Ficha 6 cn5 09-10
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Ficha 6 - CIENCIAS DA NATUREZA – 5.º ano NOME______________________________________________
N º ____ Turma _____ - Janeiro de 2010
1.
A seguir estão representados diversos animais.
Imagem retirada de Bioterra – Porto Editora
1.1.
Dos animais da figura indica
Dois que se desloquem no ar ____________________________________________ Um forma hidrodinâmica ________________________________________________
1.2.
Qual é o revestimento de cada um dos animais?
Tainha ________________________
Lapa __________________________
Crocodilo ______________________
Cobra _________________________
Urso Polar _____________________
Joaninha ________________________
Garça _________________________
Rã _____________________________
Minhoca _______________________
Aranha _________________________
2.
Indica o nome das camadas que constituem a pele.
(A) Camada superficial __________________________ (B) Camada interna ____________________________
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3.
Indica dois revestimentos que ajudem a manter a temperatura.
_____________________________________________________________________
4.
Indica dois revestimentos que não ajudem a manter a temperatura.
____________________________________________________________________
5.
Algumas aves, apesar de estarem por vezes em contacto com a água, mantêm a
pele seca. Explica porquê. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
6.
A zebra tem pelo curto enquanto a raposa tem pelo comprido. Qual destes animais
estará mais adaptado a um clima quente? Justifica a tua resposta. _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7.
No solo, os animais estão adaptados essencialmente quatro tipos de locomoção.
Indica-os. _____________________________________________________________________ Ao deslocarem-se, alguns animais colocam no solo toda a superfície do pé, enquanto outros apenas uma parte. Quais deles se deslocam mais rapidamente? 8.
_____________________________________________________________________
9.
Aves e insectos deslocam-se no ar e possuem asas. Indica duas:
Características comuns às asas das aves e dos insectos.
_____________________________________________________________________
Diferença entre as asas das aves e dos insectos.
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10.
A seguir aparecem duas listas de frases: lista 1 e lista 2.
Coloca a seguir a cada frase da lista 1 a letra da lista 2 correspondente. Lista 1 A gazela está adaptada à corrida ____
A tartaruga está adaptada à reptação ____
O homem está adaptado à marcha ____
A rã está adaptada ao salto ____
Lista 2 A) Possui membros muito curtos, colocados nos lados do corpo B) Tem os membros posteriores compridos e musculosos C) Apoia no solo apenas os dedos D) Apoia no solo toda a superfície do pé
11.
Nas aulas estudamos os três tipos principais de regimes alimentares: herbívoros,
carnívoros e omnívoro. Explica o significado de cada um dos termos referidos anteriormente. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
12.
Considera as dentições de dois animais com regimes alimentares diferentes:
Animal A – molares, incisivos e caninos; Animal B – molares e incisivos Indica, justificando, a que regimes alimentares podem estar adaptados cada um dos seguintes animais. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
13.
Dos seguintes comportamentos alimentares indica qual pertence a um carnívoro e
qual pertence um herbívoro Deslocação, escolha, recolha e consumo. ____________________ Descoberta, aproximação, captura, morte e consumo. _______________________
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14.
Os textos seguintes descrevem o comportamento de um animal carnívoro e de um
animal herbívoro. Animal A – Passa grande parte do tempo procurando alimento, colhendo-o e comendo-o. Mantém-se vigilante enquanto come, parando por vezes e observando tudo à sua volta.
Animal B – Procura, persegue, e captura o seu alimento. Depois de comer fica em descanso muito tempo, até voltar a sentir fome.
Indica, justificando, qual dos animais é carnívoro e qual é herbívoro. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
15.
Observa atentamente as figuras dos bicos das aves
A cada frase que se segue indica, a que bico ser refere, escrevendo o número correspondente no espaço indicado.
A – A garça tem bico em forma de punhal para apanhar presas que se movem rapidamente, como peixes e rãs. ____ B – O bico adunco, curto e robusto das araras permite-lhes abrir ao meio frutos e sementes. ____ C – As aves que se alimentam de insectos voadores, como a andorinha, têm bicos pequenos com uma abertura larga. ____ D – Os bicos dos flamingos têm no seu interior lamelas que filtram da água algas e camarões de água doce.____ E – O pelicano usa o saco membranoso ligado à mandíbula inferior como se fosse uma rede de pesca para apanhar peixe. ____ Imagem retirada de Bioterra – Porto Editora
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