Funciones Del Lenguaje RESUELTOS

FUNCIONES DEL LENGUAJE Sacado de mi material del IPEP : 1. “Ésta es música para carrozas” : emotiva ( o expresiva ) 2. “¡Vámonos! Se nos ha hecho muy tarde” : conativa ( o apelativa ) 3. “¿Vendrás conmigo mañana al parque?” : conativa 4. Prohibido fumar : conativa 5. “En abril, aguas mil” : poética 6. Los saludos, despedidas y expresiones de cortesía : fática ( o de contacto ) 7. El agua hierve a los 100 Cº : referencial 8. “Antonio, prepara el café” : conativa 9. “¿Hola? ¿Hay alguien ahí? : fática 10. “Sí, sí, te entiendo…” : fática 11. El verbo haber se escribe con h y b : metalingüística 12. 12. Los diccionarios : metalingüística 13. Los libros de biología : referencial 14. “ Me tienes hasta las narices ” : emotiva 15. “Los sustantivos son las palabras que designan cosas, personas, animales, vegetales o conceptos abstractos” : metalingüística 16. “Los jueves por la tarde voy a jugar con la consola de mi vecino” : referencial 17. “Ahora significa en este mismo momento ” : metalingüística 18. “Sole, ¿ me estás escuchando ? ” : fática 19. “Antonio Machado nació en Sevilla en el último tercio del siglo XIX ” : refrencial 20. “ Haz la cama, por favor ” : conativa

SACADO DE MI MATERIAL DE OPOSICIONES : 1) ¿Qué función del lenguaje predomina en las siguientes oraciones? Explica por qué. En la oración a), j), y n) se podrían dar dos respuestas. ¿Por qué? a) Lisboa es la capital de Portugal : REPRESENTATIVA ( porque el emisor se limita a informar, usando una oración enunciativa, el modo indicativo y la 3ª persona ) y metalingüística ( se define una palabra ) b) ¡Estoy cansado de esperar! : EXPRESIVA ( el emisor exterioriza su cansancio, utilizando una oración exclamativa y la 1ª persona del verbo ) 1

c) Cuando la edad mental y cronológica coinciden el coeficiente intelectual es de cien : REPRESENTATIVA ( se habla de hechos objetivos, pues se emplea el modo indicativo, la oración enunciativa y la 3ª persona) e) ¡Cuánto cuestan estos zapatos! : EXPRESIVA ( el emisor expresa su sorpresa, usando la oración exclamativa ) f) El sol era como la bola de fuego que lanzaba su ira sobre nosotros : POÉTICA ( se transmite de modo embellecido el mensaje, utilizando una comparación ) g) Estoy que me subo por las paredes : EXPRESIVA ( el emisor expresa su alegría, empleando la 1ª persona ) h) Oiga, por favor : APELATIVA ( el emisor pide la colaboración del receptor, empleando una interjección apelativa ) i) ¡Qué película tan aburrida! : EXPRESIVA ( el emisor manifiesta su aburrimiento, usando un adjetivo valorativo y una oración exclamativa ) j) Mi alma es un carrusel vacío en el crepúsculo de la tarde : POÉTICA ( se transmite la información embelleciéndola con una metáfora ) y EXPRESIVA ( el emisor nos manifiesta su melancolía, su soledad, al calificar su estado de ánimo ) k) Picasso pintó el Guernica en 1937 : REPRESENTATIVA ( se trata de un hecho real y objetivo, transmitido en una oración enunciativa, en modo indicativo y en 3ª persona ) l) ¡Sigan circulando! : APELATIVA ( el emisor pide a los receptores que realicen una acción, empleando el modo imperativo ) m) ¿Me escuchas? : FÁTICA ( el emisor pretende saber si el receptor está atento a sus palabras ) n) La palabra inglesa “girl” significa “chica” en español : REPRESENTATIVA ( el emisor nos informa del significado de una palabra ) y METALINGÜÍSTICA ( se trata de una definición ) 2) Señala la función predominante en los siguientes mensajes : a) Buenos días. ¿Qué tal has dormido? = FÁTICA Y EXPRESIVA b) Estoy muy arrepentido de lo que te he dicho = EXPRESIVA c) Por la noche hace ya algo de frío = REPRESENTATIVA d) Todas las esdrújulas llevan tilde = METALINGÜÍSTICA e) Muñequita linda, de cabellos de oro, dientes de perlas, labios de coral = POÉTICA f) Ni a mí ni a mis amigos nos ha gustado la película = EXPRESIVA Y REPRESENTATIVA g) ¡Qué desgracia la mía! =EXPRESIVA h) Fidalgo e hidalgo quieren decir lo mismo : hijo de algo = METALINGÜÍSTICA i) No vuelvan a interrumpir con preguntas estúpidas = APELATIVA Y EXPRESIVA j) Si la miras, se le encienden los ojos como arcoíris en el mar = POÉTICA 2

k) Vale, bien. De acuerdo = FÁTICA http://www.profesorenlinea.cl/castellano/LenguajeFunciones.htm 1. Función emotiva o expresiva: - ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza! / - ¡Qué gusto de verte! /- ¡Qué rico el postre! 2. Función conativa o apelativa: - Pedro, haga el favor de traer más café / - ¿Trajiste la carta? / - Andrés, cierra la ventana, por favor 3. Función referencial: - El hombre es animal racional /- La fórmula del Ozono es O3 /- No hace frío / - Las clases se suspenden hasta la tercera hora 4. Función metalingüística: - Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”? / - Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres? 5. Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estai?, ¿Qui ´hubo?, etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc). 6. Función poética: - “Bien vestido, bien recibido” / - “Casa Zabala, la que al vender, regala”

http://inigo.sendino.org/academico/index.php?title=Funciones_del_lenguaje 1) Referencial : El avión despegará a las seis / La película dura dos horas / Yo nací en Málaga / Son las seis. 2) Expresiva : Yo quiero ir al teatro este fin de semana / La función fue indecente / Pienso que debería cambiar de piso / ¡Viva la Blanca Paloma! / De la Navidad, prefiero los reencuentros / ¡Qué criaturita más linda! 3) Apelativa : ¿Quieres salir conmigo? / ¡Esther, abre ese archivo! / ¡Te he dicho que te calles! / ¡Vete! / ¡Eh, tú! /Son las tres. Tengo hambre / Maridito mío, las camisas están sin planchar 4) Metalingüística : “El” es un artículo 5) Fática : ¿Sí? ¿Me oyes? / ¿Eh? No te oigo, habla más alto / Buenos días 6) Poética : Verde que te quiero verde / Del salón en el ángulo oscuro…/ Estoy con el agua al cuello… http://www2.udec.cl/~vivergara/actividades/factoresyfunciones.htm 1) ¿Cuánto tiempo demorarás en terminar el trabajo? : APELATIVA 2) En un proceso comunicativo destinado a exteriorizar los sentimientos del emisor, la función lingüística predominante es la denominada: EXPRESIVA 3) ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: Muéstreme su carné de identidad, por favor? : APELATIVA 4) Factor de la comunicación constituido por el sistema de signos, a través de los cuales se transmite el mensaje. ¿A qué elemento de la situación comunicativa corresponde la definición? : CÓDIGO 5) ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Muero de pena si te vas! : EXPRESIVA 6) E n el contexto de una conversación, la intervención destinada a clarificar el significado de alguna palabra utilizada en el proceso comunicativo, cumple con la denominada: MEATALINGÜÍSTICA 7) U n compañero le comenta a otro antes de una prueba: "Sólo sé que nada sé". ¿Qué función del lenguaje predomina en su intervención? : POÉTICA

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8) Si una comunicación telefónica falla por problemas de transmisión o recepción de la señal, es correcto afirmar que: a) Los problemas derivan del emisor; b) LOS PROBLEMAS RESIEDEN EN EL CANAL; c) Falla el contexto; d) Existen problemas con el código; e) Los problemas radican en el receptor. 9) ¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: Uno, dos, probando, probando, ¿me escuchan? Uno, dos, probando... FÁTICA 10) ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¡Participa y gana! : APELATIVA 11) En un intento por saber si el canal por el cual nos comunicamos permanece abierto y disponible para el envío del mensaje, predomina la función del lenguaje denominada : FÁTICA 12) ¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: ¡No aguanto más esta situación! : EXPRESIVA 13) En un proceso comunicativo, todo lo expresado por el emisor, recibido y decodificado por el receptor, corresponde a: MENSAJE

EXAMEN DE 1º DE BACH DEL PABLO NERUDA : 1) Indica la función del lenguaje que se da en cada uno de los siguientes 10 enunciados ( 2,5 puntos ). Nota s: a) Sólo citar UNA función en cada caso. 2) Cada acierto computará con +0,25, cada error se penalizará con – 0,1 y si se deja en blanco ni suma ni resta. 1.1) Las olas son caricias del mar = POÉTICA O ESTÉTICA 1.2) La oración gramatical es siempre una oración bimembre. Consta de dos miembros : Sujeto y Predicado =METALINGÜÍSTICA 1.3) Si quieres ahorrar, en Burger King debes comprar = POÉTICA-APELATIVA 1.4) “¡Qué frío hace, me congelo!” = EXPRESIVA O EMOTIVA 1.5) Las olas son ondulaciones del mar =REPRESENTATIVA 1.6) “¿Me pasas la mermelada?” =APELATIVA, CONATIVA O DIRECTIVA 1.7) Un brindis = FÁTICA O DE CONTACTO 1.8) Hablar en un ascensor del tiempo con una persona a la que no se conoce = FÁTICA O CONTACTO 1.9) El himno del Real Madrid en el campo del Bernabéu antes de comenzar el partido = FÁTICA-EXPRESIVA 10) Te sugiero que estudies más para el próximo examen de Lengua = APELATIVA

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