Descripción: Test de frases incompletas de SACKS...
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FICHA TÉCNICA 1. Nombre del Test Test de frases incompletas de SACKS 2. Autor: Rohdey Hildret 3. Editor : Derechos reservados – reservados – 4. Fecha de Publicación : 1928 Payne 5. Formas Paralelas : Test de forer, que va dirigido a niños. 6. A quien Va Dirigido : Adultos 7. Objetivos: * Analizar las frases o características de la personalidad * Identificar actitudes y sentimientos de la persona * Analizar las proyecciones inconscientes inconscientes de sus respuestas * Deducir las tendencias dominantes de la personalidad 8. Contenidos : El test consta de: * 60 ítems parcialmente incompletos * 15 subtest con frases incompletas de SACKS, las cuales cuatro ítems por subtest. 1) Actitudes hacia la madre 2) Actitudes hacia el padre 3) Actitudes hacia la familia 4) Actitudes hacia la mujer 5) Actitudes hacia las relaciones heterosexuales 6) Actitudes hacia los amigos y conocidos 7) Actitudes hacia los superiores en el trabajo t rabajo y en el colegio 8) Actitudes hacia la gente supervisada 9) Actitudes hacia los colegas de trabajo tr abajo y del colegio 10) Temores 11) Sentimientos de culpa 12) Actitudes hacia las propias habilidades 13) Actitudes hacia el pasado 14) Actitudes hacia futuro 15) Metas 9. Duración de la Aplicación La prueba es realizada de 20 a 40 minutos. 10. Corrección * Medios : * Manual de frases incompletas de SACKS * Hoja de calificación
Duración : * Sin prefijar 11. Normas 1.- Puntos a tomar en cuenta: * Para interpretación se considera las 4 respuestas conjuntamente para realizar el resumen interpretativo. * Graduar la perturbación del examinado en cada área de acuerdo con la siguiente escala : 2 - seriamente perturbado: parece necesitar ayuda terapéutica para manejar los conflictos emocionales en dicha área. 1 - levemente perturbado: tiene conflictos emocionales en esta área, pero parece capas de manejarlo sin necesidad de ayuda terapéutica. 0 – ningún – ningún trastorno significativo: que se observe. X – se – se ignora: cuando no hay pruebas suficientes para su interpretación. 2.- Contingentes examinados * Área de la familia: abarca actitudes hacia la madre, el padre y frente a la unidad familiar * Área del sexo : que comprende las actitudes hacia la relaciones heterosexuales * Área de la relaciones interpersonales interpersonales : que abarca los conflictos que pueden presentarse con los amigos, superiores y subordinados * Área del ego o autoconcepto :abarca la actitudes hacia las propias habilidades, hacia los temores, el pasado, las metas y el futuro El conflicto o disturbio principal puede existir en cualquiera de las áreas mencionadas. 12. Validez 1.- Criterios: * Que el área de los estímulos sean amplios para facilitar información acerca de todas las fases de la personalidad * Que las respuestas deben ser configuradas los menos posible por las frases estímulos de manera que el sujeto pueda tener libertad de expresión * Que el tiempo total requerido por el test no debe exceder el limite horario de los programas de escuelas e instituciones 2.- Indicadores estadísticos: 2 | Disturbio serio | 1 | Disturbio medio | 0 | No se encuentra disturbio significativo | x | Evidencias insuficientes insuficientes | 13. Fidelidad y Confiabilidad Es una prueba valida y confiable cuando el instrumento se utiliza como parte de una situación terapéutica. 14. Bibliografía * Test de frases incompletas de SACKS *
15. Observaciones El test de frases incompletas, es considerado un instrumento psicológico que requiere práctica y utilizado por psicólogos donde el test será aplicado correctamente. 16. Material * Cuadernillo o ficha del test de frases incompletas y de complemento de frases * Cuadernillo de calificación * Lápiz, borrador y tajador 17. Descripción de la forma de aplicación Primeramente se le proporcionará al evaluado un test y se le indicara que a continuación figuran 60 frases incompletas parcialmente incompletas, lea cada una de ellas y complételas escribiendo escribiendo lo primero que se le ocurra, indicando que trabaje con mayor rapidez posible. En caso que tenga dificultad en algún ítem, enciérrelo el número en un circulo y volverá a el mas posteriormente: a continuación pasara a la otra hoja de frases incompletas y realizara l mismo procedimiento indicado anteriormente.
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