Ficha Técnica Moss

GARCÍA DÍAZ XIMENA ITZEL 1705

PRÁCTICA SUPERVISADA

FICHA TÉCNICA I

NOMBRE DE LA PRUEBA: TEST DE MOSS/ Cuestionario de adata!i"n so!ia#$

II

AUTOR: Rudo#% H$ Moss & Bereni!e L$ Moss$

III

OB'ETI(O: E)a#uar #as di%erentes %or*as en +ue se !o*orta una ersona en sittua si ua!i !ion ones es +u +uee de de* *an anda dan n un unaa su sue er) r)iisi si"n "n , !o !ont ntro ro## de e errso sona na## su-o su -ord rdin inado ado$$ Se Ser) r)ir ir.. a ara ra de dete te!t !tar ar a ast staa +u +u00 1r 1rad ado o un unaa e ers rson onaa ti tien enee a-i#idad ara *ane2ar #as re#a!iones interersona#es3 asi*is*o e)a#4a e# 1rado en +ue una ersona se adata a distintas situa!iones so!ia#es$ Se en!uentra di)idida or !in!o .reas de e)a#ua!i"n: 1) Habilidad en supervisión:  Cu,o o-2eti)o es e)a#uar #a !aa!idad de una

ersona ara suer)isar5 1uiar , !on!#uir un o-2eti)o o *eta dentro de su 1ruo de tra-a2o3 2) Cap Capac acida idad d de dec decisi isión ón en las re relac lacion iones es hum humana anas s : Tiene or o-2eti)o

e)a#uar #as a-i#idades +ue osee una ersona ara a!tuar en torno a #a asi1n asi 1na!i a!i"n "n de ta tare reas as55 %u %un! n!io ione ness , a! a!ti ti)i )ida dades des a ara ra #a !o !ons nse! e!u! u!i" i"n n de o-2e o2eti ti)o )oss , re reso so#u #u!i !i"n "n de !o !on% n%#i #i!t !tos os55 as as66 !o !o*o *o e# es esta ta-# -#e! e!i* i*ie ient nto o de estrate1ias e%i!a!es3 3) Capacidad de evaluación de problemas interpersonales:  Cu,o o-2eti)o es

e)a#uar #a a-i#idad de dete!tar5 e)a#uar e inter)enir en situa!iones tanto ro-#e*.ti!as !o*o de oortunidad5 a#i!ando %a!tores !o*o #a ersona#idad , #as destre7as ersona#es3 4) Habi Habilidad lidad par para a est estable ablecer cer rela relacione ciones s inte interper rpersona sonales: les: Tiene or o-2eti)o

e)a#uar #a !aa!idad de# su2eto ara re#a!ionarse !on nue)as ersonas a tra)0s de a-i#idades !o*o es!u!a a!ti)a , e*at6a5 ara su1erir5 a!onse2ar  e in!#uso inter)enir se14n #a situa!i"n #o a*erite3 5) Sentido común y tacto en las relaciones interpersonales: Cu,o o-2eti)o es

a#i!ar a-i#idades de an.#isis , estrate1ia a# .rea de #a !onstitu!i"n de un e+uio5 as6 !o*o #a so#u!i"n de ro-#e*as e*er1entes , #a inter)en!i"n o-2eti)a en situa!iones +ue a*eriten una a!tua!i"n or arte de# entre)istado$ IV

ADMINISTRACI8N: De se!undaria a suerior3 se a#i!a a todos #os ni)e#es oerati)os5 *edios , sueriores$

V

CAMPO CAMP O DE APLI PLICA CACI CI8N 8N:: Pu Pued edee a a#i #i!a !ars rsee en e# .r .rea ea or or1a 1ani ni7a! 7a!io iona na## o edu!ati)a$

VI

FORMA DE APLICACI8N: A#i!a!i"n indi)idua# o !o#e!ti)a$

GARCÍA DÍAZ XIMENA ITZEL 1705

PRÁCTICA SUPERVISADA

VII

TIEMPO DE APLICACI8N: No osee #6*ite de tie*o ero se re!o*ienda a#i!ar aro9i*ada*ente en ; *inutos$

VIII

MATERIAL: Manua#5 roto!o#o , o2a de resuestas$

IX

DESARROLLO:

nstrucciones: Se entre1a e# roto!o#o , #a o2a de resuestas a# !andidato3 , se

ro!ede a e9#i!ar#e +ue osee un !uestionario %or*ado or ; re1untas5 !on !uatro o!iones !ada una3 a #as +ue de-er. resonder de #a %or*a +ue !onsidere !orre!ta5 se