Formulacion de proyectos

FORMULACIÓN DE PROYECTOS

LILIBETH VARGAS DUEÑAS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO BOGOTA D.C. 2008

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FORMULACIÓN DE PROYECTOS

LILIBETH VARGAS DUEÑAS Informe presentado para aprobar el modulo de Gestión del sistema de información del Talento Humano

PEDRO NEL PRIETO MOJICA Instructor 

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO BOGOTA D.C. 2008

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CONTENIDO Pág . INTRODUCCIÓN 1.CONCEPTO PROYECTO 2.FASES DEL PROYECTO 2.1 El proceso de elaboración de un proyecto 2.2 El diseño del proyecto 2.3 La formulación del proyecto 3.FASES 3.1 Fase de planificación 3.2 Fase de Ejecución 3.3 Fase de entrega o puesta en marcha 4. CLASIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS Conclusiones Bibliografía

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INTRODUCCIÓN En la época actual nuestras ideas se fundamental en la consecución de proyectos, por por lo tanto tanto es impor importa tant nte e conoce conocerr acer acerca ca de este este tema, tema, para para hacer hacer una planificación mas detallada y mirar la factibilidad de nuestro proyecto.

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1. CONCEPTO DE PROYECTO

Un proyecto se concibe como la unidad mínima operacional que vincula recursos, actividades y componentes durante un período determinado y con una ubicación definida. Digamos ante todo que, en el uso corriente de la palabra proyecto se utiliza para designar el propósito de hacer algo. "Para muchos, la preparación y evaluación de un proyecto es un instrumento de decisión que determina que si el proy royecto se muest estra ren rentable debe implementar implementarse, se, pero que sino resulta resulta rentable rentable debe abandonarse…. abandonarse…. La opción es que que la técn técnic ica a no debe debe ser ser toma tomada da como como deci decisi sion onal al,, sino sino sólo sólo como como una una posibilidad de proporcionar más información a quien debe decidir ".

2. FASES DEL PROYECTO

2.1 El proceso de elaboración de un proyecto La noción de proceso de elaboración del proyecto abarca la totalidad de las acciones que desarrolla quien hace el proyecto (alumno, profesional, científico, etc.) etc.) y de quiene quieness lo apoyan apoyan (docent (docentes, es, colabor colaborador adores, es, otros otros cientí científic ficos) os).. El concepto "proc "proceso eso de elabo elaborac ració ión n de un proye proyecto cto"" engl engloba oba,, como como verem veremos os inmediatamente, a los otros dos, el diseño y la formulación. 5

2.2 El diseño del proyecto Con Con el térm términ ino o dise diseño ño del del proy proyec ecto to hare haremo moss refe refere renc ncia ia a la adopción de estrategias metodológicas para resolver el problema o encarar la cuestión elegida para el proyecto. se refiere a una importante etapa en la que se conecta el conocimiento o la especulación previa del autor (y el de sus colaboradores) con la realidad misma, en la cual la información existe

2.3 La formulación del proyecto la formulación del proyecto hace referencia al completado del formulario o formato del documento destinado a ser entregado a la autoridad u organismo de control control,, dado que la formulación contiene, además de la información central central del proyecto en sí, un detalle de las metas en tiempo y espacio, objetivos objetivos,, presupuesto (si se prevén otorgar recursos otorgar recursos económicos), etc. Es decir que la formulación concreta del proyecto contiene toda la información necesaria para efectuar lo que se conoce con el nombre de "control "control de gestión del proyecto". La formulación del proyecto abarca otra porción y otro plano del proyecto; es la que se refiere a cómo producir y regular la información mas adecuada obtenida para avanzar eficazmente en la ejecución del proyecto. Además, requiere cumplir  con el deber administrativo de la entidad o autoridad evaluadora de presentarlo bajo cierto formato, en un dado plazo, redactado de cierta forma (por ejemplo, el abstract escrito en inglés y el texto en castellano castellano), ), etc. Podemos afirmar que el marco conceptual de esta etapa es el de las ciencias de la administración. administración.

la etapa de diseño es la que tiene el mayor peso metodológico, ya que en ella es cuand cuando o se sele selecci cciona onan n los los obje objeto toss del del estu estudi dio, o, los los datos a reco recole lect ctar ar y los los métodos que se aplicarán a dichos datos para dar consistencia o explicación al hecho, suceso o cuestión analizada o investigada.

3. FASES 3.1 Fase de planificación Se trat trata a de esta establ blec ecer er cómo cómo el equi equipo po de trab trabaj ajo o debe deberá rá sati satisf sfac acer er las las restricciones de prestaciones, planificación temporal y coste. Una planificación 6

deta detallllad ada a da consi consist sten enci cia a al proye proyect cto o y evit evita a sorpre sorpresa sass que que nunc nunca a son son bien bien recibidas.

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Fase de Ejecución

Repre Represe sent nta a el conj conjun unto to de tarea tareass y acti activi vida dades des que que supo suponen nen la real realiz izac ació ión n prop propia iame ment nte e dich dicha a del del proy proyec ecto to,, la ejec ejecuc ució ión n de la obra obra de que que se trat trate. e. Responde, ante todo, a las características técnicas específicas de cada tipo de proyecto y supone poner en juego y gestionar los recursos en la forma adecuada para desarrollar la obra en cuestión. Cada tipo de proyecto responde en este punto a su tecnología propia, que es generalmente bien conocida por los técnicos en la materia.

3.3 Fase de entrega o puesta en marcha Todo odo proy proyec ecto to está está dest destin inad ado o a fina finaliliza zars rse e en un plaz plazo o pred predet eter ermi mina nado do,, culminando en la entrega de la obra al cliente o la puesta en marcha del sistema desar desarrol rolla lado, do, comp compro roba bando ndo que funci funciona ona adecu adecuad adam ament ente e y respo respond nde e a las las especificaciones en su momento aprobadas. Esta fase es también muy importante no sólo por representar la culminación de la operación sino por las dificultades que suele presentar en la práctica, alargándose excesivamente y provocando retrasos y costes imprevistos.

4. CLASIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS Existen muchas clasificaciones de proyectos; pro yectos; una muy conocida y simple es la que distingue entre: Económico: se relacionan directamente con la producción Soci Social al:: comp compren renden den proye proyect ctos os que que se han han denom denomin inado ado "ind "indir irect ectam amen ente te productivitas ", entre ellos los proyectos de vivienda, educación, salud, familia, atención a grupos especiales. Financiero: La factibilidad depende de una demanda d emanda real en el mercado y a los niveles de precios previstos. Agropecuarios: Forestales, pesqueros, de riego, reforma agraria, mecanización agrícola. Industriales Industriales:: Industria Industria manufacturer manufacturera a y extractiva, extractiva, procesamiento procesamiento de productos productos extractivos de la agricultura, pesca, pecuarios. 7

Servicios: No producen bienes materiales. Investigación científica o tecnológica, comercialización de servicios sociales Infr Infrae aest struc ructu tura ra econ económ ómic ica: a: Carre Carrete tera ras, s, ferro ferroca carri rrile les, s, aero aeropue puert rtos os,, puert puertos, os, nave navega gacción, ión, cent centra rale less eléc elécttrica ricas, s, líne líneas as de tran transm smiisión sión,, sist siste emas mas de telecomunicaciones, sistemas de información.

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5. CONCLUSIONES

Teniendo claro las pautas para realizar un proyecto, es conveniente seguir las reco recome mend ndac acio ione ness ante anteri rior orme ment nte e menc mencio iona nada dass para para ver ver la fact factib ibililid idad ad de ejecutarlo, abandonarlo o replantearlo.

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BIBLIOGRAFÍA

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