Fin Guerra Fría Análisis Documento

Unidad 3: El Mundo en Guerra Fría F ría Contenido: Fin de la Guerra Fría Objetivo de la clase: Analizar los principales procesos políticos en Europa de fines del siglo XX.

Profesora: Carol Gutiérrez del Río. Fecha: 02 de agosto del 201. ANÁLISIS DE DOCUMENTOS ESCRITOS A continuaci!n leer"s una serie de fuentes pri#arias $ secundarias. En algunos de ellos  podr"s %er los principales aconteci#ientos &ue contri'u$eron al tér#ino de la Guerra Fría( donde se destacan) *ecadencia de la +ni!n ,o%iética- la caída del #uro de erlín $( la /ege#onía de Estados +nidos.

Documento 1: La crisis económica del bloque sovitico Con el ad%eni#iento de los aos oc/enta se /izo cada %ez #"s e%idente &ue algo anda'a #al en todos los siste#as &ue se procla#a'an socialistas. a ralentizaci!n de la econo#ía so%iética so%iética era palpa'le. a tasa de creci#ient creci#iento o de casi todo lo &ue conta'a conta'a $ se podía contar  caía de #anera constante de &uin&uenio en &uin&uenio desde 1340) el producto interior   'ruto( la producci!n industrial( la producci!n agrícola( las in%ersiones de capital( la  producti%idad del tra'a5o( el ingreso real perc"pita. ,i no esta'a en regresi!n( la econo#ía a%anza'a al paso de un 'ue$ cada %ez #"s cansado. Es #"s( en %ez de con%ertirse en uno de los gigantes del co#ercio #undial( la +ni!n ,o%iética parecía estar en regresi!n en la escala internacional 678 a +ni!n ,o%iética se /a'ía con%ertido en algo así co#o una colonia  productora de energías de las grandes econo#ías industriales 678. *e /ec/o( /acia los aos setenta setenta esta'a esta'a claro &ue no s!lo s!lo se estanca'a estanca'a el el creci# creci#iento iento econ!#ico( sino &ue incluso los indicadores sociales '"sicos( co#o la #ortalidad( de5a'an de #e5orar. Esto #in! la confianza en el socialis#o &uiz"s #"s &ue cual&uier otra cosa( por&ue su capacidad para #e5orar las %idas de la gente co#9n #ediante una #a$or 5usticia social no dependía '"sica#ente de su capacidad para generar #a$or ri&ueza: Eric; 8. 