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INACAP |Plan de Asignatura Legislación Ambiental.
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INDICE DE CONTENIDOS INDICE DE CONTENIDOS ....................................................................................... 2 PROGRAMA DEL CURSO Tecnologías de la información y comunicación ..... 3 UNIDAD 1: Inducción e importancia de las tic’s................................................ 4 OBJETIVO DE LA UNIDAD: ................................................................................................ 4 CONTENIDOS DE LA UNIDAD: ......................................................................................... 4 CALENDARIO DE LA UNIDAD .......................................................................................... 5
UNIDAD 2. Búsqueda, análisis y procesamiento de la información. .............. 6 OBJETIVO DE LA UNIDAD: ................................................................................................ 6 CONTENIDOS DE LA UNIDAD: ......................................................................................... 6 CALENDARIO DE LA UNIDAD .......................................................................................... 7
UNIDAD 3. Comunicación de la información ................................................... 8 OBJETIVO DE LA UNIDAD: ................................................................................................ 8 CONTENIDOS DE LA UNIDAD: ......................................................................................... 8 CALENDARIO DE LA UNIDAD .......................................................................................... 9
BIBLIOGRAFIA DEL CURSO .................................................................................. 10 DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL CURSO: ................................................. 11 RECOMENDACIONES: ......................................................................................... 13
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PROGRAMA DEL CURSO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DESCRIPCION Asignatura
práctica, de Formación General, del área de Formación para la
Empleabilidad, en modalidad b-learning. Tiene como propósito el desarrollo de habilidades necesarias para la utilización y aprovechamiento de las tecnologías de la información y de la comunicación en la búsqueda, análisis, procesamiento y comunicación de la información, como herramienta y medio para el desarrollo personal, académico y futuro profesional del estudiante.
OBJETIVO Utiliza herramientas de las TIC, para procesar y comunicar información en el ámbito personal y académico.
CONTENIDOS El curso está organizado en unidades de tal manera que te permita ir gradualmente adquiriendo los conocimientos y las herramientas necesarias para aplicar los conceptos centrales en los distintos contextos de desarrollo profesional que enfrentarás en tu carrera. Las unidades son los siguientes:
Unidad 1. Inducción e importancia de las TIC’s. Unidad 2. Búsqueda análisis y procesamiento de la información. Unidad 3. Comunicación de la información
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UNIDAD 1: INDUCCIÓN E IMPORTANCIA DE LAS TIC’S
OBJETIVO DE LA UNIDAD: En esta unidad aprenderás:
Identificar medios y aplicaciones tecnológicas (software) bajo licencia y de uso libre, considerando las necesidades del contexto.
Utilizar los servicios tecnológicos que ofrece INACAP reconociendo sus características principales y funcionalidades.
CONTENIDOS DE LA UNIDAD: La estructura temática es la siguiente: Medios tecnológicos:
Computador de escritorio
Notebook
Netbook
Tablet
Teléfonos celulares
TV con Internet (Wi-Fi)
Radio con Internet (Wi-Fi)
Servicios tecnológicos INACAP:
Portal de INACAP
Correo electrónico.
Ambiente de aprendizaje.
Millennium.
Merlot
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CALENDARIO DE LA UNIDAD Esta unidad tendrá una duración de 5 semanas lectivas para desarrollar las actividades y contenidos temáticos que se presentan.
SEMANA
Semana 1
ACTIVIDADES A
PONDERACIÓN
REALIZAR
(dentro de la asignatura)
Clase Presencial de Inducción a la unidad (100% asistencia)
Semana 2
Actividad Formativa 1
*
Semana 3
Actividad Formativa 2
*
Semana 4
Evaluación Online
Semana 5
Actividad Formativa 3
Semana 6
Evaluación Presencial
10%
* 20%
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UNIDAD 2.
BÚSQUEDA, ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: En esta unidad aprenderás a:
Utilizar medios tecnológicos de búsqueda de información, considerando fuentes confiables, situaciones comunicativas y requerimientos académicos, de textos sencillos. Organizar la información recopilada, mediante las herramientas tecnológicas, considerando los requerimientos académicos y personales.
CONTENIDOS DE LA UNIDAD:
Medios y tecnologías de búsqueda.
Técnicas y estrategias de búsqueda.
Identificación de fuente confiable en la red.
Ética, seguridad y confiabilidad de la información obtenida en la red.
Carpetas y directorios, compresores de archivos
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CALENDARIO DE LA UNIDAD Esta unidad tendrá una duración de cinco semanas lectivas para desarrollar las actividades y contenidos temáticos que se presentan.
SEMANA
Semana 7
ACTIVIDADES A
PONDERACIÓN
REALIZAR
(dentro de la asignatura)
Clase Presencial de Inducción a la unidad (100% asistencia)
Semana 8
Semana 89
Semana 910
Semana 11
Actividad Formativa 1 Evaluación Online Actividad Formativa 2
Evaluación Presencial
* 10%
* 20%
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UNIDAD 3. COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN
OBJETIVO DE LA UNIDAD: En esta unidad aprenderás a:
Aplicar herramientas y funciones de ofimática a un nivel básico, según tipo de información y requerimientos académicos.
CONTENIDOS DE LA UNIDAD: Procesadores de texto:
Opciones de menú. Funciones básicas de un editor de texto. Configuración de página. Formateo de párrafos. Tablas. Imágenes.
Planillas de cálculo:
Opciones de menú. Fórmulas y funciones. Filtros. Tablas dinámicas. Gráficos.
Presentaciones gráficas:
Opciones de menú. Diseño. Animaciones. Vista.
Ética, seguridad y confiabilidad de la información. INACAP |Plan de Asignatura Tecnologías de la información y comunicación
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CALENDARIO DE LA UNIDAD Esta unidad tendrá una duración de seis semanas lectivas para desarrollar las actividades y contenidos temáticos que se presentan.
SEMANA
Semana 12
ACTIVIDADES A
PONDERACIÓN
REALIZAR
(dentro de la asignatura)
Clase Presencial de Inducción a la unidad (100% asistencia)
Semana 13
Semana 14
Semana 15
Semana 16
Actividad Formativa1 Actividad Formativa 2
Evaluación Online Actividad Formativa 3
Semana 17
Evaluación Presencial
*
*
15% *
25%
Todos los alumnos en TIC, rinden examen final presencial obligatorio.
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BIBLIOGRAFIA DEL CURSO
Internet Y Competencias Básicas
Varios Autores; Graó
2005
8478273735 Básica
Tecnologías De Telecomunicaciones
Huidobro,
José
Manuel;
Alfaomega 2006 9701512057 Sugerida
* Ejemplares Disponibles en la Biblioteca de tu Sede.
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ORGANIZACIÓN DEL CURSO, RECURSOS GENERALES Y HERRAMIENTAS DEL CAMPUS VIRTUAL Organización del curso o asignatura online Una asignatura online se organiza en Unidades Temáticas y Recursos Generales.
CURSO Recursos Generales
Herramientas de Comunicación Documentación General
Unidad 1
Unidad 2
Unidad N
Materiales
Materiales
Materiales
Actividades Formativas Evaluaciones
Actividades Formativas Evaluaciones
Actividades Formativas Evaluaciones
DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL CURSO:
NOMBRE
ICONO
DESCRIPCIÓN
Mesa de ayuda
En caso de necesitar ayuda sobre el funcionamiento del Campus Virtual, el alumno podrá encontrar aquí información de su tutor, con todos los datos de contacto.
Documentación general
El icono Documentación General representa un repositorio de archivos que le orientarán en el desarrollo de las actividades de evaluación, reglamento del alumno online, guía resumidas para la aplicación del formato APA u otros. INACAP |Plan de Asignatura Legislación Ambiental.
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Otros Elementos de la asignatura Plan de Asignatura
Todos los cursos cuentan con el “Plan de asignatura”, documento que entrega toda la información requerida por un alumno, respecto de Objetivos, Contenidos, Evaluaciones y sus respectivas ponderaciones y Bibliografía del curso, etc. Sugerimos imprimir este documento para organizar el estudio y planificar los tiempos requeridos en el curso.
Materiales
Bajo este ícono encontrará todos los materiales que sean parte de los contenidos de la Asignatura. Dentro de materiales se incluyen documentos en formato Word o PDF, presentaciones de PowerPoint, planillas Excel, videos, animaciones, o enlaces a sitios de Internet, debidamente referenciados.
Evaluaciones
Bajo esta sección se encontrarán todas las evaluaciones de la asignatura.
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RECOMENDACIONES: Para dar complimiento a las exigencias de la asignatura se recomienda a los alumnos: Revisar los enlaces y recursos para cada tema Revise los archivos y enlaces disponibles en cada asignatura. Estos completan o ilustran de alguna manera los contenidos que presenta cada una de las asignaturas. Documentos de Lectura Obligatoria de la asignatura Los contenidos de las asignaturas se complementan con lecturas seleccionadas que el alumno debe leer con mucha atención y de manera comprensiva y analítica.
EVALUACIONES DE LA ASIGNATURA: En cada asignatura el alumno encontrará dos tipos de evaluaciones, las sumativas y las formativas. Las evaluaciones sumativas son aquellas que llevan calificación La nota final de presentación a examen será calculada según las ponderaciones establecidas en el Plan de la Asignatura, respetando la reglamentación actual vigente de la Institución INACAP.
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