Ficha de Lectura Dirigentes Del Mundo Futuro

FICHA DE LECTURA I. LOCALIZACIÓN LITERARIA

1.1. TITULO: DIRIGENTES DEL MUNDO FUTURO 1.2. AUTOR: CARLOS CUAUHTEMOC SANCHEZ 1.3. GENERO LITERARIO: NARRATIVO 1.4. ESPECIE LITERARIA: EDUCACIONAL

II. DESARROLLO DEL VOCABULARIO

Raza

: se refiere a los grupos en que se subdividen algunas especies biológicas.

Superior

: Que está más alto o situado en una zona alta.

Ortodoxos

: Conforme con la doctrina tradicional en cualquier rama del saber:

Superdotados

:

Que

posee

intelectuales,

cualidades,

que

superan

normales: Sodomatizados

: Someter, humillar, sodomía.

III. MUNDO REPRESETATIVO: 3.1. PERSONAJES PRINCIPALES. -

Xavier, su hija, Roxana y su hijo, los científicos.

3.2. PERSONAJES SECUNDARIOS: -

Los científicos.

3.3. ESCENARIO Y AMBIENTE:

en los

especial límites

Las etapas de la vida. IV. ANÁLISIS DE FORMA:

4.1. ESTRUCTURA DE LA OBRA: -

La importancia del desarrollo del niño.

4.2. FORMA DE COMPOSICIÓN:

PROSA

V. ÁNALISIS DE FONDO:

5.1. EL POR QUÉ DEL TITULO: Porque el autor a través de esta obra nos incita a llegar a ser hombres de bien, para llegar ser de mucha utilidad a nuestra sociedad.

5.2. PARTE DE LA OBRA QUE MÁS TE GUSTA: Es en la que los niños se convierten en triunfadores si los tratas como triunfadores. 5.3. PARTE DE LA OBRA QUE REPUDIAS: Que los niños piden poco.

5.4. ¿CUÁL ES EL PERSONAJE QUE TE SIMPATIZA?: El niños que le hizo un mandado a su papá.

5.5. ¿A CUÁL PERSONAJE REPUDIAS?: El personaje que repudio, es el papá que insulto mucho a su hijo.

5.6. ARGUMENTO:

Es una historia apasionante donde varios científicos tratan de hacer una raza superior , haciendo niños superdotados, aunque los métodos que utilicen no sean los más ortodoxos, ya que muchas

veces son laboratorios clandestinos, donde tiene niños en contra de su voluntad, los utilizan como conejillos de indias, en esta historia secuestraron a un niño, nadie pidió rescate por él, pero debido a esto descubrieron que tenían a una cantidad de niños y jóvenes en una bodega, donde eran utilizados y sodomotizados, unos con el consentimiento de los padres que creían que les estaban dando una educación diferente, allí les daban drogas estimulantes, los volvían adeptos a sectas satánicas, descubrieron que les empuntaban una parte del cuerpo como algún dedo de la mano.

Xavier se llamaba el papá del niño secuestrado y ya habían pasado 4 años sin noticias de él, lo buscó desesperadamente, descuidando a su otra hija, que también sufría por la desaparición de su hermanito, ni cuenta se había dado que ganó un concurso de literatura, le mandaron una copia y se quedó consternado, no podía creer que ese escrito hubiera sido hecho por una niña de tan escasos años, lo conmovió, por que el escrito se refería a la indiferencia de los padres para con los niños, donde decía que los niños pedían poco, que quisieran ser un televisor por un día, para que le pusiera el cuidado que cada uno le ponía al televisor, la mamá al ver sus telenovelas favoritas y el papá al ver las noticias, si al televisor le pasaba algo, ahí mismo lo mandaban a reparar, que daría cualquier cosa por ser un televisor, un solo día, una niña le preguntó a su mamá que era modelo, que por que en la televisión tenía una cara tan bonita y en la casa tan fea, ella le respondió que en la televisión le pagaban por sonreír, a lo cual la niña le preguntó que cuanto valía una sonrisa de ella.. Los niños aprenden sin son valorados, no hay que tratarlos como perdedores, ellos también sienten y así como aprenden lo bueno, más fácil aprenden a ser malos si son maltratados. Debido al descuido en que tenía a su hija, cuando quiso estar con ella ya no la reconoció, pues se había vuelto rebelde, con sus escasos 13 años, ya hacia lo que quería, la había dejado al cuidado de su mamá, pero no le hacía caso, estaba mal influenciada por las

amigas donde estaba yendo a estudiar, ella le echó en cara que no tenía papá, que su papá había muerto en la sierra hacia años, buscando a su hermano perdido. Xavier aprendió su lección, buscando a su hijo robado dio con una cantidad de maleantes y delincuentes que utilizaban a niños pequeños para pedir limosna y para hacer otra cantidad de trabajos, que ni se imagina uno que existan, así dio con los que raptaron a su hijo y al ir a rescatarlo, su hija Roxana casi pierde la vida y a él le dispararon, quedando entre la vida y la muerte, lo único que lo sostuvo con vida fue la idea de recuperar a su hijo robado y recuperar el tiempo perdido con su hija Roxana, ya que su esposa había muerto en un accidente, mientras recorrían todos los estados buscando a su hijo. De este libro se desprenden muchas enseñanzas para los padres, de cómo valorar el tiempo que pasan con ellos y de cómo investigar detenidamente las escuelas donde los vayan a internar, no quedarse quietos viendo como son utilizados en las llamadas escuelas para mentes superiores, es cierto que los niños pueden ser muy bien dotados, si desde pequeños se encaminan debidamente, y se meten a instituciones de acuerdo a sus capacidades intelectuales, no necesariamente tienen que ser instituciones con altos niveles, más si no permiten el libre acceso de los padres para que ellos mismos vean los progresos de sus hijos .

5.7. TEMA PRINCIPAL: La idea principal de esta obra nos indica que lo que sembramos en nuestros hijos lo cosechamos en sus obras en el futuro.

5.8. MENSAJE: Lo que el libro nos trasmite es la educación, los valores y la influencia que tienen en la formación de los niños.

VI. APRESIACIÓN CRITICA:

6.1. BIOGRAFIA DEL AUTOR:

Escritor mexicano (México, 1964). Licenciado en Ingeniería y Catedrático de Dirección de Empresas y Ciencias Exactas, con sus libros sobre la familia, el perdón, la fe y la formación del carácter ha sido uno de los guías culturales de moda en Latinoamérica y reconocido como uno de los filósofos más autorizados de la superación y el liderazgo. Para sus detractores, sin embargo, es sólo otro escritor de libros de autoayuda, un moralista conservador cuyo éxito se fundamenta en las carencias educacionales de la sociedad moderna. Sus libros han alcanzado las listas de los best sellers dentro de la literatura latinoamericana, habiendo sido algunos de ellos traducidos al inglés, al francés y al portugués. A raíz de su popularidad, Carlos Cuauhtémoc Sánchez ha sido también colaborador en diversos foros de radio y televisión como especialista en el área de formación humana. Obtuvo el Premio Nacional de las Mentes Creativas otorgado por la Dirección General del derecho de Autor y el Premio Nacional de la Juventud en literatura otorgado por el Presidente de México. Ha impartido también conferencias en los numerosos auditorios del mundo hispano. Entre las obras de Carlos Cuauhtémoc Sánchez destacan Un grito desesperado (1992), Juventud en éxtasis (1993), La última oportunidad (1994), Volar sobre el pantano (1995), La fuerza de Sheccid (1996), Juventud en éxtasis 2 (1997), Dirigentes del mundo futuro (1998), Contraveneno (1999), Sangre de Campeón (2001), Sangre de Campeón Sin cadenas (2002) y Sangre de Campeón Invencible (2003). Su última obra, titulada El misterio de Gaia (2004), constituye con su mezcla de géneros una audaz y cuestionada innovación narrativa.

6.2. PRODUCCIONES LITERARIA:

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UN GRITO DESESPERADO

-

JUVENTUD EN EXTASIS 1 Y 2

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LA ULTIMA OPORTUNIDAD

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VOLAR SOBRE EL PANTANO

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LA FUERZA DE SHECCID

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LEYES ETERNAS 1, 2 Y 3

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DIRIGENTES AL MUNDO FUTURO

-

CONTRAVENENO

-

SANGRE DE CAMPEON

6.3. OPINIÓN PERSONAL:

Es importante comentar que el sistema DMF dista mucho de ser una fórmula mágica para hacer niños genios. De hecho, no depende de instalaciones, computadoras o manuales, sino de personas; por lo tanto es falible, es humano y su éxito estriba en la aplicación de los conceptos en el seno del hogar.

PRODUCCIÓN CREATIVA: