Fundamentos Teóricos Del Diseño II Completo

Instituto Tecnológico de Tepic Subdirección Académica Planeación Didáctica por Competencias Código: ITTEPIC-AC-PO-!-" #e$isión: " #e%erencia a la norma ISO&":'( )*"+ )*'*"+ )*,*"+ (*"+ (*'*!

PLANEACIÓN DE CURSO DEL PERIODO (1) AGOSTO DICIEMBRE 2012 DATOS GENERALES (2) NOMBRE DEL DOCENTE: HECTOR DANIEL MEJIA MORALES

DEPARTA DEPARTAMENTO: MENTO: CIENCIAS DE LA TIERRA

CARRERA: ARQUITECTURA ASIGNATURA: ASIGNATURA: FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO II GRUPO:

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HT 2

B COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO (3)

HP 2

C4

NO. DE UNIDADES: 3

HORARIO: MAR 8! MIE 8! "IE 81# UNIDADES TEMÁTICAS ($)

Capaci Capacidad dad de análisi análisis s  s.ntes s.ntesis+ is+ capaci capacidad dad de organi/ar  plani%icar los conocimientos básicos del dise0o as. como los conceptos art.sticos  técnicos promo$iendo  e1ercitando la 2abilidad creati$a para solucionar problemas  toma de decisiones*

I – TEORIA DE LA ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN FORMAL II

AULA: H$ % H2 PERIODO PROGRAMADO (&)

COMPOSICION

Y

LA

AGOSTO 20 A DICIEMBRE PERIODO REALIZADO (')

- SEMIOTICA Y SEMANTICA

III - COMPOSICION ESPACIAL FECH ECHA DE ENTREGA EGA PLANEACIÓN (8)

 Anali/ar e identi%icar desde el punto de $ista compositi$o compositi$o  organi/acio organi/acional nal las caracter.sti caracter.sticas cas  criterios uni$ersales del dise0o ar3uitectónico*

DE

LA

REPORTES FINALES DEL CURSO (9) DICIEMBRE 1#

APORTACIÓN DE LA MATERIA AL PERFIL DE COMPETENCIAS GENÉRICAS TUNNING(4 C!"#$%$&')* &*%+,"$&%)$* "*+ "*++ + , ,-/0* ,-/0* %  *+ *+ /** /** ,+0 ,+0 +0 +0 ,  +560,/6+ C!"#$%$&')* &%$+#$+*!&)$* C*670/+ , 7,+ *+ % ,-/+0 900,- 9-0/- , 7,;* , 0-,)!+$* 9!+")$* < !#$+)%>!*; $ '!&!'"$&%! #+$>! < '!&'$#%!* '!9')!* $& #!*?$* *!,'!&$* )+:,%$'%/&')*; +$)7)&! $$+''!* '!& !* "*"!* '!&'$#%!* < $*%,!* >!,".%+'!* $ !* "*"!*; )#')&! $ '!&!'"$&%! $ *"%,; '!&%+)*%$; %$%,+); $%'

ACTIIDADES DE APRENDIZA3E (18)

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PRÁCTICA O TALLER (2#) •

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RECURSOS DIDÁCTICOS (21)

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SUGERENCIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENÉRICAS A DE SARROLLAR (1') D9$+$&')+ !* $$"$&%!* $ *$=!5 '!&'$#%,)$*; >*,)$*; $ +$)'/&; #+'%'!* < '!&*%+,'%>!* E#$+"$&%)+ '!& %.'&')* '!"#!*%>)* $ !* 9$+$&%$* $$+''!* $ $,')'/& >*,) P$+'?+ $ $*#)'! $& *,* %+$* "$&*!&$* '!& $$"$&%!* >!,".%+'!*; +$)'!&$* $*#)')$*; !+@)&7)'!&)$* < #+&'#!* !+&)+!*

ACTIIDADES DE APRENDIZA3E (18)

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NKMERO DE HORAS PARA LA UNIDAD (23) 24

TIPOS Y CRITERIOS DE EALUACIÓN (2$) I&>$*%@)'/& $ %$")5 E#')'/& @$&$+); ??!@+)98); #+!