form5 BAB 2

BAB 2： NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA 2.1 Perjuangan Pemimpin Tempatan Menentang British Masyarakat Tempatan menentang Britiish 是为了 menjaga kepentingan mereka drp dicerobohi dan dikuasai oleh orang luar 2.1.1 Sebab Penentangan  Dasar Penaklukan British di NNM  目的是 mengukuhkan kedudukan Dasar politik。因此他们的政治权利才会变大和该地区会被他们的指示和规矩束缚 Penaklukan  例子：British 从 Belanda 那里拿到 Belanda，Naning 也必须跟着成为 jajahan takluk British British dan membayar ufti (进贡)。Dol Said 拒绝了，造成发生 peperangan Eksploitasi terhadap ekonomi Tempatan Pelaksanaan Pentadbiran Barat terhadap Masyarakat Tempatan

   



Pembesar Tempatan Kehilangan Kuasa dan Pengaruh



Kesulitan Penduduk Tempatan



Campur Tangan British dlm Adat Resam Tempatan









British 要 menguasai ekonomi tempatan bagi kepentingan mereka 其中的方法就是 British 跟当地领袖签署 perjanjian。通过 perjanjian, saudagar NNS dibenarkan menjalankan perlombongan dan perdagangan bijih timah KESAN: Kemarahan Penduduk tempatan Sebab penentangan pemimpin tempatan： - British memaksakan sistem pentadbiran Barat kpd penduduk tempatan - 他们 memperkenalkan sistem cukai, undang-undang dan peraturan2 tanah utk mendapatkan hasil yg maksimum 例子：在 Terengganu，British 规定要 membuka tanah 的居民必须 mendapatkan keizinan dan dikenakan cukai tanah。这个规定违反了当地居民的传统那就是可以 随意开拓地区且不需交税 在 British 来之前，领袖都是被 sultan 选出来管理地区，他们有权利 menjaga hal ehwal daerah seperti soal pentadbiran,perundangan, ekonomi dan sosial British 来之后，当地领袖都失去这些权利

当地领袖不爽就 menentang 他们，anak buah 也表示支持因为 tertekan dgn pelaksanaan undang2 British yg menyulitkan kehidupan mereka (艰难) 加上对 pembesar 的 kesetiaan 也促使他们给予合作对抗 British British 强迫居民 menerima nilai-nilai British yg bertentangan dgn budaya tempatan 例子：在 Perak，J.W.W.Birch campur tangan dlm adat resam masyarakat Melayu，也就是 amalan menggunakan orang suruhan。（他喜欢带女仆回家 …-,-）所以被当地领袖不爽

2.1.2 Peristiwa Penentangan Pemimpin Tempatan (详细资料 Form 2 第八课自己看回去了解)

Dol Said (倒屎 ) di Naning **最早发生 ** Sebab penentangan： Tindakan British meletakkan Naning sbg sebahagian wilayah mereka yg menjadi takluknya  Dol Said mengingkari (违抗) arahan British ，他拒绝 Naning 交出 satu per sepuluh hasilnya sbg ufti kpd Melaka  KESAN: British menghantar tenteranya utk menakluk Naning (tahun 1831)  Dol Said mendapat bantuan ketenteraan drp Yam Tuan Ali dari Rembau, Syed Shaban, Penghulu Remai dan Rechat, Dato Kelana Sungai Ujong dan Penghulu Gemencheh  成功打败 Kapten Wyllie 为了 menawan Taboh（在 Naning 的一个地区）而带领的 150 人军队  1832 年，British 再次以 1200 军人攻打 Naning，这次 Dol Said 没有军队帮助所以失败了  最后 Dol Said 被逼投降然后被带去 Melaka

Penentangan di Sarawak 

和 Naning 一样。James Brooke (Raja Putih Sarawak) 在 1842 年努力张可可 beberapa buah daerah pedalaman，然后遭到 pemimpin tempatan 反对。他们不愿交出他们的 daerah 给 James Brooke，所以 JB 就 攻打他们的 daerah

(a) Linggir 

 

Linggir, pemimpin kaum Iban di Saribas 对抗 JB (tahun 1849) dgn menyerang kapal Nemesis dekat Batang Lupar Sebab Penentangan： JB dan Kapten Farquhar menghalang pelayaran mereka di Sungai Saribas LInggir 攻击没成功

(b)Rentap     

Rentap, pemimpin Iban 在 1853 年对抗 JB Sebab Penentangan： Tindakan JB menghapuskan orang Iban di Sungai Skrang yg dianggap sebagai lanun (海盗 ) Rentap menyerang pasukan JB di Kubu Nanga Skrang  menghalang kezaliman JB di daerah tersebut Rentap 成功赶走 JB，但是 JB 报复，就 membakar kampung mereka’ Rentap berundur ke Bukit Sadok，结果再次被 JB 攻打。1861 年 JB 成功打败他们。Rentap berundur ke Ulu Sungai Entabai dan serangannya semakin lemah *** Rentap*** @ Bermaksud penggoncang dunia @ Nama sebenar: Libau，以及来自 Hulu Skrang @ Bergelar Raja Darat atau Raja Ulu

(c) Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Gapur

 Sebab Penentangan： Menolak penguasaan JB di wilayah mereka iaitu Sungai Rajang pada tahun 1857  这是因为他们 kehilangan kuasa memungut cukai dan pangaruh kpd penduduk tempatan  1858 年，JB membina sebuah kubu di Kanowit。Syarif Masahor 攻打这个 kubu，然后他和 DPAG 合作攻 击在 Kuching 的 JB，可是失败了  Syarif Masahor 逃跑去 Brunei 躲避但是 Sultan Brunei 还是把他交给 British di Singapura，而 DPAG 逃跑去 Betawi 但是他还是被 Belanda 抓到交给 JB

Penentangan di Sabah Mat Salleh  

    

Mat Salleh, pemerintah daerah Tambunan dan Sungai Sugut Sebab Penentangan: (a) SBUB (Syarikat Borneo Utara British)不理会 kedudukan Mat Salleh (b) SBUB menduduki kws pengaruh Mat Salleh，还 melaksanakan sistem cukai kepala dan surat perahu (c) Pegawai2 SBUB bersikap kasar kpd penduduk tempatan Mat Salleh 跑去 Sandakan utk berbincang dgn SBUB (tahun 1895)，但是 tidak dilayan。而且 Gabenor Beaufort 还 menyerang dan membakar kampungnya MS 必须逃跑。1897 年，他和下属 melakukan serangan mengejut terhadap kubu SBUB di Pulau Gaya SBUB menawarkan pelan damai (推出和平计划) kpd MS，也就是把 Tambunan 交给他 但是 SBUB 还是违反规定，然后 MS 就再次攻打 kubu SBUB，SBUB 也攻打 MS 的 kubu 最后 MS 被打败，然后在 31 Jan 1900 年去世

Penentangan di Perak Dato Maharaja Lela Sebab Penentangan： (a) Residen memungkiri fungsinya sbg penasihat seperti yg termaktub dlm Perjanjian Pangkor 1874 (b) Para pembesar menolak sistem cukai yg menghapuskan hak mereka (c) Para pembesar menolak penguasaan British terhadap kws mereka (d) Para pembesar menolak campur tangan British dlm adat resam dan hal ehwal tempatan (e) J.W.W.Birch tidak menghormati sistem sosial tempatan dan tidak tahu berbahasa Melayu (f) Penentangan 事件： 

20 Jan 1874



Sultan Abdullah 和 Sir Andrew Clarke 签署 Perjanjian Pangkor



Bantahan terbuka oleh Sultan Abdullah, Dato Maharaja Lela dan pembesar Melayu Perak lain terhadap campur tangan British。Maharaja Lela 在 Pasir Salak 建造 kubu Maharaja Lela 和其他 pembesar Melayu 在 Durian Sebatang 开会，menentang undang2 British Lela 和 Sultan Abdullah 还有其他 pembesar 在 Belanja 开会后决定杀死 Birch，Sultan Abdullah 告诉 Sultan Ismail 这个计划

Feb 1875 21 Julai 1875



12 Sept 1875

 

31 Okt 1875 2 Nov 1875



13 Nov 1876

 

20 Nov 1877 

虽然 Lela 对抗 British 但是 Sultan Abdullah 还是被迫把 Perak 交给 British。Mat Arshad, British 的下属，当他在 menampal poster cukai di Pasir Salak 的时候被 penduduk tempatan 杀死 四大天王：Seputum, Pandak Lam, Dato Sagor 和 Pandak Indut 在 Lela 的指示下杀死 Birch di Sungai Perak, Pasir Salak。当时 Birch 是在河边洗澡 British 带 500 军人攻打 Pasir Salak dan kws2 yg terlibat。Lela 和 Dato Sagor 逃跑去 Kota Lama Perbicaraan diadakan di Matang, Perak。法官是 Raja Idris，penasihat perbicaraan 是 Frank Swettenham。Lela 连同四大天王 dijatuhi hukuman gantung。Sultan Ismail dibuang ke negeri Johor。Sultan Abdullah , Menteri Ngah Ibrahim, Syahbandar dan Laksamana dibuang ke negeri Pulau Seychelles 因此 Perak 可以完全被 British 掌控

Penentangan di Negeri Sembilan Yam Tuan Antah dan Dato Syahbandar Sungai Ujong (Abdullah Tunggal) 

   

Sebab Penentangan Antah： (a) British menduduki Sungai Ujong (b) British menyokong Dato’ Kelana menduduki Terachi dan Paroi (c) British menawan Bukit Putus, Jempul dan Terachi (d) Pada tahun 1888, Yam Tuan Antah menandatangani perjanjian damai Dato Syahbandar 不愿跟 British 在 21 Apr 1874 签署 perjanjian Syahbandar 也 menentang Dato Kelana (Syeh Abdul Rahman) ，因为他们发生 perebutan kws ，iaitu Sungai Ujong。他们争这个地方是因为可以 memungut cukai drp pedagang bijih timah NNS. Kelana 让 British 介入他们的 pertikaian，最后 Kelana 成功拿到 Sg Ujong Syahbandar terpaksa berundur ke Selangor。过后 10Nov 1874 他回来跟 British 签署 perjanjian，即 Syahbandar 同意 meletakkan jawatan dan berhijrah ke Singapura。Kelana 因此完全得到 Sg Ujong 但还是处在 British 的掌控中

Penentangan di Pahang Dato Bahaman 1888 年，J.P Rodger 被选为 Residen, Bahaman menolak pelaksanaan undang2 British yg bertentangan dgn adat resam dan sistem politik tempatan seperti sistem kehakiman, pemungutan hasil tanah, sistem cukai dan penubuhan pasukan polis luar。  Sebab Penentangan：上面的 undang2 menghakis kuasa Bahaman sbg Orang Kaya Setia Perkasa Pahlawan Semantan  Bahaman 和 Tok Gajah dan Iman Rasul 联合 menentang British selama 5 tahun。事件经过： 1890 Menentang pembinaan Balai Polis Lubuk Terua, kws pengaruhnya 

1891

攻打 British 因为他们 menangkap anak buahnya

1892

Menyerang dan menawan semula Lubuk Terua

1894

Menyerang dan menguasai Kuala Tembeling dan Jeram Ampai

1895

Akibat tekanan British, Bahaman berundur ke Kelantan

 

Bahaman 和同伴得到 penduduk dan pembesar Kelantan dan Terengganu 的保护。他定居在 hulu Kelantan manakala Tok Gajah dan keluarganya menetap di Hulu Terengganu。 1896 年，Bahaman 搬去 Bangkok dan diberikan perlindungan politik oleh Raja Chulalongkorn。他定 居在 Chieng Mai dan diberikan wang sara hidup sebanyak 1000 baht dan meninggal dunia di sana

Penentangan di Kelantan Tok Janggut（胡须很长，死的最惨的一位）  Sebab Penentangan： British memaksa penduduk tempatan menerima pakai sistem cukai yg diperkenalkannya  Tok Janggut membantah pelaksanaan sistem ini dan enggan membayar cukai  Bantahannya tidak dilayan oleh Pegawai Daerah Pasir Puteh。Polis 要抓他但是失败  1915 年，Engku Besar Jeram, Tuan Ahmad,Penghulu Adam, Haji Said, Che Ishak serta rakyat tempatan bersetuju menyerang Pasir Puteh dan mereka berjaya mendudukinya  Sebuah kerajaan dibentuk。Engku Besar Jeram 当 Raja，Tok Janggut 当 Perdana Menteri dan Che Ishak 当 Pegawai Daerah  Dgn menggunakan nama Sultan Kelantan British membawa masuk pasukan tentera dari negeri NS dgn Kapal Perang H,M.S Cadmus yg mendarat di Tumpat  他们在 Mei 1915 在 Saring 开始战争，perjuangan Tok Janggut berjaya dilumpuhkan 因为： (a) Serangan British lebih tersusun (b) Penggunaan senjata lebih moden  Tok Janggut 在这场战争战死，他的遗体在整个 pekan Kota Bahru 游行 (arak)，后来整个身体被倒挂在 pasar 展 现给市民，目的： Sebagai amaran kpd masyarakat tempatan yg berani menentang British

Penentangan di Terengganu Haji Abdul Rahman Limbong      

 

Limbong 是 ulama。(说土地是 Allah 的那位…) Sebab Penentangan： Tidak berpuas hati dengan sistem cukai dan undang-undang tanah British yg diperkenalkan kpd orang tempatan Julai dan Ogos 1922，Limbong 带领 penduduk kampung membersihkan tanah di Telemong tanpa menghiraukan peraturan tanah British Mei 1925, 300 位居民集合起来然后 membuka tanah milik Tengku Nik Maimunah ibn Sultan Zainal Abidin III。British 感到担心但幸好 Maimunah 好心放过他们。 Kemarahan penduduk tempatan terhadap dasar British 造成他们 melancarkan penentangan bersenjata (Mei 1928)，成功拿到 Kuala Berang Dengan menggunakan kuasa dan nama Sultan Terengganu，British 派 3 个 pembesar yg membawa perintah sultan menawan semula Kuala Berang dan menangkap sesiapa yg menghalangnya。British 很方便因为他用 sultan Melayu 的名义去执行所以马来人不会反抗 sultan 23 位警察攻击 Kuala Telemong dan berjaya menumpaskan kebangkitan penduduk tempatan dgn mengorbankan 11orang Limbong 被警察抓到然后 buang 去 Makkah

2.2

Nilai-nilai 的总结： - Menunjukkan semangat setia Negara tinggi - Sanggup terkorban utk bangsa - Mengamalkan sikap kerjasama dan tolong-menolong antara pemimpin dgn pengikut bagi menentang penjajah - Amalan bersikap berdisiplin - Gigih berusaha utk berjaya dlm perjuangan - Berusaha melengkapkan diri dgn ilmu pengetahuan

Gerakan Nasionalisme Sehingga Perang Dunia Kedua 2.2.1 Faktor

pemangkin (加速) Nasionalisme

  Pengenalan Sistem Politik Barat

 

 Perkembang an Sistem Pendidikan

    

Dasar British

      

Pendudukan Jepun

  

  Penguasaan Parti Komunis Malaya Kemunculan Mesin Cetak

  

Sistem Politik Barat  Memusnahkan sistem politik tradisional tempatan British meletakkan Residen yg mengambil alih pentadbiran negeri drp pembesar tempatan 那些 pembesar diberi pencen (养老金) dan tempat mereka digantikan oleh pegawai British 对他们来讲这些改变算是： (a) Mencabar sistem atau amalan tradisi mereka (b) Menjatuhkan maruah mereka Sistem pendidikan Inggeris dan sekolah vernakular Melayu  Mewujudkan golongan intelek Melayu yg mampu berfikir tentang kemajuan bangsanya。 意思就是讲他们得到教育比较会思考争取利益和进步 Mereka menyedari perlunya sumbangan tenaga dan fikiran mereka utk menyedarkan bangsa Melayu。 他们用 idea baru 来 menentang British British 允许任何人来 melabur berniaga，berdagang, bekerja dan menetap di Tanah Melayu 所以很多外国人来 TM，KESAN： (a) Jumlah imigran meningkat (b) Menimbulkan persaingan kpd penduduk tempatan (c) Imigran menguasai ekonomi TM dlm bidang perlombongan bijih timah, perladangan getah dan perniagaan 只有马来人还坚守不被 British 重视的 pertanian British 也 membuka Bandar baru sbg pusat pentadbirannya sedangkan org Melayu tetap tinggal di kampung2 dgn segala kekurangan Kemajuan ekonomi 例如 perniagaan 和 prasarana(电，pos，电话，学校医院…) meningkatkan taraf hidup Bandar 这情况导致 jurang ekonomi di kws Bandar dan luar bandar。【城市和乡村的经济差 距】 总的来说，British 算是 memundurkan lagi taraf hidup Melayu 所以 golongan intelek 明白这一点然后把这情况作为 gerakan nasionalisme 的因素 Konsep Jepun：Kawasan Kesemakmuran Asia telah menekankan kebebasan negara2 Asia utk menentukan kemajuan masing2 dan meningkatkan persaudaraan di kalangan Negara tersebut 意思即是亚洲可自由成就进步和提升国家关系 根据这个 konsep，日本鼓励当地居民跟他们合作，也说会让他们得到 kemerdekaan 可是 kesengsaraan hidup akibat kekurangan makanan dan ubat-ubatan serta kekejaman pentadbiran Jepun 导致大部分居民讨厌东西方国家的统治，因为对他们来讲都 是残暴的 所以当 British 成立 Malayan Union (tahun 1946) ，马来人的不愿被统治更能显现出来 Penjajah 走后的空档 PKM 乘机掌控 TM 14 天，期间他们 menguasai balai polis dan memerintah dgn kejam。他们杀死任何跟被称支持日本的人。KESAN: mencetuskan konflik perkauman 很多马来人被杀死然后也被烧屋子 Serangan PKM dibalas oleh Melayu di Perak, Johor, Negeri Sembilan dan Pahang Akhbar,majalah, kitab agama 等等可以  menyebarkan ilmu pengetahuan , mendorong penentangan terhadap British dan idea penentangan British



Gerakan PanIslamisme Sedunia

 



   Kesedaran Politik Serantau

  

Gerakan Pan-Islamisme Sedunia  Gerakan intelektual seluruh dunia utk membangkitkan pemahaman yg lebih progresif terhadap Islam utk menentang penjajahan Barat ke atas negara2 Islam 这个 gerakan didokong oleh 全世界的伊斯兰学生 Gerakan reformis (改良主义) Islam yg dimulakan oleh Syeikh Muhammad Abduh tersebar luas 在他的作品里面，他 memberikan kupasan bahawa Islam ialah cara hidup yg menekankan kepentingan dunia dan akhirat, di samping mendorong umatnya menuju kejayaan Tulisannya disebarkan dlm majalah al-Manar Gerakan Wahabi di Arab Saudi 的目标也是一样 Gerakan Nasionalisme Indonesia memberi kesan kebangkitan nasionalisme 因为 跟 TM 有 persamaan budaya dan geografi Kesedaran politik dan pendidikan Indonesia yg lebih matang melahirkan ramai golongan intelektual。其中有人成为大作家，作品被人民阅读 Idea kebebasan politik dan penentangan terhadap penjajahan 通过作品传播和被人 民欣赏 Kemasukan orang Indonesia ke TM memudahkan penerimaan unsur kegiatan nasionalisme Indonesia di TM

2.2.2 Gerakan Islah Dalam Meningkatkan Minda Bangsa  Gerakan Islah 目标  berusaha mendorong masyarakat Melayu supaya membetulkan 





pandangan mereka terhadap Islam【鼓励马来人改变对 Islam 的看法】 Tokoh Gerakan Islah【Kaum Muda】 ：（都是大便） (a) Sheikh Tahir Jalaludin (Tahi) *** (b) Syed Syeikh al-Hadi (Shit) *** (c) Dr.Burhanuddin al-Helmy Cara Perjuangan Kaum Muda： (a) Melalui akhbar dan majalah：al-Imam, Neracha, Idaran Zaman dan Pengasuh (b) Menyampaikan idea supaya berpegang kpd ajaran Islam utk kemajuan ekonomi, pendidikan,politik dan sosial (c) Menyematkan sikap mengkritik penjajah dlm fikiran orang Islam ( 在 Islam 人的想法植入批评外来 统治者的态度) (d) Mengkritik raja dan pembesar Melayu yg tidak berperanan penting dlm memajukan orang Melayu (e) Penubuhan madrasah bertujuan： - Menjalankan sistem pendidikan Islam yg meliputi pendidikan utk dunia dan akhirat - Memberikan pendidikan matematik, Bahasa Inggeris dan Sains - Memberi peluang pendidikan kpd pelajar perempuan - Membendung tekanan British dan Kaum Tua Masalah yg dihadapi oleh Kaum Muda： (a) Kaum Tua yg terdiri drp golongan alim ulama (神职人员) menentang Kaum Muda。 - Kaum Tua menekankan fardu ain dan fahaman Islam bahawa Islam adalah tentang akhirat - KESAN PENENTANGAN：Kaum Muda sukar mempengaruhi orang Melayu (b) Undang-undang yg dikeluarkan NNM menghalang pengaruh Kaum Muda - Undang2 ini： (i) Tidak membenarkan sebarang kegiatan dakwah (传教活动) Islam dilakukan tanpa kebenaran sultan (ii) Tidak membenarkan risalah dan buku Kaum Muda dibawa masuk ke negeri2 tersebut - 他们只有在 NNS 才可以 bergerak dgn baik

2.2.3 Akhbar, Majalah dan Novel：Penggerak (启动) Kesedaran Kebangsaan  Penulis akhbar terkenal：Zainal Abidin bin Ahmad (Za’ba)



- Karya Za’ba  Ilmu Mengarang Melayu & Pelita Bahasa Melayu Wartawan：Dato’ Onn Jaafar dan Abdul Rahim Kajai

AKHBAR

ASPEK    



Warta Malaya



Lemba ga Malaya



Majlis



Utusan Melayu



Warta Negara



Fajar Sarawa k

Sosial / Pendidi kan

       

Ekonom i

Politik

         

ISU Memajukan pendidikan tinggi orang Melayu 鼓励给女孩子教育 呼吁马来人撇除恶习比如 sikap memilih kerja dan tidak mahu berusaha 鼓励 tabungan di kalangan orang Melayu utk pendudukan anak-anak (储蓄) 注重 kemahiran tradisional Melayu：pertukangan dan kerja tangan 注重英文 utk kemajuan orang Melayu Meminta taraf sekolah Melayu dibaiki dgn memberikannya nilai ekonomi (经济价值) Memartabatkan Bahasa Melayu sbg Bahasa rasmi dlm pentadbiran British 呼吁马来人不要 meninggalkan pendidikan Islam 维持马来人的 nilai-nilai baik 鼓励 syarikat bekerjasama 请求 British 减少 kemasukan orang dagang 因为 mengancam ekonomi tempatan 鼓励马来人做生意 阻止马来人 menjual tanah mereka ** 呼吁马来人 berjimat-cermat 请求 British mengadakan kampung khas Melayu di Kuala Lumpur Mengkritik British 因为 mengurangkan kuasa Raja-Raja Melayu Mengkriik para pembesar dan Raja2 Melayu 因为 tidak melaksanakan kepimpinan yg sewajarnya utk rakyat Menolak dasar pilih kasih British dlm pentadbiran Menuntut diadakan Malay Administartive Service (M.A.S.) utk melindungi orang Melayu dlm perkhidmatan kerajaan 呼吁全部 TM 的马来人 bersatu dlm sebuah pertubuhan kebangsaan Menentang tuntutan orang dagang terhadap politik tempatan

 Majalah  isu kemajuan bangsa dlm pendidikan, ekonomi, Bahasa, sastera serta politik antipenjajahan dan orang asing MAJALAH ISU Majalah Guru  Pendidikan anak2 Melayu 作者：  呼吁马来人团结 (a) Muhammad  Meniupkan semangat cinta akan Negara dan menentang penjajahan Dato’Muda  Membaiki taraf hidup orang Melayu Linggi  Memajukan bangsa dan sastera Melayu (b) Yusuf Ahmad (c) Mohd Sidin  鼓励老师 (peminpin Bahasa) 团结 Rashid Pengasuh  讨论 soal pentafsiran Islam yg progresif bagi kemajuan ummah (伊斯兰民族) 作者：  鼓励马来人的教育  Memperluas ilmu dlm semua bidang Dato Nik’  Menggesa orang Melayu menjauhkan diri drp sifat buruk Mohamad  鼓励 Johor 的马来女老师团结 Bulan Melayu  鼓励妇女接受教育 作者：  鼓励妇女 menjaga kesopanan dgn nilai2 Islam dan budaya Timur Zainon Sulaiman  鼓励妇女 menjadi obor utk kemajuan bangsa  Novel  membawa mesej2 tentang semangat kebangsaan yg patut dimiliki oleh generasi muda Melayu

NOVEL Keris Melaka 作者： Ahmad Bakhtiar Anak Mat Lela Gila 作者： Ishak Haji Muhammad Putera Gunung Tahan 作者： Ishak Haji Muhammad Melor Kuala Lumpur 作者： Harun Aminurrashid

  

TEMA SEMANGAT KEBANGSAAN Semangat perjuangan menentang penjajah Barat seperti Portugis 珍惜 sumbangan tokoh2 Kesultanan Melayu Melaka seperti Hang Tuah Menggunakan sejarah sbg inspirasi dan pedoman utk mendorong semangat perjuangan bangsa bagi generasi muda

   

Semangat menentang penjajah oleh anak muda tempatan Menghargai warisan bangsa sendiri Mencintai tanah air Menolak kesenangan demi maruah bangsa

   

Semangat wira pemuda tempatan dlm menjaga maruah bangsa Mencintai tanah air Berasa bangga dengan kebolehan sendiri 一位 gadis tempatan 拒绝 pegawai penjajah 的追求因为不想 menjatuhkan maruah bangsa



Emansipasi (自由) atau kebebasan wanita dlm menentukan hala tuju kehidupannya 为了 kebaikan diri 就注重 pendidikan moden 的 wanita Membuang pandangan negatif yg boleh menghalang kemajuan bangsa

 

2.2.4 Perjuangan Nasionalisme oleh Persatuan-Persatuan Melayu  创办人：Mohammad Eunos Abdullah , Tengku Kadir Ali, dan Embok Suloh  目的：Menjaga kepentingan sosioekonomi penduduk Melayu Singapura  Mewakili orang Melayu berunding dgn British Kesatuan Melayu  Mendesak British jaga kebajikan orang Melayu Singapura (KMS)  Kejayaan KMS： 1926 - Dapat pertempatan khas utk orang Melayu di Singapura - Mohammad Eunos menjadi Ahli Majlis Perundangan Negeri-negeri Selat sebagai wakil orang Melayu - Mendorong penubuhan cawangan KMS di Pulau Pinang  创办人：S.M. Zainal Abidin  目的：menggalakkan ahlinya berkenal-kenalan dan bertukar2 pendapat Persatuan bagi memajukan diri dan bangsa  kesan：达到 perpaduan dan Sahabat Pena persaudaraan orang Melayu Malaya (PASPAM) Mempunyai organisasi kemas dan perlembagaanya sendiri  mendapat 1934 sambutan hangat  Tidak bersifat politik  创办人：Ibrahim Yaacob  Menggalakkan perpaduan pemuda Melayu  Meningkatkan tahap pendidikan orang Melayu  Bersifat separa politiik  Bekerjasama dgn Jepun utk menghalau British pada tahun 1940 Kesatuan Melayu  Yaacob menjadikan KMM salah sebuah badan propaganda Jepun, Muda (KMM) membeli Warta Malaya utk dijadikam alat propaganda anti-British 1939  Cawangan KMM dutubuhkan  meluaskan propaganda menentang British  Maahad II Ihya Assyarif di Gunung Semanggol Perak 是 KMM 支持者，并准 备 tentera semut (pelajar2 aliran agama) utk menentang British。  最后他们和支持者都被抓坐牢  Membincangkan soal kemunduran orang Melayu dlm pendidikan dan ekonomi serta layanan pilih kasih British kpd anak negeri Kongres Melayu -1939-1940  得到 golongan intelek 和 akhbar 的支持  Mengatasi perasaan kenegerian yg memisahkan orang Melayu

Persatuan negeri di NNMB Persatuan Melayu Sawarak-1937



    

Objektif：menggabungkan tenaga intelektual Melayu bagi membincangkan nasib orang Melayu dlm soal ekonomi, pendidikan dan perkhidmatan kerajaan  perpaduan dapat digalakkan 曾近失败因为 dibantah oleh Brooke Hanya naungan Datu Patinggi Abang Abdillah, Brooke 同意 mendaftarnya 曾经传出息 Kongres Melayu 1940 di SIngapura Diketuai oleh Datu Patinggi Abang Haji Abdillah 目的：Mengeratkan perpaduan Melayu, menggalakkan pendidikan, menjaga budaya dan maruah bangsa serta menegakkan ajaran agama Islam

Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak1939 Kegiatan Kepersatuan - 成员：peniaga kecil, pegawai rendah kerajaan dan guru sekolah Melayu - Kegiatan ini tidak disebarkan ke kws pedalaman kerana kesulitan (困难 ) perhubungan dan taraf pendidikan masih rendah 2.2.5 Gerakan Nasionalisme Semasa Pendudukan Jepun  Kesedaran semangat kebangsaan Tanah Melayu menghadapi tekanan semasa pendudukan Jepun，因为： Dasar Pemerintahan Pemerintahan oleh Jepun - Mengharamkan semua akhbar yg diterbitkan sebelum itu - Menukarkan nama akhbar tempatan kpd nama Jepun seperti Malai Shimbun utk Utusan Melayu - Semua sekolah menggunakan bahasa Jepun sbg bahasa pengantar dan nilai budaya Jepun diperkenalkan - Menyekat kebebasan bersuara penduduk TM，除了支持他们的 pertubuhan。例子： AhmadBoestamam 成立 Barisa Pemuda bagi menyatukan pemuda2 Melayu dan berkawad sbg tentera sukarela Jepun - Penggunaan mata wang pokok pisang bernilai rendah Penentangan penduduk Tempatan - Gerakan Bawah Tanah menentang Jepun ditubuhkan - Penubuhan Pasukan anti-Jepun yg disokong British seperti Parti Komunis Malaya yg menubuhkan Malayan People’s Anti Japanese Army (MPAJA) dan Bintang Tiga - British 成立 Force 136  dianggotai pegawai2 Melayu dan menentang Jepun secara gerila di hutan - Penubuhan pasukan Wataniah Pahang  pasukan sukarela orang Melayu menentang Jepun kerana sedar penindasan Jepun - Peranan Ibrahim Yaacob meminta Jepun memberi kemerdekaan kpd Tanah Melayu bersama Indonesia di bawah gagasan Indonesia Raya atau Melayu Raya - Penubuhan Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS)  membincangkan persediaan kemerdekaan Tanah Melayu bersama Indonesia di KL - Usaha KRIS gagal kerana Indonesia terlebih dahulu mengisytiharkan kemerdekaan pada 15 Ogos 1945 selepas kekalahan mendadak Jepun

NOTA

TAMAT