F138-A Grade VII DepEd Batangas

DepEd FORM 138-A

Guidelines for Rating Puna ng Guro

Republika ng Pilipinas KAGAWARAN NG EDUKASYON REHIYON IV - A CALABARZON SANGAY NG BATANGAS

Unang Markahan Ikalawang Markahan Ikatlong Markahan Ikaapat Markahan

TAYSAN NATIONAL HIGH SCHOOL Taysan, Batangas Lagda

Puna ng Magulang

Pangalan ________________________________________ Gulang_________________ Kasarian______________ Taon___________________ Pangkat______________

Unang Markahan Ikalawang Markahan Ikatlong Markahan Ikaapat Markahan

______________________ Taong-Panuruan

Mahal na Magulang, Nakapaloob sa kard na ito ang ulat sa pag-unlad ng iyong anak, bilang ng araw ng ipinasok, bilang ng liban at pagdating nang huli sa klase at mga pag-uugali at kaasalang ipinamalas niya sa loob ng paaralan.

BALANGKAS NG PAGMAMARKA Karapat-dapat ilipat at tanggapin sa May paunang yunit sa larangan ng May kulang na yunit sa larangan ng Petsa Tagapayo

_________________________ Punongguro KATIBAYAN SA PAGLIPAT NG TAON Inilipat sa Taon Pinagtibay

Mangyari pong makipag - ugnayan sa amin tungkol sa anumang bagay na makatutulong sa pag-unlad ng iyong anak. Salamat po.

Pangkat Punongguro

Tagapayo

______________________ Tagapayo

PAGPAPAWALANG BISA SA KARAPATANG LUMIPAT Inilipat sa Taon Pinagtibay

Pangkat Tagapayo

Punongguro

_________________________ Punongguro

Grade VII ULAT TUNGKOL SA PAG-UNLAD NG MARKA

Markahan

Larangan ng Pag-aaral

PASYA

Huling Marka

PAG-UNLAD SA TAGLAY NA MGA PAGPAPAHALAGA AT SALOOBIN

1 2 3 4 ________________________________________________________ Filipino ________________________________________________________ English _______________________________________________________ Mathematics _______________________________________________________ Science _______________________________________________________ Araling Panlipunan (AP) _______________________________________________________ Technology and Livelihood Education (TLE) _______________________________________________________ MAPEH ______________________________________________________ Music _______________________________________________________ Arts _______________________________________________________ Physical Education _______________________________________________________ Health _______________________________________________________ Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Pangkalahatang Marka (Average) __________ Legend: (A) (P) (AP) (D) (B)

Advanced Proficient Approaching Proficiency Developing Beginning

90% 85% 80% 75% 74%

and above - 89% - 84% - 79% and below

Bilang ng araw na may pasok Bilang ng araw na pumasok Bilang ng araw na pumasok nang huli

KABUUAN

Abril

Marso

Pebrero

Enero

Disyembre

Nobyembre

Oktubre

Agosto

Hulyo

Araw

Hunyo

Buwan

Setyembre

ULAT NG PAGPASOK

Panuto: Lagyan ng tatlong star (


) kung lubhang kasiya-siya ang ipinamalas, dalawang star (

) kung kasiya-siya, at isang star (
) kung dapat pang linangin sa mag-aaral.

Mga kinakailangang namasid na pagpapahalaga at saloobin

MARKAHAN 1

2

3

4

Kaangkupang Pisikal- Nagpamalas ng kasiya-siyang gawi tungo sa pagpapanatili ng kaangkupang pisikal at _______________________________________________________ mental Sining- Nagpamalas ng pagkamalikhain sa pasasagawa ng iba’t ibang gawain ______________________________________________________ Tolerance - Nagpakita ng paggalang sa pagkakaiba-iba ng mga paniniwala at palagay ng tao _______________________________________________________ Katapatan/Integridad - Nagpakita ng katapatan sa lahat ng pagkakataon ______________________________________________________ Disiplina sa Sarili - Nagpamalas ng kusang-loob na malinang ang angkop na pagkilos sa pagsasagawa ng ______________________________________________________ mga gawain Religious Tolerance - Nagpakita ng paggalang sa pagkakaiba ng relihiyon, tulad ng mga lugar ng pagsamba at mga simbolong banal. ______________________________________________________ Paggalang sa Karapatang Pantao - Nagpakita ng paggalang sa pagkakapantay-pantay ng lahat maging anuman ang edad, kasarian, lahi, wika, relihiyon, paniniwalang politikal, katayuang panlipunan at kapansanan ______________________________________________________ Mapayapang Pakikilahok - Nagpamalas ng kaaya-ayang pakikitungo sa kapwa ______________________________________________________ Pangangalaga sa Kapaligiran - Pinangalagaan ang ______________________________________________________ kapaligiran Tamang Paggamit ng mga Resorses - Ginamit ang ______________________________________________________ mga resorses sa ekonomikal na paraan Pagpapahalaga sa Yamang Kultural - Nagpakita ng pagmamalaki sa mga katutubo at kontemporaryong sining at kultura ng Pilipinas ______________________________________________________ Kalayaan at Pananagutan - Nagpakita ng pag-unawa sa mga pangunahing kalayaan at ang mga katumbas na pananagutan ______________________________________________________ Mapanagutang Pamumuno - Nagsagawa ng sariling responsibilidad nang may dedikasyon ______________________________________________________ Pambansang Pagkakaisa - Nagpamalas ng pakikiisa sa sariling bansa sa kabila ng pagkakaiba-iba ng paniniwalang politikal at kultural, wika at relihiyon