GarciaBandala Alfonso M15S3 Actividadhumanavsambiente

PREPA EN LINEA-SEP MODULO 15 SEMANA 3. “HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE” ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 “ACTIVIDAD HUMANA VS AMBIENTE” “GASES DE EFECTO INVERNADERO”

ALUMNO: Garcia Bandala Alfonso DICIEMBRE DE 2016. INTRODUCCION.

Gases de efecto invernadero: Son gases que se encuentran presentes en la atmosfera terrestre y que dan lugar al fenómeno denominado, efecto invernadero. Su concentración atmosférica es baja, pero tienen una importancia fundamental en el aumento de la temperatura del aire próximo al suelo, haciéndola permanecer en un rango de valores aptos para la existencia de vida en el planeta. Los gases de invernadero más importantes son: vapor de agua, dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), clorofluorocarbono (CFC) y ozono (O3). DESARROLLO. A pesar que siendo uno de los Estados con un tamaño mediano a comparación de los demás del país con tan solo 1.14% del territorio del país, El Estado de México es uno de los grandes emisores de gases de efecto invernadero. En Toluca y la Zona metropolitana principalmente. Los principales contaminantes en El Estado de México es sin duda el Consorcio Minero Benito Juárez, Peña Colorada que funciona desde 19744 y genera una gran cantidad de contaminantes y polvo que genera, contaminando el aire sobre grandes extensiones de la zona. Aparte del problema del aeropuerto, que es de los que más vuelos tiene y la ciudad de México, que es la que tiene más autos per cápita en todo México. Con esto último generando una gran cantidad de gases contaminantes. Aunado a lo anterior no solo estamos generando una gran cantidad de gases de efecto invernadero, sino que estamos deforestando, cortando árboles, que transforman el dióxido de carbono (CO 2) a oxígeno, además que son productores de agua, permiten la fertilidad del suelo y regulan el clima.

Por otro lado, tenemos un modelo político económico que es terriblemente depredador, que es el capitalismo, que se basa en un mercado de consumo. A la par que están creciendo las emisiones, que estamos destruyendo la tierra, que se está calentando el planeta y que con cada elevación de la temperatura van desapareciendo especies, pues estamos requiriendo tener más planetas. El incremento de la concentración de gases de efecto invernadero tiende a elevar la temperatura no solamente en los lugares fríos del estado, sino también en la superficie terrestre de altura menor, y en los últimos 20 años esta elevación ha sido significativamente la más rápida que ha existido en toda la historia. Por ende, si nosotros estamos cambiando la temperatura de los lugares fríos, lo que estamos haciendo y provocando es que la densidad y los vientos cambien, dando origen a los frentes fríos, que son la respuesta de un viento con variaciones bruscas de temperaturas. Otro aspecto a considerar es la población mundial, en tan solo 100 años creció de ser 1.5 mil millones a 7.4 mil millones, lo que significa que quintuplicamos la población en el planeta, lo que tiene que ver con un equilibrio en el ecosistema. Con el calentamiento del planeta, lo que estamos logrando es que los polos se estén deshaciendo. Entonces las grandes superficies blancas que recibían la radiación del sol y la rebotaban para mantener un equilibrio, en la actualidad ya no sucede así, ya que los rayos solares ya no se reflejan, sino que se refractan en el océano, siendo este el mayor regulador del clima en la tierra. Esto lo que hace es que se quede calor atrapado dentro de la tierra y cerca de 30 por ciento de la radiación infrarroja logra solamente escapar al espacio. CONCLUSIONES.

Creo que debemos empezar a armar estrategias de adaptación ante la vulnerabilidad que viene porque el Estado de México, además de que tiene diferentes micro hábitats, pues tiene zona boscosa, Montañosa. Es necesario que los gobiernos asuman responsabilidades y establezcan compromisos en la disminución de gases de efecto invernadero. Y a nivel individual debemos ser más racionales en el consumo de los recursos y utilizar de forma eficiente la energía eléctrica, el agua y los vehículos, además de evitar el consumo masivo y volver a conectarse con la naturaleza. Ahora nos enfrentamos como especie al más grande de los problemas que tenemos los seres humanos que es como vamos a sobrevivir durante este siglo, porque es este momento tenemos problemas severos debido a lo que está pasando con el clima.

Referencias bibliográficas.  https://www.clubensayos.com/Historia/Los-ProblemasDel-Medio-Ambiente-Que-Afectan-A/352907.html  http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/GasesE fect.htm  Módulo 15. Hacia un desarrollo sustentable. Unidad 1 parte 3. “Transformaciones de la materia y energía en el entorno natural y sus implicaciones”. Contenido extenso. (Material didáctico). Prepa en Línea-SEP. Secretaria de Educación Pública. México. D.F.