Formato para evaluar páginas web

FORMATO PARA EVALUAR P ÁGINAS WEB 

Página WEB :

CAMPO

PREGUNTA

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¿Está el nombre del autor o creador del sitio en la página?

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¿Aparecen sus credenciales personales en la página? (profesión, años de experiencia, posición en el sistema educativo, cursos realizados«)

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AUTOR

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¿Tiene algun logo o imagen que lo identifique? ¿Es posible localizar a sus autores geográficamente? (Lugar desde el que se admi admini nist stra ra la á ina ina

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FINALIDAD

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¿Hay algún enlace (correo electrónico) que nos permita contactar personalmente con el autor de la página? ¿Hay algún enlace a una homepage o página principal del sitio web? Si lo hay, ¿nos lleva a un sitio web de un individuo o de una institución? Si el autor es una institución, ¿podemos saber  quién apoya o sufraga a dicha institución? La URL o el nombre de dominio, ¿nos da alguna información sobre el autor o autores de la página?

OBJETIVIDAD

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¿Es fácil identificar la audiencia a la que va ¿El propósito de la página es claro? ¿Cuenta con un enlace o descripción del sitio? La información que se incluye son ¿hechos, opiniones, propaganda? El punto de vista del autor, ¿es objetivo e imparcial? El lenguaje que utiliza ¿está libre de prejuicios o de efectismos que llaman a los sentimientos? ¿Está el autor afiliado a alguna organización? En caso afirmativo, la afiliación del autor a una institución u organización ¿afecta aparentemente a la objetividad de la información?

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El contenido de la página ¿tiene la aprobación u apoyo oficial de alguna institución, organización o compañía? Las fuentes de información sobre hechos concretos, ¿están claramente recogidas de forma que permita su verificación? ¿Está claro quién tiene la última responsabilidad de la exactitud del material que contiene la página web? ¿Ha sido la información recogida analizada y comentada por alguna institución o persona independiente? ¿La página está sujeta a las leyes de propiedad privada? ¿Hay errores ortográficos, gramaticales o tipográficos?

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Si es el caso, ¿Cita correctamente correctamente la información? información?

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RIGUROSIDAD CIENTÍFICA

La información del sitio ¿aparenta ser válida y fruto de una correcta investigación o documentación? Las citas o las afirmaciones polémicas, ¿están respaldadas por fuentes que se pueden verificar  por otros medios?

SI

NO

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ACTUALIDAD

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ENLACES

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¿Los enlaces son fácilmente identificables?

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¿Cuenta con muchos enlaces de publicidad?

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¿El contenido se encuentra presentado de tal manera que es fácil su comprensión?

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¿Se apoya de imágenes, videos y audio?

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¿Tiene un archivo de los anteriores contenidos? Si es asi, ¿Es fácil acceder a él y está debida debidamen mente te or anizad anizado? o? ¿Cuenta con apliaciones u otras herramientas? ¿El contenido tiene coherencia con la finalidad de la página o el autor? ¿La página permite la suscripción a sus contenidos? Si es asi, ¿el procedimiento para suscribirse suscribirse es sencillo y confiable? ¿Las suscripciones funcionan de manera coorecta? ¿Está diseñado de manera atractiva a la vista?

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¿La información está distribuida ordenadamente?

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CONTENIDO

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Comentario

La información que presenta, ¿Está respaldada por fuentes reconocidas, aparte de la misma organización/institución/empresa? Si la información que recoge el sitio web debe de estar al día, ¿es regularmente actualizada? ¿Hay alguna indicación de cuándo fue realizada la última actualización? ¿Es actualizada periódicamente y con frecuencia? Los enlaces que se incluyen en el sitio, ¿están relacionados con el asunto que se trata y son útiles para los propósitos del sitio web? Los enlaces ¿funcionan y conducen a los sitios esperados? ¿Están los enlaces evaluados o comentados de alguna manera?

ELEMENTOS VISUALES Y DIAGRAMACIÓN

¿Está diseñada de manera que sea fácil la navegación? ¿La tipografía permite que la lectura sea agradable? ¿Puede usted interactuar en la página con comentarios y con otros usuarios? ¿El tamaño de las imágenes (kb) permite que la página funcione bien?