Fichas de Avaliação Sumativa 1º Período - 2º Ano

Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado EB1/JI de Santo António dos Cavaleiros EB1/JI da Quinta do Conventinho

Ficha de Avaliação de Língua Portuguesa - 2º Ano Nome: Data:

Avaliação:

Lê o texto atentamente e responde às perguntas. ___________________________ O jantar de Natal era igual ao de todos os anos. Primeiro veio a canja, depois o bacalhau assado, depois os perus, depois os pudins de ovos, depois as rabanadas, depois os ananases. No fim do jantar levantaram-se todos, abriu-se de par em par a porta e entraram na sala. As luzes eléctricas estavam apagadas. Só ardiam as velas do pinheiro. Joana tinha nove anos e já tinha visto nove vezes a árvore de Natal. Mas era sempre como se fosse a primeira vez. Sophia de Mello Breyner Andresen

1. Dá um título ao texto. 2. O texto está escrito em prosa ou em verso? ___________________________________________________________ 3. Quantos parágrafos tem o texto? ____________________________________________________________ 4. De que jantar fala o texto? ____________________________________________________________ 5. O que foi servido ao jantar? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

6. Para onde foram as pessoas, no fim da refeição? ____________________________________________________________ 7. De onde vinha a luz que iluminava a sala? ____________________________________________________________ 8. Assinala a resposta certa. A Joana tinha: sete anos

doze anos

nove anos

9. Ordena as palavras para formares uma frase. O

família.

Natal

é

festa

a

da

________________________________________________________________________

10. Ordena as palavras por ordem alfabética. Natal

-

luzes -

pinheiro - árvore

- velas

-

rabanadas

___________- ___________- ____________- ___________- ____________- __________

11. Escreve o sentido contrário das seguintes palavras: igual - ______________________

apagadas - ______________________

fim - _______________________

primeira - _______________________

12. Substitui as palavras sublinhadas por outras com o mesmo sentido. A menina está feliz.

A menina está ______________________.

A noite está linda.

A noite está _______________________ .

Este pudim é muito saboroso.

Este pudim é muito ___________________ .

13. Separa as sílabas das palavras. Natal - ________________ pudins - ________________ porta - ___________________ assado - _________________ pinheiro - ________________ árvore - ______________

14. Completa como no exemplo. o ano – os anos

a rabanada – as ___________________

a luz – as ____________________

o pinheiro – os ____________________

o ananás – os ________________

o pudim – os ______________________

15. Copia as palavras, agrupando-as por famílias. chuva chuvinha estrelada

estrela estrelinha chapelinho

________________ _______________ _______________ _______________

chapéu chapeleira chuvisco

________________ _______________ _______________ _______________

chapelão chuvada estrelejar

_______________ _______________ _______________ _______________

16. Forma um conjunto de palavras relacionadas com: _______________

_______________

NATAL

________________

_______________

17. Que presentes gostarias de receber neste Natal? Conta tudo ao Pai Natal! Escreve-lhe uma cartinha!

Querido Pai Natal, _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _________________

BOM TRABALHO!

A minha Auto – Avaliação:

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Ficha de Avaliação de Matemática - 2º Ano Nome: Data:

Avaliação:

1. Escreve o número que fica antes e depois.

2. Utiliza os sinais ou =.

90

98

97

80

86

85

70

74 64

70+3 60+4

83-13

60+14

80-20

40+20

62 54 29 3. Coloca por ordem crescente. 19

45

37

56

98

18

64

94

_____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ < _____ 4. Coloca por ordem decrescente. 54

60

94

91

72

18

87

35

_____ > _____ > _____ > _____ > _____ > _____ > _____ > _____ 5. Completa as sequências: 60

64

68

50

55

60

10

20

6. Completa. Uma dezena tem _____________ unidades. Uma centena tem ________unidades ou _____________ dezenas. Uma dúzia tem ______________ unidades. Um quarteirão tem ___________ unidades.

7. Escreve por algarismos e por extenso. onze

77

vinte e sete

60

trinta

88

quarenta e nove

96

cinquenta e dois

100

8. Completa, conforme o exemplo. 16 – uma dezena e seis unidades 27 - __________________________ 39 - _________________________ 41 - _________________________ 58 - __________________________

60 - __________________________ 73 - __________________________ 85 - _________________________ 97- __________________________ 100 - _________________________

9. Calcula: 30 + 40 = _____

50 + 8 = ______

97 - 7 = ______

20 + 80 = _____

2 + 80 = _____

43 - 40 = _____

_____ + 70 = 100

_____ + 6 = 36

____ - 5 = 20

78 + 12 = _____

31 + _____ = 50

64 – _____ = 40

10. Observa os objectos apresentados. Escreve o nome do sólido geométrico a que podes associar cada um deles.

___________ esfera

___________ cilindro

___________ cubo

___________ paralelepípedo

11. Observa a imagem com atenção. Pinta a camisola dos meninos da seguinte maneira: 1.º - Azul

3.º - Verde

6.º - Vermelho

8.º - Castanho

10.º - Preto

12. Pinta de amarelo as linhas curvas e de verde as linhas rectas

Resolve as situações problemáticas 13. O Nuno enfeitou a sua árvore de Natal com duas dezenas de estrelas, uma dezena de sinos e uma dúzia de bolas. Quantos enfeites tem a árvore?

R:_________________________________________________________

14. As lâmpadas que iluminavam a árvore de Natal eram 85. Durante a noite apagaram-se 12. Quantas ficaram acesas?

R:__________________________________________________________

BOM TRABALHO!

A minha Auto – Avaliação:

Achei fácil!

Achei um pouco difícil.

Achei muito difícil!

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Ficha de Avaliação de Estudo do Meio - 2º Ano Nome: Data:

Avaliação:

1. Completa em relação a ti. Nasci no ano de ________, no dia _____ do mês de __________________. 2. Escreve o nome dos meses do ano que têm 31 dias. ____________

_____________

_______________

____________

_______________

______________

_______________

3. Escreve o nome dos meses do ano que têm 30 dias. ____________

_____________

____________

_____________

4. Escreve o nome do mês do ano que, no ano bissexto, tem 29 dias. ____________________________________________________________ 5. Completa o quadro. Ontem Terça-Feira

Hoje

Amanhã

Terça-Feira Sábado 6. O que é que gostarias de vir a ser, quando fores grande? ___________________________________________________________

7. Diz o que é água potável. E quais as suas propriedades. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

8. Completa o crucigrama com o nome dos sentidos.

9. Assinala com V (Verdadeiro) ou F (Falso) as seguintes afirmações. Não devemos comer muito, nem devemos comer pouco. A água potável não é boa para beber. Não devemos ouvir música muito alta. Podemos ler em sítios mal iluminados. Se comermos muitos fritos podemos ficar doentes. Só devemos tomar banho quando estamos muito sujos. Devemos lavar os dentes depois das refeições. Devemos comer um pouco de tudo. Devemos verificar o prazo de validade dos alimentos. Quando chegamos a casa devemos atirar a roupa para o chão. Devemos tomar todas as vacinas necessárias. Usar roupas sujas é bom para a nossa saúde.

10. Escreve dentição de leite ou dentição definitiva na figura correspondente.

_______________________

________________________

11. Assinala com uma X os alimentos que deves comer todos os dias.

12. Copia os alimentos para o lugar certo. ovos

frango

tomate

cenouras

Alimentos de origem animal

peixe

leite

alface

Alimentos de origem vegetal

pêra

13. Repara no prazo de validade do iogurte. Diz se podes comer este iogurte, justificando a tua resposta.

_________________________________________ 25/11/2008

_________________________________________ _________________________________________

14. Para que servem as vacinas? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

15. Pinta os semáforos com as cores certas.

Os carros têm de parar.

Cuidado, o semáforo vai ficar vermelho!

Os carros podem passar.

BOM TRABALHO! A minha Auto – Avaliação:

Achei fácil!

Achei um pouco difícil.

Achei muito difícil!

NOME: ____________________________________ DATA: ___/___/______

• Pinta a gravura da página anterior com materiais e técnicas à tua escolha. Se preferires, podes recortar alguns elementos em diferentes papéis de várias cores (lustro, seda, metalizado...) e colá-los na gravura.