geografía humana

Clave 7929

GEOGRAFÍA GEOGRAFÍA HUMANA

CIENCIA SOCIALES CLAUDIA MUÑOZ

VI SEMESTRE MÓNICA ACEVES CORZO

TAPACHULA, CHIAPAS

21 DE FEBRERO 2011 1

INTRODUCCIÓN

Geografía es una ciencia que se interesa por el análisis de los fenómenos relacionados con la Tierra, tanto desde un punto de vista natural como humano. Es por esto que para la Geografía no sólo es importante todo lo que tenga que ver  con la superficie, los elementos naturales y territoriales, sino también con la población que habita esos territorios y la adaptación a diferentes tipos de espacios Proveniente del griego, la palabra Geografía significa ³descripción de la Tierra´, y es así que esta ciencia se preocupará por describir y analizar diferentes aspectos relacionados con nuestro planeta. Para realizar tal análisis se puede recurrir a diversos enfoques que harán variar el objeto de estudio o el interés. Entre estos enfoques se encuentran la Geografía Física (la que se vincula directamente con los fenómenos naturales tales como el clima, el terreno, la superficie, la atmósfera o el relieve entre otros), la Geografía Humana o Social (aquella que estudia al ser humano inserto en el mundo natural, así como su adaptación y alteración del mismo), la Geografía Ecológica (la responsable de analizar cómo se relacionan los espacios naturales con el hombre), también está la Geografía Paisajística (que busca comprender los diferentes paisajes), además de la Geografía Regional (aquella que se interesa por un estudio sintético y específico de realidades geográficas en sitios particulares). Este trabajo se enfoca a la Geografía Humana, el objetivo de la investigación es conocer la definición de Geografía Humana, las ramas de la Geografía Humana y algunos datos y fenómenos poblacionales que ésta estudia.

MARCO TEÓRICO

GEOGRAFÍA HUMANA DEFINICIÓN Y RELACIÓN CON LAS CIENCIAS SOCIALES La Geografía Humana es una rama de la Geografía que estudia al hombre en relación con el planeta que habita, es una ciencia social que estudia las sociedades y sus territorios, tanto en el aspecto estático de su organización, como en el dinámico de los cambios que experimentan. La Geografía Humana se auxilia de las Ciencias Sociales con la Sociología, en cuanto a las normas que la rigen, la   Antropología, en lo referente a los aspectos físicos, políticos y culturales; la Economía, para los efectos de producción, distribución y consumo; la Historia, para todo lo que tiene que ver con los hechos humanos. 2

MÉTODO CUALITATIVO Y TÉCNICAS La Geografía Humana utiliza el método cualitativo como forma de investigación, se apoya en este por ser rama de las ciencias sociales. La investigacion cualitativa o metodología cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigación cuantitativa, la investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el por  qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo. La investigación cualitativa se basa en la toma de muestras pequeñas, esto es la observación de grupos de población reducidos, como salas de clase, etc. Las técnicas que utiliza la Geografía Humana como herramientas de investigación se clasifican en: Técnicas y y y y

Elementos cualitativos de las encuestas estadísticas mediante cuestionario. Entrevistas semidirectivas y abiertas. Historias de vida. Grupos de discusión.

Técnicas y y

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de observación:

Observación simple. Observación compleja.

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de autoinformación:

documentales:

Fotografías. Discursos literarios. Películas. Libros. Revistas. 3

Técnicas y y

especiales:

Recogida de datos. Escalas de actitudes y opiniones.

RAMAS DE LA GEOGRAFÍA HUMANA La Geografía Humana para su estudio se dividen en ramas como: -Geografía de la población: estudia la población de los distintos espacios, su distribución y dinamismo, movimientos migratorios y problemas demográficos (despoblación rural, flujos migratorios internacionales, envejecimiento, etc.). Ciencia afín: Demografía. -Geografía rural: estudia el mundo y los espacios rurales, las actividades económicas (agricultura, ganadería, turismo), los asentamientos y problemas de estas áreas (despoblación, problemas económicos y ambientales etc). Como ciencias afines: Agronomía, la Sociología rural y la Economía. -Geografía urbana: estudia las ciudades y las regiones urbanas, su morfología (plano, estructura, edificación, sectores, procesos ecológicos), sus características socioeconómicas, sus cambios y problemas. Ciencias afines: Urbanismo y Sociología urbana. -Geografía del transporte: se ocupa de los sistemas de transporte como parte de la organización de los espacios geográfícos. Estudia la configuración y características de las redes de transporte, los flujos y problemas relacionados como la congestión, la contaminación, su papel en el desarrollo socioeconómico etc. Ciencias afines: Historia del transporte y Economía del transporte. -Geografía económica: estudia las actividades económicas en los distintos espacios, su localización y problemas (desarrollo geográfico desigual, globalización, deslocalización, etc.). Ramas: Geografía Industrial, de los Servicios y del Turismo. Ciencias afines: Economía regional e Historia económica. -Geografía política: estudia la política en los diversos espacios, la organización de los Estados (fronteras, capitalidad, estructura político-administrativa, sistema electoral, etc.) y las relaciones internacionales. Ciencias afines: Ciencia política, Sociología e Historia política. 4

-Geografía social: se centra en los aspectos sociales de los espacios, como divisiones sociales, educación, pobreza, relaciones de género, etnicidad etc. -Geografía cultural: estudia las diversas culturas, la difusión de elementos culturales, las representaciones culturales, los paisajes culturales así como las transformaciones que provocan las culturas en su ambiente. Ciencia afín:  Antropología. -Geografía histórica: estudia las características y evolución de los espacios históricos, su morfología y organización territorial así como su configuración social. Ciencia afín: Historia.

PRINCIPIOS DE LA GEOGRAFÍA HUMANA Descripción: Consiste en dar a conocer las características de un hecho o fenómeno geográfico. Comparación ó analogía: Consiste en establecer semejanzas y diferencias entre el hecho o fenómeno geográfico que se esté estudiando con otro que se ubique en otras latitudes del globo. Es a través de la comparación científica que la geografía llega a generalizar y a universalizar. Explicación: Consiste en permitir en forma de investigación científica señalar lo ocurrido, se explica el fenómeno en base a comparaciones. Fue sustentado por   Alexander Von Humboldt. Causalidad: Permite identificar el porqué de la ocurrencia de un hecho ó fenómeno geográfico. Otorga carácter científico a la geografía.

DATOS Y FENÓMENOS QUE ESTUDIA LA GEOGRAFÍA HUMANA RECURSO NATURALES Los recursos naturales de una nación son los componentes o materiales que existen o produce naturalmente la tierra y que le dan potencialidad, constituyen su riqueza. Entre ellos se encuentran los siguientes: el petróleo, sus derivados, la energía geotérmica y otras fuentes de energía, el agua, las plantas, los animales, las personas y los ecosistemas. 5

Los recursos se pueden clasificar en renovables y no renovables. Los primeros son los que, por su naturaleza, tienen mayor posibilidad para regenerarse en un tiempo más o menos breve, entre ellos, podemos mencionar los distintos tipos de seres vivos, entre ellos las plantas silvestres y cultivadas. Las plantas representan una fuente potencial importante por su uso alimenticio, en la medicina y en la industria. Los recursos no renovables son los que no pueden regenerarse, su explotación y uso puede agotarlos para siempre, entre ellos se encuentra, los yacimientos de minerales, los combustibles fósiles o reservas energéticas como el carbón, petróleo y gas natural, combustibles nucleares como el uranio.

 ACTIVIDADES ECONÓMICAS Se llama actividad económica a cualquier proceso mediante el cual obtenemos productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades. Las actividades económicas se clasifican en primarias, secundarias y terciarias: -Primarias: tienen como finalidad obtener productos directamente de la naturaleza, como la agricultura, ganadería, pesca, minería, silvicultura. -Secundarias: son las que transforman las materias primas en productos elaborados, entran todo tipo de industrias en esta clasificación. -Terciarias: agrupan distintos tipos de servicios, el comercio, los transportes y las comunicaciones.

RELACIONES ECONÓMICAS ENTRE PAÍSES MUNDO DESARROLLADO Los países desarrollados tienen una alta renta por cápita, es decir, unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 10.000 dólares anuales; una industria potente y tecnológicamente avanzada; un alto nivel de vida, que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc. además, una buena parte de la población mantiene un elevado nivel de consumo.

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MUNDO SUBDESARROLLADO Los países subdesarrollados tienen una baja renta por habitante, que normalmente no alcanza los 2.000 dólares anuales; un desarrollo industrial escaso o incipiente, pero que, con frecuencia, depende de la inversión exterior y está basado en la mano de obra batata y en el alto consumo energético; recursos naturales destinados fundamentalmente a la exportación; una fuerte dependencia del exterior en tecnología, comercio y créditos; un reducido nivel de vida, con servicios de baja calidad e inaccesibles a una gran parte de la población; deficientes infraestructuras; un elevado índice de analfabetismo; un crecimiento demográfico muy elevado; y un bajo nivel de consumo. Además, la inestabilidad política, la corrupción y la desigualdad social son corrientes en estos Estados. MAPA DEL DESARROLLO Los países más desarrollados son principalmente gran parte de los Estados europeos, Canadá. Estados Unidos, Japón, Australia y Nueva Zelanda. Un desarrollo intermedio es el que presentan Rusia ya unas repúblicas soviéticas: Brasil y ciertos países de Iberoamérica sumidos en una prolongada crisis tras décadas de prosperidad; y algunos asiáticos que empiezan a crecer, como Malasia y Singapur. En el extremo opuesto se encuentran los países más pobres del planeta, que se localizan en Asia meridional y oriental (Afganistán y Pakistán), en Centroamérica (Haití) y, sobre todo, en el África subsahariana.

PROBLEMAS AMBIENTALES  Algunos problemas ambientales que estudia la Geografía Humana son: -Sobreexplotación de recursos naturales. -Problema del agua. -Contaminación del aire. -Problemas con la erosión del suelo. -Calentamiento global. -Adelgazamiento de la capa de ozono. -Derrames petroleros.

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DEMOGRAFÍA CRECIMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE LA POLACION La población no adopta una distribución uniforme sobre la superficie terrestre, sólo aproximadamente el 30% está poblado de manera permanente. En general, en cada continente la población ocupa una posición periférica, es decir, se asienta principalmente en las costas y se sitúa en la mayoría de los casos hasta los 500 metros sobre el nivel del mar. En este sentido, para analizar la distribución de la población se utiliza el concepto de densidad demográfica que expresa, en promedio, la cantidad de personas por  kilómetro cuadrado de superficie terrestre. Densidad de población = número de habitantes/superficie = hab./km2 Densidad mundial = 6.000 millones de hab./ 150 millones de km2= 40 hab./km2 La desigual distribución espacial de la población es el resultado de la iteración de distintos factores que la han provocado o acentuado. Entre los factores que explican la distribución pueden mencionarse: físicos, históricos y políticos. Continentes en orden descendente según la cantidad de población son: -Asia. -América. -Europa. -África. -Oceanía. -Antártida.

NATALIDAD, MORTALIDAD Y ESPERANZA DE VIDA El índice de natalidad es la cantidad de niños que nacen por cada 1000 habitantes en una población determinada. El índice de mortalidad se calcula de la misma manera que el de natalidad pero con el total de muertes anualmente. El número de años que se calcula puede vivir una persona se conoce como esperanza de vida. La esperanza de vida depende principalmente del nivel de bienestar social de la población, en especial de la nutrición, la higiene y la atención médica. 8

LENGUAS Se clasifican en: -Monosilábicas: chino, birmano, siamés, tibetano. -Aglutinantes: japonés, malayo, finés, húngaro. -De Flexión: árabe, hebreo, sirio, romances, germanas y eslavas. Los pueblos se distinguen por los idiomas o lenguas que hablan que son muy numerosos: -De origen latino: italiano, castellano, portugués, francés, rumano. -De origen germánico: alemán, noruego, sueco, inglés, islandés. -De origen eslavo: ruso, bulgaro, servio, polaco. -De origen americano: mapuche, guaraní. -De origen asiático: japonés, chino. - De origen africano: los diversos dialectos africanos.

RELIGIÓN Monoteístas (creencia en un solo Dios): -Cristianismo -Católicos Apostólicos Romanos -Protestantes -Ortodoxos -Católicos Apostólicos Gregorianos -Mahometismo: S.O. y centro de Asia; norte de África, Pakistán -Judaismo Politeístas (creencia en muchos dioses): -Brahmanismo: India -Budismo: China, Indochina, Japón -Confusionismo: China -Taoismo: China -Sintoismo: Japón -Animismo: pueblos primitivos de África, Asia, Oceanía y América

GOBIERNO Las características comunes de etnia, idioma, religión, cultura, historia, distribución geográfica permiten agrupar a los hombres en naciones; cuando las naciones se 9

agrupan políticamente forman un estado regido por leyes y autoridades que constituyen el gobierno. Frontera: es una franja neutral divisoria de dos soberanías, ésta contiene el límite que es una línea que materializa el dominio de cada Estado. Elementos del Estado: -Territorio. -Población. -Instituciones políticas. -Capital. -Fronteras. -Vías de comunicación y transporte.

CONCLUSIÓN

La Geografía humana se encarga del estudio de las sociedades, las relaciones entre ellas y su entorno. Esta a su vez se divide en Económica, Social, Urbana, Rural, Población, etc. La demografía la encargada del estudio de las poblaciones en todos sus aspectos. Entre las más importantes se encuentran el crecimiento, la distribución y su composición. La Geografía Humana es la suma de la Ciencias Sociales, porque la Geografía Humana estudia las actividades económicas, la cultura, las etnias, las razas, viviendas, lenguas, vestido, edad, sexo, ocupación, costumbres, religión, distribución demográfica, densidad de población, migraciones; es decir estudia todo lo que engloba al humano en su desarrollo pero dentro del entorno natural.

FUENTES

http://www.escolared.com.ar/nuevacarpeta/geohumana.html http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/planeta/revista/4_5-los.htm http://www.portalplanetasedna.com.ar/paises.htm http://www.portalplanetasedna.com.ar/poblacion04.htm http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Geografia/EvolucionHis.html

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