Física Para Ingeniería
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Temario Física UT...
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ELABORÓ:
Comité de Ciencias Básicas
REVISÓ:
Dirección Académica
APROBÓ:
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA EN VIGOR:
Septiembre de 201 !"CAD"SP#"2$"P#"%A"01
ASIGNATURA DE FÍSICA PARA INGENIERÍA 1.
Competenc!"
#.
C$!t%me"t%e 3. Ho%!" Te&%c!" 4. Ho%!" P%'ctc!" (. Ho%!" Tot!)e" *. Ho%!" Tot!)e" po% Sem!n! C$!t%me"t%e 7. O+,et-o e !p%en/!,e
P&antear y so&'cionar prob&emas con base en &os principios y teor(as de )(sica* +'(mica y matemáticas* a tra,és de& método cient()ico para s'stentar &a toma de decisiones en &os ámbitos cient()ico y tecno&ó-ico. Séptimo 1 $2 /0 $ #& a&'mno interpretará )enómenos acsticos* ópticos y c'ánticos con base a &as &eyes de &a !(sica C&ásica y oderna para describir e& comportamiento de procesos )(sicos.
Un!e" e Ap%en/!,e I. II. III.
Ac0"tc! Óptc! Int%o$cc&n ! )! F"c! 2oe%n! Tot!)e"
Ho%!" Te&%c!" P%'ctc!" / 1$ / 1$ / 1$ 13 4#
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Septiembre de 201
Tot!)e" 20 20 20 *5
!"CAD"SP#"2$"P#"%A"01
FÍSICA PARA INGENIERÍA UNIDADES DE APRENDIZAJE
Un! e !p%en/!,e 2. Ho%!" Te&%c!" 3. Ho%!" P%'ctc!" 4. Ho%!" Tot!)e" (. O+,et-o e )! Un! e Ap%en/!,e 1.
Tem!"
I. Ac0"tc! / 1$ 20 #& a&'mno determinará &os cambios )(sicos de sistemas osci&antes mecánicos para &a interpretación de& comportamiento de &as ondas mecánicas acsticas.
S!+e%
sci&aciones
S!+e% 6!ce%
Describir e& )enómeno de Ca&c'&ar )'er3a* periodo de osci&ación de 'na part(c'&a. osci&ación* amp&it'd* ,e&ocidad* ace&eración y Describir e& mo,imiento ener-(a mecánica de armónico simp&e y &os sistemas osci&antes parámetros de Amp&it'd* simp&es. Periodo* !rec'encia y !ase. Ca&c'&ar &a )rec'encia de resonancia de sistemas de Describir e& armónicos amorti-'ados. comportamiento de &a ener-(a cinética y potencia& en e& mo,imiento armónico simp&e y s's ec'aciones.
Se% bser,ador Ana&(tico 4onesto 5esponsab&e Sistemático etódico Discip&inado
Describir e& mo,imiento armónico amorti-'ado. De)inir &os conceptos de osci&aciones )or3adas y resonancia. ndas en &os medios e&ásticos
Describir &as ndas ecánicas.
Ca&c'&ar &a rapide3* potencia e intensidad de ondas en sistemas mecánicos.
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Septiembre de 201
bser,ador Ana&(tico 4onesto 5esponsab&e Sistemático
!"CAD"SP#"2$"P#"%A"01
Tem!"
S!+e%
S!+e% 6!ce%
Se%
#6p&icar e& )'ncionamiento de ndas 7ia8eras y s's ec'aciones.
Ca&c'&ar &a s'perposición etódico de ondas sin'soida&es de &a Discip&inado misma )rec'encia y )ase.
Describir &os principios de S'perposición e 9nter)erencia de ondas.
Dia-ramar &a inter)erencia de ondas sin'soida&es de &a misma )rec'encia.
#6p&icar e& )'ncionamiento de ndas #stacionarias. :as ndas Sonoras
C&asi)icar &as ondas respecto e& ran-o a'dib&e de ser ;'mano. De)inir &os sistemas ,ibrantes y &as )'entes de sonido. Describir e& )enómeno de &os batimientos.
Ca&c'&ar &a propa-ación y rapide3 de &as ondas &on-it'dina&es a tra,és de di)erentes medios. Ca&c'&ar &a ,ariación de )rec'encia ca'sada por )'entes sonoras en mo,imiento.
bser,ador Ana&(tico 4onesto 5esponsab&e Sistemático etódico Discip&inado
Ca&c'&ar e& nmero de Describir e& e)ecto Dopp&er. ac; de )'entes sonoras en mo,imiento.
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FÍSICA PARA INGENIERÍA PROCESO DE EVALUACIÓN
In"t%$mento" 7 tpo" e %e!ct-o" #&aborará* a partir de casos 1. Comprender &os mo,imientos< Casos prácticos prácticos de sistemas osci&antes* armónico simp&e y amorti-'ado 5brica 'n reporte de medición de ,ariab&es de )enómenos )(sicos 2. Describir &os parámetros de +'e inc&'ya e& cá&c'&o* y en s' amp&it'd* periodo* )rec'encia* caso* &a representación de< )ase* resonancia y ener-(a en sistemas osci&antes " !'er3a* periodo de osci&ación* amp&it'd* ,e&ocidad* ace&eración =. Comprender &os principios de y ener-(a mecánica s'perposición e inter)erencia de " !rec'encia de resonancia ondas mecánicas " 5apide3* potencia e intensidad de ondas $. Describir &os sistemas "S'perposición de ondas ,ibrantes y &as ondas de sonido sin'soida&es de &a misma )rec'encia y )ase %. Comprender e& e)ecto "Propa-ación y rapide3 de &as Dopp&er en ondas de sonido ondas &on-it'dina&es a tra,és de di)erentes medios "7ariación de )rec'encia y e& nmero de ac; ca'sado por )'entes sonoras en mo,imiento "Comparación entre &os di)erentes sistemas osci&antes ana&i3ados Re"$)t!o e !p%en/!,e
Sec$enc! e !p%en/!,e
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FÍSICA PARA INGENIERÍA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
28too" 7 t8cnc!" e en"e9!n/! #8ercicios prácticos So&'ción de prob&emas Tareas de in,esti-ación
2eo" 7 m!te%!)e" 'ctco" Casos prácticos #8ercicios Ca&c'&adora cient()ica !orm'&ario de Tri-onometr(a #+'ipo y materia& a'dio,is'a&
ESPACIO FORMATIVO
A$)!
L!+o%!to%o T!))e%
Emp%e"!
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FÍSICA PARA INGENIERÍA UNIDADES DE APRENDIZAJE 1.Un! e !p%en/!,e #.Ho%!" Te&%c!" n-'&os de incidencia y re)racción de &'3 &áser entre e& aire y &entes p&anos* cónca,os o con,e6os " ?ndice de re)racción de &entes p&anos " 9má-enes )ormadas en espe8os cónca,os y con,e6os " Conc&'siones
Sec$enc! e !p%en/!,e 1. Comprender &as teor(as de &a nat'ra&e3a de &a &'3
In"t%$mento" 7 tpo" e %e!ct-o" Casos prácticos 5brica
2. 9denti)icar e& espectro e&ectroma-nético en )'nción de &a )rec'encia y de &a &on-it'd de onda =. Comprender &a ec'ación de &a onda e&ectroma-nética trans,ersa&< tiempo y espacio y s's principios de propa-ación $. 9denti)icar &as caracter(sticas y 'sos de &os espe8os p&anos* cónca,os y con,e6os %. 9denti)icar &os tipos de )'entes &áser y )ibras ópticas
#&abora* a partir de &as caracter(sticas técnicas de -'(as de onda como &entes o )ibras ópticas monomodo o m'&timodo* e& cá&c'&o y representación de< ">n-'&o má6imo de incidencia en &a -'(a de onda para conse-'ir &a re)&e6ión tota& interna "Trayectoria de 'n rayo de &'3 dentro de &a -'(a de onda considerando s' &on-it'd y )orma "Conc&'siones
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FÍSICA PARA INGENIERÍA PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
28too" 7 t8cnc!" e en"e9!n/! So&'ción de prob&emas #6perimentos en &aboratorio Tareas de in,esti-ación
2eo" 7 m!te%!)e" 'ctco" Casos prácticos #8ercicios Ca&c'&adora cient()ica !orm'&ario de Tri-onometr(a* #&ectroma-netismo* @ptica y Cá&c'&o ,ectoria&. #+'ipo y materia& a'dio,is'a& it de @ptica
ESPACIO FORMATIVO
A$)!
L!+o%!to%o T!))e%
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FÍSICA PARA INGENIERÍA UNIDADES DE APRENDIZAJE
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