FORMAT SILABUS IHT Sistem Pengendali Elektronik

FORMAT SILABUS

 Nama Sekolah

: SMK MIGAS CEPU CEPU

Kelas/ Semester

: XI / 3 DAN 4

Kompe ompete tens nsii Ke Keahl ahlian ian

: E EKNIK NIK E! E!EK"#N "#NIKA IKA IND INDUS US" "II

Mata Pela$aran

: Sistem Pen%en&ali Elektronik  

D'rasi Pem(ela$aran

: 4)* +P ,- 4) Menit.

Desk Deskri rips psii Kom Kompe pete tens nsii Int Intii

:

3.

Memaha Memahami, mi, menerap menerapkan kan,, mengan menganali alisis, sis, dan mengev mengevalua aluasi si tentan tentang g penget pengetahu ahuan an faktual faktual,, konsep konseptual tual,, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Elektronika  pada tingkat teknis, spesifik, spesifik, detil, dan kompleks, kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan pengetahuan,, teknologi, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4.

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Elektronika . Menampilkan kinerja di bawah bimbingan bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan dengan standar standar kompetensi kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolab kolabor orati atif, f, komu komuni nika katif tif,, dan dan solu solutif tif dalam dalam ranah ranah abstra abstrak k terk terkait ait deng dengan an peng pengem emba bang ngan an dari dari yang yang dipelaj dipelajarin arinya ya di sekolah sekolah,, serta serta mampu mampu melaks melaksana anakan kan tugas tugas spesif spesifik ik di bawah bawah pengaw pengawasan asan langsu langsung. ng. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar 32 Menerapkan !in%k'p eknik kontrol  (er&asakan %am(ar  (lok &ia%ram

329 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai pen%at'r P ,proportion.2

In&ikator Penapaian Kompetensi 42 Mem('at %am(ar (lok &ia%ram teknik kontrol ter('ka ,open loop. &an kontrol tert't'p ,lose loop.2

429 Mem('at ran%kaian  pen%at'r mo&el P ,proporsi. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational ampli7ier.

323 Menerapkan 423 Mem('at ran%kaian  pen%at'r mo&el I operational ampli7ier ,Inte%ration. &en%an ,op6amp. se(a%ai men%%'nakan pen%'at  pen%at'r I ,Inte%ration.2 operasional ,operational ampli7ier.

324 Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai  pen%at'r D ,Di77erensial.

424 Mem('at ran%kaian  pen%at'r mo&el D ,De77erential. &en%an men%%'nakan pen%'at operasional ,operational

Materi Ke%iatan Pem(ela$aran Pem(ela$aran Konsep sistem 6 Men&e7inisikan ken&ali sistem ken&ali Sistem Ken&ali ter('ka 5 tert't'p 6 men%Klasi7ikasi Sistem Kontrol/Ken&ali

Penilaian

A2 Aspek penilaian sis8a melip'ti: Ko%niti7 ,pen%etah'an.  Psikomorik ,keterampilan.  A7ekti7 ,Sikap.  12 +enis Penilaian 'lis   !isan ,0a8anara. Praktek  6 eori &asar op6Amp 6 Pen%'at te%an%an A2 Aspek penilaian sis8a melip'ti: 6 'n%si operasional  pem(alik  Ko%niti7 ,pen%etah'an.  #p6Amp 6 Se$arah Psikomorik ,keterampilan.  6 Penerapan #p6Amp  perkem(an%an A7ekti7 ,Sikap.  #p6Amp 12 +enis Penilaian 6 "an%kaian 'lis  komparator  !isan ,0a8anara. Praktek   A2 Aspek penilaian sis8a 6 "an%kaian 6 G'r' melip'ti:  pem(an%&in% men;iapkan Ko%niti7 ,pen%etah'an.  6 "an%kaian inte%rator  mo&'l 'nt'k Psikomorik ,keterampilan.  6 "an%kaian melak'kan A7ekti7 ,Sikap.   pen$'mlah sim'lasi terha&ap 12 +enis Penilaian ran%kaian ;an% &i 'lis   ('at !isan ,0a8anara. Praktek  

6 1'77er2 6 +enis IC ;an% &i%'nakan 'nt'k  pen%'at &i7erensial

6 G'r' men$elaskan men%enai ran%kaian  pen%at'r D

  

A2 Aspek penilaian sis8a melip'ti: Ko%niti7 ,pen%etah'an. Psikomorik ,keterampilan. A7ekti7 ,Sikap.

Alokasi 0akt'

S'm(er  1ela$ar 

ampli7ier.

32) Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai  pen%at'r PI ,Proportional Inte%ration.

32* Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai  pen%at'r P D ,Proportional De7erential.

32= Menerapkan operational ampli7ier ,op6amp. se(a%ai  pen%at'r PID ,Proportional Inte%ration De7erential.

6 Sis8a meno(a &en%an so7t8are sim'lasi ;an% &i(erikan oleh %'r' 6 Kon