ExerconsNousConjugaison

- I 000verbes àeonjuguer 350exercices A. Petetin J. Bady,I. Creaves, Professeurs auxCoursdeCivilisation française dela Sorbonne

HACHtrTTE, Fr ançaislangue étrangère 43, quai de Grenelle,75905Paris Cedex 15.

^R

I

Introduction Qui peut s'exprimer en français sans connaître les conjugaisons ? Ce liwe est un nouvel outil pour les apprendre en faisant des exercices basés sur des modèles. . Sur la page de gauche, nous proposons des verbes modèles. Ils sont représentatifs d'une ,catégorie ou particuliers. . Sur la page de droite, on trouve des exercices directement liés aux modèles proposés. . Deux chapitres de révision donnent à l'étudiant l'occasion de vérifier les connaissances acquises, au moyen notamment d'extraits de textes d'auteurs. . En fin de volume, les index perrnettent de retrouver immédiatement chaque verbe selon le temps recherché.

-

Nous avons conservé la distinction traditionnelle des verbes en trois groupes selon la terminaison de l'infinitif (1" groupe en -er, 2" groupe en -ir, 3e groupe en -ir, -re et -oir). Êrru, nvorn et ALLERsont présentés à part. Nous suivons les verbes mode par mode (indicatifl subjonctif, conditionnel, impératif, participe, infinitif), temps partemps, groupepar gro{pe.Letemps simple est suiviparle temps composé correspondant (présent / passé), sauf à l'indicatif où il nous a semblé plus facile d'étudier l'imparfait aussitôt après le présent.

Commentlire la pagedegauche? Elle commence,en général,par la règle de formation du temps. . Lesverbesmodèlessontprésentésensuite,sur fond blanc, conjuguésà un temps au moins, et sont répertoriés dans l'index des modèlesen fin de volume. . Lesverbessur fond gris, conjuguésou seulementcités,ne sont pasconsidéréscomme modèles au temps étudié. Ils sont là à titre d'exemple. c Les italiqwesdésignent des irrégularités (parnr au préseiit-ou au futur de l'indicatif). Ils signalent aussi un changementd'auxiliaire ou de participe passédans les exemples. r Les caractèresgras: - attirent l'attention sur lesvariationsdesterminaisonschaquefois qu'ellesapparaissentpour la première fois (donnais, p. 38) ou qu'ellesposent un problème permanent (p. 8a) ; - soulignentdansles pagessuivantesles lettres du radical qui présententune difficulté pour un étudiant étranger (disais,p. 46),difficulté parfois phonétique (étudie,p. 10). p. 104)ou la partie difficile d'un verbe(radical Parfois,il arrive qu'un verbeentier (Êrn-n, AVoIR, et terminaison,tiens,p.22) soit en gras.

Maquette de couverture: V.O. Maquette intérieure et réalisation : Mosaïque ISSN:1142-768X ISBN: 2 01 1550661 O HachetteLiwe 1997- 43, quai de Grenelle,75905Paris Cedex15 Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptationréseruéspour tous pays

Si cette présentation peu orthodoxe déroute les lecteurs habitués à un systèmeplus traditionnel, elle permettra d'aider l'étudiant à trouver la forme juste et de l'inviter à repérer lui-même systématiquementles terminaisons. ' Le soulignementdu radical indique que ce radical sert à former un autre temps. o LesAttention alertentl'étudiant sur une particularité de la conjugaisonétudiée. ' Les et aussi...ouwent, dans le chapitre de l'indicatif présent,des listes de verbesqui se conjuguentcomme le verbemodèle. À f intérieur d'une page,les verbesne sont pas présentéspar ordre alphabétique,mais par ordre de fi:équencedusage (nnrmru avantcnan-one).Ils sont toujours regroupésselonl'infinitif, mais aussiparfois selonla terminaison(passésimpleen -is ou -us),seloncelledu participe passé(-i, -u, etc.)ou selonl'auxiliaireÊrns ou AVorR. Quelquesverbesrares ne sont présentésqu'à un seul temps,le plus usuel (rorNnnr ou nnrnn). Si un verbe est précédé de se ou s', c'est parce qu'il n'existe qu'à la forme pronominale (s'ÉveNouIn). Parmi les autresverbescités,certainspeuventexisterégalementsousla forme pronominale (aerrrrn / s'appBrsR, ASSEoTR / s'assBorn,ranB / sErArRE).

Commentlire la pagededroite? Elle commencetoujourspar desexercicesd'apprentissage simples,suivisd'autresplus difficiles, pour pennettre à des étudiants de plusieurs niveaux de trouver matière à s'exercer.Le vocabulaire s'enrichit de la même façon du haut en bas de la page, qui se termine parfois par un court texte d'auteur ou par des exercicesde révision. Le choix des 1000 verbes de l'ouwage a été fait, principalement, en fonction de leur fréquenced'usage; il a étéguidéaussipar lesparticularitésou lesdifficultésqu'offrent certains terbes (ecouÉnrn, DrssouDRE, nume...). Enfin, quelquesverbes,relativement rares, ne figureht dans l'oirwage que par leur emploi dansun texted'auteur.Ainsi, ercHoNNER et BoucHoNNER qu'on trouveradansun textede JeanPaul Sartre. Ils ne seront peut-êtrepas très utiles à l'étudiant, mais ils introduisent un peu de fantaisiedansun monde parfois austère.-.

Les auteurs

'''i du I 1 mars 1957 n'autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3 de l'aiticle 41, d'une paft que les n copies ou reproductions strictement résenées à pn\ é du copiste et non destinées à une utilisation collective il::i ", et, d'autre part, que les analyses et les courles citations dans un but d'exemDle et ( :: 'f,s:Ëtion' toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses avants droit ou avants @use. -- :..:Jre " t llinea l" de I anicle 40) -

tI -'t

i

l:::e :eprésentation ou reproclucLion, pil quelque procédé que ce soiL, sans autorisation de l'éditeur ou du Centre ftançais de l'exploitation : :: : I 3 rue Hautefeuille, 75006 Pa'is), constituerâit donc me contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal

du dr.oit de

VERBEÊTNN

h -

f(J E â

Formenégative

Forme affirmative

2 H

Je tu il (elle)

Ê

nous

I

Er

z

VOUS

ils (elles)

FI

suls es est sommes êtes sont

ne suis

pas

tu il (elle) nous

n' es

pas

n

pas

VOUS

n' êtes

pas

ils (elles) ne sont

pas

,e

est

ne sommes pas

a

rrI] Ê È

H I

le ne suis pas allemand. Elle n'est pas à Moscou. Nous ne sommes pas au Pérou. Ils ne sont pas méchants.

Je suis français. On est à Paris. Nous sommes en Franca Elles sont gentilles.

Tlois formesin J es u i s . . ? . T u e s . . .? Il (elle)est...? Noussommes...? Vousêtes...? Ils (elles)sont...? ll est midi ? Vous êtesmalade ? Ils sont chez toi ?

C'est Ce sont

çJ

NE

Est-cequeje suis...? Est-cequetu es...? Est-cequ'il (elle)est... ? Est-ceque nous sommes...? E s t - c eq u ev o u sê t e s . .?. Est-cequ'ils (elles)sont... ?

Suis-je...? E s - t u . . ?. Est-il(elle)...? ? Sommes-nous... ? Êtes-vous... Sont-ils(elles)...?

Est-cequ'il est midi ? Est-ceque uous êtesmalade ? Est-cequ'ils sont chez toi ?

Est-il midi ? Ê.tes-vousmalade ? Sont-ils chez toi ?

Cen'est pas Cene sont pas

C'est...? Est-ce...? Est-cequec'est...? Est-ceque ce sont...

C'est un animal, ce n'est pas un oiseau, est-ce que c'est un lion ? Ce sont des fleurs, ce ne sont pas des roses, est-ce que ce sont des tulipes ? Ce sont des étrangers, ce ne sont pas des Français, est-ce que ce sont des touristes ?

DE I]INDICATIF LE PRÉSENT

^

t*

Conjuguerau présentdeI'indicatifet à toutesles personnes: ÊrnEà Paris.

GW

Mettrele pronomcorrectdevantle verbe: 1 . . . .e s 2 . . . . s o m m e s 3 . . . . ê t e s 4 . . . . e s t 5 ' . . . s u i s 6 ' . . . s o n t

re

Mettrele verbeÊrnoà la formecorrecte: 4. Toi, tu .., anglais,moi, je ... belge. 5. Paul et moi, nous ... grands. 6. Brigitte et Jean ... très sportifs.

1 . I 1 . . . b e a u ,e l l e . . . b l o n d e . 2. PeTeretAlexandre... enFrance. 3. Philippe et toi, vous ... mes amis.

Æ

Mettrele verbeà la formenégative: 1. Il est à la maison. 2. Tu es au restaurant.

re

5. 6. 7. 8.

Ils sont mariés. Elles sont libres. Vous êtes contents' Elle est prête.

9. 10. 11. 12.

Tu es amoureux. C'estloin. C'estune fleur. Elle est belle.

C'estunbeaugarçon. Ce sont des enfants. C'est un mauvais roman. C'estune jolie fille. Ce sont des genshonnêtes.

6. 7. 8. 9. 10.

C'est le bon moment Pour Parler. C'estun nouveau disque. C'est une bonne époque pour voyager. C'est la fin des vacances. Ce sont les horaires des trains.

: à la question Répondre 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

i -I

Tu es à I'heure. Nous sommes en retard. Je suis en avance. Il est d'accord.

puisnégative : Mettreà la formeinterrogiative, 1. 2. 3. 4. 5.

ire

5. Elles sont chez le coiffeur. 6. Je suis au téléphone.

: Mettrela phraseà I'une desformesinterrogatives 1. 2. 3. 4.

IlFIffiW

3. Nous sommes en Asie. 4. Vous êtes dans le jardin.

Est-ceque la photo est bonne ? Est-ce que tu es espagnol ? Est-ce que ton ami est gentil ? Est-ce que c'est un bon liwe ? Est-ce que c'est en France ? Est-ce que vous êtes prêts ? Est-ce qu'ils sont drôles ? Est-ce que tu es pressé ?

Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,... Oui,...

le verbeÊrnn: les ... parce,c', il, elle, ils, elleset conjugiuer Remplacer 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

... un animal sauvage. ... amusante. ... légers. ... des histoires dramatiques. ... intéressantes. ... une élection importante. ... sportive. ... un grand restaurant.

9. 10. I 1. 12. 13. 14. 15. 16.

... des amis d'enfance. ... sympathique. ... des vêtementsd'été. ... un Danois. ... un beau cadeau. ... intelligents. ... des candidatssérieux. ... suédois.

v VERBEAVOIR

ÉL Fd

Fr 4 ç) FI

â

z H il

frl Ê Ér

2 H

Formenégative

Formeaffirmative j'

ai

n' ai

pas

n' as

pas

tu

as

Je tu

il (elie)

a

il (elle)

n' a

pas

nous

avons

nous

n' avons

pas

avez

l]^' avez vous (elles) n' ont ils

vous ils (elles)

ont

pas pas

m

rftl

É Êr

Il n'a pas Lesyetu verts. Nous n'avons pas l'heure. Ie n'ai pas ce disque.

Tu as un passeport. Vous avez des enfants Ils ont de la chance.

H Ft

Tlois formes J'ai...? Tuas . ? Il (elle)a... ? Nousavons...? Vousavez...? Ils (elles)ont... ? Tu as faim ? Ils ont la cIé ? Vous aneq peur ? Il a de l'argent ?

Est-cequej'ai... ? Est-ceque tu as... ? Est-cequ'il (elle)a... ? Est-ceque nous avons...? Est-ceque vousavez...? Est-cequ'ils (elles)ont... ?

A i - j e . .? . A s - t u . .?. A-t-il (elle)...? ? Avons-nous... ? Avez-vous... Ont-ils(elles)...?

Est-ceque tu as faim ? Est-cequ'ils ont la clé ? Est-ceque vous avezpeur ? Est-cequ'il a de l'argent ?

As-tufaim ? Ont-ils la clé ? Avez-vouspeur ? A-t-il de I'argent ?

Il n'y a pas... Est-cequ'il y a... Y a - t - i ] . . .? Il y a un problème ? Non, il n y a pas de problème. Est-ce qu'il y a des manuments célèbresà Paris ? Oui, iI y a la Tour Eiffel. Y a-t-il du pain sur la table ? Non, il n'y a pas de pain, il y a des bouteilles.

LE PRÉSENTDE LINDICATIF

Conjuguer au présent de I'indicatif et à toutes les personnes: evornfaim. Mettre le pronom correct devantle verbe :

Mettrele virbe à la formecorrecte: 1. 2. 3. 4. 5.

Nous ... une maison, ils ... un bateau,j'... unevoiture de course. Tu ... des problèmes,vous ... aussi des difficultés. Ils . . . deux enfants, j'. .. un fils unique, il . . . les yeux bleus. Est-ce que vous . . . un jardin ? Oui, et nous . .. des arbres fruitiers. Est-ce que vos arbres ... des fruits ? Oui, ils ... beaucoup de cerises.

Mettrela phraseà la formenégative: 1. 2. 3. 4.

Fabrice avingt aùs. Tu as froid. Nous avonspeur. Vous avez l'heure.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

Paola a faim. Vous avezchaud. Ils ont sommeil. Il a la grippe.

J'ai besoin de boire. Elle a très soif. J'ai mal au bras. Tu as l'air malade.

: Mettreles phrasesà I'une desformesinterrogatives 1. 2. 3. 4. 5.

Vous avezceparfum. Nous avons leur adresse. Ils ont raison. Patrick a une moto. Tu as mal à la tête.

6. 7. 8. 9. 10.

Elle a les cheveux longs ou courts. J'ai le temps de prendre un bain. Tu as de la chance. Vous avez du feu. Ils ont des amis.

Faire une phrase avec les é!éments donnés : 1. 2. 3. 4. 5.

-

dans le ciel - des nuages - iI y a. chez moi - grand fauteuil - il n'y a pas de. au musée d'Orsay - des sculptures - il y a. du monde - il y a - sur les Champs-Elysées. une fontaine - il y a - devant la maison.

RÉvrsroru Choisir le verbe Êrnr ou le verbe lvoIR et accorder : 1. Nous ... étudiants, nous ... beaucoup de liwes. 2. Vous ... au restaurant,vous ... faim et le repas ... délicieux. 3. J'... du travail, je ... fatigué,je n'... pas envie de sortir. 4. Elle... une bicyclette,elle ... écologiste. 5. Tu ... peu de temps, tu ... pressé,tu n'... pas le temps de déjeuner. 6. Il ... riche, il ... une voiture de course, il ... très fier de sa voiture. 7. On ... sur une montagne, on . . . une vue magnifique. 8. Ils... tristes, ils ... du chagrin, ils ... des ennuis très sérieux. 9. Elle ... des enfants,c'... une mère de famille. 10. Elles ... devant la gare, elles . . . des valises mais elles n'. . . pas de chariot.

h,*

*lTiTTli":*3.u*"

h FI

E U FI rq E

z E t

Pour former le présent d'un verbe du 1"t groupe, prendre le radical ou la base (par exemple donn-) et ajouter Ia terminaison : -e, -es, -9, -ons, -ezr'erlt.

a â

Er

z

kI a2 ,Ég É

& rd

Forme.négative

Formeaffïrmative donne

Je tu il (elle)

donnes donne

nous

donnons donnez

VOUS

ils (elles)

donnent

Je tu il (elle)

ne

donne

pas

ne

donnes

pas

ne

donne

pas

nous vous ils (elles)

ne .ne

donnons

pas

donnez

pas

ne

donnent

pas

FI

Ellene donnerien. Je ne donne pas ma photo. Nous ne donnons pas d'argent. Ils ne donrænt pas de conseils.

Je donne un cadeau. Il donne un coup de pied. Vous donnez un coup de lil. Elles donnent des baisers.

Trois formesinte Je donne... ? Tu donnes... ? Il (elle) donne... ? Nous donnons... ? Vous donnez... ? Ils (eiles) donnent... ?

(Donné-je... ?) (rare) ? Donnes-tu... (elle)... ? Donne-t-il ? Donnons-nous... ? Donnez-vous... Donnent-ils(elles)...?

Est-cequeje donne...? Est-ceque tu donnes...? Est-cequ'il (elle)donne...? Est-ceque nous donnons...? Est-ceque vous donnez...? Est-cequ'ils (elles)donnent...

Est-ceque tu donnes ton numéro de téIephorc ? Donnes-tu ton numértt de télephone ? Tu donnes ton numéro de teléphone ?

Comme beaucoup d'autres verbes, lavEn existe aussi à la forme pronominale :

Attention:

SE LAVER

Forme né

Formeaffïrmative je

me

lave

je

ne me

lave

pas

tu

te

lar,es

tu

ne te

laves

se

lave

il

ne se

lave

Pas pas

il

nous nous lavons vous vous lavez ils

se

lavent

nous ne nous lavons pas vous ne vous lavez pas ils

ne se

lavent

pas

DE LINDICÀTIF LE PRÉSENT

Conjuguerau présentdeI'indicatif: DoNNERdes fleurs, Écourgn de la musique.

Aprèsle radicaldesverbes,ajouterla tbrminaison: 1. 2. 3. 4. 5.

neNsen,cHANTER: Tudans..., ellechant.... Nous rêv..., vous rest'.. silencieux. nÊlan, RESTER: Je pouss.. . et je ferm. .. la porte. : roussnn, FERMER : Tu arrêt. .. Ia voiture. Il travers. '. la rue. TRAVERSER .qRRÊrnn, Nous aim... le sport, ils déte:t... cela. lÉ,tnsten: ÆMER,

Ajouterla terminaisonet mettrelesverbesà la formenégative: 1. 2. 3. 4. 5.

Il expliqu,r. la situation. Elles parl... bien le russe. Vous trouv;.:,la bonne solution. Nous port... nos valises. Je mônt... souvent à cheval.

6. 7. 8. 9. 10.

Je post... les lettres. Ils frapp..,:à Ia porte. Nous décoll...bientôt. Vous p€flS,:.à tout. Le film dur... trois heures'

Mettrele verbeindiquéau présentdel'indicatif : Est-ce que tu ... quelquefois? - Non, je ne ... jamais : j'ai dix-ans ! Mais]es bébés .'. tout le temps. 2. HlerrBn : Est-ce que vous ... à Paris ? - Non, nous ..' à Lyon, mais nos cousins '.. à Paris' 3. nnnrvsn : Est-ce que ton patron ... toujours à l'heure ? - Oui, il ... même en avance, mais sa secrétaire et moi, nous .. . souvent en retard. 4. unncHen : Est-ce que-t1r... beaucoup ? - Oui, je ... dans la forêt, mais Luc ne ... pas longtemps,, il est tout de suite fatigué ! 1. prpunsn :

1. 2. 3. 4. 5.

Puis. chacun ... chez soi.

unephraseau présent: Utiliserle verbeT'ans Exemple : rencontrer -+ Tu rencontresun ami. A. 1. visiter 2. raconter 3. prêter

B. 1. chercher 2. demander 3. critiquer

C. 1. dessiner 2. latiguer 3. adopter

D. 1. tomber 2. conjuguer 3. accepter I

VERBES DU lEf GROUPE

fEt H

en -ier, -uer, -ouer, -éer, -$nerr -iller

h

,4 çJ

Prendre le radical et ajouter la terminaison :

H A

-€; '€S; -et -OnSt -eZ, -ellt'

E

z Fd

6\

ts

trt  E

Eq

7, KT

U) rpl H T

-ier commeÉtuuoR

-uer comme CoNTINUER

l tu il (elle) nous

étudie étudies étudie étudions

je

continue

tu

contrnues

il (elle)

continue

nous

contlnuons

VOLlS

éTttdiez

volls

contlnuez

étudient

ils (elles)

continuent

ils (elles)

Ê{ f-T Ël

Fi

J'étudie le français. Vous n'étudiezpas le piano. Est-cequ'il étudie sérieusement? Étudient-elles à I'université ?

-ouer comme JOUER

-éer comme cRÉBR

Je tu il (elle)

JOue

je

crée

JOUes

tu

crées

Joue

il (elle)

crée

JOUOnS

nous

créons

louez

vous

créez

louent

ils (elies)

créent

nous vous ils (elles)

Les enfants jouent ensentble. Tu ne joues pas de violon. Est'ce que vous jouez au loto ? Jouent-ils au football samedi ?

-gner comme cAcNER

Il crée de belles chansons. Elles ne créent rien. Est-ce que vous créez ce rôle ? Crées-tu ton spectacle bientôt ?

-iller comme TRAVATLLER

Je tu il (elle)

gagne

je

travaille

gagnes

tu

travailles

gagne

il (elle)

travaille

nous

gagnons

nous

travaillons

VOUS

gagnez

volrs

travaillez

ils (elles)

gagnent

ils (elles)

travaillent

Vous gagnez beaucoup d' argent. Tu ne gagnes pas bien ta ttie. Est-ce qu'il gagne la course ? Gagne-t-il souvent au casino ?

10

Nous continuons notre route. Elle ne continue pas ses études. Est-ce que tu continues à lumer ? Continuez-vous à écrire ?

Tu travailles dur Nousne travaillonspas le soir. Est-cequ'ils trataillent beaucoup ? Travaillez-rtous auec plaisir ?

DE LINDICATIF LE PRÉSENT

Mettre les verbesau Présentde I'indicatif 1. 2. 3. 4. 5.

Je (srrBn)toute lajournée' Nous (rousn)aux cartes' àParler' Tu (coNrINuen) l'heure' J'(ouel-tpn) Tu (cor.men)ton secret.

Mettreles verbesau présentdeI'indicatif: 1. Elle(nÉreirrrn)sonfils' 2. 3. 4. 5.

Le soleil (sRIrrPn). Je (srcNen)la lettre: Tu (mnnren) les enfants. Elles (Nraounren)les acteurs.

6. 7. 8. 9. 10.

Ils (nplrnnncmn)Ieurs amis' Les voitures (ponusn) l'atmosphère' Nous (usrrununn) les cadeaux' L'accident (crÉsn) un embouteillage' Vous (nvouer) votre effeur.

6. Nous (mcNen)au jeu. 7. Ils (lccorurncNer)la vieille dame' 8. Vous (rnavlrrren) très tard. à un Procès. 9. Tu (rÉrvrorcr'lnn) I'espagnol. 10. Vous (Bt'lseIcNnn)

Remplacer nous Parie z 1. 2. 3. 4. 5.

3

Nous photographions les monuments' Nous louons une maison'de campagne' Nous effectuons des oPérations. Nous varions les menus des repas' Nous modifions le programme du voyage'

Mettreà la personnedu pluriel qui corespond: 1. Tuparies. 2. Je travaille. 3. Il salue.

!|

4 . Je témoigne. ) . Elle veille. 6. I1 échoue.

10. Tu éternues' 11. Jenégocie. 12. Il brille.

Mettreau présent: A. à la forme négative 1. Nous vérifi. .: tous les résultats. 2. Ils sign... leurs liwes. 3. Je surveill...le feu. 4. Tu envi... ton collègue' 5. Vous constitu.'. votre société.

!|

7 . Tu bâilles. 8 . Je crie. 9 . Tu saignes.

B. à une forme interogative 1. Nous appréci.'. cet hôtel' 2. Vous soign...les malades. 3. En ce moment, l'inflation diminu"' 4. Ce produit tu... les insectes. 5. Tu évalu... bien les difficultés.

&, q '

Mettrelesverbesau Présent: (lÉsnennrnn)etje les(nercNen)' Je(nfiçnrBn) lesenfants.ils (efirrpn). Ils (sorvmmnen)encore.Jeles le petit déjeuner.'fe(vsRFEn)leurscartables Ils (cnnn),ils Goupn).Et moi, je (coitnr.n-t81,je (sr,nvem-eR) à l'école' car ils (ounlen; torr;o.r,, q"Ëlqt'" chose'Puis'je les (lccon'rr'acuen) Ià, ils (Érulren),ils (rnevalrsn)' bêtises' Le soir, quand ils (nncecNen)Ia maison, ils me (courlnn) Ieurs.secrett,S,gg-DJeurs o(runn)u ! Ieur vitalité, mais ils me leur énergie,j,(eppnÉcnn) J,(sNVEn) l1

r VERBESDU lETGROUPE

h

ts Fi

en -cer, -Éer' -ayer, -uyer, -oyef

4

ËJ

Prendre le radical et ajouter la terminaison : -€1-€s, -e, -ons, -ez, -ent.

H A H

w w Fr g

F4 Ë

F{

z,

FT rE) H Êd & H Fd

-gef comme CHANGER

-cer comme AVANCER J tu il nous

avance

je

change

avances

tu

changes

avance

il

change

avançons

nous

changeons

VOUS

avancez

vous

changez

lls

avancent

ils

changent

Nous changeons de l'argent. Elle ne change jamais d'avis. Est-ce que tu changes de cravate ?

Nous avançons notre travail. Les yoitures n'avoncent plus, Est-ce que ta montre avance ?

-ayef comme ESSAYER j' tu il nous vous ils

essaie essaies essaie essayons essayez essaient

ou

j'

essaye

ou

tu

essayes

ou

il

essaye

ou

nous

essayons

vous

essayez

ils

essayent

Tu essaiesd'apprendre les ver;besfrançais. Il n'essaiejarnais les nouveaux produits. Pourquoi est-ceque rous n'essayeqpas ?

-uver comme ESSLIT'ER J tu il nous VOUS lls

essule essuies essuie essuyons essuyez essuient

Elle essuie la vaisselle après le dîner Vous n'essuyezpas los larmes. Est-ceque tu essuiesla poussière ?

t2

-oyef comme EMPLOYER j'

emploie

tr'r

emploies

il

emploie

nous

employons

vous

employez

ils

emploient

Ils emploient beaucoup d'ouvrters. Nous n'employonsjamais d'huile d'oliue. Est-cequ'il emploie bien son argent de poche ?

LE PRESENT DE TJINDICÀÎIF

Remplacerje pat nous et adapterla phrase : 1 . Je commence des études. ) Je ne voyage pas souvent. J'annonce mon mariage. Je ne change pas d'appartement. ) . J'interroge la vendeuse. .J.

+.

6. 7. 8. 9. 10.

J'exercemon métier. Je mange un croissant. Je déplace le rendez-vous. Je divorce bientôt. Je nage tous lesjours.

]Iettre les verbesau présent: À. 1 . Tu (Essaven)de parler, mais tu (nÉcnvrn). 2 . Nous ne (eurroven) pas la bonne méthode. Il (æruvEn) l'échelle contre le mur. Nous (nnuvovrn) le rendez-vous au mois prochain. 5 . Ils (essuvan) leurs pieds avant d'entrer. o . Je (ravtn) les fâctures. 7 . Est-ce que tu (ruroven) ton professeur ? 8 . Le diamant (ruven) le verre. 9 . Vous (arruvrn) le pied sur la pédale d'accélérateur. r 0 .Qu'est-ceque tu (NnrrovEn) ? J. I

B. 1. AuÉNlcBn : Les voisins ... leur appartement.Nous ... le nôtre. 2. RsNot'IcBn: Est-ceque vous ... à votre croisière ? Non, nous ny ... pas. 3. INpruBucBR:Les médias ...les lecteurs. Nous ... nos amis. -1.Exrcpn : Nous ... une réponseimmédiate. 5. ENNuygn: Tu ... ton mari, nous ... nos amis et eux, ils ... tout le monde. 6. Etr,Iprovnn: vous ... toujours des mots bizarres. Je ... des mots plus simples. 7. Foncp,n: Nous ne .. . personne à nous crolre. 8. Oerrcen : Nous ne ... personne à nous écouter. 9. EppReyen: Les feux d'artifice ... les animaux. 10. RÉucEn : Vous . . . une lettre de protestation, nous . .. une lettre de remerciement.

]lettre les verbesdu texteau présent: \ujourd'hui, on (rgstovnn) chez les Roc. Pour aller dans leur maison, nous (côrovrn) une rivière ; sur -es arbres, les feuilles (noucnovnn), dans les prés, l'herbe (vnntovpn), dans le ciel, les oiseaux ,OrA*UOrcn). \ notre arrlée,le feu (rmttnovnn) dans la cheminée. Nous (avaNcrn) dans la pièce, nous (raNcrn) ruelques bonjours à l'un ou à l'autre, puis nous (urvcaoen)la conversation avec un jeune passionné C'équitation.Avec lui, nous (ruoucnn) dans le monde des chevaux,des courses,des concours Àippiques. Trower le verbe de la même famille et faire une phrase : L tenple : la force --+forcer - Il force la serntre.

T.

le voyage l'aboiement l'envoi Ie rangement

B. 1. lamenace 2. la protection 3. l'influence 4. le remplacement

C. 1. lanoyade 2. l'exercice 3. le balai 4. lepartage

D. 1. le commencement 2. la correction 3. le vouvoiement 4. le déménagement

13

VERBESDU lETGROUPE

&

@i *d

en -er avec accent ou double consonne

4 w'

Prendre le radical, Ie modifier comme dans les modèles et ajouter la terrninaison : -e, -gs, -e, -ons, -ez, -ent.

w A

ffi

æ w*

1r

ESPBRER

M

FvI R .&

hd

p"d

w

r*\

lève

j'

espère

lèves

tu

espères

lève

il

espère

tu il nous

levons

nous

esperons

VOL1S

Ievez

vous

espérez

ils

lèvent

ils

espèrent

@

w ffir F{# SB &. h*ËË

et ausst,.. AMENER. ACHEVER,

w d

."-,-?

PROCEDER,PROLIFERER,

MENER,PARSEMER, PESER, .%

ABRÉGER, AccÉDER, PROSPÉRER, PROTÉGER, ACCÉLÉRER. ADHÉRER. RÉCUPÉRER, REFIÉTER, RÉGLER, v*AERER,ALLEGUER, ALTERER, RÉGNER,RÉMUNÉRER,REPÉRDR, A!ÉRER,cÉDER, cÉ[É-B_RE& g3-rlq*, RÉrErER, sÉcHER,

PRÉLEVER, BruMDN_SB,_

c.oNsIDERER, SUCCÉDER, SUGGÉRDR, T0LÉRER, sontPr,ETER,

CRE!'ER,ÉLEWR, EMMENER,',

ENLEVER,MALMENER, 4

INSÉRER, NTÉGRER. INTERcÉDER, INTERPRÉTER, IACÉRER, LÉCHER, LÉGIFÉRER, LÉGUER, LÉsER, IIBÉRER, MODÉRER, OBSÉDER, OPÉRER, P^É!-ÉTBER, PERSÉIERER, POSSÉDER, PRÉCÉDER, PRÉFÉRER, Ç""

et aussi...

Glè*"

,

ENUMERER, EXAGERER, EXASPÉRER, GjB.q&rrveurÉrpn,

. @

, RAMENER, RELEVER, SEMER, SOUIEVER. SURÉLEVER.

COOPÉRER. DÉCÉDER. DÉLIBÉRER. DIGÉRER.

TRANSFÉRER, CtC.

SURùIENER, etc.

-eter comme ACHETER

-eter comme JETER

et aussi... J tu

achète

je

jette

achètes

.il

99,SHETERr FURETER,

tu

achète

HALETER,

il

Jettes jette

nous

achetons

B{I-ITEI'

nous

Jetons

VOUS

achetez

vous

ils

achètent

JeIez jettent

etc.

ils

-eler comme pELER je tu il nous vous ils

pèle pèles pèle pelons pelez pèlent

et &uss|... CISELER,CONGELER, DÉCELER,DÉCONGELER,

DÉcELER, DÉMANTEIER, ÉcanreLen, ce.pg;t, HARCELER, SURGELER, etc. S_qpj]lnru

t4

et ausst... CÀCHETER, CLIQUETER, D'ÉTÀcRnron, DÉCHTQUETER,

ÉPoussoten, . -E{PÀaUETER' ÉtrQuoron, FEUTLLETDR, PROJETER. REJETER. CtC.

-eler comme APPELER j' tu il nous vous ils

appelle appelles appelle appelons appd.ez appellent

je

m' tu I' il (elle) s' nous nous

VOUS

VOUS

ils (elles)s'

appelle appelles appelle appelons appelez appellent

et ausst... A]UONCELER, ATTELER,CHANCELER, ENSORCELER, EPEIER, ÉtINcu,oR, FICELER, cRoMMELER, M0RCELER, NI!'ELER, RAPIIJ.E&RENOU!'ELER, RUISSETER, etc.

LE PRESENT DE LINDICÀflF

Conjuguerau présentdeI'indicatif: Érs\Enun enfant,sspÉREn un bonrésultat. Mettrelesverbesentreparenthèses au présentde I'indicatif: l. 2. 3. 4. 5.

Il (acuEvnn)enfin saphrase. Nous (pnÉrÉnpn)rester à la maison, tu (enÉnÉnEn)sortir. Ils (BrumBunn)leur grand-mère à la campagne, nous (rntivrnNEn)notre grand-père à la montagne. Je (accÉrÉnsn)facilement sur l'autoroute. Nous (accÉ,rÉ,npn) aussi. Elle (rsvEn) la tête, nous (reven) les yer;x.

Mettreun accentsi nécessaire : L 2. 3. 4. 5. 6. 7.

cnBr,'Bn: Je creve. cotrrtplÉrr,R: tu complètes. opÉnEn:tu operes. cÉrÉennn: je celebre. cÉnpn: nous cedons. usÉRpn : ils liberent. ENlsvEn: i'enleve.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

pBsBR:nous pesons. auBmn: il amène. possÉlpR:nous possedons. rxrpnpnÉrsn : il interprete. sÉcHen:il seche. sourrvpR: vous soulevez. nÉpÉrsn:ellesrepetent.

un nouveausac. Conju$uerau présentdeI'indicatif: rBrEnun vietx sac,AcHETER Mettrelesverbesentrcparenthèses au présentdeI'indicatif: 1. 2. 3. 4. 5.

Tu (rnoreren)lesphotosde tesvacances.çtt5t\ T'-* Nous (nnunreren)un liwe, ils (neunrernn)desmagazines. J'(ecrrnrrn)deslégumesau marché,vous (acHrrnn)du pain. La vendeuse(ÉrteuEren)lesproduits. Ils (Harrrrn) aprèsieur course.

Coqjuguer au présen! de I'indicatif : apperBnun ami, nELER une pomme.

re1

Mettrelesverbesentreparenthèses au présentdeI'indicatif: 1. 2. 3. 4. 5.

m

Cernatin, il (cplr'n). Comment est-ce que tu (s'eppBrpn)? Vous (narrrrrn) à Marc cette idée. Tabague (ÉuNcnrnn) au soleil. Tu ne (neNouv'nrrn) pas ton contrat.

6 . Nous (coNcerrn) du poisson. ,7 J'(Épsrsn) les mots difficiles. 8 . Les nuages (s'altoucnrrn). 9. Je ne (sn nlrrnen) pas son nom. 10. Ces calculs (s'avÉnsn)faux.

pat nouset adapterla phrase: RemplacerTb J'adhère à ce club de tennis. Nous ... Je projette un film. Nous ... J'interprète une sonate de Chopin. Nous ... Je me rappelle notre première rencontre. Nous ... J'élèvela voix. Nous ... Je rachète une voiture. Nous ... Je dégèleun gigot d'agneau. Nous ... J'achèvela p-iëiraration dîn bon dîner. Nous ... Je me libère pour partir avec toi. Nous ... Je m'inquiète porrr sa santé. Nous ... l5

Fr f&

VERBB TRÈS IRRÉGUIIER

Ér

AttER

F{

IFrl â

2 -

Formenégative

Formeaffirmative

rd

FI â

F

z EI a &

r[5]

È

Fl

ne

vais

pas

ne

vas

pas

ne

va

pas

allons

Je tu il nous

n

allons

pas

VOUS

allez

VOUS

n

allez

pas

ils

vont

ils

ne

vont

pas

Je tu il nous

vats vas va

Elle ne va pas à Rome. Vous n'alleq pas rite. Ça ne ua pas du tout)

Tupas à Paris. Nous allons au cinéma. Je yais très bien.

Ft

Trois formes J e v a i s . . .?

Est-ce que je vais... ?

T u v a s . . .?

Est-ce que tu vas... ?

Il va... ?

Est-ce qu'il va... ?

Nous allons... ?

Est-ce que nous allons... ?

Vous allez... ?

Est-ce que vous allez... ?

Ils vont... ?

Est-ce qu'ils vont... ?

Vais-je...? Vas-tu...? Va-t-il...? Allons-nous... ? Allez-vous... ? Vont-ils...?

Est-ce que tu vas à la gare ? Est-ce qu'ils vont,se promener ? Est-ce que nous allons à pied ?

Vas-tu en Pologne ? Va-t-il chezle coiffeur ? Comment allez-vous ?

L'avionva de Nice à Pau ? Les affaires vont bien ? Je vais trop vite ?

Attention:

S,EN ALLER

Forme

Formeaffirmative Je

tu ll

nous vous ils

m' eh t' en sen nous en

vals

je

ne m'

en vais

pas

vas

tu

ne t'

en vas

pas

va

il

ne s'

en va

pas

allons

nous

pas

volls

allez

vous

ne nous en a-llons ne vous en 'allez

vont

ils

ne s'

pas

sen

en

Elle s'en va tout de suite. Est-ce que tu t'en l)as sans moi ? Nous nous en allons bientôt.

16

en vont

pas

Je ne m'en vais pas avant midi. Vous ne vous en allez pas avec eLtx, Ils ne s'eneont pas pour un an,

DE UINDICÀTIF LE PRÉSENT

Conjuguer au présent de I'indicatif: errnn en France,s'eNatLERtrès loin. Terminer les verbes au présent: l. IIs v... au théâtre. l. Je v... à la pharmacie. 3. Il s'en v... tout seul.

;

4. Tu v... à lîniversité. 5. Nous all... en Grèce. 6. Vous vous en all... dans le Nord.

puis mettre à la forme négative: ,Tettre le verbe à la personne-demandée, l. Tu (enrn) souvent à ma rencontre. 2. Ces couleurs (arrsn) bien ensemble. 3. Nous (mrnn) jusqu'au bout de la rue. -1. Je (anEn) mieux qu'hier. 5. Cette machine (arrBn) s'arrêter.

6. 7. 8. 9. 10.

Vous (,qrrsn) rentrer demain. Tu (mEn) chercher Antoine. Nous (s'eu .lrrnn) tout de suite. Cette tache (s'BNlrrnn) avec ce produit. Les voyageurs (s'ENannn) avant ce soir.

Compléter les questions à partir des réponses données : - Je vais bien merci ! 1. Comment ... - Nous allons à Saint-Malo. 2. Où ... - Il s'en vaparce qu'il a un rendez-vous. Pourquoi ... 3. - Ils s'envont le 10 octobre en Australie. -1.Quand ... - Non, je ne vais pas à la piscine. 5. Est-ceque ... 6. Depuis quand ... - Nous allons à ce club de tennis depuis ceTété' - Je vais jusqu'en Indonésie. 7. Jusqu'où ... - Nous allons acheter cinq places de concert. 8. Combien de ... - Il va gagner sa vie comme vendeur. 9. Comment ... - Ils s'en vont vite à cause d'une alerte à la bombe. 10. Pourquoi . . . Introduire les verbes ÊTRE,AVoIR,ALLERou s'ENALLERau présent selon le sens : Sur un trottoir, un marchand parle aux passants : \{esdames,Messieurs,est-ceque vous ... curieux ? Est-ceque vous ... du senspratique ? Oui, j'en ... srir. Alors, je ... vous montrer quelque chose.C' ... un objet qui ... vous étonner. Il ... très simple, et pourtant, il ... de nombreux usages.Mesdames, Messieurs,j'... le plaisir de vous présenter ce couteau magique. Avec lui, vous ... changer toutes vos habitudes. Tous les autres couteaux ... être inutiles. Ar,ecla première lame, vous ... préparer tous vos légumes.Cespommes ... des pépins ? Nous ... utiliser cette autre lame. Vous .. . de la viande à couper ? Nous .. . une troisième lame sur notre couteau. ..., Mesdames,Messieurs,personnene ... sans son couteau magique ' ,,

RÉVISION llettre cesverbesdemouvementau présentet répondreaux questions: l . RENTRER: 2 . RETOURNER: 3 . RESTER 4. ARRTVER

f,

À quelle heure est-ceque tu ... ce soir ? Quand est-ce que vous ... dans votre pays ? Combien de temps est-ce que tu . .. ici ? Quel jour est-ceque tes amis ... à Paris ? f. PASSER: À quel moment le facteur ...-t-il ? Pourquoi les gens ne ... -ils pas encore dans le stade ? 6 . ENTRER 1 TOMBER Pourquoi est-ce que je .. . toujours sur elle dans cette rue ? Où ce chemin ...-t-il ? 8. UENER 9. RTMENER : Est-ce qu'ils ... Eliane chez elle à la fin de la soirée ? 1 0 .E-\LvENER : Est-ce que vous ... vos enfants en Italie ?

17

VERBESDU 2" GROUPE

l4 H

en -ir comme FINIR

Ê*

q çJ

Pour former le présent d'un verbe du 2" groupe, prendre le radical ou la base (par exemple fin-) et ajouter la terminaison : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.

M

#\ wl

æ

k4 Fil r-T FI

Formeaffirmative

F"{

m

Je tu il nous

N

VOUS

hÈ*

ils

A. gË

z

Fv'! E

rftfi æ &

ËÉ h*t

finis finis finit finissons finissez finissent

Ie finis la lecture du livre. Il finit son tene de cognac. Finissez-pousdéjà votre repas ? Est-cequ'ellesfinissent leur match ?

Formenégative pas

ne

finis

tu i1 nous

ne

finis

pas

ne

finit

pas

ne

finissons

pas

VOtlS

ne

finissez

pas

i1s

ne

finissent

pas

Tu ne finis pas toute Ia pizza. Elle nefinit jamais rien. Nousne finissonspas les chocolats. IIs ne finissent jamais à l'heure.

et eussi... ABOLIR,ABOUTIR, ACCOMPTIR, S,ACCROUPIR, ADOUCIR,AFFAIBLIR,

DÉSUNIR, DIVERTIR, DURCIR,

PÂLIR. PÉRIR,PERVERTIR, POLIR, POURRIR,PUNIR,

AFFRANCHIR, AGIR,

Énaurn, Éslourn, Écl,alRcIn, Émnctn,

AGRANDIR,ALOURDIR,

EMBELLIR,EMBOUTIR,

RACCOURCIR. RADOUCIR.

ROUGIR,RUGIR, SAISIR, SALIR,SÉ!'IR, SUBIR,SURGIR,

ALUNIR,A.ÙIAIGRIR,

ENDURCIR, ENFOUIR,

RAFRAÎCHIR,RÀIEUNIR,

TERNIR,TIÉDIR,TRAHIR,

AMERRIR,MINCIR,

ENCLOUTIR,ENLAIDIR,

RALENTIR,RAMOLLIR,

TRAVESTIR,

AMOINDRIR,AMORTIR,

ENRICHIR,ENSEVELIR,

RÉAGIR,REBONDIR,

ANÉANTIR,APLANIR,

EI\VAHIR,ÉpAtSSIn,

RÉFLÉCHIR.REFROIDIR.

APLATIR,APPAWRIR,

Épalloutn, ÉTABLIR,

RÉJOUIR,REMPLIR.

I'ERDIR, VERNIR,VIEILLIR,

APPLAUDIR,

Étounnrn, s'ÉvANouIR,

RESPLENDIR,RÉTABT,IR,

VOMIR,

RETENTIR.RÉTRÉCIR.

etc.

A.PPROFONDIR, ARRONDIR, ASSAGIR,ASSOMBRIR,

FAIBLIR, FLÉCHIR,

ASSORTIR,ASSOUPIR,

FLEURIR,FOURNIR,

ASSOURDIR,ATTENDRIR,

FRAÎCHIR,FRANCHIR,

ATTERRIR,A!'ERTIR,

FRÉMIR, GARANTIR,GARNIR,

BANNIR,BARRIR,BÂTIR, BLANCHIR,BLÊMIR,

GÉIIIR, GMNDIR, GRÀ!'IR, GROSSIR, GUÉRIR,

BLEUIR,BLOTTIR, BONDIR,BRUNIR,

INTERVERTIR,IM/ESTIR,

cHolsIR, COMPATIR,

JAILLIR, JAUNIR,JOUIR,

Attention:

CONVERTIR,

Je tu il nous

MÛRIR,

DÉMOLIR,DÉPÉRIR, DÉSOBÉIR,DESSAISIR,

ils

hais hais hait haïssons haissez haissent

MAIGRIR,MEURTRIR, MINCIR,MOISIR,MUNIR,

DÉFINIR, DÉGUERPIR,

UNIR,

TIAIR

VOUS

18

RÉUNIR,RÉUSSIR,RÔTIR,

OBEIR,OBSCURCIR,

NOIRCIR,NOURRIR,

Je hais les dimanches. Tu hais le mensonga Elle ne hait pas cet homme, elle I'aime. Ils se haïssent depuis ce jour-là.

DE I-IINDICATIF LE PRÉSENT

Donner le présentde I'indicatif de : cuolsmun disque. Terminer les verbes: 4 . Nous démol... , ils bât... 5 . Elles brun..., ellesrajeun., 6 . Il pâI...,il s'évanou....

1. Tu grand..., il gross.... 2. Vousréfléch..., j'ae.... 3. Jemaigr..., elleminc... L. i

:

Mettre la phrase à I'une des formes interrogatives : 4. Nous nous (nÉuNIr.)assezsouvent. 1. Tu (nÉussm)l'expérience. 5 . Cesvins (r,rsrlrn) bien. 2. On (cuotsm) sesvoisins. 6 . L'herbe (rauNIn)au soleil. 3. Lesvoitures(n-lmNrrn). Mettre à la forme négative : 1. 2. 3. 4. 5.

Les arbres (rleunR) et les fruits (uûrun) tôt cette année. L'avion (arrBnnrn) tout doucement, les passagers(aerraulm). Vous les (evBnrrn) de votre retard. Cesjeans (nÉrnÉcm) au lavage ! Je (nÉ.q,cn)bien, tu t'en (nÉrourn).

Finir les phrases : Avec cette poudre magique,

1. 2. 3. 4.

vous ne grossissezplus, au contraire, vous ... vous ne vieillissezplus, au contraire, vous ... vous n'enlaidissez plus, au contraire, vous ... vous ne vous appauwissezplus, au contraire, vous ...

Ajouter le sujet et parfois le complémentpour faire une phraseau présent : 1. ... réunir... 2. ... nourrir... à ... 3. ... désobéir

7. ...punir... 8. ... investir de l'argent: 9. ... averlir d'un danger.

4....haïr... 5. ... se rafraîchir. 6. ... se refroidir.

Mettrele texteau présent: C'estllaube,le ciel (nrEun) à l'horizon, le paysage(s'Écr-m.crn)peu à peu. Au loin, des éléphants(sARRIn), un lion (nucm), des antilopes (nruNcHIn)la rivière. Soudain, elles (rnÉnrn) et (lÉcurnrm). Un tigre (eoNnrn),(ralrrn) d'un arbre, (cxavrn) une pente, (suncn) près du troupeau. Un cri (nerrNrn). L'herbe (noucn), l'animal blessé(rxnrm), sespattes (rrÉcun). Alors, le tigre (sarsrn)sa proie. Dans le ciel, làhaut, le soleil (nrsprpNun).

r,

Trouverlesverbesdela mêmefamillequeles adjectifssuivants: Exemple : grand , grandir ou agrandir. 1. blanc 2. noir

æ-

3. vert 4. vieux

5. sombre 6. beau

7. tendre 8. clair

9 . doux 1 0 . dur

Trouver les verbesde la même famille que les noms suivants : 1. le bout 2. l'abolition 3. la haine

4. l'obscurité 5. I'union 6. l'obéissance

7 . le choix 8 . la trahison 9 . l'invasion

10. la réussite 11. la guétison 12. la saleté l9

t-

VERBESDU 3EGROUPE

EEr -

en -ir

E{ (J

Pour former le présent d'un verbe du 3' groupe en -ir, il faut savoir que le radical peut varier et que la terminaison est : -s, -s, -t, 'ons' -ez, -eît. (Sauf ouvrir, cueillir, etc. qui ont une terminaison en -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.)

â

z Iq

Gt

E

trl Fr

zH (î)

rpl É È

PARTIR

DORIIIR

Ê

et ausst.,. je tu il nous vous ils

dors dors dort dormons dormez dorment

Je tu il nous VOUS lts

pars pars part pafions partez partent

SEDÉPÀRTIR, DÉMENTIR, CONSENTIR, DESSERVIR,DORMIR,ENDORMIR, MENTIR,PRESSENTIR,REDORIUIR, RENDOR]TTIR, REPÀRTIR,SE REPENTIR, RESSENTIR,RESSER\IR,RESSORTIR, SENTIR.SERVIR.SORTIR.

H Fl

ll dort profondément. Est-ceque tu dors ? Les enfants ne dortnent pas encore.

La vendeuse sert les clients. Est-ce que tu sors ce soir ? Je ne mens pas sour)ent.

Je pars à I'étranger. Est-cequ'elle part en tuain ? Nous ne partons plus.

BOUILLIR

COURIR

et ausst.., le tu il nous VOUS

ils

cours cours court courons courez courent

ACCOURIR.CONCOURIR, DÉVETIR,DISCOURIR, ENCOURIR,PARCOURIR, RECOURIR,REVÊTIR, SECOURIR,VÊTIR.

Comment court-il ? Il court vite. Vous ne courez pas de risques.

je tu il nous vous ils

Est-ce que l'eau bout ? Je bous d'inzpatience.

CUEILLIR

OWRIR

et eussi...

et ausst...

1 tu il

ouvre

nous

OU\iTOnS

RECOI.IVRIR,

1e tu il nous

VOUS

Ou\rTeZ

ROWRIR,

VOUS

ils

ouwent

OFFRIR,

ils

ouvres ouvre

bous bous bout botiillons bouillez bouillent

cou!'RIR, DÉco[,\RIR, ENTROWRIR,

cueille cueilles cueille cueillons cueillez cueillent

ÀCCUEILLIR, ASSNLLIR, DÉFAILLIR, RECUEILLIR, TRESSAILTIR,

etc.

SOUFFRIR.

Tu ouvres des huîtres. Je ne souffre pas du tout. Est-cequ'on offre un cadeau à Léa ?

20

Nous ne cueillons pas de fleurs. Est-cequ'ils cueillent du raisin ? Elle accueille les invités.

DE LINDICATIF LE PRESENT

Conjuguerau présentde l'indicatif : soRrIRpar tous les temps, couRIRsur la plage, desfleurs. oFFRIR Mettre les verbesau présent,puis au pluriel : 1. 2. 3. 4. 5.

Tu (senr,rn)le thé. Cethefleur (ssNrrn)très bon. J'(or,r,mr) la fenêtre. Tu (nrssonrrn)aprèsle dîner. lesmes de la ville. Je (pancourun)

6. 7. 8. 9. 10.

II (nÉcour,'nn)la mer. Je (lonutn) longtemps. Le blessé(sourrnn) beaucoup. Il (l,tBNrrn)souvent. Tu (nccuulltn) l-esamis.

Mettre les verbesau présent puis à la forme négative: A. 1. L'eau (noun-rtn)déjà. 2. On (nnssrnvrn) le fromage. 3. Je (lp,ssnn'urn)la table. 4. Nous (sB spnvm) d'un fax. 5. Cette machine (srnvm) à cirer le sol. 6. Je (sEsnNun) toujours très bien ici. 7. Vous (nEssrNrrn) de l'amitié pour lui. 8. Ils (rnrssnrvrn) le danger. 9. Elle (couseNrtn)à venir. 10. Ils (nnpanrn) lundi soir.

rl

B. l . L'enfant (s'ENlonltm) toujours vite. 2 . Nous (sE rnNron-ntm)après l'orage. -)- Ils (eccourun) au moindre bruit. 4. Vous (sscounrn) les victimes. 5 . Le ciel (sr cour,nrn)de nuages. 6 . Les bruits (cou'u'run)Iesvoix. 7 . La radio (oÉnrnNrrn)la nouvelle. 8 . Il (nrvÊrrn) un costume de scène. 9 . Je (sn nrrrNrrn) d'avoir trop parlé. 1 0 . Elles (nncuelnn) les chats perdus.

Mettre les verbesà la personnecoffespondantedu pluriel et adapterla phrase : 1. 2. 3. 4. 5.

Tu parcours la région à pied. Je sens un courant d'air. Il sort de chez son banquier. J'ouwe un compte en banque. Cette histoire couft les r-ues.

6. 7. 8. 9. 10.

Je lui offre mon aide. Laporte s'ouwe toute seule. Tu dors debout. Je repars la mort dans l'âme. Tu cueillesdes roses.

R&&ry$X&ru Mettre les verbes de ces textes au présent: À. Quand tu (ownrn) l'ceil le matin, tu (eounrn) d'impatience de te lever, tu (counrn) à la fenêtre pour voir le temps qu'il fait, tu (sonrn) sur le balcon, tu (ss snNun) léger, et tu (eanrn) au travail plein d'énergie. B. Un présentateur de la télévision française (nvrennocrr.) une actrice au journal télévisé de vingt heures : - Que (ru,ssENun)-vousquand vous (ranrtn) présenter un film à l'étranger ? - D'abord, avant le déparr,je (sE sENrm) nerveuse,je ne (lor.um) pas. - Que (enurn)-vous faire lorsque vous (.mnn'r,n) ? - Je (eancounrn)les rues, je (counm)les magasins,je (lÉcownrn) la ville. - Comment est-ce que les gens de la rue vous (accunrrrn) ? - Ils m'(or,l,run)leurs portes, ils m'(.Lssalrn) de questions,je leur (our,nrn)mon cæur, ils m'(orrnrn) des fleurs, ils me (srr.rnn) de guide quand je (sonrrn) de mon hôtel, ils (Êrnr) merveilleux !

21

VERBESDU 3* GROUPE

h H Er (J

en -ir Le radical varie et Ia terminaison est : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.

ts

z-

lr

Êl â

Fr

2

fr1

u)

TENIR

je tu il nous vous ils

et aussi... tiens tiens tient tenons Ie\ez tiennent

S'ABSTENIR, ÀPPARTENIR, CONTENIR, DÉTENIR, ENTRETENIR, MAINTENIR, RETENIR, OBTENIR,

Il tient son amie par la main. Ils ne tiennent pas à partir. Nous n'appartenons pas à ce club. Comment obtiens-tu ce résultat ?

SOUTENIR.

F] É È È

SE SOTJVENIR

VENIR

Fl

et aussi...

Je tu

viens

il

vient

nous vous ils

venons

viens

verTez viennent

Je viens à trois heures. Tu ne viens pas. 11vient de partir.

ÀDVENIR, CIRCONVENIR, CONTREVENIR, DEVENIR, CONVENIR, DISCONVENIR, INTERVENIR, PARVENIR, PRÉVENIR, PROVDNIR, REVENIR, SUBVENIR, SURVENIR.

Je tu

me

souviens

te

souviens

il

se

souvient

nous

nous

souvenons

vous

vous

souvenez

ils

se

souviennent

Tesouviens'tu de nos amours ? Non, je ne m'en souvienspas. le ne me souviens de rien.

ACQUÉRIR

MOURIR

et aussi...

Je tu il

meurs meurs meurt

nous vous ils

acquiers

il

acquiert

mourons

nous

acquerons

mourez

vous

acqtêrez

ils

acquièrent

meurent

Onnemeurt qu'unefois. Je meurs defaim !

VOUS

ils

22 I

I

fuis fuis tuit fuyons fuyez fuient

CONQUÉRIR, S'ENQUÉRIR, QUÉRIR' RECONQUÉRIR, REQUÉRIR.

Tu acquiers un château. Acquièrent-ils de I'expérience?

S'ENFUIR

FUIR

tu il nous

acquiers

,j' tu

je

Ie fuis à toutes jambes. Vous fuyel ros responsabilités. Son regardfuit le mien. Le temps s'enfuit. Les annéess'enfuient.

m' t' tu s' il nous nous VOUS rrous ils s'

enfuis enftiis enfuit enfuyons enfuyez enfuient

DB I-]INDICATIF LE PRÉSENT

Conjuguer au pfésent de I'indicatif : vEnrn à Ia maison, acQuÉnrnde la force, MoURIRde rire. Mettre les verbes au présent, puis au pluriel et adapter la phrase :

6. 7. 8. 9. 10.

Tu (vnun) avec moi. Elle (mr'nNrn) jolie. . Il (sE sou'u'eun)de tout Je (nevnNrn)tout de suite. Tu me (rENIn) la main.

Ce|temaisont'(arrenrnNn). ta liberté. Tu (cot{ouÉnrn) Tu (lrounrn)de peur. Je (rurn)la ville le dimanche. Le voleur(s'rNrurn)par le toit.

Construire la phrase au présent avec les sujets donnés : les voisins: Je ..., vous ... 1. PnÉvsNIn les numéros de téléphone : Tu '.., ils ... 2. Ns pasRETENIR 3. CoNrsNrndu rhum : Cette bouteille ..., ces bouteilles '.. 4. NB pas lÉrnNrn tous les pouvoirs : II . . ., ils . . . tout le temps dans la conversation: Tu ..., vous ... 5. INTBRveNTR 6. PanwNIn à les faire rire : Je ..., nous ... 7. Px.ovpr'ur.d'en haut : La fuite d'eau ... 8. AcouÉnrndes connaissances: L'élève ..., les élèves... 9. SourrNrn mon point de r,rre: Est-ceque tu .. ' ? Est-ce que vous ... ? 10. CoNouÉrrRdes parts de marché : L'entreprise ..., les entreprises.. oBrENrRsatisfaction : EIle ..., elles ... 11. Ns JAMAIS de la prison : Est-ce que le prisonnier... ? Est-ce que les prisonniers.'. ? 12. S'ENpurn 13. VINR de me téléphoner: Tu ..., vous ... de ta santé : Je ..., nous ... 14. S'sNouÉRIn à un parti politique:Il ..., elles... 15. AppanrsNrn

t

Placercesverbesdansle texteet mettreau présent: SETENIR,SURVENIR. OBTENIR, INTERVENIR, ACQUÉRIR, La réunion ... dans une salle ensoleillée. L'un après l'autre, les participants ... et aucun incident ne ... pendant la discussion.Chacun ... ainsi des informations suffisanteset le directeur ... la certitude de la décision à prendre.

3

Rxx,ixseqllw A. Former desverbessur les noms masculins suivants : 1. accueil 2. départ

3. démenti 4. discours

5. entretien 6. mensonge

7. secours 8. sentiment

9. service 10. soutien

B. Mettrelesverbesdu texteau présent: Le médecin : u Bonjour, Mademoiselle, pourquoi (vrNrn)-vous me voir ? ' Caroline : < Docteur, je (veNrn)vous consulter carj'(anranrnNin) à Ia catégorie des gens qui (rumnn). Le médecin : n Est-ce que vous (reNIn) à vous arrêter de fumer ? Vous le (sounanrr.) vraiment ? , Caroline : n Oui, docteur, j'y (rnNrn) absolument, j'en (nrouprr.)d'envie. En fait, je ne (lvon) plus aucun plaisir à fumer, et puis je Gsprnsn) mal, je (roussen), je ne (se sENrIn)pas bien. Parfois, je (s'aesreNln) àe fumer pendant plusieurs jours, mais je ne (nlnr,'nNrn)pas à m'arrêter complètement, je n'(onreNIn) jamais de résultats durables. , Le médecin : u S'arrêter définitivement de fumer (nsouÉRrn)beaucoup de courage et de volonté. > Caroline (srNur.) alors que Ie médecin (run) son regard et quelque chose (nerrun) son attention. Le médecin (rENn) à Ia main un gros cigare !

23

VERBESDU 3EGROUPE

h E

en -endre, -ondre, -andrer -erdrer -ordre,'oudre

kI

Le radical peut varier et la terminaison est : -ds, -ds, -d, -ons, -ez, -ent (sauf résoudre).

Ê

2 -

Gt

TI

ht A

ATTENDRE

-

j'

attends

je

Er

tu

attends

il

attend

E]

nous

attendons

tu il nous vous ils

z

a rftl

É âr

El FI

vous

allendez,

ils

attendent

PERDRE

REPONDRE

Tu attends l'avion. Vous n'attendez ien de lui. Est-ce qu'ils t'attendent ?

réponds réponds répond répondons répondez répondent

je tu il nous vous ils

perds perds perd perdons perdez perdent

Je confonds les jumeaux. Tu ne perds pas de temps Vous vous tordez de rire,

DÉFENDRE, CONDESCENDRE, DÉTENDRE, DESCENDRE, DÉPENDRE, FENDRE, ENTENDRE, ETENDRE, REDESCENDRE, PRÉTENDRE, PENDRE, SOUS-ENTENDRE, RENDRE, REVENDRE, TENDRD, SUSPENDRE, SOUS-TENDRE, VENDRE CORRESPONDRE, CONFONDRE, PONDRE, FONDRE, SEMORFONDRE, TONDRE, RÉPANDRE, MORDRE, DÉMORDRE, REPERDRE, etc. TORDRE,

PRENDRE

et ausst.., prends prends tu prend ll nous prenons lrous prenez prennent Lts

le

Vous prenez un café. Est-cequ'il prend un bain ? Ils ne prennent pas de thé.

APPRENDRE,

SE MÉPRENDRE,

COMPRENDRE,

RÉAPPRENDRE,

ENTREPRENDRE,

REPRENDRE,

S'ÉPRENDRE,

CtC. SURPRENDRE,

11s app rennent l' it alien. Tu comprends tout. Celame surprend beaucoup.

le tu il nous vous ils

z4

résous résous résout résolvons résolvez résoh:ent

MOUDRE

COUDRE

RÉSOUDRE

'

je

couds

tu

couds

il

coud

nous

coLlsons

voLLS COUSeZ ils

cousent

je tu il nous vous ils

mouds mouds moud moulons moulez moulent

et aussi...

et aussL..

et aussi...

ABSOUDRE, DISSOUDRE.

RECOUDRE. DÉCOUDRE,

REMOUDRE, etc.

Il résout son problème. Ils résolventle conflit.

Vouscousezbien. Ils ne cousent jamais.

Vous moulez du café. Ils moulent du poivre.

LEPRESENT DEUINDISATIF

,r: Conjuguerau présentde I'indicatif : nBulnela monnaie, ENTREPRENDRp des recherches, PERDRE son temps.

Mettre les verbesau présent,puis au pluriel : 1. 2. 3. -1. 5.

Je (aerxeNlne) le français. Le jardinier (roxlnn) lapelouse. Je (lsscEt{lns) l'escalier. Il (vnNlnn) la maison. J'(sNrpxnnp,)un cri.

6. 7. 8. 9. 10.

Tu (cortrnENlne) mal. Il (coNroNlBE)deux dates. Tu (nÉsounnn)une énigme. Je (rtoulns) du café. Elle (pBnnnB)souventsesclés.

Poser la question, puis répondre par une phrase négative ou positive : - Théodore depuis longtemps ? 1. Est-ce que tu - ATTENDRE - vite à Paris ? 2. Est-ce que la neige - FoNDRE 3. Est-ce qu'elle RÉsouDRE sesproblèmes toute seule ? 4. Est-ce que nous lui - rBNnnp,- la main ? - chaque jour ? 5. Combien d'ceufs est-ceque cette poule - poNDRE qu'il Est-ce renlnr la mémoire ? 6. - mon parapluie ? 7. Est-ce que je - IRENDRE 8. Est-ce que ces nouvelles te - sunpnENlnn ? - mon argent aujourd'hui ? 9. Est-ce que vous me - RENDRE - en prison ? 10. Est-ce que les prisonniers - sE MoRFoNDRE

IVlettrele verbe au présent et trouver un complément (attention aux prépositions) : 1. 2. 3. 4. 5.

Les avocats(lÉnrNlnn) ... Le chien (nonlnp) ... La couturière (lÉcoulnE) ... Les enfants (nÉrnNone)... Tu écoutespuis tu (nÉroNnnr) ...

6. 7. 8. 9. 10.

... Vous(nnoescENrnr) Tu (ÉrrNnnr)... Je (seronone)... Le bûcheron(nrxlnr) ... Le sucre(ss orssoulnp)...

Trouver le verbe de la même famille et compléter la phrase : 1. 2. 3. 4. 5.

fr

La détente : La correspondance: La reprise : Le sous-entendu: La prétention :

Ils se .... avant de reprendre leur réunion. Les deux amies .... chaque semaine. Tu ... des forces dejour enjour. Dans sa lettre, il ... un événementprochain. Vous ... que vous allez gagner ce match ? Ce n'est pas sûr.

: Trouverun synonymedanslesverbesproposésà la pageprécédente 1. 2. 3. l. 5. 6.

Vous mélangez toujours ces deux prénoms. IJ,faft courir une rumeur dans la ville. J'accroche mon imperméable au portemanteau. Il interdit de fumer dans son bureau. Tu te décides enfin à répondre. Ils se couchent sur le sable.

25

VERBESDU 3" GROUPE

çL FI ts

U H

en -eindre, -aindre et'oindre Le radical varie et la terminaison est : -s, -s, -t, -ons, -ez' 'errt.

â

z H

PEINDRE

et aussi...

H

ÉÈ A Ë

peins

E{

peint

zH û

rpl

tr A H

Ë Ft

vous

peignez

ASTREINDRE, ÉTREIt'tDRE, AT"TEINDRE, FEINDRE, DÉPEINDRE, REPEINDRE, DÉTEINDRE, RESTREINDRE, ENFREINDRE, TEINDRE,

ils

peignent

ÉTEruoRE,

peins peignons

etc.

Il peint despaysageset d.esportraits. Est-ceque vous peignezparfois les fenêtresde votre maison ? Je peins à t'huile, à I'aquarelle,au pinceauou au roulcau'

CRAINDRE

et &ussi... Je tu

crains

i1

craint

nous

craigrrons

VOUS

craignez

lls

craignent

crains

Les chiens craigtent I'orage. Nous ne craignons rien. Est-ce que tu crains d'échouer ?

CONTRAINDRE, PLAINDRE.

Tuteplains toajours ! Pourquoi est-cer1u'il seplaint ? Elles seplaignent du climat.

JOINDRE

et &usst,.. tl'l

Jorns joins

il

joint

NOLIS

joignons

POINDRE,

vous ils

joignez

REJOINDRE,etc.

Je

ADJOINDRE, DISJOINDRE, ENJOINDRE,

joignent

Est-ce que ie joins Sylvia par téléphone ou par fax ? Nous nows joignons à la foule des pronteneurs. Il joint le geste à la parole.

POINDREne se conjugue qu'à la troisième personne du singulier. Le soleilpoint à I'horizon. L'aube point, Ie coq chante.

26 i i

DE LINDICATIF LE PRÉSENT

lesverbesau présentdeI'indicatif: Conjuguer ATTEINDRE SON bUt, SE PLAINDRE dC tOUt , REJOINDRE SA fAMiIIC.

Mettreau présentles verbesproposés: A. 1. ÉrpNtr.s: 2. cnarNlnB: 3. lolNonp:

J'ét..., Tu cr..., Jej...,

tu ét.., elle cr.., ilj...,

nous ét..., nous cr..., vousj...,

ils ét... ellescr... ilsj...

B. 1. Ce film (nÉrrrr.llnn) bien cette époque. 2. Pablo ne (ÉreINlnr) jamais l'électricité dans sa chambre. 3. Est-ce que vous (coNrx.lrNlne) votre fils à manger de tout ? 4. Il ment et il (nuNlnn) la surprise. 5. Ta chemise verte (oÉreINlne) dans l'eau. 6. Pourquoi est-ceque tu (euNonn) ta chambre en rouge vif ? 7. Cette malade (sn rrarNlnn) de douleurs à l'estomac. 8. Beaucoup de gens (sn rrrNlnE) les cheveux. 9. Tu (s'srnewlne) à un régime trop sévère. 10. Cesjeunes garçons (eNrr.rmnnr) les règlements sans hésitation. I 1. Le soleil (eorNnnn)à l'horizon ; c'est l'aube' 12. A chaque fin de mois, ils (roINlnn) difficilement les deux bouts. 13. Les policiers (eNrotNlnn) aux manifestants de se disperser. 14. Ce gouvernement (nEsrnnlNlnr) les subventions dans son budget. 15. Le ministre (s',qlroNons) deu-xcollaborateurs compétents.

I

desverbesen -DRE: trouverI'infïnitif et donnerla terminaison: ffiÂtffB$g#ru J ev e n . . . Tu recou... Il répan... Tu ton... Elle confon... Jetor... Tu per... Elle appren... Tu mou...

B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Nous ren... Vous répon... Ils pei... Nous plai... Vous rejoi... Elles attei... Nous surpren... Vous suspen... Ils rés...

Elle entrepren... Elle pei... Il redescen... Ellespren... Il compren... Elle plai... Ils détei... Elles enten... Il préten...

ffiÈ#eq$KËru desverbesen -DREz êcnrela phraseau présent: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

du train. Tu ... : ATTENDREl'arrêt à la station et DESCENDRE une île déserte. amie dans James ... : vENDREtout et REJoINDREune avec hésitation. et RÉPoNDRE une langue Les étudiants ... : APPRENDRE à pied. et REDESCENDRE du col le sommet Le marcheur ... : ATTEINDRE Je... : FENDREunebûche. les volets et ÉTENDREla peinture avec soin. Nous ... : REPEINDRE tout ignorer . Vous ... : FEINDREde ne rien savoir, PRETENDRE àréaliserceprojet. Son chef ... : lycoNrruruone. Elle... :coNDESCExtnp, Le chien ... : MORDREl'enfant et PRENDREla fuite. dans sa chambre. Juan ... : ne RÉsouDREpas son problème et sE MORFONDRE

27

rldlj t:l

VERBES DU 3CGROUPE

II Fq

Ë*

en -ire et -ure

æ

Le radical varie et la terminaison est : -s, -s, -t, -ons, -ez, -er:it(sauf vous dites).

4 $€

Pr ffi

æ H H

je

lis

F\ H

tu

iis

FË

il

lit

æ

nous

lisons

w

vous

lisez

ils

lisent

kl ffi

tu

fÀI

et ausst...

et aussi...

E

H

DIRE

LIRE Érrnr

nÉÉrrnn

ÉIIRB' nÉÉLnr' RELIRE.suFFIRE. DÉDIRE' CONTREDIRE' INTERDIRE' MÉDIRE' PRÉDIRE'

Est'ce que tu lis souvent des poèmes ? Nous lisons toujours les petites annonces. Ik ne lisent jamais le jourual.

j'r; e

dis

tu

dis il

il

dit

nous

disons

vous

dites

ils

disent

REDIRE'

Est-ce que tu dis la vérité ? Je ne dis ien. Vous me dites de venir chez vous.

FÊ

MAUDIREse conjugue comme FINIR 2egroupe. Vous maudi sse7 uo tre p autreté.

ECRIRE

et ausst... j' tu ii nous vous iis

écris écris écrit écrivons écrivez écrivent

CIRCONSCRIRE, DÉCRIRE,INSCRIRE, PRESCRIRE,PROSCRIRE, RÉCRIRE,RÉINSCRIRE, RETMNSCRIRE, SOUSCRIRE, TRANSCRIRE.

I'écis une lettre d'amour. Est-ce que vous écrivez à ttos parents ? Ils ne m'écri:vent iamais.

CONCLURE

RIRE

et qussi...

et aussi... Je tu

rls ris

SOURIRE.

je

conclus

tu

conclus

1l

rlt

il

conclut

nous

rlons

nous

concluons

VOUS

ÎICZ

vous

concluez

ils

rient

ils

concluent

Ce garçon it aux éclats. Il dit des bêtises et nous rions. Ils rient de sa maladresse.

E'.LURE' INCLURE, etc.

Il conclut enfin son exposé. Nous concluons un controt. Les deux pays concluent un accord.

FRIREne se conjugue qu'aux trois personnes du singulier : je fris, tu fris, il frit. Le poisson frit dans la poêIe.

28

DE LINDICAf,IF LE PRESENT

Conjuguerau présentde I'indicatif: à lîniversité. RIREaux éclats,s'rNscnrne rml le journal, ne rien DIRE, Terminer les verbes : 1. 'Vous reli... ce roman, je le Ii... . 2. Tu souri...,nous souri... aussi. 3. Il écri..., nous récri... notre lettre.

Je di... tout, vous ne di... rien. Tu interdi... l'entrée,ils interdi... la sortie. 6 . Vous décri. .. votre ville, ils décri. . . leur village. A T. f.

llettre lesverbesau présent: 1. 2. 3. 4. 5.

Vous (nnlns) la même chose. Lavoyante (rnÉnnr) l'avenir. J'arrête mon travail. Cela (surrmn). Tu me (coNrnronn) toujours. Je (neuRl) souvent ce poème.

6. 7. 8. 9. 10.

Les Français (ÉunB) leurprésident. Est-ce que vous m'(lNrrrurne) de fumer ? Est-ce qu'ils (INscnrnr) leur fils à l'école ? Elles sont aimables. Elles (solrunr) toujours. Vous (coNcruns) une bonne affaire.

Mettrelesverbesau présent,puis à la formenégative: 1. Les médecins (rnescrunE)des sirops. 2. Vous (pnoscnrnn)l'alcool. 3. Vous (mÉunB) quelquefois. -1. Nous (souscrunr,)à vos exigences. 5. Vous (sE nÉnrnn)de votre promesse.

6. 7. 8. 9. 10.

Vous (runn) encore de sesblagues. J'(excrunn) cette possibilité. L'escalope (rruns) doucement. Ils (sB sunnne) à eux-mêmes. Les policiers (coNcruns) à un crime.

Mettre les verbes à la personne demandée : l. lnr, une bêtise:tu..., vous... 2. ÀtÉlns: elle...,vous... 3. se lÉnIRE: je me..., vousvous... -1. pnÉnrnr un malheur : nous. . . , vous. . .

5. 6. 7. 8.

MaunIRsle sort : tu..., vous... le stationnement : i1...,nous... tNrsRDInB nrnmr les mêmes mots : nous..., vous... colrrnsnrRgtout le monde : ils..., vous...

Trouver I'infïnitif desverbesde la même famille que les noms et faire une phraseau présent : L 2. 3. -1.

lalecture l'écriture la conclusion le rire

5. 6. 7. 8.

la malédiction le sourire finterdiction la suffisance

9. 10. 11. 12.

l'élection l'inscription laprédiction l'exclusion

13. 14. 15. 16.

la description lamédisance la contradiction la prescription ,-

Iettre lesverbesau présent: Éléonore (Écnns) sa lettre de candidature. Elle (lÉcnrxs) sescompétences,elle (uaunrnn) son manque d'expérience,elle (pxcruns) les détails inutiles et elle (coNcrt,n.n).Puis elle (nnrnr) sa lettre. Elle est satisfaite.

Remplacerles expressionspar un verbesynonyme: LIRB,SOURIRE. DÉCRIRB, S'INSCRIRE, CONCLTJRE, t. l. 3. {. 5.

Il fait une description de son village. Est-ce que tu fais la conclusion de ton exposé ? Elles ne font pas de sourires. Est-ce que vous faites la lecture de ce poème ? Nous prenons une inscription à l'université.

29

VERBES DU 3EGROUPE

fr -

en -ivrer -uivre, -uire,'aire, -oire

H (J

Le radical varie et la terminaison est : -s, 'sr -t' 'ons, 'ez, -eît'

H

Ê

z FI I

â

Er

2 trl a rftl É È

Fl Fl

SUIVRE

VIVRE

FJ

et ausst...

et ausst...

Je tu

Je tu

vls

ll

vit

1l

nous

vlvons

VOUS

vlvez

ils

vivent

nous vous ils

vis

REVn'RE, SURVN/RE.

IIs vivent d'amour et d'eau fraîche. Nous ne vivons pas en Autriche, Où vivez-vousen ce moment ?

tu il nous vous ils

S'ENSUNRE, POURSUNRE.

PIAIRE et ausst.,.

traduis traduis traduit traduisons traduisez traduisent

suts suit sutvons sulvez suivent

J'ai peur : un homme me suit. Mes enfants suivent des cours de karaté, Tu ne surr jamais la mode.

TRADUIRE je

SUIS

CONSTRUIRE, CONDUIRE, CUIRE, COPRODUIRE, DÉTRUIRE, oÉoune, INDUIRD. ENDUIRE. INSTRUIRE, IUIRE, INTRODUIRE. NUIRE,PRODUIRE, RECONDUIRE, RECONSlRUIRE, REPRODUIRE, etc. nÉnuInE,SÉDUIRE,

Nous traduisons ce livre du iaponais en angJnisSon regard traduit une grande peur.

et ausst... je tu il nous VOUS

ils

plais plais plaît plaisons plaisez plaisent

COMPLAIRE, DÉnlRtRE, îAIRE.

qui vouspfutîtici ? Qu'est-ce Nen ne nousplaît. (sn) runn se conjugue comme PLAIRE, satf: il (se)tait. : verbe très irrégulier. Voir p. 36. FAIRE

CROIRE

DISTRAIRE

et aussi... je tu il nous vous ils

distrais distrais distrait distrayons distrayez distraient

Qu'est-cequi vous distrait ? Les fibns nous distraient.

ABSTRAIRE, EXTRAIRE,

etc. sousTRÀIRE,

Je tu

crols

ll

croit

nous

croyons

VOUS

croyez

ils

croient

crols

Croyez-vous aux extra-terrestres ? Je ne crois pas cet homme,

DE LINDICÀTIF LE PRESENT

mal, se rarRE' Conjuguer au présent de l'indicatif : \rvRE à l'étranger, ç6NDUIRE

Terminerles verbes: A. 1. 2. 3. 4. 5.

N o u s v i . . . à P a r i s , v o u s v i . . .à L y o n . Je poursui... mon chemin, vous poursui... votre voyage. Depuis leur accident,ils survi... . Est-ceque tu sui... un régime ? Depuis sa guérison,il revi... .

B. 1. 2. 3. 4. 5.

Tu condui... vite, je condui... lentement. Ils rédui... leurs dépenses. Que produi... cette région ? Dom Juan sédui... les femmes. J'introdui...la clé dans la selTure.

6. 7' 8. 9. 10.

Qu'est-ceque vous tradui... ? Nous coprodui.. ' un film' Le poulet cui... dans le four. Les our,riersconstrui... un pont. Je reprodui... un tableau.

Utiliserlesverbesdonnésau présent: 1. 2. 3. 4. 5.

ptarnp: Je lui..., il me ..., nous nous ... . prarRe: Ceschansonsnous... . Le jeu de cet acteur me ... . lÉpllrnp, : Tu ne parles pas, tu te..., nous nous ... aussl. se relps : : Ils se ... à dire des bêtises. ss corvlprAlnp

personne. Conjuguerau présentde I'indicatif: sBlrsrrnIRE,ne cRoIRE Mettre les verbes au présent: A. 1. Ce spectacle nous (nrsrn-tnn), ces clowns nous (otsrnatRE). 2. Vous (lIsrnatns) les enfants, il faut les Iaissertravailler. 3. Nous (sousrn-amn)3 de 5 : il reste 2. 4. Ce scientifique (s'ansrnarnE) facilement du monde extérieur. 5. Le dentiste (exrnernn)la dent d un patient.

B. 1. Est-ceque vous (cnornn)cet homme politique ? 2. Non, nous ne le (cnornr) Pas. 3. Je (cnonn) à ma bonne étoile, et toi, (cnornE)-tu à la tienne ? 4. Il (cnonr) que je suis stuPide ! 5. Elles ne (cnonE) pas au Progrès, mais nous, nous y (cRoIRE).

Trouver les verbesde la même famille que ces noms et faire une phrase au présent : 1. 2. 3. 4. 5.

lavie Ia conduite la cuisson la nuisance le plaisir

6. 7. 8. 9. 10.

la traduction la constmction la réduction Ia croyance I'abstraction

11. 12. 13. 14. 15.

l'extraction l'introduction la séduction ladistraction la suite

16. 17. 18. 19. 20.

l'autodestruction lacoproduction la poursuite la déduction lasoustraction

Remplacerles verbesou expressionspar un verbesynonyme: CONDUIRE, DÉTRUIRE, DISTRAIRE, S,INTRODUIRE, PLAIRE, NUIRE, RÉDUIRE, SUN''RE.

1. 2 3. 4.

Il est au volant de sa voiture. Les dessins animés amusent les enfants. Cette année,on diminue les impôts. Les ouvriers démolissent la maison.

5. 6. 7. 8.

Il marche derrière cette femme. Est-ce que ce bijou est à ton goût ? Le voleur pénètre dans la maison. Ces accusations lui causent du tort.

3l

VERBESDU 3EGROUPE

kH

en -aître, -oître, -ttre, -pre, -cfe

fd

4 (J

Le radical varie et la terminaison est : -s, -s, 't, -ons, 'ez, -eît (sauf ll vainc).

|d lÊ E

zt4 r=l E{ A

je

connais

FI

tu

connars

F{

il

connaît

nous

connaissons

vous

connaissez

ils

connaissent

zH

rt) ÉEl

& &

fEt FI

CROITRE

CONNAITRE

t!

et eusst...

et &usst... COMPARAÎTRE, APPARAÎTRE, MÉCONNÀÎTRE, DISPARAÎTRE, NAÎTRE.PARAÎTRE. RÉappanaîtno,RECONNAITRE, REPARÀÎTRE, RENAÎTRE, EtC. TRANSPARAÎTRE,

Est-ce que tu connak mon pays ? Vous vous y connaissez en peinture. Il ne connaît pas grand chose à î'aùation,

Je tu

crols croîs

ACCROlTRE, DÉCR0ÎTRE,

il

croît

etc.

nous

croissons

vous

croissez

ils

croissent

La lune croît et décroît. N os bénëfi ces s'acc roisse n l.

BATTRE

METTRE

et qusst...

et aussl,.. je

mets

tu

mets

il

met

nous

mettons

VOUS

MCTICZ

ils

mettent

COIUMETTRE, ADMETTRE, DÉMETTRE, COMPROMETTRE, ÉMErtnE,S'ENTREMETTRE, PERMETTRE. OMETIRE. REMETTRE. PROMETTRE. SOUMETTRE, RETRANSMETTRE, TRÀNSMET"IRE, etc.

Tu mets ton sac sur la table. Il se met dans une mauvaise situation. IIs se mettent à ire.

Je tu i1 nous

bats

VOUS

baTtez

ils

battent

bats bat battons

VAINCRE

et qusst...

et qussi... le tlt

varncs

il

uainc

Je tu il nous

romps

rompons

nous

varnquons

VOUS

rompez

vous

varnquez

ils

rompent

ils

vainquent

CORROMPRE, INTERROMPRE.

rompt

Le chcrtal rompt sa corde. Vous rompezle silence. Pourquoi est-ce que tu l'interomps ao

S,ÉBATTRE, RABATTRE, CtC.

Cet homme bat-il sa femme ? Vous battez.votre adversaireau tennis. Cesgarçons se battent tout Ie temps.

ROMPRE

romps

ABATTRE, COMBATTRE, DÉBATTRD,

?

valncs

Ils vainquent leurs ennemis. Nows tainquons notre peur. Tu ne corwaincs personne.

CONVÀJNCRE.

DE LINDICATIF LE PRESENT

au-présentdeI'indicatif: Conjuguez p.qx,-sÎrnB sa timidité. content, METTRE une lettre à la poste, VAINCRE Terminer les verbes : 1. Le soleil appar. . . à l'horizon. 2. Nous reconn...savoix. 3. Vous dispar... de temps en temps.

4. Tu adme... ton erreur. 5 . Je rom... mes relations avectoi. 6. Ils ba... les cartes.

Mettrele verbeà la formecorrecte,puis mettreau pluriel à la personneindiquée: Nous... d'êtreà l'heure. 1. Je(rnontnrrnr) 2. 3. 4. 5.

Ilne (coNNaîrnr)pas mon numéro de téléphone.Ils... Ton ami (ear,aîrnn)spnpathique. Tes amis... Tu (aearrnn)un arbre. Vous... Tu (vnrucnr) tes adversaires.Vous...

Mettrele verbeà la formecorrecte,puis au singulier: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Vous (nortpnB)votre contrat. IIs (corvrpanaîrnp)devant le tribunal. Nous (varrucnp)leur résistance. Ils (conaonpnr,)le témoin. Nous (vtÉ,coNNalrnr)l'importance de cette découverte. Vous (coMearrRE)l'iniustice.

Mettrele verbeà la formecorrecte,puis répondreaux questionsà la formenégative: 1. Est-ce que ce magasin (almrrrno) les chiens ? 2. Est-ce qu'il (xelrnB) autant de filles que de garçons ? 3. La lumière (rnaNsranaîrnn)-elleà travers les ridear.rx? 4. Est-ce que ces entreprises (accnolrr.r) leur production ? 5. Est-ce que le chef d'orchestre (elrrnE) bien la mesure ? 6. Est-ce que vous (sn lÉearrne) contre les difficultés de la vie ? 7. Est-ce qu'ils (Iurrnnonrrnr) leur partie de cartes ? 8. Est-ce que vous (coNvantcnr) les autres par vos arguments ? 9. Est-ce que cet arbre (cnoîrne) dans nos régions ? 10. Est-ce qu'ils (sr sourrrnrrRn)à vos questions ? 11. Est-ce que tu (sn merrne) au travail ? 12. Est-ce que tout le monde (se coNuaîrnr) ici ? 13. Est-ce que vous me (rnnnlErrnr) de fumer ? ce concert ? 14. Est-ce que la radio (nErn-lNsnnErrne) 15. Est-ce que tu (connenounrrnn)ta carrière ? Retrouver un verbe de la même famille que ces noms : A. la connaissance l'émission l'apparition la promesse le combat

B. l'admission la croissance la comrption la transparence la rupture

C. le batteur la conviction la permission la mise en scène l'interrrption

D. la victoire la parution la naissance le débat la disparition

33

ws ffi

w

@ w M ffi

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ffi

&M e\

w ËwT W @

ët aræo[,,,

ffi

ffi-* ffi fl-\ @

ffi trffi

ffi sq. #ffis

le tu il nous vous ils

vols vois voit voyons voyez voient

wr

ini

Ènrûvois;. nnVOin', ,

tr*\ Fffi

e-tr

. . Qu'est-ce que vaus voyex ? . . Quel lemps est-ce que Ia météopréioit 7 Tu ne rtois pas plas laii que Lebout de ton ne;. . Ils entrevoient la possibililé de parth Tu mens ! .Celase voù, Nous nous revoyorlssouveni, .

DEVOI& je tu il nous vous

dois dois doit devons devez

lls

oolvetrlt

'

REGETIOIN

:t: i, 1i:l ,i

Excuiei-io;,us, rwus dewns pi,artir Ils me dniivent beauco-uyd'argenL

je

:: il nous vous ils

et awsi... morollvoiil,

reçois

'"ç"::

con ;,i

reçoit recevons recevez reçoivent

DÉcEvorR, ,iÈUgpÊifrOiq ,: I ,, ,,, i , r

te ne reçàls 1aa6it de lities. Est-ce que vous ?ecevezdes mertaies ?

sauCIïR

EM{}L}InOIR eE dl|/l5$lltl

Je tu il

sars sais sait

j'

émeus

tu

emeus

il

émeut

i::j::: r ': :i : ::: '' :

;,MCIllllglRr :. i

FFo*lours,'lFl .,',,,

NOUS

SAVONS

nous

émouvons '

vous

savez

vous

emouvez

ils

savent

ils

émeUVent rr.

Est.ièQuevauisalezconàuire?Cettemusiquem,ëmeu!. Non,ie ne sais pas. Ceqacteurs émeuventlepublic. . Il est parti, tu sais, Th témew pour peu dz chnse.

34

.

::r

:

r l i ri : l r r : 1

LE PRÉSENT DB UINDICÀTIF rTr ' :"1

parlir, sAVorRnager. - â Conjuguer au présent de I'indicatif : von un copain, DEVoTR

Mettrelesverbesau présent: A. 1. 2. 3. 4. 5.

Est-ce que vous (vorn) bien avec vos lunettes ? Je ne (vorn) pas la différence entre ces deux mots. Quel temps (rnÉvoIR)-onpour demain ? Est-ce que tu (nrvom) parfois ton ex-mari ? Nous ne (von) plus Loïc, mais ses cousins le (vorn) encore.

B. 1. Il est tard : nous (lBvon) rentrer chez nous.

c.

2. 3. 4. 5.

Ils ont beaucoup marché, ils (lBvon) être fatigués. Qu'est-ceque vous (emncevom) là-bas ? lls ne (necEvotn)jamais personne. Tu me (nÉcEvon). Je ne (coNcrvom) pas de viwe comme toi.

1. 2. 3. 4. 5.

Est-ce que tu (sevon) parler japonais ? Ils ne (slvon) pas la vérité. Il ne (savon) pas où aller. Est-ce que vous (swon) danser ? Non, nous ne (savon) pas. Cesphotos de l'accident nous (Émoworn).

Répondre aux questions. Utiliser la lre personne du singulier : 1. 2. 3. 4. 5.

Est-ce que vous devezde l'argent à votre propriétaire ? Est-ce que vous savezmentir ? Est-ce que vous voyez souventvos beaux-parents? Est-ce quevous recevezbeaucoup de cadeaux ? Est-ce que vous vous apercevezde son émotion ?

Oui... Non... Non... Oui... Oui...

Terminerles phrases: 1. 2. 3. 4. 5.

Tu ne sais pas jouer du violon, mais eux, ils... Vous ne me décevezpas,mais moi, je vous ... Nous ne vous devons pas d'argent, mais Sergevous en ... Je ne vois rien, mais vous, vous... Il s'émeutfacilement. mais toi. tu ...

, T TrouverI'infinitif desverbesdela mêmefamillequecesnomset faireunephraseau présent: 1. la réception 2. le savant

-{

3. l'émotion 4. la promotion

5. la prévision 6. la conception

7. l'entrevue 8. la déception

Remplacerles verbesou expressionspar un verbe synonyme: coNCEVoIR, DEVoIRde l'argent, s'Érvrouvorn, RECEVoIR, sAVoIR. 1. 2. 3. 4. 5.

Elle organise une réception pour ses amis ce soir. Nous avons une conception différente de la situation. Ils éprouvent facilement des émotions. Est-ce que vous êtes au courant de cela ? Est-ce que tu as des dettes ?

35

VERBESTRESIRREGUTIERS DU 3" GROUPE

h -

(J â

FAIRE

2

Je

fais

E

tu il

fais

E ô \

fr] â Ei

z

rd a

Ê1

BOIRE

et aussi...

fait

bois bois boit buvons btuvez boivenl

Je tu il nous

CONTREMIRE, DÉFAIRE, REFNRE, SÀTISFAIRE, etc.

nous

faisons

VOUS

faites

VOUS

IIS

[ont

ils

Qu'est-ce que uous faites ? Rien, nous ne faisons rien.

Est-ce que tous btnez de la vodka ? Je nè bois jamais d'alcool.

É È

H Fl

POIIVOIR

peux peux peut pouvons pouvez peuvent

Je tu i1 nous vous ils

Potwez-tous courir ? Non, je ne peua pas.

VALOIR

VOUTOIR

et aussi... Je tu

veux

vaux

veux

Je tu

il

veut

il

vaut

nous

voulons

nous

valons

vous

voulez

VOUS

valez

ils

veulent

IIS

valent

ÉQUIVAL0IR,

vau)(

PRÉVAI,OIR, REVAIOIR.

Combien yaut cette montre ? Ces appareils ne valent rien.

Voul.ez-vousdanser ? Oui, je veux bien.

PLEW0IR ne se conjugue qu'à la troisième personne du singulier et, parfois, du pluriel. Il pleut. Je suis mouillé(e).

Iæs bombespleuvent sur la yille. (Rare)

FALLOIRne se conjugue qu'à la troisième personne du singulier. Ilfaut faire attention!

Attention.' (s')esseoIR seconjuguede deux façons je tu il nous vous ils

(m') (t') (s') (nous) (vous) (s')

assors ASSOIS

assoit assoyons assoyez assoient

ou ou ou ou ou ou

Est-ceque tu assieds (tu assois)ton bébédans son lit ? Maintenan[ il s'assied (il s'assoit)tout seul.

36

je tu il nous vous ils

(m') (t') (s') (nous) (vous) (s')

assieds assieds assied asseyons asseyez asseyent

LE PRESENT DE UINDICÀTIF

Donner le présent de I'indicatif de : p.qrnp peu. du yoga,BorRE ltettre les verbesau présent: A.

Qu'est-ceque vous (rarnB) ? Je (rarnn) des mots croisés. Pénélope (rÉramn) et (nnrnrnr) toujours le même travail. Nous (rarnn) des économies, et toi, en (r'erns)-tu ? Cette solution nous (sarrsparns). Ils ne se (serlsrernr) jamais de ce qu'ils ont.

B. 1. 2. 3. 4.

Est-ce que tu (eorRE)souvent du champagne ? Non, j'en (eoInE) rarement. Bruno (eoIRE)de la Téquila, et vous, est-ceque vous en (eorRE)? Non, nous n'en (nornn) pas, c'est trop fort ! Ils t'admirent : ils (nomn) tes paroles.

f.

Donner le présent de I'indicatif de : ne paspouvorRparler,vourorndormir. }Iettre lesverbesau présent: Est-ce que tu (rowon) m'accompagner ? Non, je ne (eouvorn) pas. Il (vourom) partir en vacances,mais il ne (rowom) pas. Est-ce que vous (vouroln) du thé ? I. Nous (vourorn) vous annoncer une grande nouvelle. 5 . Ils (vouron) voir ce spectacle,malheureusement, ils ne (roworn) pas.

A. 1. 2. 3. À

B.

Combien (varon) ces boucles d'oreille ? Il (varorn) mieux ne pas en parler. Son silence (Éourvlrom) à un refus. Est-ce que 200 grammes de poisson (Éourvarorn)à 100 grammes de viande ? Il (prswoR). Il (earrorn) rentrer.

c.

Est-cequevous (s'assrolR)ou est-cequevousrestezdebout? Nous (s',qsspolR) autour de la table. Le promeneur(s'msron) sur un banc. Je (s'assrorn)ici, et toi, tu (s'essnom) là. Lesspectateurs(s'asseon)à leur place.

Répondre alu(questions.Utiliserle verbede la question au présent : -{,. 1. 2. 3. 4. 5.

Qu'est-ceque vous faites ? Qu'est-ceque vous voulez ? Pouvez-vousm'entendre ? Vous asseyez-vousici ? Qu'est-ceque vous buvez ?

B. 1. 2. 3. 4. 5.

Est-ceque tu (rowom) venir ? Est-ceque nous (pouvom)rester? Est-ceque tu (vourom)une glace? Vousne (vouron) paslui parler ? Leschiens(rouvom)-ilsentrerici ?

TfouverI'infinitif du veÉedela mêmefamillequelesnomssuivantset faireunephraseauprésent: 1. la pluie 2. la satisfaction 3. la valeur

^ la volonté le fait 6 . la puissance .f.

7 . la contrefaçon 8 . la boisson 9. l'équivalence 37

ETRE,AVOIR, VERBESDU lE' GROUPEET ALIER (J â

. ÊTnn

2

H

iir

frl â

H ts É IiIr É

J tu il nous vous IIS

étais étais était étions éTiez étaient

j'

avais

tu

avais

il

avait

nous

avions

vous

aviez

ils

avaient

É

E E È

Verbes du 1"'groupe et ÀLLER Pour former l'imparfait de l'indicatif d'un verbe, prendre le radical de la première personne du pluriel au présent (par exemple dS!È:), et ajouter la terminaison : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Présent DONNER

nous donnons

Imparfait

Je tu il nous

donnais

VOUS

donniez

ils

donnaient

donnais donnait donnions

REGARDER

nous regardons

je

regardais

MONTRER

nous montrons

je

montrais

ACCEPTER

nous acceptons

j'

acceptais

REFUSER

nous refusons

je

refusais

(sn)mvnn

nous (nous) lavons

je (me) lavais

ALLER

nous allons

i tu il nous VOUS

ils

allais allais allait allions alliez allaient

I

-Et EÊ E.É

S'EN ALLER

nous nous en allons

je m'en allais

DE I-IINDICATIF LIMPARFAIT

Conjuguerà l'imparfait de I'indicatif : ÊrnEsûr de soi,avoIRraison. llettre cesverbesà I'imparfait : - Ce(ÊrRe)l'hiver.Je (Êrne)dehors,je (lvorn) froid. Ii y (avorn) de la neige. Elle (Êrr.r) devant la cheminée, elle (.qvorn)chaud. Vous (Êrns) gêné car vous (avon) tort et vous (NEras avom) d'excuse. Le bar (Êrne) vide. Tu (Êrne) iwe, tu (Nr rrus lvorn) la force de rentrer. ,\otre erreur (Êrna) grave. Nous (avon) honte, nous (ue ras Êrnr) fiers. La circulation (Êrne) difficile. Ils (Êrnn) furieux, ils (lvorn) du retard. ses fleurs, arrnn bien. Conjuguer à I'imparfait : culrrvER son jardin, ARRosER

Terminer les verbes à l'imparfait : Tu ador ... ta poupée,tu l' embrass ... , tu la montr ... à tout le monde. Sur l'autoroute, les voitures s'approch ..., puis dépass... le camion. Le soleil se couch ...; peu à peu, sesrayons éclair ... toute la plage. J'entr ,i'. toujours bmsquement, je ne frapp :.. jamais à Ia porte. Souvent,vous vous disput ..., cela gên ... les voisins, vous vous excus ... Il refus:.. toujours de rester.A minuit, il s'en all.;., il se dépêch ... . Compléter les questions et répondre à I'imparfait : L an dernier,

1. 2. 3. 4. 5. o. 7. 8. 9. 10.

est-ceque tu habit.,..à l'étranger ? est-ceque ton pays te manqu ) est-cequ'ils déjeun... parfois dans ce bistrot ? est-ceque vous dîn... toujours tous ensemble? est-ceque tu laiss... déjà poussertes cheveux? où all...-vous marcher tous les jours ? est-ceque, tes amis et toi, vous dansr..,tous les samedis ? est-ceque tu te maquill... déjà ? est-ceque Grégoirete téléphon..1chaque soir ? est-ceque tu imagin.., ta vie actuelle ?

Compléter les verbes du texte :

^

Ils all. . . partir, ils ét.: . prêts, ils av.. . leurs bagages.Nous ét.!;::surle pas de la porte, nous av{,?:il'airtriste, rous all... rester seuls.Pauline é1...en larmes, Thomas av... le cæur serré,et toi, tu avc:h7'airabsent, :tais tu ét:'..attentif à tout. Moi, j'é1...silencieux,i'av... envie de fuir. J' all... trouver le temps long sans iu\' ) les verbes de ce texte à I'imparfait: /llettre -Ieme souviens quand je (Êrne) petit, le soir, des hommes inconnus (annn'sn) à la maison. Pour moi, -is (roivrenn)du ciel. Ils (s'rxsrenEn) dans des fauteuils, ils (ennmn), ils (navannen)de tout et de rien. Paifois, quelqu'un (r,acoNrnn)sa vie ou bien (Évoourr.) le passé.Souvent, ils (lrscurrn) de politique, . un d'entre eux (ss pÂcnEn),les autres l'(ossenvEn)ou le (cmrrounn). s'ils (avon) des secrets \Ioi, dans mon coin, je (s'nr,ncrxnn)qu'ils (Êrr.n)très impoftants, je (ss DEMANDER) l'état, s'ils (tÉcneR.) devant moi de la marche du monde. Tous (snunren) très sérieux, mais je ne (lnr,rrlnn) pas pourquoi ce (Êrne) chez moi que tout cela (sr r.Lssrn).

39

VERBESDU lETGROUPE

fr FI Ér

Prendre le radical de la première personne du pluriel au présent, et aiouter la terminaison : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

(J lrl A H

2 T

f-t ^ -

ESSAYER

ÉrupInR j'

étudiais

Imparfait j' essayais

tu

érudiais

tu

essayals

il

étudiait

il

essayait

nous

essayions essayiez essayaient

Présent

Imparfait

Présent

Fr ts E

nous

É

il

E H

étudiions

nous

essaYons

vous

étudiiez

vous

ils

étudiaient

ils

t-

CONTINUER

Présent

Imparfait

nous continuons

je nous

nous Jgqons

je nous

nous créons

GAGNER

TRAVAILTER

nous gagnons

nous travaillons

je

CTIANGER

ESSI.IYER

EMPLOYER

nous avançons

nous changeons

nous essuyons

nous employons

jouais jouions

nous

créais créions

je

gagnais

nous

gagnions

je

travaillais travaillions

nous AVAIICER

continuais continuions

j' nous

avançais avancions

je

changeais

nous

changions

j'

essuyais

nous

essuyions

j'

employais

nous

employions

LEVER

nous levons

je

levais

ESPÉRER

nous espérons

j'

espérais

ACHETER

nous achetons

j'

achetais

JETER

nous jglons

je

jetais

PELER

nous pglons

je

pelais

(s')eppolrn

nous (nous) appelons

je (m') appelais

UIMPARFAIT DE I-|INDICATIF

/ Donner la terminaison de I'imparfait: 1 Tu mang... 2. Ilavanc... 3 Jepay...

4. Elle enseign... 5. Jesurveill... 6. Tujou...

7. Il navigu... 8. Tu expliqu.. 9. Je soulev...

10. Il neig... 11 . J ' a c h e t . . . 12. Elle s'appel..

Mettre le verbe à I'imparfait, puis la phrase au pluriel : 1. Je changesouvent d'amis. 2. II essaieun pantalon. 3. Tu commencesà comprendre.

4. Je m'ennuie rarement. 5. Le chien aboie sans anêt. 6. Tu te baignesdans le lac.

7. Je me méfie de lui. 8. Tu t'habitues à cette vie. 9. Je me moque de toi.

Mettre le verbeau présentarecnous, puis à I'imparfait aux personnesindiquées: Exemple: Tu (rcunn)mal. - Nousjouonsmal. Tu jouais maL A.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Je (rnvrn) la tête. réussir. Tu (eseenrn) Elles(ecunrnn)desfi-uits. Nous (rErrn) de vieux papiers. Vous(rnrnn)desoranges. Il (s'mrrrrn) Victor.

7. 8. 9. 10. 11. 12.

Vous (eossÉlen)un château. Il (rnomrnr.) un voyage. Je (coNcrrrn) des légumes. Les étoiles (ÉuxcerEn). Nous (nwrEvEn)nos gants. Tu (s'tNouiÉrrn) souvent.

B.

1. 2. 3. 4. 5.

II (ounrrnn)tout. departir. Tu (nteNlcnn) Nous(sr nÉverrrnn) tôt. Le soleil(nnrrrrn). La situation(Évorurn).

6. 7. 8. 9. 10.

Ils (nNcounacEn)les spoftifs. Le chômage (nnlIxunn). Les couleurs (rrm,teoven). Je (avounn) mon erreur. Vous (rn'lueNen) quelqu'un.

Dans ces textes, mettre les verbes à I'imparfait: -{. L'existence active qu'il (nleNEn)le (cl+Ncnn) tellement du paisible régime scolaire qu'il (s'ÉroNNEn) d'avoir pu supporter si longtemps : la classe grise, les devoirs de robinets et de trains, les leçons d'histoire 1...1.A présent,[...] on le (naeIrrEn),on le (ulounrEn), on le (eruEn)de mimer les peines, lesjoies d'un petit garçon. [...] Des inconnus (s'occurnn)de lui, le (cnrnourn), le (rucnn),le (annrrnsn). Henri Troyat, Grandeur nature, @ Éd. Plon, 1936.

B. On (s'rNNuvrn) épouvantablement, tous les jours (nessntunrtR)au dimanche; dans Ia rue, les gens (nrencuen)sérieusement,verticalement, et sur la plage, ils (se nÉsrunrri-Bn),(ss earcxrn), (sn Noven), (se seuvpn),(se nH.qerr-rnn) avecune désolanteponctualité. [...] et (se coNGRATuLER) Une ou deux fois par mois un gros propriétaire (oncaNrsen)des courses de taureaux : ce (Êrns) ma Jacques Prévert, Paroles, Souvenirs de famille, O Ed. Gallimard, 1972. seuledistraction.

Replacercesverbesdansle texte et les mettre à I'imparfait : I.PPLYER,S,ARRÊTER,S,ENGAGER,ÉPNOUVP,N, ÉTONNP,N,DEMEURER, LONGER, PASSER,TOMBER.

Sur le paiier de l'entresol,Pauline ... une appréhensionqui I'... toujours. Elle ... devant le restaurant ;hinois, ... la vitrine de l'antiquaire, ... sur le bouton de la porte cochère,... dans l'escalier,... devant .e battant de bois noirci, et ... immobile, la clef en suspens.Une angoisselui ... sur les épaules,paralysant Thérèse de Saint Phalle, k Toumesol, O Ed. Gallimard, 1968 . gesteesquissé.

41

ffi

w4 k æ

w

VERBES IIU 2e GROUPEET DU 8e GROUPEen.ir I Prendre le radical de la première personne du pluriel au présent, '.etajouterlaterminaison:-ais,.ais,-ait,-ionsi.iez,.aient;

@

& M

Verbesdu 2" groupe

ffi &w

Impartait

Présent

@

M @

.F,INTN

nôus fl

@d

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M w

1l

ffi ffi

nous

&#

VOUS

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ffi &"

ils

finissais finissais finissait finissions finissiez finissaient

ffi

w ffi @

M

m*fr*:i rit ' slûirr*rro,i in

nous haïssons o"u, n** a*nouissens

je haîssais jê rn' évanoutssais

Verbes du Begroupe en -ir DCIHTT,TIfl

F,r{{S€nt..

..

Imparfait

nôft: ldd

rûs

Je tu II

nous vous ils FARTlil.

' d , l f f i

ME-EFIR

nôus:mfiitûTrs ,;..,

gENTTR

nous sentort$

sCI-,RFlR sERt4-R,

nôui sô*ons

cCIunrn

rrous coutons

OffiTR

Iriirilrr,,,

: :

] l

'

flous servoits', ,, ..,. : fr

;

nous ouïtons

SOUILI,IE

llcrlls

CUEILTIR

rous, uriaitto"s , . :i,I

MOURIR

t1ûLts '

] .

hourllflns

fllour.ons ffi'

i ' ' ] :

ACQUÉRIR

I ,. ' nsuË:i f :âôsùéràns, fi

FUIR

rïbh* fiïlld'n$":..

s'ENFurR

nolls nous enruYons

TENIR

nôus'tCnons

trjËNnR,

Hô#: :'*'eôns r:

5E.SOT'T/EilITR

nolt*

ffi

42

. :

nôtis EârtôfiË

I

.,:

.:

r'rôT13;côrn,€ft1n6

dorrnais dorrnais dorrnait dorrnions dorrniez dormaient

DE UINDICATIF LIMPARFAIT

Trouver la terminaison de I'imparfait: B. 1. 2. 3. 4. 5.

\. 1. L 3 -1

I l p â I . . . ,i l s ' é v a n o u . . . Je gross...,tu maigr... La balle rebond... Vous applaud... ,ftnir t, 61o11iy+ finir J BOIRE AOIRE bo"'d11.)finir bouchonner + donner bouger : changer / donner + nOUnrtA/ OOnUtA BOUTLLTR bouleverser + donner brtcoler - donner briller - travailler / donner brosser + donner brîrler + donner b".r11î ) finir

1

I I I 1 1

2 2 2 3

2 z I z

2 3 2 1 I 3 1 I I I I 2

c cabret - donner cacher: donner cachetet ) jeter / donner calmer + donner casset ) donner céder+ espérer/donner célébrer + espérer/ donner cerner + donner cesser ) donner chanceler ) appeler / donner CHANGER+ CHANGER/DONNER chanter: donner cherchet + donner + finir "6oir1y choquer ) donner circonscrire ) écrire cvconventr + venir ne se conjugue qu'avec AVoIR ciseler4peler/donner claquer ) donner classer + donner cliqueter + jeter / donner

1 I I 1 I I

1 1 1 1 I I I 2 I 3 3

INDEX

clore dans ce livre, utilisé seulement au parlicipe passé : clos, close, p. 166 coiffer + donner coller + donner commander + donner combattre ) battre commencer + ayancer / dr.mner commettre + mettre comparaître ) connaître compatir + finir complaire : plaire compléter + esperer/ donner composter: donner comprendre + prendre compromettre ) mettre concevoir + receyoir CONCLURE) CONCLURE concounr ) court condescendre 4 attendre conduire ) tr(tduire confier - étudier / donner conhrmer + donner confondre : répondre / attendre congeler + peler / donner congratuler + donner CONNÀÎTRE) CONNAITRE conqréttr -+ acquérir co'Jseîtir ) domir considérer + espérer/ donner constater: donner constituer j continuer / donner constr-uire ) traduire conteîrr ) tenir coNTTNUER) :oNTINUER/ DINNER contraindre + craindre contredtre + dire sauf à f indicatif présent : yous contredisez contrefaire + faire contrevenit ) yenir

craquer ) donner CRÉERJ CRÉER/D2NNER cleruser ) donner creverrleuer/donner crier+étudier/donner critiquer : donner crocheter + acheter / donner CROIREJ CROIRE croiset + donner CROÎTRE4 CRO|TRE CUEILLTR+ cLtqttLtn/ nonuR cuire + traduire cultiver + donner

3 3 3 3 3 3 I 1 3 1 I 3 3 3

3 3

mais ne se conjugue qu'avec AVOIR.

contôler + donner I convanncre ) yanncre 3 convenir ) yentr 3 attention : se conjugue avec AVoIRou Érnr, p. 60 converaft ) finir z coopérer ) espérer/ donner I coproduire ) traduire 3 correspondre + répondre / attendre 3 corriger + changer / donner I corTompre ) rompre 3 côtoyer ) employer / donner I coucher + donner 1 COUDRE) COUDRE 3 COURIRJ COURIR 3 cotltir: ouvrir CRÀINDRE) CRAINDRE

3 3

1 I I 1 I I 1

3 I

3 3 3 I

D danser + donner I débattre ) battre 3 débrouiller + travailler / donner I décacheter + jeter / donner 1 décéder ) espérer/ donner 1 se conjugue avec ÊrRl. peler / donner 46..1q: décevoir ) receroir déchiqueter + jeter / donner déchirer + donner décider + donner décliner ) donner décoller + donner décongefer + peler / donner découdre + coudre décourager + changer / donner décorrll: + ouyrir décire + écrire décroître ne se conJugue pas comme croître mais comme ) connaître dêdire + dire sauf à l'indicatif présent : vous dédisez. déduire ) traduire 3 défaillir + cueillir 3 sauf à l'indicatif futur et au conditionnel présent + donnir délaire + faire 3 défendre ) attendre 3 défrnir + finir 2 dégeler+peler/donner déguerptr + finir déjertner + donner délibérer ) espérer/ donner demander - donner démanteler : peler / donner déménager + changer / donner démarret + donner démentir + donnir démettre ) mettre demeurer + donner 46^o1y +finir démordre + perdre se départtr: partir dépasser + donner dépêcher + donner

1 2 1 1, 1 I 1 1 2 3 I 2 3 3 I I

dépeindre : peindre dépendre ) attendre dépenser + donner dépéir + finir déplacer + ayancer / donner déplaire + plaire d,époser + donner déranger - changer / donner descendre ) attendre se conJugue avec ÊTRE ou evoIn, p. 60 déshabiller + travailler / donner 66to1o6i1 + finir dessaisir + falr desservtr + donnir dessiner + donner désunir + finir déteindre + peindre détendre ) attendre déIenir + tenir détester + donner détourrrer + donner détrufue + traduire deventr: venir se conjugue avec ÊtnE dévêtir + courir sauf à l'indicatif futur et au conditionnel présenl r parllr

3 3 1 2 1 3 l I 3

1 2 2 3 1 2 3 3 3 I 1 3 3 3

deiner: donner DEVOIR 9 DEYOIR

digérer ) espérer/ donner diminuer + continuer /donner dîner - donner DIRE J DIRE discourir ) courir discuter + donner disjoindre + joindre disparaître : connaître se conjugue avec ÊtRl ou AVoIR + paraître disputer + donner I dissoudre + résoudre 3 sauf le pafticipe passé dlssoz.rs, dissoute, p. 54. N'existe m à f indicatif passé simple ni a u s u b j o n c t i fi m p a r l a i t . DISTRÀIRE) DISTRAIRE 3 distribuer + continuer / donner 1 divertfu: -t finir 2 divorcer + ayancer / donner 1 DONNERJ DONNER I DORMIR ) DORMIR 3 d.outer + donner 1, dtrç1y -+ finir 2 durer + donner 1 E ébah';. + finir s'ébattre + battre 661osç + finir êbranler - donner écarteler : peler / donner

2 3 2 1 I

169

I êclnanger+ changer/ donner 3 échoir dans ce liwe, utilisé seulement au participe passé:echu,echue, p. 166. I échouer +jouer/donner 2 6.1^;r.ry + finir êclatrer + donner êclater + donner économiser: donner êcouter + donner s'écrier + étudier/ donner EcRnE r ÉcR1ÀE effectuer + continuer/ donner effleurer -+ donner effondrer +donner s'efforcer + avancer/ donner effrayer + essayer/ donner êgarer + donner élancer + avancer/ donner 2 êlargtr:finir élever+lever/donner éI:ne: lire éloigner'-+ gagner / donner _-t finir "lxr1o.11iy +finir "'nr6ou11y embrasser ) donner émettre ) mettre emmêler + donner emmenerrlever/donner ÉMoworR + É,MowoIR empaqueter r jeter / donner s'emparer + donner EMPLOYER ) EMP'OYER/ DONNER emprisonner + donner enconrager r changer / donner

encouttr t courir endormir + dormir enduire + traduire .''1ro.ra + finir enfermer + donner enflammer s donner enfoulr + finir enfreindre + peindre + fuir ",.",1oiy engager . changer/ donner errglolutrl.) finir enjoindre +joindre enlacer + avancer/ donner .6ui41y +finir enlever+ lever/donner enliser + donner ennuyer r essrJyer/ donner s'enquérir + acquéir enregistrer ) donner -tfinir "nldLrY;y enseigner + gagner/ donner +finir an".ua11a ensorceler + appeler/ donner s'ensuiwe ) suivre entendre -+attendre

1 3 I z 1

3 I 1 J

s'entremettre ) mettre entreprendre + prendre entret ) donner se conjugueavecÊTne ou rvorn, p. 60. eîIreteîjtr ) tenir efiJ:evotr + voir entrottvrtr + ouvrir énumérer + espérer/ donner u1'ti1:finir "n envier + étudier / donner s'envoler+ donner E.NVOTDR ) EMPLOYER/ ENV)YER / D1NNER t finir êpalssil.

êpanouir: finir épargner - gagner / donne r épeter + appeler / donner épotser + donner épousseter + Teter/ donner s'éprendre + prendre éprowet s donner éqtlivalotr + valoir errer + donner ESPÉRER) ESPÉRER/DONNER ) E9iAYER/D?NNER ESSAYER ESSUYER) ESSWER/ DONNER 61u611a+ finir éteindre + peindre étendre ) attendre

3 3 1 3 3 3 1 2

-) 3 z I I J J

1 2 5

1 z

3 I L

3 I

3

z

3 3

éternuer + continuer/ donner êIincelet ) appeler/ donnet étiqueter : jeter / donner étonnet: donner 6roro6ç +fi.nir

1

2 1 3 3

FINIR + employer

J

I 3

z I

/ donner

2

46411a +finir a.ro1y + finir flotter + donner foncer + avancer / donner fonctionner + donner fondre + répondre / attendre fotcer + avancer / donner fouiller r travailler / donner

I I I

3 I 1

z çor,'11y+ finir L çui"1,r1y: finir z çrun 1.riy+ finir ,l I ftapper+ donner ir 2 ç6'n5a +finir 3 frire dans ce liwe, utilisé seulement à l'indicatif présent,p.28 ; participe passé :fit, frite. I frôIer + donner FUIR J fimer-

FUIR

J

I I

donner

f''lret er + acheter / donner

G

étreindre : peindre

GAGNERà GAGNER/DONNER gelr:antllr ) finir gardet + donner garnir + finir gaspiller + travoiller / donner

ÉTUDIER ) ÉTUDIER s'êvader - donner évaluet + continuer / donner ,,êuo".ou11+ finir êiTer + donner évoluer + continuer / donner êvoquer + donner exagétet + espérer / donner exaspérer ) espérer exclure : conclure excuser + donner exercer : avancer / donner exiger + changer/ donner exister t donner expédier + étudier / donner expliqrer + donner exprimet + donner extraire + distraire

F fàcher + donner + finir çui611y faillir dans ce liwe, utilisé au * passecomposé,p. 53.

fatiguer + donner feindre + peindre fêliciter + donner fendre + attendre lettnet + donner fesser + donner festoyer + employer/ donner t"rrt11"1"1+7eler / donner frceler + appeler/ donner frler + donner flamboyer

ÊTRE + ÉrRE J

FAIÀE FALLOIR + FALLOIR

FINIR J

z z

3 3 1

FÀIRE J

geler+peler/donner gémtr + finir gêner >donner gérer + esperer / donner glisser -+ donner gonfler +donner goiter + donner granùr + finir gravtr -+ finir

1 J

1 2 1 z

1 I 2 r'

griller --r trayailler / donner gnmpet+ donner gXommeler+ appeler/ donner gronder + donner grosstr + finir guénr +finir gluider: donner H habiller; travaiLler/ donner habiter + donner

2 L

z z

1

INDEX habituer s continuer / donner IIAÏR J HAiR haleter + acheter / donner harceler + peler / donner hàter t donner

I

2 I 1 1 I I

hêsiter: donner }rrt;urlet + donner I irnagjner + donner trnposer + donner inclure + conclure sauf au participe passé : inclus, incluse. inculper + donner indiqter + donner induire ) traduire + donner indtstrtaliser influencer + avancer / donner inquiéter + espérer / donner inscrire + e.crire insérer + espérer / donner inspecter : donner installer + donner instruire 4 traduire intégrer ) espérer/ donner intercéder r espérer/ donner interdfue + dire sauf à f indicatif présent : vous interdisez. intéresser + donner interpréter + espérer/ donner inter:roger : changer / donner ) rompre interrompre interventr + venir se conJugue avec ÊTRE. intervertlr ) ïinir introduire i traduire inventer: donner irrvesttr ) finir inviter + donner J jallhr +finir jauntr tfinir TETE,R) JETER/ DONNER JOINDRE + JOINDRE JOUERJ TOUER/DONNER joutr +finir juger+changer/donner L lacérer + espérer/ donner lâcher + donner laisser + donner lancer - ayancer / donner laver - donner lécher + espérer/ donner légiférer + espérer / donner léguer + espérer/ donner léser; espérer/ donner LEVERf LEVER/ DONNER

I I

3 I 1 J

1 I 1

3

3 I 1 3

I

1, 1 3 3 2 3 I

2 I 2 2 I 3 I 2 I 1 I 1, I 1 I 1 I 1 I

libérer + espérer/ donner LIRE T Z1RË longer + changer / donner jouer / donner louer: luire + traduire sauf le participe passé : lui,p.56

I

3 I

1 3

M maignr:finir ) tenir maiîteîlx malmener + lever / donner manger + changer / donner rnanquet + donner maquiller J travailler / donner

z

3

ME.rTRE )

METTRE

mewtitr +finir ^i1siy )finir modeler:peler/donner modérer - espérer / don ner modifier . étudier / donner ^oisia + finir monter + donner se conjugue avec Êtru ou evon, p. 60. monttet + donner se moqrreî ) donner morceler ) appeler mordre + perdre se morfondre : répondre / attendre MOUDRE+ MOUDRE mouiller + travailler / donner MOURIR ) MOUNR se conjugue avec ÊTRE. mouvoir + émouvoir mwtr +finir

''oû'.1r+ frnir

+ changer / donner + étudier / donner changer / donner ) employer / donner appeler / donner z

finir nommer ) donner no*yi1 :finir noyer + employer / donner nuire + traduire saut le participe passé : nz.ri, p. 56.

I z I -t

o

marcher: donner marier; étudier / donner maudtre +finir sauf la terminaison de l'infinitif en -ire et le participe passé : maudit, p.56. méconnaître ) connaître mêdtre + dire sauf à l'indicatif présent : vous médisez.

se mêfrer + étudier / donner menacer r oyancer/ donner mener+lever/donner mentrr ) dormir se méprendre s prendre ) donnef rJleslo.xer

négliger nêgocier neiger'+ nettoyet lniveler ) r:.oircrr )

3 3

J

3 1 5

2 2

obétr + finir obliger + changer / donner obs.'Jrcrr + frnir obséder + esperer / donner obsewer + donner obtentr + tenir Occuper ) donner offrtt - ouvrir omettre ) mettre opéret + esperer/ donner opposer ) donner organiser + donner .t oublier + étudier O{JVRIRJ OUYRIR

P pàltr + finir pallier + étudier/ donner paraître ) connaître se conJugueavecÊTnn

z 1 3

OU AVOIR.

z I

I 1, I 3 3 3 I 3 3 L

z

N nagerr changer/donner L naître+ connaître 3 sauf le participe passé : né, p. 60 ; le passé simple :7e naquis, p.88 ; l'imparfait du subjonctif : je naquisse, p. 122 ; se conjugue avec Êtns. naiguer+donner " 1

parcourir + courir parter + étudier / donner parler + donner parsemer + Ieuer/ donner pafiager r changer / donner PARTIR J PAJ?ÎIR se conjugue avec ÊTRE. pawerir + ventr se conjugue avec Êtng. passer ) donner se conjugue avec ÊTRE ou lvon, p. 60. payeri essayer/donner PEINDRE ) PEINDKE PELERJ PELER/ DONNER penc}rret + donner pendre + attendre pénétrer + espérer / donner pe'Jlsef ) donner percevorr r receyot PERDR.E) PERDRE pénr +finir permettre ) mettre perpétuer + co ntinuer / donner persévérer r esperer/ donner perverttr 4 fi.nir peserrleyer/donner

3 I

I

3 1 1 3 1, I 3 3 z

3 I 1 2 1

t7l

pl'oveilr ) yenu se conjugue avec ÊTRE. punfu + finir

photocopier + étudier / donner photographier + étudier / donner pianoter + donner pique-niquer -+ donner plaindre + craindre PI]URE J PI-AIRE pleuter + donner PLEIJVOIR) PLEWOIR plonger + changer / donner poindre +joindre n'existe qu'à la 3" personne de I'indicatif présent, du futur, du passé composé, du conditionnel présent. polir + finir polluer ) continuer / donner pondre : répondre / attendre porter t donner poser ) donner posséder -r esperer/ donner poster: donner potll:rtr t finir poursuiwe ) suiyre potTssel + donner FOTIVOIR' POWOIR précéder + espérer/ donner précipiter + donner prédtre + dire sauf à l'indicatif présent : vous prédise1. prêfêrer + espérer / donner prélever + leyer / donner PRENDRE) PRENDRE prescrire : écrire prêsenter: donner pressenttr + donnir presser + donner prétendre ) attendre prêter + donner prêvalotr: taloir prêventr: uenir mals se conJugue

toujours avecAVoIR,p. 60. prêvotr+voir sauf à l'indicatif futur, p. 76 ; sauf au conditionnel présent, p. 130. prier+ étudier/donner procéder - espërer/ donner produire ) traduire profiter ) dnnner projeter + jeter / donner prolTlêrer + espérer / donner prolonger + changer / donner promener + lever / donner promettre + mettre promouvoir r émouyoir proscrire + écrire prospérer -t esperer/ donner protéger i changer / espérer/ donner

3 3

3 z

a quLeslionner + donner quilher + donner

I I

I

3 I 3

z

I 3

1 1

3 3 1 3 I

3 1 3 3 3

I I

3

R rabattre ) battre ,ua"ou1ç1a + finir racheter ) acheter / donner racoîteî 4 donner +finir ,u6o'.ç rafraîch]J. ) finir rajeuntr +finir ,u1"y1iy : finir ramener+lever/donner ,utno1111 : finir ranger i changer / donner rappeler a appeler / donner t donner rapprocher tater ) donner rayet)essayer/donner ftag:u^:finir réapparaître + connaître réapprendre + prendre ,"6o'o41a + finir RECEVOIR) RECEVOIR recommencer e avancer / donner reconduire ) traduire reconnaître ) connaître reconquérir ) acquérir reconstruire + traduire recoudre ) coudre recourir ) courir recouwir ) ouvrir recréerJ creer/donner técnre + écrire >cueillir / dormir recueillir récupérer + espérer / donner redescendre ) attendre se conjugue avec ÊTRE ou lvorn, p. 60. tedeventr + venir se conjugue avec ÊtnE. rédiger + changer / donner rcdire+ dire redormir : donnir réduire ) traduire rêéhre + lire t.çu1ys + faire refermer + donner

3 2 I I

2 2 2 2 1 z

2 3 3 z

3 1

3 3 3 3 3 3 3 I

3 3 1 3 3 1, 3 3 3 3 3 1

rêfléchir:finir

3 3 3 I I

refléter + esperer/ donner ,.poi61a + finir refuise].) donner + gagner / donner + donner espérer / donner esperer/ donner regretter + donner

regagîer regardet régler + régner +

I 2

réinscrire ) écrire rejeter + jeter rejoindre + joindre réjour + finir

1 3 z

I relever+lever/donner 3 reltre + lire I remercier ) étudier / donner 3 remettre ) mettrc 1 remonter + donner se conjugue avec ÊTRE ou lvon, p. 60. 3 remoudre s moudre I remplacer r auancer / donner z rernphr: finir I rémunérer r esperer / donner J renaître s connaître sauf le participe passé, p. 60 ; Ie passé simple, p. 88 ; l'impar{ait du subjonctif, p. 122 I rencontrer + donner J rendoîmrf ) dorrnir J rendre r attendre I renoncer r avancer / donner I renouveler + appeler / donner I renttetldonner J se conjugue avec Êrç ou lvorn, p. 60. I relJverser ) donner I renvoyer r envoyer / donner t répondre 3 répandre J reparaître + connaître se conJugue avec ETR.E ov gyg1p.+ paraître. repartir + partir se conjugue avec ÊTRE. repasser : donner se conjugue avec ÊTRE p. 60. ou AVOTR, repeindre + peindre selepenttl ) doftnif reperdre s perdre repérer + espérer / donner répêter + espérer / donner replonger + changer / donner RÉPo]\DRE4 RIP)NDRE/ ATTENDRE reporter + donner reposer ) donner reprendre + prendre reproduire ) tro.duire requérir + acquérir rêserver + donner tésister + donner RÉSOUDRE) RÉ,SOUDKE respirer + donner respleîd'f ) fïnir ressembler ) donner ressenTtr: dormir resservtr ) donnir ressortir + dormir se conjugue avec ÊTRE ou lvorn, p. 60.

INDEX r:estel ) donner se conjugue avec ÊTRE. restituer j continuer / donner restreindre ) peindre

J

rêtablrr)frnir

z

I

retenlJ. -+ tenir

3 2

retentir ) frnir + donner tetomber se conjugue avec ÊTRE. retotttnet + donner se conjugue avec Êtru ou lvorn, p. 60. retranscrire ) ecrire ) mettre retransmettre

I

J

3

rêtrêctr +frnir 4 donner

reIrolwer rfutrliir ) finir rêtsstr + finir réveiller + trqvailler / donner rêvêler + espérer / donner revendre + attenilre yenir revetrjt: se conjugue avec Êtte. rêver - donner revêtlr ) courir / partir tet'iwe + viyre revotr + yoir rêvolter +donner rhabiller -+ trayailler / d.onner RIRE T ÂIRE rrsquet + donner ROMPRE) ROMPRE ,61iy: finir rougeoyer + employer / donner rougy + finir rorovrir + ouyrir ruglr + finir ruisseler + appeler / donner S saigner + gagner/ donner ,u6ya _+finir + finir "u1i1 saluer - con linuer / donner sangloter -+ donner + faire donner donner SAVOIR espérer / donner secowil ) courir séduire ) traduire sembler + donner semerjleuer/donner senttr + dormir sêparer t donner sentr + dormir ,5ryy + finir signer -t gagner / donner satisfatre sauter -t saLer ) SAVOIR+ sécher +

I

2 z I

1 3 3 I

3 J

I I J

1 J

2 1 L J

2 I 1 z z

1 I J

1 I 3 1 3 3

skier+étudier/donner soignet ) gagner / donner + travaiLler / donner sommeiller songer r changer / donner So,nnel. ) d.onner sortili ) doftnir se conjugue avec Êtns ou evorn, p. 60. se soucier + étudier / d.onner souflert donner souff{tr + ouyrir souhaitet + donner soulever -r leter / donner soumettre ) mettfe SOUptrer: donner soullre ) rire sous-entendre ) attendre sous-tendre ) attendre souscrire + ecrire soustrabe + distraire sorlltentr ) tenii se sowventr -+ yenir +finir "u611 subverir tyenir mais ne se conjugue qu'avec AVOIR. succéder + espérer/ donner sttcer ) ayancer / donner sttlfire + lire à I'indicatif présent ; t dire aux autres temps, sauf le participe passé :

1i66y +finir totérer ) espérer / donner tomber : donner

I

1oy6as ) perdre / attendre + donner

3 1 1

totsrner I 1 I I J

I J J

3 J J

3 J

I I J

tournoyer + employer / donner tousset + d.onner TRÀDUINE) TRADUIRE yu111y+ finir transcrire + ecrire transférer + espérer / donner

I J z

3 1

+ donner 1 ) mettre 3 transparaître ) connaître 3 TITTIVAIITR ) TMVAILIER/ DONNER 1 Iransformer

transmettre

+ donner tràvesttr ) finir tressailhr + cueillir sauf à l'indicatif futur et au conditionnel présent + donnir. + trtcher + donner tl tromper -t donner traverset

trrouver + donner tl;'et ) continuer / donner tutoyer r employer / donner

1 L J

I I I

1 1

U uniry+finir 1

V

I

VÀINCRE ) VAINCRE VÀI0IR j VAIOIÀ

J

1 1 L

I

varier

)

veiLler

+ trayailler

vendre

J attendre

1 J

3 J

étudier

/ donner / donner

VENIR + YENIR

J

se conjugue

5

I I J

tdonner

z

1

1 3

2 I 1 1, J

1 z

voIR + volR voler + donner

I 1 3 3 t

,o

z

+ donner VTVREJ YIYRE ûsiter

1y_+finir

VOULOIR)

1

-1

J

verdtr + finir verdoyer + employer / donner vérifier + étudier / donner verrouiller -r trayailler / donner

vloler I

J

avec ÊTR-p.

vêtsr+courir/partir vexeî + donner \ieillir ) finir

T tatre ) plaire sauf à l'indicatif présent : il tqit. taper: donner teindre + peindre télêphoner -'> donner têmoigner + gagner / donner tendre + attendre TENIR J ?EN1R tentet + donner 1"r11;y + finir

I

se conjugue avec Êttl. tondre + répondre / attendre

suffi,p.56. suggérer r esperer / donner se suicider + d.onner SUIVRE+ SU/YRE swélever + leyer / donner surgeler + peler / donner wgSr+finir surmener + leyer / donner surlrrendre + prendre suweiller + travailler / donner suryentr: venir se conjugue avec ÊTRE. surviwe + viyre suspendre + attendre

z

VOULOIR

vouvoyer ) employer / donner voyager + changer / donner

3 1, I

173

Indexdes75 verbesmodèlesprésentés sur les pagesde gauche: conjuguésou citéspouruneparticularité (Leschiffresrenuoientaux pages.)

INDICATIF

p o

VERBE

SUBJONCTIF

CONDIT

IMPER

PAS

P

P

PARTICIPE INF.

P

l

acheter

3

acquérir

t 4 40 'r7 ^ 1

PC

PQP

F

FA

PS

P

I

PQP

PAS

PAS

P

PAS

50

64

70 78

82 90 104 1r4

JZ

66

72 78

84 90 106 1t6 1,20 t24 128 t34 1 3 8 t42 144 t48 1 5 0

1 2 6 132

144 1 4 8 1 5 0

aller

t6

38

60

64

70

78

82 90 to4 rt4 120 124 126 132 138 142 1,44 148 1 5 0

1 appeler

l4

40

50

64

70

78

82 90 104 tt4

3

asseoir

36 48

58

68

76

80

88 92 t t 2 t 1 8 122

3

attendre

24

44

54

66

74

80

86

1 avancer

l2

40

avoir

6

38

50

64

70

78

82 90 104 tl4 120 t24 t26 132 138 142 t44 148

3

battre

?)

48

54

oo

74

80

8 8 92 1 0 8 r16 122 124 1 3 0 134 1 4 0 142 146 1 4 8 152

3

boire

36 46

58

68

74

80

8 8 92 tl2

3

bouillir

20 42

52

I

changer

1 2 40

3

conclure

28 46 5 6 6 8 74 8 0

8 6 92 1 1 0 1 1 8 122

3

connaître

32 48

88

1 continuer

1 0 40

3

coudre

24 44

3

courir

20

3

craindre

26 44

/1

70

82

72

66

74

82

80

70 66 52

74

82 80

t04

120

t04

t26

t20

tJl

t44

l1A

128

144

t26

144

130

92 1 0 8 116 122 124 1 3 0 104

r36 r34

r50

i 4 0 t42 146 1 4 8 152 142 t46 t48 t52

126

86 92 1 0 8 r16

128 128 134 1 3 8

152

r44

i50

72 78

84

66

74

8 6 92 1 0 8 1 1 6 r22 t24 t28 134 140 142 146 1 4 8 152

80

90 1 0 6 r16 t20

142 146

oo

l0

40

50

64

70 78

82 90 t04 114

3

croire

30 46

58

68

74

80

8 8 92 l t 2 1 1 8 122

3

croître

32 4 8

80

3

cueillir

20 42

52

3

devoir

34 48

3

dire

28 46

3

distraire

30 46 I

1 3 0 136 140 r42 146 1 4 8

1 1 8 t22 1,24 1 3 0 136 1,40 142 r46 148

1 créer

1 donner

t44

92 108 t r 6 122 124 128 L34 t40 142 t46 148 1,52

106

70

54

1 2 6 r32 1)A

126 11/

r32

1 3 0 r36 140

t44

r42

t46 148 t52

66

a/

8 8 92 1 0 8 116 t 2 2

1 3 0 t34

t46

66

72 78

84 90 1 0 6 116

t28 134

144

56

68

76 8 0

8 8 92 l 1 2 1 1 8 122 124 1 3 0 136

56

68

74 80

8 6 92 1 1 0 1 1 8 122 124 130 136 t40 t42 t46 1 4 8 152

56

68

a/

38

50

64

70 78

52

66

1''

80

3

dormir

20 42

3

écrire

28 46 5 6 68 74 80

3

émouvoir

78

8 6 92 1 1 0 1 1 8 82 90 104 84

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rt4 rt6

t24 1 3 0 136 t40

t20

128 134 1 3 8

148 1 5 0

1 3 0 136 140

146 t48 152 146

8 8 92 t12 1 1 8 122

130 136

t 2 40 5 0

70

82

1,04 1t4

126

1

envoyer

1 2 40

70

1

espérer

t 4 40

70

82

104

essayer

l 2 40

essuyer

1 2 40

50 64 70 78

1,52

8 6 92 1 1 0 1 1 8 1,22

114

34 4 8 5 8 6 8 76 80

1

r46

120 124 126 132 138 142 1,44 1 4 8 1 5 0

1 employer

1

142 146 1 4 8 152

152

126 126

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82 90 1 0 4 1 , t 4

1 2 6 132

70

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64

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82 90 104 r14 120 124 126 132 1 3 8 142 t44 148

r50

1 étudier

l 0 40

50

64

70 78

82 90 t04 t14

150

3

faire

36 4 6 56 68 74 80

86

3

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3 6 48 5 8 68 76 80

8 8 92 1t2 1 1 8 122 t24 1 3 0 136

être

4

t26 r32

144

92 1 1 0 l l 8 t22 t24 1 3 0 136 1 4 0 r42 146 1 4 8 r52 146 1 4 8

INDEX

INDICATIF

\ERBE

F I

el MI 9l

SUBJONCTIF

IMPER

PARTICIPE INF,

P

I

PC

PQP

PS

F

PA

P

1 8 42

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70

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70

82

104

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3 joindre

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PQP

PAS

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I

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3

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28 46 5 6 6 8

3

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32 48 54

3

moudre

24 44 54

3

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3

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3

partir

3

peindre

22 42 60 66 72 78 84 90 106 tt6 t20 124 20 42 52 o o 72 7 8 84 90 1 0 6 1r6 t20 124 20 42 60 66 72 78 84 90 1 0 6 lt6 t20 t24 128 26 44 54 66 74 80 86 92 1 0 8 11,6 t22 124 t28

1

peler

l4

3

perdre

24 44 54

3

plaire

30 46 56 68

3

pleuvoir

3 6 48 5 8 68 76 80 8 8 92

3

pouvoir

36 48 58 68

3

prendre

44

54

3

recevoit

48

58

3

répondre

44

3

résoudre

3

rire

3

rompre

3

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3

144

150

1,46

152

144

150

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70 74

PAS

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1

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P

1 3 8 142 144 1 4 8 1 5 0

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I

74

P

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PAS

108

82

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I

142 144 1 4 8 1 5 0 1 3 8 r42 144 1 4 8 1 5 0 1 3 8 142 t44 148 1 5 0 t40 1,42 146 148 152

104

80 86 92 1 0 8

74 80

144

1i6

8 6 92 1 1 0 l l 8

' 2 2 t24

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140

t46

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118

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22 124

134 1,40 1,42 146 1 4 8 152

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54

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54

66

80 86 92

46

56

68

48

54

66

48

58

68

suilre

46

56

68

3

tenir

42

)z

3

traduire

46

1

travailler

40

3

vaincre

3

valoir

3

venir

3

140 t42

r40

148 148

1 1 6 22 124

t34

t42

148

8 6 92

t 1 8 22 124

136 140 142

148

74

80 88 92

t 1 6 22 124

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148

76

80 8 8 92

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136 140 t42

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72

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. 1 8 22 1,24

136| 140 142

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134 140 142

1 4 8 152

48

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92

1 8 22

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66

78

90

lo

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56

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92

1 8 22

3

voir

58

68

80

92

3

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5d

68

80

92

I

74 80

22 124

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152

1,34 1 3 8 142

148 1 5 0

t36 140 1,42

1 4 8 152

1 8 22 124

136 140 142

148 152

1 8 22 124

1 3 6 1 4 0 142

1 4 8 152

la/

175

Sommaire Llindicatif Le Présent L'imparfait Le passécomPose Le plus-que-parfait

Le futur Le futur antérieur Le passé simPle Le passé antérieur

RÉ1ruSXCII{Verbes à l'indicatif

Le subjonctif Le Présent..'. Le passé

iii, tii iil i; lil i

L'imparfait Le plus-que-parfaft ...-......

Le conditionnel Le Présent Le oassé

iii

4 38

5U 64 70

78

82 90

94

10 t1.4 l2a

r24

12 14. l -)t

r{i :ll

:' ;ili

Llimpératif Le présent Le passé

r'l

,l :1 i1

Le participe

Liinfinitif Le présent et le Passé

Le passif Tous les temps .'....... RIÉVISIO}i

13 1A II,

1.4 t4

I5

15

Verbes au subjonctif, au conditionnel' à I'impératif' au participe et à l'infinitif

Comment utiliser les deux index"""""' Index de tous les verbes.'. Index des 75 verbes modèles

1 1 1

N' 23 - EditionN" ( N"92556 - DépôtlégatN" 23949'072002 Collecnon ' Impnméen France,par l'imprimerieHénsseyà Évreux@ure) ' ' 1515066t4