Formato de Observación de Aula

 

 

DEPARTAMENTO DE ORIENTACION FORMATO DE OBSERVACIÓN EN AULA

Fecha: ________________________ Curso: ________________________   Área:

Psicología REA

Terapia Ocupacional

CRITERIO DE OBSERVACIÓN  Agarre del Lápiz Disociación segmentaria Recortado

MOTRICIDAD FINA

Coloreado Rasgado Dominancia Manual Calidad grafica

MOTRICIDAD GRUESA 

DISPOSIT DISPO SITIV IVOS OS B SICOS SICOS DE APRENDIZAJE

Manejo del espacio Grafico Coordinación Bilateral Coordinación Unilateral  Atención Concentración Comprensión y seguimiento de instrucciones Iniciación y finalización de la actividad en el tiempo establecido Inquietud Motriz Postura

LECTOESCRITURA

Organización del puesto de trabajo Expresión de ideas con coherencia Comprensión de lectura

PRESENCIA/ AUSENCIA

Fonoaudiología

CUANTOS NIÑOS(A) LO PRESENTAN

OBSERVACIONES

 

Fluidez, entonación y ritmo Confusión de fonemas Lentificación en la ejecución Ubicación espacial

COMPORTAMIENTO

Interrupción de la clase con frecuencia pararse del puesto constamente Cumplimiento de normas Respeto a figuras de autoridad  Agresión verbal  Agresión Física Verborrea

AMBIENTAL

DIDACTICA DE LA CLASE

Excesos estímulosde auditivos Exceso de estímulos visuales Puesto acorde a la estatura Ubicación de los puestos Iluminación Tono de Voz Instrucciones dadas Supervisión ejecución de la Tiempo de inicio y finalización Material dispuesto Manejo de grupo Motivación

Observaciones Generales:  ______________  _______ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ _________  __   ______________  _______ ______________ _______________ _______________ ______________ _________________ _________________ _______________ _____________ _____  ______________  _______ ______________ _________ __

Firma de la Terapeuta

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Firma Docente

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN