Fecundacion Embarazo Parto y Lactancia (1)

La fecundación, fertilización o singamia, es el proceso por el cual se fusionan o unen el núcleo del gameto femenino y del masculino, para crear un núcleo único que originará un nuevo individuo con una dotación genética derivada de ambos progenitores. Las dos finalidades principales de la fecundación son la recombinación de genes derivados de ambos progenitores y la formación de un nuevo individuo. Hay 2 tipos de fecundación: Fecundación Externa e Interna

En la especie humana la Fecundación es Interna, es decir los gametos masculinos se depositan dentro del tracto genital femenino. También ocurre así en el caso de Aves y Mamíferos. En la fecundación externa macho y hembra depositan sus gametos en el agua. Ejemplo peces y anfibios. Si comparamos con la Fecundación externa, por ejemplo la de una rana, notamos evidentes ventajas, en la interna, ya que en el caso de la fecundación externa, que ocurre en el agua, tanto los gametos como los huevos o los embriones en desarrollo metamorfósico, pueden ser devorados por depredadores. Eso limita la posibilidad de sobrevida. En el caso de la fecundación interna como en los mamíferos a los que pertenecemos, el embrión no tiene riesgo de ser depredado y está protegido dentro del cuerpo materno. Comprender esto , me tiene aplastado , pero igual le voy a hacer empeño.

El que no lucha no vence

FECUNDACIÓN EXTERNA 3

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El huevo se forma por el encuentro de óvulos y espermios en el agua, después que han sido depositados allí. Está rodeado por una masa gelatinosa

Luego se transforma en un embrión que se mueve dentro de la masa Y cuando sus branquias se convierten gelatinosa. en pulmones ya puede salir del agua

2 El embrión experimenta el proceso de Metamorfosis en el agua

En todo momento está expuesto a ser devorado por depredadores

Ocurre dentro del tracto genital de la mujer; en el tercio superior del oviducto. Es más segura.

Inmediatamente después de la eyaculación, millones de espermios comienzan una verdadera carrera por alcanzar y fecundar al óvulo. Finalmente, sólo uno logrará penetrar las capas que recubren el óvulo, fusionando su núcleo con el del óvulo y formando el nuevo ser.

El viaje reproductivo comienza por la vagina, lugar donde es depositado el semen. Desde ahí, los espermatozoides ingresan al útero por el cérvix y luego prosiguen hasta las trompas de Falopio, lugar exacto de la fecundación. La cola de los espermatozoides facilita su desplazamiento, pero también colaboran diversas contracciones de las paredes de la vagina y el útero.

Solo uno de los espermatozoides puede ingresar. Por qué? Busca la respuesta en tu Texto del estudiante, página 57

Al encuentro reproductivo sólo llegan, aproximadamente, doscientos espermios. Estos rodean al óvulo y comienzan a liberar una enzima llamada hialuronidasa, que modifica la superficie del gameto femenino, rompiendo las capas que lo constituyen (corona radiada y zona pelúcida). Uno solo es capaz de ingresar por completo; cuando esto ocurre, activa sustancias que anulan la entrada de los demás espermios. A continuación viene un conjunto de reacciones y divisiones El espermio ganador se abre paso a través de las diferentes capas que recubren el óvulo, pierde su cola y su núcleo va al encuentro con el núcleo del óvulo.

La fecundación ocurre cuando se fusionan los núcleos, del espermatozoide y del óvulo. De esta manera, se logra reunir un total de 46 cromosomas (cada célula sexual aporta 23), lo que constituye la dotación cromosómica del nuevo individuo. Si bien la mitad de la información genética corresponde a cada uno de los padres, la unión genera la creación de un individuo único e irrepetible, que en este momento se denomina cigoto. Luego se divide en 2 células.

A las 72 horas, el cigoto ya estará constituido por 16 células, adquiriendo una forma similar a la de una mora y por ello recibe el nombre de mórula. Esta termina el viaje por la trompa y llega finalmente al útero. Sin embargo, el proceso de división celular no termina ahí. Cuando la mórula se vuelve una bola más sólida, ahora compuesta por 64 células, pasa al estado de blastocisto o blástula. trofoblasto

embrioblasto

blastocele

Tras la fecundación, el cigoto desciende lentamente a lo largo de la trompa de Falopio para llegar al útero. Como la nueva célula carece de movimiento propio, es ayudada por los cilios que recubren el interior de la mucosa tubárica, las que se mueven de un lado a otro como verdaderos brazos, empujándolo hacia la pared uterina. Durante este viaje, que dura cerca de ocho días, en el cigoto ocurren numerosos cambios. Si bien ya contiene todo el material genético necesario para desarrollarse, se sigue dividiendo y modificando.

El blastocisto es una masa celular (embrioblasto) cubierta por una capa externa (trofoblasto), constituida, además, por una cavidad llena de líquido (blastocele). Es considerada la fase previa al desarrollo del embrión, ya que será quien se implante definitivamente en las paredes uterinas. Aproximadamente, nueve días después de la fecundación, el blastocisto se fija de manera definitiva, aprovechando la relajación del endometrio y la secreción de algunas enzimas del trofoblasto, que facilitan su implantación. El trofoblasto servirá como base para el crecimiento de una importante estructura de intercambio: la placenta, mientras que las células que constituyen el embrioblasto se convertirán en el embrión.

Desarrollo embrionario del erizo de mar, rana y ser humano

Veamos un video que aclare aun más el tema

Diez días después de la fecundación, el aspecto del embrión aún es el de una masa celular similar a una esfera, pero ya cuenta con una importante capa protectora: el corion. Hasta el día 15, se desarrollan tres importantes capas germinativas, las que serán determinantes para el crecimiento de los tejidos, órganos y estructuras que formarán al nuevo individuo. Estas son el endodermo, el mesodermo y el ectodermo. El endodermo (también llamado entodermo) es la más interna de las tres capas del embrión, ubicada en su vientre. A partir de ella se generan estructuras tan importantes como el tracto digestivo (desde la faringe hasta el recto), los órganos respiratorios y algunas glándulas, como el hígado, páncreas y la glándula tiroides. La capa media recibe el nombre de mesodermo. Gracias a él se constituye la dermis, el tejido conjuntivo, los sistemas vascular y urogenital y los músculos esqueléticos y liso. Finalmente, el ectodermo es la más externa delas tres láminas y se desarrolla en la parte dorsal (la espalda) del embrión originando el sistema nervioso, la epidermis, así como también el pelo y el cristalino del ojo.

Se denomina embarazo o gravidez al período que transcurre entre la implantación en el útero del óvulo fecundado y el momento del parto, e incluye los significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del tamaño del vientre y de las mamas para preparar la lactancia . El término gestación hace referencia a los procesos fisiológicos de crecimiento y desarrollo del feto en el interior del útero materno. Así que, la gestación es del feto y el embarazo es de la mujer, aunque en la práctica muchas personas utilizan erróneamente ambos términos como sinónimos.

Características de las contracciones uterinas durante el trabajo de parto

Tipo A: Localizadas en pequeñas áreas del útero Frecuencia es aprox. 1 contracción/min.

No son percibidas por la mujer grávida ni por la palpación abdominal. Tipo B: de Braxton Hicks. Comienzan a las 27 a 30 semanas de embarazo Se propagan en un área muy grande del útero. Son percibidas por la palpación abdominal y por la mujer como un endurecimiento fuerte aunque indoloro del útero Frecuencia : 1 hora . aumenta con el embarazo.

En Fase Expulsiva: Frecuencia de 5 a 10 min. La mujer ya debe estar en el hospital Intensidad hasta 47 mm Hg (4 a 5 veces la que había en el 3er trim.

La placenta es el órgano que permite que los mamíferos puedan parir crías bien desarrolladas. Su función es facilitar la transferencia de oxígeno, nutrientes y sustancias de desecho entre la madre y el embrión en desarrollo. La placenta es de origen mixto: la forman tanto la madre como el embrión. En su formación interviene el corion embrionario y el endometrio del útero.

La madre cede al embrión en desarrollo nutrientes y oxígeno. Del embrión pasan a la madre dióxido de carbono y otras sustancias de excreción, como la urea. La comunicación entre el embrión y la placenta se realiza a través del cordón umbilical, un tubo por donde discurren tres vasos sanguíneos: dos arterias que llevan sustancias de desecho del embrión a la madre, y una vena que lleva nutrientes de la madre al embrión.

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1 Cara fetal 2 Cara materna (yace sobre la bandeja) 3 Cordón umbilical (contiene 2 venas y 1 arteria + fluido gel)

La placenta es una fuente de células madre hematopoyéticas

El cordón umbilical es el tubo que une al feto con la placenta, es decir, uno de los extremos está insertado en la placenta, y el otro extremo se sitúa en el ombligo del feto. A través de este tubo el feto puede recibir todos los nutrientes y el oxígeno necesario para su desarrollo, que son aportados por la sangre materna.

C O R D Ó N Estructura flexible que comunica el ombligo con la placenta. A su través circulan dos arterias umbilicales y una vena. Tiene apro-ximadamente 50 cm de longitud y 1 cm de diámetro. Se for-ma durante las primeras cinco semanas de embarazo y contiene la gelatina de Wharton y está recubierto por el amnios.

U M B I L I C A L

Cuántas etapas o estructuras puedes identificar?

Algunas etapas del desarrollo embrionario y fetal del ser humano

Parto: Conjunto de fenómenos fisiológicos que tienen por objeto, la expulsión de un feto viable a través del canal y los genitales maternos.

Etapas del Trabajo de Parto 1. Período de dilatación (1ª etapa) 2. Período expulsivo (2ª etapa) 3. Alumbramiento (3ª etapa)

Cuando llega el momento del parto el bebé es aplastado por las contracciones uterinas que lo llevan por el canal de parto al mundo externo; mundo que se le presenta bruscamente, que lo aprisiona, ya que al estar desprovisto del líquido que lo rodeaba, siente la fuerza de gravedad que impacta sobre su cuerpo. El bebé queda desprotegido, desnudo del entorno líquido que lo envolvía y protegía. Toda su piel registra a nivel sensorial los estímulos que provienen de este nuevo medio. Sus movimientos comienzan a ser expresión de sus reclamos y están desorganizados, no tienen un fin en sí mismos sino que son manifestaciones de sus estados internos de hambre, por ejemplo, que le provocan dolor, malestar, temor, generando crispaciones y llanto.

Pasada por el Canal del parto

El apoyo del padre durante el parto es una ayuda importante para la madre

Ya nacido el bebé se procede a amarrar y cortar el cordón umbilical

Alumbramiento Se denomina alumbramiento a la etapa del parto que ocurre tras el nacimiento, y que corresponde a la expulsión de la placenta. El alumbramiento es la fase final del parto. Para que la placenta sea expulsada se producirán algunas contracciones, aunque serán menos intensas que las que se experimentan durante el nacimiento. Para ayudar a que la placenta salga, la mujer deberá volver a empujar (pujar) una vez más.

La placenta y el cordón fueron anexos embrionarios fundamentales durante la gestación del bebé y ahora son fuente de células madre

Recuerdas la función que tuvieron la placenta y el cordón umbilical? Registra en tu cuaderno la función de cada uno.

El bebé es identificado mediante un brazalete con el nombre de su madre al momento del parto.

Después de su identificación con el nombre de su madre en el momento del parto y de la limpieza, se le realizan algunos exámenes (Ej. Apgar) y si está sano, queda en manos de su madre para su cuidado y lactancia.

¿Cuál es la importancia de la lactancia materna? Si todos los niños y niñas fueran alimentados exclusivamente con leche materna desde el nacimiento, sería posible salvar cada año aproximadamente 1.5 millones de vidas. Y esas vidas no sólo se salvarían, sino que mejoraría sus condiciones actuales, debido a que la leche materna es el alimento perfecto para el niño durante los primeros seis meses de vida en forma exclusiva y hasta los dos años en forma complementaria.

El calostro es la primera leche que produce la madre, protege al bebé contra infecciones, enfermedades y es un laxante natural para el recién nacido. La leche materna garantiza el crecimiento, desarrollo e inteligencia del niño y fortalece el vínculo afectivo entre la madre y el hijo. - La leche materna protege al niño de alergias, enfermedades de la piel, desnutrición, obesidad, diabetes juvenil y deficiencia de micronutrientes.

Ventajas para la mujer - Disminuye la hemorragia posparto, la anemia y la mortalidad materna. - Disminuye el riesgo de cáncer en el seno o en los ovarios. - La lactancia incrementa el amor entre la madre, el hijo y la familia.

Lactancia materna exclusiva Para lograr un resultado óptimo, la alimentación debe consistir exclusivamente en leche humana, los jugos o papillas de frutas, aunque fáciles de digerir, van a interferir con la adecuada digestión de la leche humana (Hay que esperar para comenzar estos alimentos hasta cuando el bebé tenga seis meses de edad y más tarde aun si el niño nació prematuro). Tampoco necesita agua, pues la leche humana aporta suficiente, aunque se viva en climas calurosos. Tampoco convienen las vitaminas u otros suplementos.

Lactancia materna exclusiva

De los 6 hasta los 12 meses (o más), lo recomendable es seguir dándole leche humana como alimento principal, pero como el Sistema digestivo ha ido madurando, la capacidad para procesar alimentos ha aumentado. Se puede comenzar a agregar otros alimentos cuya digestión no sea difícil; lo mejor son las frutas en forma jugo, si son de las que se pueden exprimir (naranjas, mandarinas y otras) o como trocitos si son pulposas como plátanos, melones y similares. Conviene comenzar con una sola clase de fruta y si durante 1 semana no ha habido problemas (casi nunca los hay), cambiar a otra y así sucesivamente hasta haber probado varias. Se recomienda comenzar por la forma líquida (jugos) y luego pasar a formas mas espesas o sólidas. La comida de frutas, sustituirá a una mamada. Después de haber probado varias frutas durante uno o mejor dos meses, pruebe con tubérculos (papas y similares). Las frutas se deben dar crudas y los tubérculos, sancochados o cocidos al vapor y conviene agregarle hojas picaditas (berro, perejil, cilantro, etc.), que representan un excelente aporte de vitaminas y minerales. La comida de tubérculos, sustituye a otra mamada.

Finalmente, a los nueve meses el bebé estará haciendo una comida diaria de frutas y otra de tubérculos, además de las mamadas. La forma más práctica y natural de saber el momento de agregar trozos tiene que ver con la dentición: la salida de los dientes, es la mejor evidencia de que el niño ya puede comer algo sólido.

No mezclar para que pueda distinguir sabores y textura de los alimentos

A continuación se detallan los nombres de las vacunas, contra qué son y cuando se le deben administrar al niño: - La BCG se pone al nacer. El recién nacido no se puede ir del hospital sin esta vacuna contra la tuberculosis y en primer año básico de administra una dosis de refuerzo. BCG=BACILO CALMETTE GUERIN. CALMETTE GUERIN descubridores - La DTP o DPT corresponde a 2, 4 y 6 meses, luego a los 18 y a los 4 años. Vacuna contra de la difteria, contra el tétano y contra la tos convulsiva coqueluche. (Pertussis) - La vacuna antipolio se coloca a los 2, 4 y seis meses, luego a los 18 y a los 4 años. Es anti la poliomielitis. - La Hib corresponde a los 2, 4 y 6 meses. Es contra la Haemophilus Influenzae tipo B. - La Tresvírica se administra a los 12 meses y en primero básico. Es contra el sarampión, la papera y contra la rubéola. - La Toxoide DT se pone en segundo básico. Es contra la difteria y tétanos. El pediatra Alfredo Águila recomienda además administrar otras dos vacunas no contempladas en el Plan Aumentado de Inmunizaciones del Ministerio de Salud, que son las contra el neumococo y el rotavirus. La vacuna neumocócica se administra a los 2, 4 y 6 meses y una a los 12 y 15 meses de edad. La vacuna contra el rotavirus se pone a los 2 y 4 meses.