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August 19, 2017 | Author: Pamela Gaviño | Category: Vladimir Lenin, Bolsheviks, International Politics, Russia, Communism
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La revolución rusa (Sheila Fitzpatrick)

1. EL

ESCENARIO

Rusia a comienzos de SXX = potencia considerada universalmente atrasada: - Industrialización tardía - Salida tardía del feudalismo Politicamente hasta 1905: - No hay partidos políticos - La autocracia tiene sus poderes intactos - No existe un Parlamento electo - Los ciudadanos pertenecen a estamentos: urbanos, campesinos, clero y nobleza Tres décadas anteriores a la R1917: - No hubo empobrecimiento sino un crecimiento de la riqueza provocado por la industrialización, la inversión y el crecimiento de la clase empresaria  HOBSBAWM: Rusia, que tal vez fue la economía que experimentaba un desarrollo más rápido en los últimos años del SXIX, habría continuado progresando hasta convertirse en una floreciente sociedad liberal si ese progreso no se hubiera visto interrumpido por una revolución que podría haberse evitado de no haber estallado la IGM. R1905 Nicolás II –último zar- estableció: - Parlamento electo: la Duma - Legalizó los partidos políticos y sindicatos pero las costumbres arbitrarias del gobierno autocrático y la continua actividad de la policía secreta minaros estas concesiones R BOLCHEVIQUE 1917 En los años anteriores hubo progreso pero este contribuyó en gran medida a la inestabilidad de la sociedad y a la posibilidad de trastornos políticos: cuanto más rápido cambia una sociedad, más difícil es que sea estable.

LA

SOCIEDAD

- Emancipación 1861: los campesinos ya no deben trabajar más la tierra de su amo, excepto bajo contrato… pero ahora tienen que trabajar para el mir para poder pagarle al Estado, lo que este tuvo que pagar a su antiguo amo para su emancipación  los términos de la emancipación fueron previstos para evitar in influjo masivo de campesinos a la ciudad y para evitar crear una masa de campesinos sin tierra.

- Los campesinos poseen la tierra dentro de un régimen comunal: los campos de la aldea se dividen en parcelas que trabajan por separado cada hogar - El mir (consejo de la aldea) distribuye periódicamente las parcelas - Desconocen las técnicas modernas de explotación de la tierra Industrialización tardía pero poderosa! Gershenkron: al industrializarse tardíamente y con la ayuda de la inversión extranjera de gran escala, Rusia pudo saltear algunas de las primeras etapas, adoptar tecnología relativamente avanzada y dirigirse rápidamente a la producción moderna a gran escala. Potencial revolucionario de la clase obrera Tiene características contradictorias a los ojos de un marxista, pero era excepcionalmente militante y revolucionaria: 1. La protesta económica limitada contra los empleadores era muy difícil en las condiciones que ofrecía Rusa, las huelgas podían ser tomadas con un sesgo político 2. El componente campesino de la clase obrera hacía que este fuese más revolucionario: no eran pequeños propietarios conservadores con un sentido de propiedad, además, la emancipación del ’61 no había acallado el espíritu revolucionario.  Los obreros de San Petersburgo y Moscú organizaron instituciones revolucionarias

soviets,

Las características “modernas” de la sociedad rusa –en el sector urbano y los estratos superiores educados- aún estaban incompletas: - La clase media es casi inexistente: de la población el 80% son campesinos y el 1% nobiliarios - Solo una minoría de nobles terratenientes logró la transición exitosa a una agricultura capitalista y orientada al mercado - Los rusos educados eran la intelliguentsia: - Llevarían adelante la RFEB17 - Percibieron que el capitalismo había tenido un impacto destructivo sobre las comunidades, desarraigando a los campesinos de la tierra y forzándolos a ir a las ciudades, lo que lo transformaba en un proletariado industrial explotado. - Los campesinos anhelaban la forma tradicional de organización aldeana (la comuna, o el mir, creían que era una institución igualitaria y la forma para llegar al socialismo) Tras el asesinato de Alejandro II el stablishment se asusta y vuelve más represivo.

LA

TRADICIÓN REVOLUCIONARIA

- Misión de la inteliguentsia: trazan los mapas sociales y políticos del futuro del país y los realizan. Creen que el campesinado los va a llevar a la revolución socialista. Los marxistas - Surgieron de la inteliguentsia rusa, como consecuencia de dos desastres populistas (el brote de terrorismo revolucionario a fines de 1870 y el asesinato de Alejandro II): 1. Se oponen a la idea del mir como el conductor de la revolución porque creen que está en un estado de desintegración interna. 2. El capitalismo es la única vía posible hacia el socialismo 3. El proletariado industrial producido por el desarrollo capitalista es la única clase en condiciones de producir la auténtica revolución socialista!!! - Están organizados en un partido ilegal PSDRT (Partido Socialdemócrata Ruso de los Trabajadores, que más tarde se escindiría) - Entre 1898-1914 se vuelve un partido obrero (≠ de la inteliguentsia)  1903 2do Congreso del Partido, este se divide por un choque entre sus líderes: Mencheviques - Trotsky, Plejanov y Martov - Menor interés en crear un partido organizado y disciplinado - 1910-1914 pierden respaldo obrero (a costa de los bolcheviques) - Eran percibidos como un partido más respetable vinculado a la burguesía Bolcheviques - Lenin - Partido más organizado y disciplinado - Partido obrero y más revolucionario Lenin y el partido - Énfasis en la organización partidaria - Percibe el partido como creador de la vanguardia de la revolución proletaria - Insiste en la importancia de: 1. Centralización 2. Disciplina estricta 3. Unidad ideológica dentro del partido - Desea activamente una revolución proletaria (no sólo la predice)

LA

REVOLUCIÓN DE

1905

Y SUS CONSECUENCIAS; LA

IGM

- Guerra de Crimea: humillación militar = intranquilidad interna  piensan que entrar en una pequeña guerra victoriosa contra un país menor como Japón era lo que necesitaban… pero la perdieron!!! Más desastre! 1905, LA R LIBERAL:

“El domingo sangriento”: Las tropas dispararon sobre los manifestantes (que eran trabajadores de San Petersburgo haciendo una manifestación pacífica, organizados por un sacerdote) que se hallaban frente al Palacio de Invierno. La R empezó.  La elite social expresó su apoyo a una Reforma Constitucional Fue una revolución “burguesa” con “medios proletarios”: - Recibió el apoyo de los zemstvos (intento de organización pública más de clase media) y de los nuevos sindicatos de profesionales de clase media - Paralelamente sucedieron: marchas estudiantiles, huelgas obreras, desordenes campesinos, motines en las fuerzas armadas.  La autocracia es incapaz de restaurar el orden  Manifiesto de Octubre de 1905 de Nicolás II: - Concede una Constitución - Legaliza los partidos y los sindicatos  a menudo son clausurados por la policía Promete la creación de la Duma (el Parlamento)  en la práctica puede realizar acciones limitadas y los ministros responden al zar  Los trabajadores de Petersburgo organizaron un soviet o consejo de representante de los trabajadores elegidos en las fábricas: - Proveen a la ciudad con un gobierno municipal de emergencia cuando las otras instituciones están paralizadas - Foro político para los trabajadores y para los socialistas de los partidos revolucionarios (en menor grado) Hubo insurrecciones campesinas que consistían en quemar y saquear las casas y atacar a los terratenientes  la nobleza terrateniente aprende que sus intereses están ligados a los de la autocracia y no a los de los liberales  1906-1907: rige la ley marcial en buena parte de la Rusia rural 1905: ¡EL PROBLEMA FUE QUE LAS REFORMAS POLÍTICAS SOLO FUERON UNA FACHADA! - Ni los mencheviques ni los bolcheviques tuvieron una participación importante en la Revolución - Para Lenin el régimen se había defendido y había sobrevivido - La R1905 alentaba a los campesinos a consolidar sus posiciones y separarse del mir: el gobierno cifraba sus esperanzas en la creación de una nueva clase de pequeños granjeros independientes  reformas de Stolypin: si triunfan el proletariado ruso perdería un importante aliado - En los años de preguerra la industria nacional y de capital extranjero se expandió velozmente en los años de guerra.

IGM - 1914: Huelga general de Petrogrado  existe la posibilidad de no poder movilizar los ejércitos para la guerra - Lenin considera que la guerra es imperialista y que lo mejor que se puede esperar es una derrota rusa que tenga como consecuencia la revolución  todos los bolcheviques conocidos fueron arrestados en el transcurso de la guerra La derrota: - Produjo sospechas sobre traición en los altos niveles (sobre todo en relación a la Emperatriz Alejandra que era una princesa alemana). - El pueblo no toleró las derrotas, la sociedad no se reunió tras el gobierno sino se volvió violentamente contra él.

2. 1917:

LAS REVOLUCIONES DE

FEBRERO

Y

OCTUBRE

Derrumbe de la autocracia frente a: - Manifestaciones populares - Retiro del respaldo de la elite  una Asamblea Constituyente decidiría la nueva Constitución y la futura forma de Gobierno “Poder dual”: coexistencia que resulta ser una ilusión, un “vacío de poder” Gobierno provisional (revolución de elite) + Soviet de Petrogrado (revolución del pueblo)  La R1917 no llevó la democracia liberal a Rusia, trajo ANARQUÍA Y GUERRA CIVIL  La mayoría de las explicaciones históricas de la RBOLCHE enfatizaban la ILEGITIMIDAD DEL RÉGIMEN, como si buscaran absolver al pueblo de toda responsabilidad LA

TRADICIÓN BOLCHEVIQUE DE ORGANIZACIÓN CENTRALIZADA Y ESTRICTA DISCIPLINA

PARTIDARIA LLEVÓ AL NUEVO RÉGIMEN SOVIÉTICO AL AUTORITARISMO REPRESIVO Y ECHÓ LOS CIMIENTOS PARA LA ULTERIOR DICTADURA TOTALITARIA DE

STALIN.

A medida que la estructura de PODER DUAL se desintegraba, sólo los bolcheviques quedaron en poder de beneficiarse. En JULIO multitudes de obreros, soldados y marineros salieron a las calles de Petrogrado exigiendo que el soviet tomara el poder en nombre de la clase trabajadora y repudiando los diez ministros capitalistas del gobierno provisional. R FEBRERO Y PODER DUAL - Última semana de febrero: escasez de pan + huelgas + paros llevaron a las calles de Petrogrado una multitud que no pudo ser disuelta. - Nicolás II estaba ausente, luego quedó bajo arresto domicialiario mientras se pensaba qué hacer con él, luego él y su familia fueron ejecutados. - Las tropas llevadas a la ciudad para controlar la muchedumbre comenzaron a confraternizar con las muchedumbres, que se apoderaron de todos los medios de comunicación y de transporte.  Rusia ya no era una Monarquía  Un Gobierno Provisional se haría cargo del poder (El Príncipe Lvov –liberal moderado- fue designado al frente del gobierno y Kerensky delegado Ministro de Justicia) Soviet de Petrogrado

- La rr dual de poder surgió de manera espontánea y el Gob Prov lo aceptó porque no tenía más remedio - El Gobierno Provisional no tiene ningún poder real y sus directivas son llevadas adelante en la medida que el Soviet lo permita  Kerensky actuaba de enlace entre las dos partes del poder ORDEN N°1 - Documento revolucionario + afirmación del poder del soviet - Convocaba: 1. Democratización del ejército mediante la creación de comités de soldados 2. Reducción de los poderes disciplinarios de los oficiales 3. Reconocimiento de la autoridad del Soviet en todas las cuestiones pol de las FFAA - El gobierno provisional continuaba comprometido con el esfuerzo bélico, pero en el Soviet, las calles, fábricas y cuarteles la actitud era: basta de pelear! Salir de la guerra y que regresen las tropas. -

La hostilidad popular hacia el gobierno provisional burgués creció a medida que aumentaba el rechazo a la guerra y la situación económica se deterioraba

BOLCHEVIQUES - En el momento de la RFEB todos los bolcheviques estaban fuera del país (exiliados) - Transición más intransigente los aísla de los socialistas - Tenían minoría en el Congreso de Junio de los soviets, pero tenían fuerza en las bases (comités de obreros de fábricas, de soldados, y marineros de las fuerzas armadas) Tesis de Abril de Lenin - Deteniéndose en los logros de Febrero, Lenin apuntaba a la segunda etapa de la revolución: el derrocamiento de la burguesía por parte del proletariado. - No se debe respaldar al Gob Provisional - La actual dirigencia del soviet sucumbió a la influencia burguesa y es inútil. Así y todo, Lenin predijo que los soviets serían las instituciones claves en la transferencia de la autoridad de la burguesía al proletariado  TODO EL PODER A LOS SOVIETS!  PAN, PAZ (retirarse de la guerra imperialista) Y TIERRA (confiscación de las fincas de los terratenientes y su distribución a los campesinos)

“Control obrero” - ≠ sindicatos - Los comités obreros en las fábricas funcionan como vigilantes de los intereses de los obreros en los tratos de éstos con los administradores de las fábricas  SUPERVISIÓN

- Surge entre los trabajadores una conciencia según la cual “el poder del soviet” significaba que los obreros debían ser los únicos amos de sus distritos, ciudades, y tal vez, la totalidad del país. - Los líderes bolcheviques estaban a favor del “control obrero” sin definir con precisión qué entendían por este término En el campo Como en 1905 se deslizaba hacia el desorden en respuesta a la revolución urbana: - Saquean e incendian las propiedades de los nobles - Se apoderan de tierras privadas y estatales para su uso  la tierra debía pertenecer a quien la trabajaba! - Las tomas de tierras se realizaron en nombre de las comunidades aldeanas y no en nombre de campesinos individuales Crisis políticas del verano (Todavía no habían salido de la guerra) - Los alemanes hacen un exitoso contra ataque durante el verano y el otoño - Las deserciones rusas ya habían crecido por las noticias de toma de tierra - La credibilidad del gobierno provisional resultó seriamente dañada: no tienen ejército! Julio: renuncia el Príncipe Lvov JORNADAS DE JULIO: - Petrogrado vuelve a entrar en un estado de manifestaciones de masas: - ½ millón de personas - Varios contingentes organizados de: 1. Marineros de Kronstadt (tenían bolcheviques entre sus líderes y gritaban TODO EL PODER A LOS SOVIETS!) 2. Soldados y obreros de las plantas de Petrogrado  En el cuartel gral del partido Bolchevique, Lenin recibió a los marineros, que sorpresivamente no los alentó a que realizaran actos de violencia contra el Gobierno Provisional ni la dirigencia del Soviet. Confundidos y carentes de dirección y planes específicos los manifestantes vagaron por la ciudad, se dieron a la bebida y el saqueo.  Todo el episodio dañó la moral bolchevique y la credibilidad de Lenin como líder revolucionario ¿Qué significaron las jornadas de Julio? 1. Vindicación de la posición de Lenin (Tesis de Abril) pues indicaba la fuerte oposición al gobierno provisional y al poder dual 2. Desastre para los bolcheviques: el gobierno provisional culpó a los bolcheviques por las Jornadas de Julio  Kerensky comienza a encabezar el gobierno provisional  Trostky se pasa al bolchevismo

 Lenin goes underground El gobierno provisional estaba amenzado por derecha y por izquierda: En Agosto Kornilov intenta un golpe de derecha: despachó tropas del frente a Petrogrado para aplacar los desordenes en la capital y salvar la República. Falló debido a lo poco confiable que eran las tropas y al accionar de los obreros. La izquierda fue la que más ganó con el episodio de Kornilov (pero había perdido mucho en Julio) - Dio sustancia a la hasta entonces abstracta noción de un golpe contrarrevolucionario derechista. - Demostró la fuerza de sector obrero - Convenció a muchos trabajadores de que sólo la vigilancia armada salvaría a la revolución de sus enemigos. - Los bolcheviques no desempeñaros un papel esencial en la resistencia a Kornilov pero hubo un giro de la opinión popular hacia ellos y cosecharía beneficios futuros para la creación de milicias obreras o guardias rojas Septiembre Lenin escribió desde Finlandia urgiendo al partido bolchevique a prepararse para la insurrección armada. El momento revolucionario había llegado. El comportamiento de Lenin era contradictorio: insistía en la insurrección bolchevique pero seguía exiliado en Finlandia. Regresó a Petrogrado en la primera semana de octubre pero continuó escondido y aislado hasta de los bolcheviques, comunicándose con ellos a través de cartas. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE - Fractura dentro del bolchevismo: algunos se oponen a la revolución - Los alemanes avanzan sobre Petrogrado 24 de Octubre inicia la insurrección de Octubre Las fuerzas del Comité Militar-Revolucionario de los Soviets comenzaron a ocupar instalaciones gubernamentales claves: oficinas del telégrafo, ferrocarriles, etc. 25 de Octubre el triunfo del soviet es casi total Una neta mayoría de los delegados del congreso acudió con un mandato que respaldaban la transferencia de todo el poder a los soviets. El lugar del viejo gobierno provisional sería tomado por el comité central ejecutivo permanente de los soviets, elegido por el congreso y que incluía a representantes de distintos partidos políticos. Pero no fue así. Se anunció que las funciones del gobierno central serían asumidas por un nuevo consejo de comisarios del pueblo, cuyo padrón era enteramente bolchevique. La cabeza del nuevo gobierno era Lenin y Trotsky era comisario del pueblo de Asuntos Exteriores.  Lenin no pretendía usar a los soviets como fachada, sino que hubiese preferido hacer un golpe abiertamente bolchevique, pero en las provincias

el resultado de la revolución de octubre fue que los soviets tomaron el poder y estos no siempre estaban dominados por bolcheviques. Siempre y cuando fueran bolcheviques, que el poder lo ejercieran los soviets no era un problema.  Los bolcheviques no pretendían representar a toda la población. Tomaron el poder en nombre de la clase obrera.

3. LA

GUERRA

CIVIL

Toma del poder en Octubre = comienzo de la Revolución - Petrogrado y Moscú quedan bajo control bolchevique - La mayoría de los soviets provinciales debían aún derrocar la burguesía - En los soviets provinciales predominaban los menches y los SR  La Rusia rural rechaza las autoridades emanadas de las ciudades (por eso la Guerra Civil)  ¿cómo no caer en lo mismo que el zarismo? Contexto internacional Solo cuando quedo claro que la Rusia revolucionaria era un fenómeno aislado, se revaluó su posición con respecto al mundo externo.  En la práctica las prácticas del internacionalismo proletario tenían una alta similitud con las prácticas del viejo imperialismo ruso (en ~ a como trataban a los distintos nacionalismos dentro del Imperio) 1918: Estallido de la Guerra Civil - Meses después del Tratado de Paz entre Rusia y Alemania y su retirada de la IGM - Polarizó la sociedad - Devastó la economía - Paralizó la industria - Vació las ciudades - Militarizó la cultura política revolucionaria: disposición a emplear la cohersión, el gobierno por medio de decretos, la administración centralizada y la justicia sumaria  origenes del autoritarismo soviético (explicación más satisfactoria que la Occidental, que enfatiza el pasado prerrevolucionario del partido y el aval de Lenin a una organización partidaria centralizada)  La guerra civil dio al nuevo régimen su “bautismo de fuego” influenciando su desarrollo futuro.

LA GUERRA CIVIL, EL EJÉRCITO ROJO Y LA CHEKA 1918: los bolcheviques trasladaron su capital a Moscú, pero grandes zonas del país no se encontraban bajo su control: 1. EJERCITOS EXTRANJEROS 2. EJERCITOS BLANCOS - Actúan independientemente, no tienen dirección central y coordinación - Control más tenue en sus bases territoriales que el bolchevismo

-

Los sistemas de transporte y comunicaciones estaban controlados por los bolcheviques

3. EJERCITOS ROJOS - Bajo el mando de Trotsky - Organizado desde la nada: guardias rojos de las fábricas y unidades pro bolcheviques del ejército y la armada + reclutamiento voluntario + conscripción selectiva - Para el fin de la guerra civil era una institución de cinco millones de integrantes - Debió salvar la brecha dejada por el derrumbe de la administración civil: era la mayor burocracia y la que mejor funcionaba - Organizado como un ejercito regular, sometido a disciplina militar y los oficiales no eran elegidos sino designados - Al final de la guerra, contaba con 50000 ex oficiales zaristas CHEKA (TERROR ROJO) “Comisión Extraordinaria de todas las Rusias para la lucha contra la contrarrevolución” - Se convirtió en el órgano del terror: administra justicia sumaria (ejecuciones, arrestos en masa, toma rehenes al azar en areas dominadas por blancos) - Las fuerzas bolcheviques no ocultan su empleo del terror (los blancos sí): actúa en forma más abierta y violenta que la antigua policía - Después de la Guerra Civil es reemplazada por un órgano que sería más adelante KGB con Stalin  tenía su contrapartida en el TERROR BLANCO: fuerzas antibolcheviques Además de la gran contribución que hicieron la Cheka y el Ejército Rojo para ganar la Guerra Civil, el respaldo activo y la aceptación pasiva de la sociedad también son importantes. Los campesinos definieron la situación: ambos bandos reclutaron campesinos, estos se decidieron por los bolcheviques ya que estos no se oponían a la toma de tierras y redistribuirlas. COMUNISMO DE GUERRA Políticas económicas de la guerra civil: - Abolir la propiedad privada y el libre mercado - Distribuir la producción de acuerdo con las necesidades  determinadas por un contexto ideológico pero también por un pragmatismo 20s: triunfo de la Guerra Civil + desastre económico ¿Qué tan rápido puede hacerse la transición al comunismo? A partir de 1918 las políticas se vuelven más radicales: - 1918: nacionalización de la industria pesada - 1919: 80% de empresas de la industria pesada están nacionalizadas

- 1920: nacionalización de la pequeña industria  todo el circuito de producción estaba en manos del poder soviético + se prohíbe casi absolutamente el libre comercio + una carencia total de dinero (que los bolcheviques justifican como un “triunfo”): el trueque es la forma básica de intercambio y el dinero perdió su valor + monopolio estatal de granos + se disminuyen las desigualdades (gracias al sistema de racionamiento del comunismo de guerra… pero favorecía a ciertas categorías de la población: los bolcheviques) Administración de las fábricas El resultado en el transcurso del comunismo de guerra fue un compromiso: algunas fábricas continuaron siendo administradas por comités obreros electos, otras lo eran por un director designado, en otros casos, un trabajador o grupo de trabajadores del comité de la fábrica o el sindicato local. Campesinos El problema para los bolcheviques era la cuestión práctica de conseguir comida: adoptan una política de requisición de granos. Tratan de dividir a los campesinos en pobres y ricos creyendo que eso va a hacer más fácil la requisición pero fracasaron. Los campesinos entienden que los bolcheviques tienen una muy pobre comprensión del campo. El mir para los bolcheviques era una institución zarista y en decadencia y carente de todo potencial para el desarrollo socialista. Como Stolypin, quiere intervenir en todos los asuntos de la aldea xq lo que les interesa es la agricultura a gran escala y creen que las granjas colectivas son preferibles. Visiones del nuevo mundo Para 1920 la percepción que los bolcheviques tenían del mundo real estaba distorsionada. En la práctica Lenin siempre mantuvo un duro realismo acerca de las tareas de gobierno. No compartía las visiones utópicas o el socialismo científico de otros bolcheviques. La guerra civil fue una época de florecimiento intelectual y cultural: el arte revolucionario y la política revolucionaria son partes de la misma propuesta contra el viejo mundo burgués. La ética de la liberación revolucionario era aceptada en relación al tema de las mujeres y la familia. Los bolcheviques en el poder - Una vez en el poder, tenían que aprender a gobernar. Tenían que construir una burocracia, no saben nada de presupuesto o administración estatal. - Los bolcheviques describen su gobierno como una dictadura del proletariado que es similar a una dictadura del partido bolchevique. Este dejaba poco lugar para otros partidos políticos. - La definición del gobierno como de poder de los soviets es imprecisa: 1. el golpe de estado lo hizo un partido y 2. el gobierno central no tiene nada que ver con los soviets. - La primacía del partido sobre los ordenes de estado seria una característica permanente del sistema soviético. Lenin encabezaba el

gobierno pero también era la cabeza de facto del comité central del partido. - El partido bolchevique desarrolla su propia burocracia pero no incluye a nadie que no pertenezca al partido. Características del partido bolchevique: 1. tendencia autoritaria 2. líder fuerte, incluso dictatorial 3. intolerancia a la oposición 4. pertenencia a la clase obrera 5. pensamiento político centrado en los temas de clase y los principios de la justicia de clase Las personas a cargo de las tareas administrativas son llamadas cuadros: o sea que la burocracia no existe: la dictadura bolchevique era una administrada por cuadros de plena dedicación en la cual la mayoría eran obreros.

4.

LA NEP Y EL FUTURO DE LA REVOLUCIÓN

Problemas a los que se tuvieron que enfrentar los bolcheviques al ganar la guerra civil: 1. caos administrativo 2. devastación económica del país Dos millones de hombres dados de baja que pertenecían al ejército rojo. La nueva política económica fue una respuesta improvisada a situaciones económicas desesperadas iniciadas con escasa discusión y debate en el partido y su dirigencia. Su resultado fue rápido y espectacular. Desde el punto de vista comunista, la NEP fue un retroceso y una admisión parcial de fracaso. La disciplina de la retirada La NEP: - Tiene como objetivo: 1. Restaurar la economía destrozada 2. Consolidar los logros de la revolución - Implicaba concesiones al campesinado, la inteliguentsia y la pequeña burguesía urbana  aunque estas concesiones no debían extenderse a la esfera política - Su introducción fue acompañada del arresto de miles de mencheviques - Todos los partidos que no fueran el bolchevique fueron proscriptos Dentro del Partido Bolchevique: - Había centralismo democrático: alguno temas debatirse libremente hasta alcanzar una decisión política final. - El partido tiene que dar cabida e institucionalizar la diversidad de opiniones. Hay facciones divididas por temas políticos específicos. - Las facciones representan el papel de los partidos políticos en un sistema multipartidario PERO Lenin no aprueba ese tipo de dirigencia política. Destruye todas las facciones y el faccionalismo dentro del partido bolchevique. La “unidad partidaria” significa sacrificar las facciones en aras de ella. Todo comunista debía presentarse ante una “comisión de purga”. El problema de la burocracia - Los bolcheviques estaban en contra de la burocracia. - La transformación de la sociedad no puede hacerse sin una burocracia, ya que no creen que la sociedad fuese capaz de autogobernarse. ¿Qué maquinaria administrativa utilizan? Necesitan los conocimientos técnicos de la antigua burocracia. El comité del partido comenzó a surgir como autoridad local dominante cuando los soviets comenzaron a decaer. Cuando los comunistas no querían una burocracia quería decir que no querían una maquinaria administrativa que no fuera capaz de responder a órdenes revolucionarias. En 1927 el 49% de los comunistas que ocupaban cargos de responsabilidad en el aparato de partido eran ex obreros.

La lucha por el liderazgo Estaba claro que la principal sede del poder no estaba en el gobierno, sino en el politburó del partido, que tenía siete miembros plenos, entre ellos Lenin. Lenin muere en 1924, pero en 1922 estaba enfermo. Para él, el politburó del partido se estaba volviendo una oligarquía.

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