Form 2 Chapter 8 Exercise

 

Form 2 Chapter 8 Exercise: Lever Ting 2 Bab 8: Tuas 1

Diagram 13 shows a wooden block being pushed forwards. Rajah 13 menunjukkan satu blok kayu yang ditolak ke depan.

 J  

Diagram 13 R ajah ajah 13  Which of the following shows the frictional force and gravitational force?  Antara yang berikut, manakah menunjukkan daya geseran dan daya graviti?

2

Frictional force Daya g eseran 

Gravitational force Daya g raviti  

A 

P  

S 

B 

Q 

R  

C 

R  

Q 

D 

S 

P  

4

A Effort Daya   Daya

Load Beban   Beban

Fulcrum Fulkrum   Fulkrum

B Load Beban   Beban

Fulcrum Fulkrum   Fulkrum

Effort Daya   Daya

C Fulcrum Fulkrum   Fulkrum

Effort Daya   Daya

Load Beban   Beban

D Fulcrum Fulkrum   Fulkrum

Load Beban   Beban

Effort Daya   Daya

Diagram 16 shows a type of lever. Rajah 16 menunjukkan sejenis tuas.

Which of the following situations requires the smallest effort to lift up the load?  Antara keadaan yang berikut, manakah memerlukan daya yang paling kecil untuk mengangkat beban itu? Position of fulcrum

Position of force

K edud edudukan ukan fulkr fulkr um  applied K edudukan da daya ya digunakan 

D 

5

3

L 

Diagram 16 R ajah ajah 16 

Which of the following iis s an an example of the first class class lever?  Antara yang berikut, manakah contoh tuas kelas  pertama? A  C 

B

K  

A  P  

Q 

B  R  

T  

C  P  

T  

D  Q 

S 

Diagram 17 shows a tool. Rajah 17 menunjukkan suatu alat.

Diagram 15 shows a paper cutter. Rajah 15 menunjukkan pemotong kertas. Diagram 17 Which of the following tools is in the same class of lever as the tool shown?  Antara alat yang berikut, manakah dalam kelas tuas yang sama seperti alat yang ditunjukkan? Diagram 15 R ajah ajah 15  Which of the following is matched correctly?  Antara yang berikut, manakah dipadankan dengan betul?

1

A 

C 

B

D 

 

6

10 Which of the following levers is in equilibrium?  Antara tuas yang berikut, manakah dalam keadaan yang seimbang?

Diagram 18 shows two loads loads are hanging on a rod. Rajah 18 menunjukkan dua beban digantung pada sebatang rod.

A 

Diagram 18 R ajah ajah 18 

B

 At which point should should the fulcrum be placed in order to balance the rod? Pada titik yang manakah harus fulkrum diletakkan untuk mengimbangkan rod itu? A  W   B  X  

7

C

C  Y   D  Z  

D 

Diagram 19 shows a lever system which is in balance. Rajah 19 menunjukkan sistem tuas yang berada dalam keadaan seimbang.

11 Diagram 22 shows three loads,  X, Y and Z   are placed on a uniform bar. F   is the fulcrum and the uniform bar is in in equilibrium. Rajah 22 menunjukkan tiga beban, X, Y, dan Z diletakkan pada sebatang bar yang seragam. F ialah fulkrum dan bar seragam itu berada dalam keadaan seimbang.

Diagram 19 R ajah ajah 19  What is the value of X  of X ?  Apakah nilai X? A 30 N B 35 N

8

C 40 N D 45 N

Diagram 22 R ajah ajah 22  Which of the following actions will cause Z   to rise up?  Antara tindakan yang berikut, manakah akan menyebabkan Z naik ke atas? I Move Z  towards  towards F. Menggerakkan Z ke arah F. II Move Y  towards  towards F. Menggerakkan Y ke arah F. III Move X  Move X  away  away from F. Menggerakkan X menjauhi F. A I and II only C II and III only I dan II sahaja II dan III sahaja B I and III only D I, II and III

Diagram 20 shows a lever system. Rajah 20 menunjukkan satu sistem tuas.

Diagram 20 R ajah ajah 20  What is the value of the effort, E ?

I dan III sahaja

 Apakah nilai daya, E? A 90 N C 180 N B 150 N D 210 N

9

I, II, dan III

  and load Y   are 12 12   Diagram 23 shows a ruler. Load  X  and hung on it at different points. Rajah 23 menunjukkan sebatang pembaris. Beban  X dan beban Y digantung padanya di titik yang berbeza.

Diagram 21 shows a balanced lever. Rajah 21 menunjukkan satu tuas yang seimbang.

Diagram 23 R ajah ajah 23  Diagram 21 R ajah ajah 21  Find the distance X  distance X . Cari jarak X. A 5 cm C 7 cm B 6 cm D 8 cm

In which situations below is the ruler balanced? Dalam keadaan manakah di bawah, pembaris itu seimbang?

2

 

Weight of load, L  (N)

Length, P   (cm)

B erat beban, beban, L (N)  

Panjang, P (cm)  

A 

6

9

10

12

B 

10

12

8

9

C 

8

9

6

12

D 

10

12

8

9

Weight of load, M (N)

Length, Q   (cm)

B erat beban, beban, Panjang Panjang,, Q  M (N)   (cm)  

Diagram 26 R ajah ajah 26  What is the weight of the box?  Apakah berat kotak itu? A 133 N C 250 N B 200 N D 300 N

13 13   Diagram 24 shows a hawker carrying two baskets, M   and N , which are hung on a pole of 1.5 m long. Rajah 24 menunjukkan seorang penjaja membawa dua bakul, M dan N, yang digantung pada galah dengan panjang 1.5 m.

16 16   Diagram 27 shows a lever system. Rajah 27 menunjukkan satu sistem tuas.

Diagram 27 R ajah ajah 27   In order to get a balanced lever, what are the values of E  and  and F ? Untuk mendapat tuas yang seimbang, apakah nilai E dan nilai F?

Diagram 24 R ajah ajah 24  What is the mass of basket M ?  Apakah jisim bakul M? A 25 kg C 40 kg B 30 kg D 45 kg

(N)   E (N)

(cm)   F (cm)

I

15

20

II

18

24

III

21

28

A I and II only C II and III only I dan II sahaja II dan III sahaja B I and III only D I, II and III I dan III sahaja I, II, dan III

14 14   Diagram 25 shows a claw hammer. Rajah 25 menunjukkan tukul tuil.

17 17   Diagram 28 shows a model of a class of lever. Rajah 28 menunjukkan satu model kelas tuas. Diagram 25 R ajah ajah 25  Which of the following is true about the claw hammer?  Antara yang berikut, manakah benar tentang tukul tuil? A The load is between the effort and the fulcrum. Beban berada di antara fulkrum dan beban. B The effort is between the fulcrum and the load. Daya berada di antara fulkrum dan beban. C The fulcrum is between the load and the effort. Fulkrum berada di antara beban dan daya. D  The position of the fulcrum and the effort is the same. Kedudukan fulkrum dan daya adalah sama.

Diagram 28 R ajah ajah 28  Which of the following is an example of the class of lever shown?  Antara yang berikut, manakah adalah contoh kelas tuas yang ditunjukkan? A Forceps Forsep B Nutcracker Pemecah buah keras C See-saw Jongkang-jongket D Bottle opener Pembuka botol

15 15   Diagram 26 shows a box on a light rod. 80 N of force is applied to balance the rod horizontally. Rajah 26 menunjukkan satu kotak berada di atas satu rod yang ringan. Daya 80 N digunakan untuk mengimbangkan rod itu secara mengufuk. 3

 

18 18   Which of the following tools has the effort and load acting in the same direction?  Antara alat yang berikut, manakah mempunyai daya dan beban bertindak pada arah yang sama? A Human arm C  Scissors Lengan manusia Gunting Bottle opener   Wheelbarrow B D Pembuka botol Kereta sorong

Simple machine

 Mes in rin r ingg k as  

19 19   Which of the following statements are true about lever?  Antara pernyataan yang berikut, manakah benar tentang tuas? I It is is a simple machine. Ia ialah satu mesin ringkas. II It makes work work easier. easier. Ia menjadikan kerja lebih mudah. III It can overcome a heavy load using little effort. Ia boleh mengatasi beban berat dengan menggunakan daya kecil. A I and II only C II and III only I dan II sahaja II dan III sahaja I and III only  I, B D II and III I dan III sahaja I, II, dan III

Function Fungsi  

A Spanner Spanar  

To loosen a nut Untuk melonggar-kan nat  

B Typewriter Mesin taip  taip 

To type words Untuk menaip perkataan  perkataan 

C Forceps Forsep   Forsep

To open the bottle cap Untuk membuka penutup botol  

D Needle Jarum   Jarum

To sew clothes Untuk menjahit pakaian  pakaian 

21 21   Which of the following tools are based on the principle of lever?  Antara alat yang berikut, manakah berdasarkan  prinsip tuas? I Pliers Playar II Hand drill Gerudi tangan III Inclined plane Permukaan condong A I and II only C II and III only I dan II sahaja II dan III sahaja B I and III only D I, II and III I dan III sahaja I, II, dan III

20 20   Which of the following simple machines is not not   matched correctly with its function?  Antara mesin ringkas r ingkas yang berikut, manakah tidak   dipadankan betul dengan fungsinya?

4