Ficha de Comprensión Lectora - El Deporte - Grupo i
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Lectura para estudiantes de primaria....
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Ficha de comprensión comprensión lectora
COMUNICACIÓN Nombres y apellidos: _______________________ ___________________________________ _________________ _____ Grupo I
El deporte Practicar deporte es muy importante para el ser humano, sea cual sea su edad. Consiste en dedicar una parte de nuestro tiempo a realizar una actividad física, es decir, a hacer eercicio moviendo las partes de nuestro cuerpo. Cuando hacemos deporte nos divertimos y pasamos un buen rato. !ay deportes individuales como la nataci"n y deportes en #rupo como el f$tbol. %odos ellos tienen una serie de normas &ue hay &ue respetar y cumplir. 'on las re#las del ue#o. Cuando se practica deporte para conse#uir un trofeo o una medalla, hablamos de deportes de competici"n. (n este caso, el deportista debe entrenar duro para alcanzar el obetivo, &ue es #anar. (l deporte tiene muchos beneficios. Nos ayuda a fortalecer los m$sculos y los huesos, y en #eneral meora nuestra condici"n física y el aspecto de nuestro cuerpo. )dem*s, hacer eercicio nos entretiene y nos relaa, así tendremos buen humor durante el día, estaremos m*s concentrados en clase y dormiremos meor por las noches. +os deportes nos ensean a esforzarnos por las cosas y a intentar superar las dificultades. %ambi-n aprendemos a u#ar con los dem*s, a respetar al contrincante y &ue aun&ue no siempre #anemos, lo importante es disfrutar del ue#o. Resuelve: a. El deporte consiste en… /over el cuerpo hacia los lados. 0ealizar una actividad act ividad intelectual. Practicar una actividad física. /over obetos con la mente. Ganar m*s carreras &ue nadie. b. Completa el siguiente párrafo con las palabras del recuadro: deporte – medalla – entrenar – objetivo – competición
Ficha de comprensión lectora Cuando se practica _______________ para conse#uir un trofeo o una _______________ hablamos de deportes de _______________.
(n este caso el deportista debe _______________ duro para alcanzar el _______________, &ue es #anar.
Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda: 1 23u- beneficios nos aporta hacer deporte4 a. /eora el aspecto físico.
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b. 7ortalece m$sculos y huesos.
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c. (mpeora el humor.
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d. 0elaa
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e. )umenta el colesterol.
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f. Produce mucho sueo.
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#. (ntretiene
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1 (l deporte nos ayuda a ser meores personas por&ue8 )prendemos a respetar a los dem*s.
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9aloramos el esfuerzo.
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isfrutamos solo cuando #anamos.
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isfrutamos y aprendemos u#ando.
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Cada día escalamos meor.
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COMUNICACIÓN Nombres y apellidos: ________________________________________ Grupo II
El mago orgulloso (ra un ma#o de muy avanzada edad. 'us cabellos eran blancos como la espuma, y su rostro aparecía surcado con las profundas arru#as de m*s de un si#lo de vida. Pero su mente continuaba siendo h*bil y despierta y su cuerpo fle;ible como un lirio. 'ometi-ndose a toda suerte de disciplinas y austeridades, había obtenido un asombroso dominio sobre sus facultades y desarrollado portentosos poderes mentales.
Ficha de comprensión lectora Pero, a pesar de ello, no había lo#rado debilitar su or#ullo. +a muerte no perdona a nadie, y cierto día, < tras un breve silencio, a#re#": Pero, indudablemente, hay un pe&ueo fallo. (ntonces el eremita, herido en su or#ullo, se apresur" a pre#untar: 2Cu*l4 < el emisario de la muerte pudo atrapar el cuerpo real del ermitao y conducirlo sin demora a las tenebrosas esferas de la muerte.
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(l ma#o era muy vieo pero su mente estaba muy despierta.
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%enía el poder de hacer desaparecer cual&uier cosa &ue &uisiera.
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Cuando vino la muerte a buscarle desapareci" sin dear rastro.
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Cuando vino el emisario se copi" en ?@ im*#enes como la suya.
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(l emisario de la muerte no pudo saber nunca &u- cuerpo era el real.
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(l or#ullo del vieo ma#o le delat" finalmente.
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)l final el vieo ma#o consi#ui" escaparse en la oscuridad de la noche.
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)un&ue parezca mentira esta historia es real y sucedi" tal como se cuenta.
(ra un ma#o de muy avanzada edad. (l ma#o cumplía los aos muy r*pido. •
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(l ma#o tenía ya muchos aos de edad, era muy vieo.
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(l ma#o cumplía los aos a finales de ao.
'u mente continuaba siendo h*bil y despierta. %enía el poder de estar despierto continuamente, sin dormir ni de día ni de noche. •
Ficha de comprensión lectora •
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!abía aprendido a despertarse cuando &uería. ) pesar de sus aos pensaba con rapidez y estaba muy atento a todo.
!abía obtenido un asombroso dominio sobre sus facultades. !abía aprendido muchas cosas y las sabía utilizar muy bien. •
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(staba asombrado de las cosas tan e;traas &ue sabía hacer.
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'abía hacer tantas cosas &ue no necesitaba aprender m*s.
) pesar de todo, no había lo#rado debilitar su or#ullo. 'in embar#o era muy d-bil, tenía poca fuerza en los m$sculos de su cuerpo. •
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(ra or#ulloso, se pensaba &ue nadie era meor, m*s inteli#ente o sabio &ue -l.
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3uería hacerse m*s fuerte por&ue pensaba &ue todos eran meores &ue -l.
(l ma#o, con su desarrollado poder adivin" las intenciones del ayudante. (nse#uida supo lo &ue le iba a pasar. •
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%enía muchos poderes para cambiar las cosas de forma y de lu#ar.
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No se fiaba de sus poderes secretos.
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