Final Trabajo Colaborativo Analisis de Circuitos Dc

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Análisis de Circuitos DC Actividad 6: Trabajo colaborativo 1

ANALISIS DE CIRCUITOS DC

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1

TUTOR: JOAN SEBASTIAN BUSTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ABRIL 18 de 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Análisis de Circuitos DC Actividad 6: Trabajo colaborativo 1

TABLA CONTENIDO

PORTADA ............................................................................................................... 1 INDICE .................................................................................................................... 2 OBJETIVOS……….. ............................................................................................... 3 DESARROLLO ................................................................................................... 4-13 CONCLUSION ...................................................................................................... 14 BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................... 15

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3. OBJETIVOS.

Resolver circuitos serie Paralelos. Aprender a desarrollar divisores de Voltaje y corriente. Analizar Diferentes circuitos. Conocer Algunas leyes Básicas. Aplicar conocimientos que hemos aprendido en la primera unidad del modulo sobre resistencias y sus equivalentes. Dar respuesta a los ejercicios propuestos aplicando las leyes de Kirchchoff , Con sus divisores y respectivas corrientes de voltaje Entender cómo funcionan los nodos en los diferentes circuitos, resistencias serie, paralelo, potencias

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1.

En el circuito de la figura 1, calcular V utilizando divisores de voltaje

FIGURA 1

𝑅4𝑌8 = 12Ω 2.5 60Vdc 20

12

CIRCUITO 1(c1)

𝑅20𝑦12 =

20Ω∗12Ω 20Ω+12Ω

𝑅20𝑦12 = 7,5Ω

2.5 60Vdc 7.5

CIRCUITO 2(c2)

𝑅2,5𝑦7,5 = 1𝑂Ω 𝑅𝑇 = 10Ω

60Vdc 10

CIRCUITO 3(c3)

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𝐼𝑐3𝑦𝑐 2 =

60𝑉 10Ω

𝐼 = 6𝐴 𝑣𝑅7.5 = 6𝐴 ∗ 7.5Ω 𝑣𝑅7.5 = 45𝑣

𝑉𝑅20 = 45𝑉 𝑉𝑅8 =

45𝑉∗8Ω 8Ω+4Ω

𝑉𝑅8 =

360

𝑽𝑹𝟖 = 𝑽 = 𝟑𝟎𝑽

12

RESPUESTA 2. Calcular el voltaje Vab de la figura 2 utilizando divisores de voltaje

FIGURA 2

𝑅3𝑦5 = 8Ω

𝑅10𝑦8 = 18Ω

V1 20Vdc R3

R4

8

18

En R3 y R4 hay 20V, por lo tanto 𝐼𝑅3 = 𝐼𝑅4 =

20𝑣 18Ω

20𝑣 8Ω

𝐼𝑅3 = 2,5𝐴

𝐼𝑅3 = 1,111𝐴

𝑉3Ω = 2,5𝐴 ∗ 3Ω 𝑉3Ω = 7,5𝑉 𝑉5Ω = 2,5𝐴 ∗ 5Ω 𝑉3Ω = 12,5𝑉 𝑉8Ω = 1,11𝐴 ∗ 8Ω 11,11𝑉

𝑉3Ω = 8,88𝑉

𝑉5Ω = 1,11𝐴 ∗ 10Ω

𝑉3Ω =

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Por lo tanto voltaje en a es 20V y voltaje en b es 20 Voltio por lo tanto Vab es 0 3. En el circuito de la figura 3 utilizando reducción serie-paralelo y Divisor de corriente hallar Ix

FIGURA 3

𝑅5𝑦6 =

60𝐾Ω∗30𝐾Ω 60𝐾Ω+30𝐾Ω

𝑅5𝑦6 = 20𝐾Ω R2 100k

R1

R3

3k

25k

V1 337.5Vdc

R4

RA

10k

20k

𝑅4𝑦𝐴 = 10𝐾Ω + 20𝐾Ω 𝑅4𝑦𝐴 = 30𝐾Ω R2 100k R1

R3

3k

25k

V1 337.5Vdc

RB 30k

𝑅2𝑦3 =

100𝐾Ω∗25𝐾Ω 100𝐾Ω+25𝐾Ω

𝑅5𝑦6 = 20𝐾Ω

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Análisis de Circuitos DC Actividad 6: Trabajo colaborativo 1 R1

RC

3k

20k

V1 337.5Vdc

RB 30k

𝑅𝐵𝑦𝐶 =

20𝐾Ω∗30𝐾Ω 20𝐾Ω+30𝐾Ω

𝑅𝐵𝑦𝐶 = 12𝐾Ω

R1

RC

3k

12k

V1 337.5Vdc

𝑅1𝑦𝐶 = 3𝐾Ω + 12𝐾Ω 𝑅4𝑦𝐴 = 15𝐾Ω 𝐼=

337,5 15𝐾Ω

𝐼 = 22,5𝑚𝐴

Por Divisores de corrientes:

𝐼𝑅𝐵 =

𝐼𝑋 =

𝑅𝐶∗𝐼 𝑅𝐶+𝑅𝐵

𝑅60 ∗𝐼𝑅𝐵 𝑅60 +𝑅30

𝐼𝑅𝐵 =

𝐼𝑅𝐵 =

20𝐾Ω∗22,5𝑚𝐴 20𝐾Ω+30𝐾Ω

60𝐾Ω∗9𝑚𝐴 60𝐾Ω+30𝐾Ω

𝐼𝑅𝐵 = 9𝑚𝐴

𝐼𝑋 = 6𝑚𝐴

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4. Calcular la resistencia equivalente entre los puntos a - f de la figura 4

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5. Hallar el valor de la corriente i, en el circuito de la figura 5

La corriente que circula por i, es tomada por la resistencia de 8 ahm x el voltaje nya que es divisor de voltaje y correiente aplica en la siguiente malla, entonces tenemos: V= 𝑰. 𝑹 V= 𝟏𝟐𝑽 R= 𝟖 𝒐𝒉𝒎 𝑽 I= 𝑹 𝟏𝟐

I= 𝟖 I= 𝟏, 𝟓𝑨

6. Reducir a su mínima expresión y hallar la resistencia y corriente total

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REq 1R = 𝟐 + 6 = 𝟖𝒐𝒉𝒎 𝟏 𝟏 REq 2R = 𝑹𝒆𝒒 𝟏𝑹 = 𝑹𝑬𝒒 𝟏𝒓 + Req 3R =

𝟏

=

𝑹𝒆𝒒

REq 1R =

𝟏

𝑹𝒆𝒒 𝟑 𝑹

𝟏

=

𝑹𝒆𝒒

𝟏𝟐

Req 2R = 𝑹𝒆𝒒𝟏 𝑹 Req 3R =

𝟏 𝑹𝒆𝒒𝟐𝑹

𝑰

𝑽

𝑹

× =

𝟐𝟎 𝟏𝟎

𝟖

=𝟖×𝟖×𝟖 =

+

𝟏 𝟔

𝟔 𝒐𝒉𝒎

+

𝟏 𝟕

= +

𝟔𝟒 𝟏𝟔

= 𝟒 𝒐𝒉𝒎

= 𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎

𝟔

=

𝟏𝟐 × 𝟏𝟐 + 𝟔 = 𝟒 𝑶𝒉𝒎

+ 𝟑 𝒐𝒉𝒎 =

Req 4 R = 𝑹𝒆𝒒 𝟑𝑹

V = I =

+

𝟏 𝟖𝒐𝒉𝒎

𝟒 𝒐𝒉𝒎 + 𝟑 𝒐𝒉𝒎 = 𝟕

𝟕×𝟕 +𝟕 = 𝟒, 𝟓

+

𝟒𝟗 𝟏𝟒

𝟐

𝟕 𝒐𝒉𝒎

= 𝟑, 𝟓 𝒐𝒉𝒎 = 𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎

𝑹 = 𝟐𝑨

7. Calcular la corriente que pasa por el circuito serie de la figura 7, el cual tiene una resistencia de carga R1 cuyo valor es del último digito del número asignado a su grupo colaborativo. Justifique su respuesta.

La Resistencia para nuestro Grupo es 4. Como la sumatoria algebraica de Voltajes en una malla es igual a cero: −𝟏𝟎𝑽 + 𝟗 ∗ 𝑰 + 𝟏𝟎𝑽 = 𝟎 Por lo tanto La Corriente en este Circuito sin importar la resistencia es 0

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8. Se tiene el circuito mixto de la figura 8, el cual es alimentado por 110V DC. Hallar para cada resistencia su corriente, voltaje y potencia individual

𝑅𝐴 =

𝑅5 ∗𝑅6 𝑅5 +𝑅6

𝑅𝐴 =

20Ω∗20Ω 20Ω+20Ω

𝑅𝐴 = 10Ω

R2 12. 5 R1 1

R3 50 R4

V1

1 110

RA 10

𝑅𝐶 =

𝑅2 ∗𝑅3 𝑅2 +𝑅3 RC 10

𝑅𝐶 =

12.5Ω∗50Ω 12.5Ω+50Ω

R1 1

R4

V1

1 110

RA 10

𝑅𝐶 = 10Ω

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𝑅𝐷 = 𝑅1 + 𝑅𝑐 + 𝑅4 + 𝑅𝐴 𝑅𝐷 = 22Ω

𝑅𝐷 = 1Ω + 10Ω + 1Ω + 10Ω

V1

RT 22

110

𝐼𝑇 = 110𝑉/22Ω

IT=5A

𝐼𝑅1 = 5𝐴

𝑃𝑅1 = 5𝐴 ∗ 110𝑉 𝑃𝑅1 = 550𝑊

𝐼𝑅4 = 5𝐴

𝑃𝑅4 = 5𝐴 ∗ 110𝑉 𝑃𝑅4 = 550𝑊

𝐼𝑅2 = 𝑃𝑅2

𝑅50 +𝑅12.5 = 200𝑊

𝐼𝑅3 = 𝑃𝑅3

𝑅20 ∗𝐼5

𝑅20 +𝑅20 = 125𝑊 𝑅20 ∗𝐼5

𝐼𝑅6 = 𝑃𝑅6

𝑅12.5 ∗𝐼5

𝑅12.5 +𝑅50 = 50𝑊

𝐼𝑅5 = 𝑃𝑅5

𝑅50 ∗𝐼5

𝑅20 +𝑅20 = 125𝑊

𝐼𝑅𝐵 =

𝐼𝑅3 = 𝐼𝑅5 = 𝐼𝑅6 =

50Ω∗5𝐴 50Ω+12.5Ω

12.5Ω∗5𝐴 12.5Ω+50Ω

20Ω∗5𝐴 20Ω+20Ω 20Ω∗5𝐴 20Ω+20Ω

𝐼𝑅2 = 4𝐴

𝑃𝑅2 = 4𝐴 ∗ 50𝑉

𝐼𝑅3 = 1𝐴

𝑃𝑅3 = 1𝐴 ∗ 50𝑉

𝐼𝑅5 = 2.5𝐴

𝑃𝑅5 = 2.5𝐴 ∗ 50𝑉

𝐼𝑅6 = 2.5𝐴

𝑃𝑅6 = 2.5𝐴 ∗ 50𝑉

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CONCLUSIONES

- Durante la realización del trabajo se adquirió habilidades para resolver circuitos serie- paralelos

- Se aprendió a resolver circuitos por medio de divisores de corrientes y de divisores de Voltaje

- Se interiorizaron conceptos de leyes Básicas.

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BIBLIOGRAFIA

-Modulo de Análisis circuitos DC. UNAD

-http://www.cimm.ucr.ac.cr/cuadernos/documentos/Normas_APA.

-Guía Actividad 6. Trabajo colaborativo 1. Bajado de la plataforma de la UNAD.

Universidad Abierta y a Distancia UNAD (2014),

http://www.unad.learnmate.co/file.php/390/Contenido_en_Linea/A nalisis%20de%20Circuitos%20DC_2011_Exportar/material_didcti co.html

- Profesor de Física (2013), Circuitos Eléctricos http://www.youtube.com/user/hernanpuentesonline

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