FICHA N° 4. Tesis o hipotesis. Tipo y estructura del texto.

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FICHA N° 4. TEMA Y TESIS O HIPÓTESIS. TIPO Y ESTRCTURA DE TEXTOS

Todo texto texto contie contiene ne !icio !icio"" de #$%o& #$%o& ' o(inio o(inione" ne")) $*n $*n %o" %%$+$ %%$+$do" do" ,in-o&+$ti#o". P$&$ co+(&ende& !n texto (%en$+ente) e% %ecto& c&/tico de0e conoce& c1+o e"t2 con"t&!ido) de0e de3ni& e% (&o(1"ito de% $!to& in-o&+$&) in"t&!i& o (e&"!$di&5 e identi3c$& "! o0eti#o. Ade+2") e% %ecto& c&/tico de0e encont&$& %$ te"i" o 6i(1te"i" de% texto) e" deci&) %o 7!e 7!ie&e de+o"t&$& e% $!to&.

El tema. E" e% 6i%o cond!cto& cond!cto& de% texto. texto. E" e% $"!nto $"!nto 02"ico 02"ico 7!e e% texto texto t&$t$) t&$t$) "! n*c%eo -!nd$+ent$%. E% te+$ e" %$ ide$ cent&$% 7!e +oti#1 $% $!to& $ e"c&i0i& ' "!0'$ce en e% -ondo de% texto) d$ndo co6e"i1n $ todo" %o" e%e+ento". E% t/t!%o "!e%e "e& $!n7!e no "ie+(&e %o e"5 !n$ indic$ci1n de% te+$ de% texto. T&$t2ndo"e de !n %i0&o) en e% /ndice "e +!e"t&$ %$ di#i"i1n %18ic$ de !n te+$ en c$(/t!%o" ' "!0c$(/t!%o". E% /ndice t$+0i9n (!ede "e&#i& ($&$ d$& !n$ ide$ 8ene&$% "o0&e %o 7!e e% $!to& 7!ie&e de+o"t&$& te"i" o 6i(1te"i"5. En oc$"ione" e% /ndice (!ede "e& !n$ 8!/$ ($&$ encont&$& %$" 6i(1te"i" "ec!nd$&i$" de !n texto.

La tesis o hipótesis central L$ te"i" e" !n$ (&o(!e"t$ 7!e 6$ce e% $!to& ' 7!e +$ntiene con $&8!+ento" 0$"$do" en &$:on$+iento". C!$ndo %$ te"i" "e &e3e&e $ condicione" ($&tic!%$&e" en %$" 7!e "e conc&et$ !n$ -o&+!%$ci1n $0"t&$ct$) e" deci&) c!$ndo "e &e3e&e $ %$ exi"tenci$ de !n$ &e$%id$d) "e deno+in$ 6i(1te"i". L$ te"i" o 6i(1te"i" cent&$% e" !n$ "!(o"ici1n 7!e (e&+ite e"t$0%ece& &e%$cione" ent&e 6ec6o" o #$&i$0%e" 7!e de ot&$ +$ne&$ &e"!%t$&/$n inconexo". A %o" 3ne" de %$ identi3c$ci1n de %$ +i"+$ &e"!%t$ con#eniente con#eniente dete&+in$& dete&+in$& "i %$ (&o(o"ici1n e" argumental ) e" deci&) 7!e con"tit!'$ !no de %o" -!nd$+ento" de %$ te"i" 7!e "o"tiene e% $!to&) o "i e" derivada) e" deci&) "i "e con"ide&$ 7!e e" !n$ con"ec!enci$ 7!e "e de&i#$ de %$ te"i". T&$t2ndo"e de !n %i0&o) e" con#eniente %ee& (&i+e&o e% (&e-$cio) %$ int&od!cci1n ' %$ $d#e&tenci$ de% $!to& ($&$ 7!e) $nte" de %ee& todo e% %i0&o) te "e$ (o"i0%e e#$%!$& e% (&o(1"ito de% $!to&) "! o0eti#o) "! "e&ied$d ' "!" tendenci$".

La hipótesis  T&$dicion$%+ente  T&$dicion$%+ente "e "e de3ne co+o %$ "!(o"ici1n de $%8o 7!e 6$ de #e&i3c$&"e. Exi"ten #$&io" ti(o" de 6i(1te"i";

 TALLER DE COMPRENSION LECTORA %o" texto" %ite&$&io") "!e%e i& ent&e%$:$d$ con e% di2%o8o ' con %$ de"c&i(ci1n) d$ndo %!8$& $ texto" co+(%eo" con di"tint$" "ec!enci$". Estructura;

Un$ n$&&$ci1n (&e"ent$ "ie+(&e) co+o +/ni+o !n (e&"on$e 7!e ex(e&i+ent$ %o" "!ce"o" o 6ec6o" &e-e&ido" en e%%$. En %$" n$&&$cione" e" (o"i0%e identi3c$& %o 7!e "e conoce co+o $&8!+ento o e"t&!ct!&$ $&8!+ent$%; $. Int&od!cci1n o inicio o (%$nte$+iento o (&e"ent$ci1n5. 0. N!do o conicto o 7!ie0&e5. c. De"en%$ce o &e"o%!ci1n o 3n$%5. N$&&$& i+(%ic$ 7!e %o" 6ec6o" &e-e&ido" e"t9n &e%$cion$do") enc$den$do") ' 7!e "e #$'$n "!cediendo de -o&+$ +2" o +eno" %18ic$. 

TEXTO DESCRIPTIBO

Con"i8n$ %$" c$&$cte&/"tic$" de !n o0eto de -o&+$ e"t2tic$) "in t&$n"c!&"o de tie+(o. E% t9&+ino o0eto de0e entende&"e en e"te c$"o en "! "entido +2" $+(%io) e" deci&) $0$&c$ $ c!$%7!ie& &e$%id$d) "e$ e"t$ 6!+$n$ o no) conc&et$ o $0"t&$ct$) &e$% o 3ctici$. Todo %o i+$8in$0%e e" de"c&i(ti0%e. Estructura: P!ede

(&e"ent$&"e de %$" "i8!iente" +$ne&$";

$. En!+e&$ti#$; $c!+!%$ $deti#o" 7!e indic$n c1+o e" e% o0eto de"c&ito. 0. Co+($&$ti#$; co+($&$ %o" $deti#o" con ot&$ de"c&i(ci1n de ot&o o0eto. 

TEXTO ARUMENTATIBO

P&e"ent$ %$" &$:one" de dete&+in$d$ (o"ici1n o te"i") con e% 3n de con#ence& $% inte&%oc!to& $ t&$#9" de di-e&ente" $&8!+ento" to+$ndo !n$ (o"t!&$ $ -$#o& o en cont&$. Se t&$t$ de +$ne&$ -!nd$+ent$%) $!n7!e no exc%!"i#$+ente) de !icio" de #$%o&) $(&eci$cione" (o"iti#$" o ne8$ti#$" $ce&c$ de %o ex(!e"to 0!eno) +$%o) -eo) 0e%%o5G #2%ido no #2%ido) $dec!$dono $dec!$do5. E% di"c!&"o $&8!+ent$ti#o e" (&o(io de% en"$'o ' de %$ c&/tic$ en 8ene&$%. Ee+(%o" t/(ico" "on e% di"c!&"o (o%/tico o e% $&t/c!%o de o(ini1n. Con %o" texto" $&8!+ent$ti#o" (!ede" d$& t! (!nto de #i"t$ -&ente $ $%8o) '$ "e$ t! (o"ici1n (o"iti#$ o ne8$ti#$. Estructura:

$. Te"i"; ide$ 7!e "e de3ende o &eexion$) (&etende $%c$n:$& %$ $ce(t$ci1n 8ene&$% ' en e"o &$dic$ "! c$&2cte& (o%9+ico. Co&&e"(onde $ !n$ o&$ci1n dec%$&$ti#$ con #e&0o con!8$do en +odo indic$ti#o. Se int&od!ce con ex(&e"ione" co+o; en +i o(ini1n.... ene&$%+ente) %$ te"i" co+ien:$ %$ $&8!+ent$ci1n ded!cti#o5. 0. R$:one"; "on %o" $&8!+ento" 7!e "!"tent$n %$ (o"ici1n ' 0&ind$n in-o&+$ci1n ($&$ de-ende& %$ te"i") $(e%$ndo $ %o %18ico&$cion$% o %o e+oti#o$-ecti#o. c. Conc%!"ione"; en e"t$ *%ti+$ "ecci1n "e "!e%e &e-o&:$& %$ te"i" ') $ #ece") "e in#it$ $ %o" de"tin$t$&io" $ $ct!$& en !n dete&+in$do "entido.

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 TALLER DE COMPRENSION LECTORA FUENTES AA.VV. En %/ne$J T9cnic$" ($&$ identi3c$& e% ti(o) c$&$cte&/"tic$" ' e"t&!ct!&$ de% texto. Mini"te&io de Ed!c$ci1n Re(*0%ic$ de% Pe&*. Di"(oni0%e en; 6tt(;KKK.ed!c$cionc$$+$&c$.8o0.(e"ite"de-$!%t3%e"doc!+ento"(%$ne"($ 8in$>0$"ic$>SEPARATA