Foda Pest

 

FODA AMENAZAS

  Desinform Desinformación ación por parte de la sociedad hacia la labor que desempeña el ingeniero de sistemas encasillándolos como técnicos, y esto afecta la decisión de los estudiantes que pierden el interés de optar por la carrera profesional.   Al momento de ejercer la carrera profesional y desenvolverse en las organizaciones, con ideas innovadoras, algunos empleados tienen miedo al cambio y miedo de perder sus empleos, no permiten el desempeño óptimo del ingeniero de sistemas e informática (por ejemplo: implementar sw que mejore los procesos de la empresa).   Alta competencia laboral con

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OPORTUNIDADES 

  Debido al crecimiento de la tecnol tecnología ogía y las

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políticas del modernización del estado se da mayor oportunidad laboral a los Ingenieros de Sistemas e Informática. Convenio con la ONGEI.

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  Diversas formas de fortalecer nuestros

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conocimientos mediante congresos, diplomados, etc. en el ámbito nacionales e internacionales de sistemas e informática. Implementación de nuevas tecnologías y procesos para aumentar la eficiencia académica.

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egresados de universidades de mayor prestigio.    El recurso económico con la que cuenta y las decisiones que toma la escuela, depende de la facultad de ciencias. 

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FORTALEZAS

  El perfil de egresado de la escuela de

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Ingeniería de Sistemas e Informática, le permite trabajar con profesionales de cualquier rubro (ingenieros industriales, médicos, abogados, etc.) por ejemplo: digitalizando y analizando la información de diferentes tipos de organización. de concursos de programación para medir el nivel académico de los estudiantes de la escuela de ingeniería de sistemas e informática, comparado con otras universidades de la región. La escuela tiene un alto nivel académico debido a que aplica el syllabus por competencia (metodología de enseñanza innovadora). Los docentes guardan una estrecha relacion con sus estudiantes,

DEBILIDADES 

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  A pesar de tener políticas establecidas no se

 

  Desarrollo

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permitiéndoles desarrollarse en diferentes áreas de especialización.

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cumple al pie de la letra, por ejemplo, no se cuenta con laboratorios especializados. La escuela de ingeniería de sistemas e informática no cuenta con personal capacitado para la realización de actividades no cotidianas (congreso, conferencias, gestión de convenios, promocionar la carrera, etc.). Escases de equipos informáticos y ancho de banda insuficiente (no implementado en la escuela de ingeniería de sistemas). A pesar de tener procesos y técnicas de mejora, pero estos no están apegados a los estándares internacionales (uso de herramientas desactualizadas, etc.).

 

  PEST  POLITICOS

  Normativa

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y

ECONOMICOS

protección

medioambiental. Organización y actitud de la Administración de los recursos de la escuela. Como carrera se cimienta en la ley universitaria 30220. Crear herramientas para hacer el cambio y modernizar la universidad y la sociedad. Aprovechamiento de la tecnología ya establecidos y por establecerse por parte del gobierno de la universidad (ley de la modernización del estado).

  Se espera un crecimiento económico

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SOCIAL

  Cambios en el estilo de vida

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dentro de la sociedad (ciudadano digital).

TECNOLOGICOS

  Futura implementación de la red

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dorsal peruana de fibra óptica.

  Sensibilización respecto a la carrera

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y seguridad de la información para el bienestar de la sociedad. Proyección social (Adaptabilidad a los cambios tecnológicos).

gracias a los egresados de la carrera que permiten ampliar el panorama a la sociedad en el desarrollo de sus negocios.  Políticas en materia de Desempleo.  La tecnología representa el crecimiento económico muy acelerado en los países de altas tecnologías y la escuela no debe ser ajeno a ello. 

  Desarrollo de software innovador

 

para dar solución a los problemas de la universidad y la sociedad.  Financiamiento económico de la universidad para la construcción de laboratorios especializados.