Fiche Pedagogique Indila-Derniere Danse

 

FICHE PÉDAGOGIQUE Indila – Dernière danse Avec le clip 1. Regardez l’image e !aie" de" #$p%#&"e" ' de(). Où se trouve la fille ? Elle vient ou elle part ? Quels sont ses sentiments, selon vous ? Pourquoi ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… *. Regardez la premi&re parie d( clip e remeez en %rdre le" "+,(ence". regarde la fille par la d’une -voitureune femme jette la fille dehors devitre la maison la fille regarde des oiseau qui volent la fille !roise un homme dans la rue la fille regarde une photo de sa malle -

Avec le "%n -. C%mpl+ez le" par%le" de la c#an"%n par de" m%" ,(e v%(" enendez. " ma ……………# souffran!e %e remue le !iel le l e jour, …………## %e danse ave! le vent …………… Pourquoi s$a!harner tout ………………# *n peu d$amour, un )rin de miel %e ne suis qu$un &tre sans importan!e Et je danse, danse, danse, danse, danse, danse 'ans lui je suis un peu paro$ Et dans le )ruit, je !ours et j$ai …………## %e d(am)ule seule dans ……………… Est-!e mon tour ? *ne derni+re danse ient ……………## Pour ……………# ma peine immense ans tout Paris, je m’a)andonne %e veu m$enfuir que tout re!ommen!e Et je m$envole, vole, vole, vole, vole Oh ma dou!e souffran!e Avec le" par%le" . A""%ciez ' c#a,(e m% %( e)pre""i%n "%n e)plicai%n. /re par%’  agiter, déplacer les parties ou les éléments d’une matière, d’un liquide "’ac#arner   faire vainement vainement quelque chose d+am0(ler  une petite quantité de, un peu de la peine  éprouver un sentiment au plus haut degré, au paroxysme. lutter avec ténacité pour acquérir quelque chose rem(er    souffrance morale, chagrin (n 0rin de  rimer  aller au hasard, se promener sans but précis av%ir 0ea(  travailler dur  . 2ravaillez 2ravaillez ' de() p%(r remplir le a0lea( a0 lea( ci3de""%(".  Mots qui se réfèrent réfèrent à l’univers intérieur 

 Mots qui se réfèrent à l’univers extérieur 

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4. O0"ervez le" p#ra"e" e e +crivez3en d’a(re" "el%n le m/me m%d&le5  Je ne suis qu’ un un être sans importance.  Ma vie n'est qu' un un décor qui brille, vide de sens.

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6. Pr%d(ci%n +crie ous (!rive. (!rive. un message / votre meilleur 0e1 ami0e1 pour lui faire part de vos sentiments de douleur, douleur, de souffra souffran!e n!e morale# ous !hoisisse. une des situations suivantes# - une personne que vous aime. est loin de vous et elle vous manque )eau!oup# - vous &tes dis!rimin(0e1 pour votre origine, !onvi!tion religieuse ou aspe!t ph ph2sique# 2sique#

 

7C%(ple 18 " ma dou!e souffran!e Pourquoi s$a!harner tout re!ommen!e %e ne suis qu$un &tre sans importan!e 'ans lui je suis un peu paro$ %e d(am)ule seule dans le m(tro *ne derni+re danse Pour ou)lier ma peine immense i mmense %e veu m$enfuir que tout re!ommen!e Oh ma dou!e souffran!e 7Re!rain8 %e remue le !iel le jour, la nuit %e danse ave! le vent, la pluie *n peu d$amour, un )rin de miel Et je danse, danse, danse, danse, danse, danse Et dans le )ruit, je !ours et j$ai peur  Est-!e mon tour ? ient la douleur  ans tout Paris, je m’a)andonne m’a)andonne Et je m$envole, vole, vole, vole, vole 7P%n 18 Que d’esp(ran!e 'ur !e !hemin en ton a)sen!e %$ai )eau trimer, sans toi ma vie n$est qu$un d(!or qui )rille, vide de sens 7Re!rain8 7P%n *8 ans !ette dou!e souffran!e ont j$ai pa2( toutes les offenses 3!oute !omme mon !4ur est immense %e suis une enfant du monde 7Re!rain8 %e remue le !iel le jour, la nuit %e ave! le un vent)rin la pluie *ndanse peu d$amour de miel Et je danse, danse, danse, danse, danse, danse Et dans le )ruit, je !ours et j$ai peur  Est-!e mon tour? ient la douleur### ans tout Paris, je m’a)andonne m’a)andonne Et je m$envole, vole, vole, vole, vole

9e)i,(e /re par% – (prouver un sentiment, une sensation, une passion au plus haut degr(, au paro2sme# "’ac#arner - lutter ave! t(na!it( pour a!qu(rir quelque !hose, pers(v(rer dans une a!tion d+am0(ler – aller au hasard, se promener sans )ut pr(!is la peine – souffran!e morale, affli!tion, !hagrin parties rties ou les (l(me (l(ments nts d’une mati+re, d’un liquide rem(er – agiter, d(pla!er les pa (n 0rin de – une petite quantit( de, un peu de rimer – travailler dur, peiner peiner,, se fatiguer  av%ir 0ea( – faire vainement quelque !hose