

Medio

la

El estudiante diseña planes tácticos que permiten apoyar los planes estratégicos de la empresa. El estudiante logra identificar y aplicar los elementos de la

en las empresas 

planeación en la gestión del talento humano.

Diseñar, planear, dirigir y controlar el talento humano en las empresas 

Medio

El estudiante toma decisiones con base en el análisis e interpretación de datos del área de gestión humana.

Alto

El estudiante controla las actividades fundamentales del área

Direccionar Estratégicamente el área de Talento Humano

a través de indicadores

 

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Diseñar, planear, dirigir y controlar el talento humano en las empresas 

Diseñar, planear, dirigir y controlar el talento humano en las empresas

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de gestión. El estudiante logra identificar las actividades fundamentales de la gestión del talento humano.

Alto

El estudiante reconoce y aplica las técnicas tradicionales y modernas en la gestión

Alto

del talento humano.

5. Planeador de metodología de Aprendizaje por Contenido 5.1 Contenidos 5.2 Estrategias Trabajo independiente Temáticos pedagógicas 5.3 de 5.4 De resultados preparación FUNDAMENTACIÓN 

Clase Magistral 

Lectura de artículo Control de Lectura  científico de evolución de la gestión humana en Colombia Video Gestión

PROCESOS DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN 

Clase Magistral y Análisis de conceptos claves 

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO 

Clase Magistral y Análisis de conceptos claves 

LA REMUNERACIÓN  LA INFORMACIÓN Y

Clase Magistral y Análisis de conceptos claves  Exposición por

estratégica Talento humano  Video de Entrevista de trabajo. Lectura de Caso Lectura de Caso Video de Evaluación de desempeño  Lectura de Caso. Video de Gestión por competencias  Lectura de:

LA ORGANIZACIÓN 

parte de los estudiantes 

Gestión por competencias,

 Taller de aplicación Análisis de videos   Taller de aplicación Análisis de videos   Taller de aplicación Análisis de videos  Aplicación de cada uno de los temas en las organizaciones.

 

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Coaching, Desarrollo Organizacional, Observatorio Laboral y Sistemas de Información e inteligencia Emocional

6. Unidad

6.1 Semana

6.2 Tema Fundamentación teórica del área de Talento Humana

FUNDAMENTACIÓN

1

Planeación del Talento Humano Reclutamiento

PROCESOS DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

2

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

3

LA REMUNERACIÓN LA INFORMACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN PROYECTO INTEGRADOR 

 Tendencias y desafíos de la gestión humano

Selección y técnicas de selección Entrevistas de trabajo Análisis y descripción de puestos de trabajo. Capacitación Evaluación de desempeño Remuneración y prestaciones sociales

4 5 6

Escalas Salariales Clima Organizacional, Coaching, Inteligencia Emocional, Teletrabajo. Retroalimentación del componente Gestión humana en el proyecto integrador

7. Evaluación 7.1 Corte

7.2 Actividades de

7.3 Parámetros de

7.4 Valor

 

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Evaluación Heteroevaluación

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evaluación

Página 5 de 7 

evaluación

porcentual

Quiz

Evaluación de conocimiento

 Talleres de aplicación

Capacidad de aplicación de los conceptos y de análisis e integración de conceptos. Capacidad de diseñar nuevas estrategias de talento humano en la

40% 

Debate de casos

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30%

organización. Capacidad de asumir posición frente a sus conocimientos y experiencia.

30%

10%

Capacidad de escuchar la posición de los demás. Exposición

Ayudas Audiovisuales

30%

Conocimiento del tema Estructura exposición de la Aplicación del tema en una Organización. Fluidez en exposición

Autoevaluación 5% 

Nota asignada por cada estudiante de acuerdo con parámetros de cumplimiento y responsabilidad

la

Comprende y relaciona los referentes conceptuales y prácticos de la gestión del talento humano

5%

 

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Coevaluación 5% 

Proyecto integrador 50% 

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en clase Nota asignada por equipos de trabajo de acuerdo con parámetros de cumplimiento y responsabilidad en clase Proyecto Integrador

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Comprende y relaciona los referentes conceptuales y prácticos de la gestión del talento humano

5%

Integración de conceptos de la

50%

asignatura al proyecto integrador de la especialización.

8. Fuentes de Información (Digitales o Impresos) - ALLES, Martha. 5 pasos para transformar una oficina de personal en un área de recursos humanos. ISBN: ISBN: 9789506410230 9789506410230   - WERTHER Y DAVIS, “Administración de personal y recursos Humanos”. Editorial Mc Graw Hill. 2.000. Quinta Edición. ISBN: 968-422-792-2 - CHIAVENATO. Administración de Recursos Humanos. Mc Graw Hill. Novena edición. ISBN 958-41-0037-8 ISBN 958-41-0037-8   - ROBBINS STEPHEN Y COULTER MARY, Administración. Editorial Pesaron 2012. ISBN ISBN:: 970-26-0555-5 - MONDY, Gerencia de Recurso Humano. Editorial Pearson.2011. ISBN ISBN 0-13-144716-5  0-13-144716-5   - KIT TALLER” ENTREVISTAS GERENCIALES” American Management Association” 

9. Acta Comité Curricular Del Programa

 

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9.1Fecha del acta: 29/03/201 29/03/2019 9

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9.2. Número de acta: ID 2768