Exercícios com números racionais e decimais

April 26, 2019 | Author: augustonfs | Category: Fraction (Mathematics), Division (Mathematics), Lexicology, Algebra, Notation
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1. Qual é a alternativa que representa a fração 9/2 em números decimais? I.

a. 3,333

II.  b. 4,25 III. IV.

c. 5,01 d. 4,5

2. Qual é a alternativa que representa a fração 35/1000 em números decimais? I.

a. 0,35

II.  b. 3,5 III. IV.

c. 0,035 d. 35

3. Qual é a alternativa que representa o número 0,65  na forma de fração? I.

a. 65/10

II.  b. 65/100 III. IV.

c. 65/1000 d. 65/10000

4. Observe as frações e suas respectivas representações decimais. I. 3/1000 = 0,003 II. 2367/100 = 23,67 III. 129/10000 = 0,0129 IV. 267/10 = 2,67 Utilizando as igualdades acima, escolha a alternativa correta? a. I e II

 b. I e IV c. I, II e III d. I, II, III e IV

5. Qual é a alternativa que representa a soma dos números decimais 0,65 e 0,15? I.

a. 0,70

II.  b. 0,77 III.

c. 0,67

IV.

d. 1,00

6. Qual é a alternativa que representa a soma 4,013+10,182? I.

a. 14,313

II.  b. 13,920 III.

c. 14,213

IV.

d. 14,083

7. Qual é a alternativa que é igual à subtração do número decimal 242,12 do número decimal 724,96? I.

a. 48,284

II.  b. 586,28 III.

c. 241,59

IV.

d. 482,84

8. Qual é a alternativa que representa a subtração 3,02-0,65? I.

a. 2,37

II.  b. 3,37

III.

c. 1,32

IV.

d. 23,7

9. Para cada caso, somar o número de uma linha com o número de uma coluna. O resultado fica no cruzamento da linha com a coluna. Clicar sobre o botão para ver se você acertou a soma? Soma 1,25 2,5 3,7 6,2 0,25 0,3 10. Para cada caso, subtrair o elemento de cada linha (cor verde) dos elementos das colunas (cor azul). Pressione os botões para ver se acertou. Subtração1,25 2,5 3,7 6,2  Respostas 0,25 0,3 0,07 11. O número decimal 0,03 pode ser escrito por extenso como: I.

a. três décimos

II.  b. três centésimos III.

c. três milésimos

12. Associar o número 15,435 à alternativa que o representa: I.

a. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco centésimos

II.  b. Cento e cinquenta e quatro e trinta e cinco centésimos III.

c. Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco milésimos

13. Assinalar a alternativa com a resposta da adição 4/7+2/7:

I.

a. 5/7

II.  b. 6/14 III.

c. 7/6

IV.

d. 6/7

14. Cada área colorida em cada círculo representa uma fração de um inteiro.

Qual alternativa representa a soma destas frações? a. 5/8  b. 7/8 c. 9/8 d. 8/7

15. Qual é a fração que representa a parte colorida na figura?

a. 3/2  b. 6/1 c. 5/6 d. 6/5

16. Associar as frações 3/2, 9/2 e 1/2 com as letras, segundo os seus devidos lugares na reta numerada.

a. A = 1/2, B = 9/2, C = 3/2  b. A = 9/2, B = 3/2, C = 1/2 c. A = 3/2, B = 1/2, C = 9/2

17. Qual das faixas em azul, na tabela representa a fração 5/10? a. b. c. 18.

19. Qual é a fração mais simples que equivale a 14/21?

20. Qual das alternativas representa a subtração 8/9-6/9? I.

a. -2/9

II.  b. 2/9 III. IV.

c. 14/9 d. 1/4

21. Cada área colorida em cada círculo representa uma fração de um inteiro.

Qual é a alternativa que representa a diferença destas frações indicada na figura? a. 1/2  b. 3/4 c. 1/4 d. 4/4

22. Usando uma folha de papel ou um caderno, realizar as operações indicadas abaixo e confirmar as respostas indicadas. I.

a. 3,9 × 8,2 = 31,98

II.  b. 2,315 × 6 = 13,89 III.

c. 26,45 : 5 = 5,29

IV.

d. 58,24 : 2 = 29,12

 V.

e. 4/5 × 3 × 7 = 12/35

 VI.

f. 6/7 × 5/3 = 10/7

 VII.

g. 2/5 : 8/7 = 7/20

 VIII.

h. 7/9 : 3/16 = 112/27

23. Qual alternativa representa a dízima periódica 0,555... ? I.

a. 5/3

II.  b. 5/2 III.

c. 5/4

IV.

d. 5/9

24. Quando calculamos 30% de 100, obtemos: I.

a. 10

II.  b. 20 III.

c. 30

IV.

d. 40

25. Quando calculamos 3% de 120, obtemos: I.

a. 36

II.  b. 3,6 III. IV.

c. 0,36 d. 360

26. Qual é a alternativa que corresponde a 55% de $500,00? I.

a. $250,00

II.  b. $275,00 III.

c. $300,00

IV.

d. $265,00

27. Qual é a dízima periódica representada pela fração 10/3? I.

a. 0,333...

II.  b. 1,111... III. IV.

c. 3,0303... d. 3,333...

28. Escrever a fração 5/3 na forma de um número decimal. I.

a. 1,666...

II.  b. 1,6060... III.

c. 1,0606...

IV.

d. 2,1010...

29. Qual é o sinal de desigualdade que deve ser posto em cada situação abaixo? Para verificar se você acertou a questão, pressione o botão que aparece em cada caso e constate que você sabe comparar números decimais? 0,29 0,21

8,9 9,2

1,03 10,2

10,01 9,99 2,09 1,9 0,901 9,01 30. Qual é a palavra: "maior" ou "menor" que ser posta entre cada par de frações, nas situações abaixo? Pressione o botão para cada caso e constate que você sabe comparar frações. 1/5 1/3 2/7 3/9 3/4 1/2 31. Após observar as desigualdades, indique qual é a alternativa correta. I. 10,0011,9 III. 9,01
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