Fase 2 - Identidad personal y construcción de mi sentido de vida
Raul Andres Mendez Aristizabal. Septiembre 201. !niversidad "acional abierta y a distancia. #ead palmira $royecto de vida
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%abla de #ontenidos.
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Qué es la identidad personal y que elementos la desarrollan………………………………………….3 vídeo de Steve Jobs Discurso en Stanford………………………………………………………….….3 Reflei!n en el foro respecto al video de Steve Jobs Discurso en Stanford……………………….…." #utobio$rafía…………………………………………………………………………………….…%&'&( )omentario en el foro a un compa*ero sobre su participaci!n en la actividad…………………..1 actividad…………………..11 1
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'(u) es la identidad personal y *ue elementos la desarrollan+
,deo de Steve obs /iscurso en Stanord. ttps33444.youtube.com34atc+ ttps33444.youtube.com34atc+ v5a6r789A8r:
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Rele;ión en el oro respecto al video de Steve obs /iscurso en Stanord.
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Autobio&raa.
,i nombre es Raul #ndres ,ende- #risti-abal& naci el +3 de unio de 1//% en un pueblo llamado bu$ala$rande& valle del cauca& actualmente ten$o ++ a*os y resido en el mismo pueblo donde nací. 0n ueblo muy tranquilo y aco$edor. Soy una persona con muc2os deseos de éito en la vida& de peque*o estudie mi primaria en la escuela ma$dalena orte$a de ari*o& escuela que quedaba a solo % cuadras de mi casa& soy una persona de contetura del$ada& cuando estaba en mi escuela era la burla de muc2os compa*eros y mi respuesta ante eso& era también molestarlos por cualquier cosa y con el tiempo vi que lo que provocaba eso era que me molestaran m4s& así que decidí 2acer caso omiso a esos insultos& $racias a eso ya no me molestaban tanto. Siempre me $ust! muc2o el futbol& mi sue*o era lle$ar a ser u$ador profesional& sue*o que todo ni*o amante al futbol quiere tener. 5n$rese a una escuela de formaci!n deportiva de mi pueblo& con ecelentes profesores& los cuales les a$rade-co 2oy en día por no solo ense*arme a u$ar futbol& aprendí $randes valores con ellos como el respeto por tu rival& la confian-a& el cari*o& y muc2os valores m4s. ,i equipo se destacaba muc2o& por ser muy unido. 6le$amos a $anar muc2os títulos para mi pueblo y escuela de formaci!n& títulos municipales y re$ionales. #l tiempo empe-aron las lesiones& cosa que a todo futbolista le toca& tenía 13 a*os cuando lle$o mi primer lesi!n& es$uince de tobillo $rado +. ara esta época lle$aba la copa pony malta en la cual íbamos a participar& por la lesi!n no pude asistir. 7 después de ella me retire de entrenar casi + a*os. )uando retome mis entrenos mis compa*eros estaban en un ecelente nivel deportivo& varios de ellos empe-aron a probar suerte en equipos de meor 4mbito deportivo. )on el pasar del tiempo& empe-! a lle$ar la edad de los 1( a*os en la cual si no estabas ubicado en un meor equipo& tenías que saber de qué tu sue*o de ser un futbolista profesional& a2í se iba a quedar& en un sue*o. o se$uí entrenando por mi sue*o& ya solo lo 2acía por $usto& y poco a poco se acab! nuestra cate$oría& son contados con la mano los compa*eros que a8n est4n intentando ese sue*o y oala todos se les cumpla. ,i bac2illerato bac2illerato lo estudie en la instituci!n instituci!n educativa educativa #ntonio ari*o& cole$io bac2iller bac2iller técnico& cuando lle$4bamos a $rado decimo teníamos que decidir por el técnico& en ese entonces 2abían dos modalidades& técnico en sistemas y técnico en administraci!n& mi curso era 19:1 y el /9; de los estudiantes de ese $rado nos conocíamos desde la escuela& al esco$er técnicos diferentes& nos separarían& así que todos decidimos por el técnico de administraci!n& yo quería sistemas pero estaba en el dilema de dear a mis compa*eros de toda la vida& y estudiar lo que yo quería con otros compa*eros conocidos pero no tanto como los que ya tenía& o quedarme en administraci!n con mis vieos compa*eros& 2abía pla-o de una semana m4s para pensar sobre cual esco$er& al paso de esa semana me decidí y esco$í& sistemas.
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,e marc2e de mi sal!n despidiéndome de mis compa*eros como si nunca los fuera a volver a ver de nuevo& unas de mis compa*eras me abra-aron y vi los oos y estaban muy llorosos& cosa que me toco muc2o& éramos muy unidos. Dee Dee mis mis sent sentim imie ient ntos os a un lado lado y lle$ lle$ue ue al sal! sal!n n de la modal modalid idad ad técni técnico co en sist sistem emas as.. )ompa*eros que conocía también muc2o de la primaria y del futbol.
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