EXERCÍCIOS AVANÇADOS
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Descrição: exercícios avançados de portugues...
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PROVA 1 CESPE/STJ/Analista Judiciário – Área: Administrativa/2012 Administrativa/2012 �
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Em relação às idéias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. 1 Segundo o texto, é inútil discutir o poder, pois seu aspecto negativo, de submissão, é inevitável e aparece em todas as relações de dominação, seja de classe, seja de etnia. 2 A vírgula logo depois de “operar” (l.4) indica que a relação entre as idéias expressas no período iniciado por “então é fundamental” (l.4-5) e as idéias expressas no período anterior seria mantida se a palavra “então” fosse substituída porposto que. 3 Na linha 7, para evitar as duas ocorrências da preposição “em” e tornar o estilo do texto mais elegante, mantendo-se a correção gramatical, deve-se deixar subentendida a primeira delas, reescrevendo-se o respectivo trecho da seguinte forma: está que, em última análise. 4 Mantendo-se as ideias originalmente expressas no texto, assim como a sua correção gramatical, o complemento da forma verbal “visam” (l.8) poderia ser introduzido pela preposição a: ao controle. 5 Para que o texto atenda às exigências de redação de um documento oficial, como um relatório, por exemplo, é obrigatória a substituição da forma verbal “costumamos” “costumamos” (l.9) por costuma-se . 6 A flexão de plural em “formas” (l.12) indica que, se em lugar do verbo impessoal, em “Não há” (l.11), for empregado o verbo existir, serão preservadas a coerência textual e a correção gramatical com a forma existem. �
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PROVA 1 CESPE/STJ/Analista Judiciário – Área: Administrativa/2012 Administrativa/2012 �
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Em relação às idéias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir. 1 Segundo o texto, é inútil discutir o poder, pois seu aspecto negativo, de submissão, é inevitável e aparece em todas as relações de dominação, seja de classe, seja de etnia. 2 A vírgula logo depois de “operar” (l.4) indica que a relação entre as idéias expressas no período iniciado por “então é fundamental” (l.4-5) e as idéias expressas no período anterior seria mantida se a palavra “então” fosse substituída porposto que. 3 Na linha 7, para evitar as duas ocorrências da preposição “em” e tornar o estilo do texto mais elegante, mantendo-se a correção gramatical, deve-se deixar subentendida a primeira delas, reescrevendo-se o respectivo trecho da seguinte forma: está que, em última análise. 4 Mantendo-se as ideias originalmente expressas no texto, assim como a sua correção gramatical, o complemento da forma verbal “visam” (l.8) poderia ser introduzido pela preposição a: ao controle. 5 Para que o texto atenda às exigências de redação de um documento oficial, como um relatório, por exemplo, é obrigatória a substituição da forma verbal “costumamos” “costumamos” (l.9) por costuma-se . 6 A flexão de plural em “formas” (l.12) indica que, se em lugar do verbo impessoal, em “Não há” (l.11), for empregado o verbo existir, serão preservadas a coerência textual e a correção gramatical com a forma existem. �
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias do texto acima. 7. Mantém-se a correção gramatical do texto e respeitam-se suas relações argumentativas ao se substituir “em que” (l.3) por onde. 8. O emprego das formas verbais “cheguemos” “cheguemos” (l.6), “desapareçam” (l.8) e “mantenham” (l.10) indica a expressão de ações hipotéticas; mas o desenvolvimento do texto permite, coerentemente, considerá-las assertivas, e sem que se prejudique a correção gramatical, em seus lugares, é possível empregar as formas chegamos, desaparecem e mantêm, respectivamente. 9. Mantêm-se a coerência de ideias e a correção gramatical do texto ao se empregar o sinal indicativo de crase no “a”, em “a internacionalização” (l.6-7), (l.6-7), situação em que esse termo seria empregado como objeto direto preposicionado. 10. Preservam-se a correção gramatical gramatical e a coerência da argumentação do texto ao se substituir a expressão “se cumprirem” (l.7) por forem cumpridas. �
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Julgue os seguintes itens, a respeito de redações alternativas alternativas para termos e estruturas lingüísticas do texto acima. 11. O desenvolvimento das idéias do texto permite, também, a utilização gramaticalmente correta e textualmente coerente da forma verbal produz no lugar de “produza” (l.2). 12. O sentido impessoal do verbo haver permite que a afirmação generalizada “Mas há também outra complexidade que provém” (l.4-5) seja substituída por uma frase nominal no plural: Mas também outras necessidades provém. 13. Preserva-se o respeito às regras de pontuação do padrão formal da língua portuguesa ao se retirar os parênteses das linhas 6 e 7, demarcando-se a explicação do que sejam “fenômenos aleatórios” (l.6) por um travessão ou por uma vírgula logo depois dessa expressão. 14. Reforça-se a idéia de possibilidade, coerente com a argumentação desenvolvida no texto, e mantém-se sua correção gramatical, ao se utilizar, em lugar de “Pode-se dizer” (l.8), o tempo verbal de futuro do pretérito, da seguinte forma: Poderia-se dizer. (31) 3296.0590
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15. A retirada do sinal indicativo de crase em “no que concerne à complexidade” (l.8) altera as relações de sentido entre os termos, mas preserva sua correção gramatical. 16. Seriam respeitadas as relações de textualidade e as regras gramaticais se as palavras de Pascal, ‘considero impossível conhecer o todo se não conheço as partes’ (l.16-17), fossem assim enunciadas: considero impossível ao todo conhecer se não conheço as partes. E� ����� �������, ��� ��������� ������� ���
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A partir da organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes. 17. O período inicial do texto, “Em minha opinião (...) descontinuidade” (l.1-5), explicitando um juízo de valor, apresenta o formato adequado, no teor e na correção gramatical, para compor o texto final de u m parecer, se no final deste for acrescida a frase É o parecer. 18. Na linha 7, a flexão de plural da forma verbal “produzem” é exigida pelo termo “economia e finanças”. 19. Seria mantida a correção gramatical do trecho “Os mercados não são perfeitos. São, isto, sim, poderosos” (l.10), caso ele fosse assim reescrito: Os mercados não são perfeitos; são, isto sim, poderosos. 20. Na linha 12, o termo “o espelho” permite que o verbo ser, nessa oração, seja flexionado também no singular: Mas é também o espelho.
GABARITO 01 – E 03 – E 02 – E 04 – C (31) 3296.0590
05 – E 06 – E
07 – C 08 – E
09 – E 10 – C
11 – E 12 – E
13 – C 14 – E
15 – C 16 – C
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17 – E 18 – E
19 – C 20 – E 4
PROVA 2 CESPE/PETROBRAS/2012/ANALISTA DE INSPEÇÃO DE EQUIPAMENTOS �
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Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima. 1.A vírgula logo após “ano” (l.6) foi empregada para isolar expressão adverbial anteposta à oração principal. 2.Estaria gramaticalmente correta a substituição de “cerca de” (l.7) por acerca de. 3.A ocorrência de “aos”, tanto na linha 10 quanto na linha 11, deve-se à regência do verbo “disponibilizar” (l.10), que exige preposição a, e ao emprego de artigo definido masculino plural. 4.Infere-se das informações do texto que a infra-estrutura básica para o plantio exige a preparação do solo e a disponibilidade de sementes. 5.A expressão “Essa iniciativa” (l.15) retoma o antecedente “culturas de milho, feijão, algodão e outras” (l.14). 6.De acordo com a natureza das entidades citadas no segundo parágrafo, é correto inferir que a mais apta a executar as atividades de “preparação moto mecanizada do solo e da distribuição gratuita de sementes” (l.12-14) seria a PETROBRAS. (31) 3296.0590
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7.O emprego de vírgula logo após “anos” (l.25) justifica-se por isolar oração reduzida de particípio. �
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Com base no texto acima, julgue os itens a seguir. 08.Logo após a palavra “outra” (l.3), subentende-se a palavra menção. 09.Na linha 4, a palavra “país” refere-se a “Brasil”. 10.Subentende-se das informações do texto que, em 2008, a produção de petróleo das “seis maiores empresas petrolíferas do mundo” (l.13-14) aumentará em um milhão de barris/dia. 11.O segundo parágrafo do texto apresenta de forma resumida a menção negativa relativa ao Brasil no relatório mensal da Agência Internacional de Energia, mas acrescenta uma informação positiva. 12.O termo “Mas” (l.10) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período e sem alteração da informação original, ser substituído por qualquer um dos seguintes termos: Porém, Contudo, Todavia, Porquanto, Entretanto, Conquanto.
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Em relação ao texto acima, julgue os itens de 13 a17. (31) 3296.0590
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13.Nas linhas 1 e 2, as vírgulas têm a função de isolar trecho que funciona como vocativo. 14.Logo após a palavra “objetivo” (l.4), subentende-se a expressão do governo do estado do Pará. 15.As vírgulas logo após “pesquisa” (l.7) e “adequada” (l.8) foram empregadas para separar elementos de mesma função gramatical componentes de uma enumeração. 16.As expressões “projetos socioambientais” (l.8-9) e “pesquisas” (l.9) são sinônimos contextuais, razão por que podem ser permutadas sem que se alterem as idéias originais do texto. 17.Caso o acento agudo na forma verbal “viabilizará” (l.11) seja eliminado, o período em que ela ocorre permanecerá sintaticamente correto, mas sua conexão semântica com o trecho que lhe antecede será prejudicada. �
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Julgue os próximos itens, acerca do texto apresentado acima. 18. A ideia principal do texto é a de que a PETROBRAS investe em pesquisas, desenvolve e aplica tecnologias para o aperfeiçoamento do desempenho ambiental dos processos de produção da empresa. 19. Infere-se das informações do texto que não são necessários novos investimentos na redução das emissões de gases poluentes, no uso racional de água e energia, no tratamento de resíduos sólidos e na diminuição do teor de contaminantes nos efluentes liberados na natureza, pois essas ações já foram adotadas. 20. Caso o aumento percentual do investimento da PETROBRAS “nos processos ambientais de seu negócio” (l.1-2) observado entre 2006 e 2007 se mantenha nos próximos anos, a empresa investirá mais de R$ 4 bilhões nos citados processos em 2010. 21. A expressão “efluentes” (l.5) está sendo empregada com o sentido de resíduo, rejeito .
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Os itens a seguir, que foram adaptados da Internet: , na ordem em que se encontram, formam um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical. 22. A PETROBRAS registrou, no dia 25 de dezembro de 2007, mais um recorde diário de produção de óleo no Brasil. Foram 2 milhões e 238 barris, marca alcançada por poucas empresas em todo o mundo. 23. Somente em 2007, a companhia inaugurou cinco novas plataformas de petróleo, que acrescentaram 590 mil barris de óleo a capacidade instalada (capacidade máxima de produção para cuja as unidades foram projetadas) nos campos nacionais. O recorde anterior foi alcançado no dia de outubro de 2006, com 1,9 milhões de barris/dia. 24. A plataforma P-54, que começou a operar no dia 11 de dezembro, no campo de Roncador, na bacia de Campos (RJ), foi a última das cinco unidades que entrou em operação em 2007. Quando atingir o pico de produção, previsto para acontecer no segundo semestre de 2008, elas acrescentarão 180 mil barris por dia a produção nacional. 25. Em novembro de 2007, duas outras grandes unidades de produção entraram em operação: a P-52, também no campo de Roncador e com a mesma capacidade total de produção da P-54 (180 mil barris por dia), e o FPSO Cidade de Vitória, no campo de Golfinho, na bacia do Espírito Santo, com capacidade para produzir 100 mil barris por dia.
01 – C 02 – E 03 – C
04 – C 05 – E 06 – E
07 – C 08 – C 09 – C
GABARITO 10 – E 13 – E 16 – E 11 – C 14 – E 17 – C 12 – E 15 – C 18 – C
19 – E 20 – E 21 – C
22 – C 23 – E 24 – E
25 – C
PROVA 3 ESAF/MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO/AUDITOR FISCAL DO TRABALHO/2009-2010/ENSINO SUPERIOR As questões 01 e 02 estão baseadas no texto abaixo.
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A década de 1980 foi o marco do surgimento de um novo ator social nos países ricos: o novo-pobre (nouveau-pauvre). Corolário do desmoronamento do sistema de proteção social, em um quadro agravado pela revolução tecnológica, que automatizou o sistema produtivo sem gerar novos postos de trabalho, esse novo personagem vai materializar uma inesperada e imprevisível reprodução, no mundo desenvolvido, do problema da desigualdade social, tão comum no terceiro mundo. O novo-pobre é, cada vez mais, a expressão do fenômeno da exclusão social. Não é mais um indivíduo que está à margem, mas, sim, fora do sistema econômico e social prevalente. Não tem acesso ao mercado de trabalho (nem mesmo informal), não tem perspectiva de engajamento (independentemente de seu grau de qualificação profissional) e, cada vez mais, vai ficando de fora dos mecanismos de proteção social do moribundo welfare state. No caso da periferia, o fenômeno global da
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emergência do novo-pobre, deserdado do neoliberalismo, soma-se ao histórico problema da pobreza. Os velhos-pobres, em países como 25 o Brasil, são atores presentes na formação da sociedade nacional desde seus primórdios. O que se apresenta como fato novo é a constatação de que estes últimos caíram dos patamares da pobreza para os da miséria. E isso é tão evidente como tão 30 mais urbana foi-se tornando a sociedade. (Marcel Bursztyn. “Da pobreza à miséria, da miséria à exclusão: o caso das populações de rua”. In: No meio da rua: nômades, excluídos e viradores. Org.: Marcel Bursztyn. Rio de Janeiro: Garamond, 2000, p.34-35, adaptado).
01 - Assinale a opção que apresenta ideia que se confirma no texto. a) A categoria social novo-pobre aplica-se à realidade observada apenas nos países pobres. b) O processo de urbanização verificado no mundo na década de 1980 foi o fator principal do surgimento de um novo ator social, fadado à exclusão social. c) Os efeitos do neoliberalismo no sistema produtivo são observados, a partir de 1980, tanto em países ricos quanto no terceiro mundo. d) A partir da década de 1980, verifica-se a substituição do processo histórico de marginalização social pelo de exclusão, fenômeno que atinge exclusivamente as populações da periferia dos países do terceiro mundo. e) Dado estar o neoliberalismo atrelado à exclusão social, não surpreende que seus efeitos se tenham manifestado nos países ricos, nos quais, à semelhança do que ocorreu no terceiro mundo a partir de 1980, a desigualdade social instaurouse. 02 - Assinale a opção correta acerca do vocabulário e de aspectos gramaticais do texto. a) No texto, a palavra “Corolário” (ℓ.3) significa “consequência necessária, ou continuação natural”. b) A vírgula foi empregada após a expressão “revolução tecnológica” (ℓ.5) para isolar oração restritiva, subsequente. c) O termo “Corolário do desmoronamento do sistema de proteção social” (ℓ. 3 e 4) refere-se à expressão “uma inesperada e imprevisível reprodução” (ℓ.8). d) Por expressar concessão, a oração “sem gerar novos postos de trabalho” (ℓ. 6 e 7) poderia assumir a seguinte forma: apesar de não ter gerado novos postos de trabalho. e) Considerando-se o período em que está inserida e sua função adjetiva, a oração “que está à margem” (ℓ.13) tem natureza apositiva. As questões 03 e 04 estão baseadas no texto abaixo.
Com devoção e entusiasmo, o sul do mundo copia e multiplica os piores costumes do norte. E do norte não recebe as virtudes, mas o pior: torna suas a religião norte-americana do automóvel e do desprezo 5 pelo transporte público bem como toda a mitologia da liberdade de mercado e da sociedade de consumo. E o sul também recebe, de braços abertos, as fábricas mais porcas, as mais inimigas da natureza, em troca de salários que dão saudade da escravidão. 10 No entanto, cada habitante do norte consome, em média, dez vezes mais petróleo, gás e carvão; e, no sul, apenas uma de cada cem pessoas tem carro próprio. Gula e jejum do cardápio ambiental: 75% da contaminação do mundo provém de 25% da população. 15 E, nessa minoria, claro, não figuram o bilhão e duzentos milhões que vivem sem água potável nem o bilhão e cem milhões que, a cada noite, vão dormir de barriga vazia. Não é “a humanidade” a responsável pela devoração dos recursos naturais nem pelo apodrecimento do ar, (31) 3296.0590
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20 da terra e da água. O poder encolhe os ombros: quando este planeta deixar de ser rentável, mudo-me para outro. (Eduardo Galeano. O teatro do bem e do mal. Trad. Sérgio Faraco. Porto Alegre: L&PM, 2006, p.123.)
03 - De acordo com o autor do texto, não é um fenômeno positivo que a) apenas uma em cada cem pessoas dos países do hemisfério norte possua automóvel. b) 75% da população mundial utilize água potável e se alimente de forma saudável. c) os países do norte do mundo atribuam a culpa por todas as mazelas da sociedade global aos países do hemisfério sul. d) o desenvolvimento dos países ricos seja pautado, principalmente, na instalação de indústrias nos países do hemisfério sul. e) ações predatórias do modelo de desenvolvimento de países ricos sejam bem recebidas nos países do hemisfério sul. 04 - Assinale a opção em que a expressão retirada do texto foi empregada em sentido denotativo. a) “a religião norte-americana do automóvel e do desprezo pelo transporte público” (ℓ.3,4 e 5) b) “toda a mitologia da liberdade de mercado e da sociedade de consumo” (ℓ.5 e 6) c) “de braços abertos” (ℓ.7) d) “no sul, apenas uma de cada cem pessoas tem carro próprio” (ℓ.11,12 e 13) e) “Gula e jejum do cardápio ambiental” (ℓ.13) 05 - Em relação às ideias do texto, assinale a opção correta. Na história do capitalismo, as crenças a respeito da relação entre Estado e mercado seguem uma dinâmica pendular, chegando a atingir os extremos do espectro ideológico. Períodos de maior confiança no livre mercado e na desregulamentação podem permitir intenso crescimento econômico, mas em geral se associam a deslocamentos abruptos e nocivos no tecido social. A reação comum nos momentos subsequentes, em especial após uma crise, é uma meia-volta em favor de maior intervenção do Estado. Depois de 20 anos de marcante crescimento global, quando reinou o ultraliberalismo no Ocidente e irromperam a revolução da tecnologia da informação, a globalização acelerada e o protagonismo da China, nova reviravolta pendular foi deflagrada pela crise financeira de 2008, que fez ressurgir em muitos meios a crença no “Estado grande”. Os adeptos desse slogan em geral colocam Estado e mercado como opostos. É um erro. Trata-se mais de uma simbiose do que de uma luta, pois, longe de existir em si mesmo, o mercado está inserido nas estruturas da sociedade e, por conseguinte, na política. Mas o fato é que, se antes o risco do ultramercadismo prevalecia, agora é a ameaça do ultraestatismo que cabe combater. (Folha de S. Paulo, Editorial, 17/01/2010.)
a) Predomina na história do capitalismo a ideologia da desregulamentação. b) A confiança no livre mercado produz crescimento econômico sem crises. c) O ultraliberalismo provocou e intensificou o protagonismo da China. d) A crise financeira de 2008 estimulou a crença no intervencionismo do Estado. e) O mercado funciona de forma independente em relação ao Estado. 06 - Em relação às ideias e expressões do texto, assinale a opção incorreta. Nenhum político invejaria a sorte do presidente americano Barack Obama. Às voltas com guerras no Afeganistão e no Iraque e um marcado sentimento antiamericano ao redor do mundo, Obama ainda teve de 5 enfrentar a maior crise econômica da história americana desde os anos 1930. Apesar de ter tudo contra si, Obama conseguiu retirar a economia dos EUA da beira do abismo e liquidar uma fatura de quatro décadas, ao conseguir uma reforma do sistema de saúde do país. Na 10 arena externa, os EUA se inclinaram claramente para o multilateralismo. Diante de circunstâncias tão adversas, Obama passou no teste de realidade em seu primeiro ano de governo, que se completa amanhã. Apesar dos trunfos inquestionáveis, as pesquisas (31) 3296.0590
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15 apontam uma queda muito significativa de sua popularidade, dos 70% quando assumiu o posto para a casa dos 50% agora. Uma das razões evidentes para isso é a crise econômica, que continuará a fazer estragos na vida dos americanos até que o desemprego 20 volte a recuar. A taxa de desocupação dobrou com a crise e atingiu 10% (mais de 15 milhões de pessoas). Com tanta gente sem emprego, só por milagre um governante sustentaria o seu prestígio. Embora o presidente tenha feito a coisa certa na maior parte do 25 tempo, ele se tornou alvo de um fogo cerrado vindo de suas próprias hostes democratas e da oposição. (Valor Econômico, Editorial, 19/01/2010) a) A expressão “Apesar de ter tudo contra si” (ℓ.6) introduz uma ideia que tem direção argumentativa em oposição às informações anteriores do texto. b) O trecho “liquidar uma fatura de quatro décadas”(ℓ.8) está se referindo a uma dívida social histórica com a saúde de forma figurada ou conotativa. c) A palavra “arena” (ℓ.10) está sendo empregada por extensão de sentido com o significado de “área de discussão”, pois seu sentido original é área central de um anfiteatro ou circo. d) Subentende-se das informações do texto que diminuir a taxa de desemprego é essencial para manter o prestígio do governante. e) A palavra “hostes” (ℓ.26) está sendo empregada com o sentido de linhas declaradamente adversárias. 07 - Assinale a opção que, ao substituir elemento destacado no texto, acarreta erro gramatical. Entre as diversas providências que o Conselho Nacional de Justiça (CNJ) vem tomando com o objetivo de tornar mais transparente e efi ciente a administração do Poder Judiciário, uma das mais simples começará 5 a ser adotada brevemente. Trata-se da divulgação, pela internet, de todas as despesas de custeio e de investimento da Justiça Federal, da Justiça do Trabalho, das Justiças estaduais, da Justiça Eleitoral e da Justiça Militar. Até hoje, só alguns tribunais vinham divulgando 10 suas contas. A medida, juntamente com os indicadores de desempenho funcional e as inspeções da Corregedoria Nacional de Justiça, permitirá identificar os casos de má gestão financeira, de arbitrariedades, de malversação 15 de recursos públicos e de gastos perdulários. Por gastar excessivamente com a manutenção dos gabinetes de seus dirigentes, por exemplo, alguns Tribunais de Justiça estaduais não dispunham de recursos suficientes para manter as varas judiciais, prejudicando com isso o 20 atendimento à população. Contribuindo para racionalizar a gestão dos recursos financeiros dos tribunais, as novas regras do CNJ ajudarão o Judiciário a melhorar sua imagem perante a opinião pública. Há dois meses, a 25 pesquisa Índice Latino-americano de Transparência Orçamentária, realizada em 12 países, apontou o Judiciário como o mais “opaco” dos Três Poderes. Quanto mais transparente for a Justiça, maior será sua credibilidade. (O Estado de S. Paulo, Editorial, 17/01/2010.)
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a) “vem tomando” (ℓ.2) > tem tomado b) “vinham divulgando”(ℓ.9) > tem divulgado c) “permitirá identificar” (ℓ.13) > vai permitir que se identifiquem d) “prejudicando com isso” (ℓ.19) > o que tem prejudicado e) “Contribuindo” (ℓ.21) > Ao contribuir 08 - Em relação às estruturas do texto, assinale a opção incorreta .
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Para que a cobertura mínima oferecida pelos planos de saúde aos seus segurados inclua as tecnologias, os tratamentos e os equipamentos que entraram em uso recentemente, a Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) acrescentou 73 novos procedimentos à lista de exames, consultas, cirurgias e outros serviços que as operadoras são obrigadas a oferecer. Criada em 2000 para “promover a defesa do interesse público na assistência suplementar à saúde e regular as operadoras setoriais, inclusive quanto às suas relações com prestadores (de serviços) e consumidores”, a ANS opera numa corda bamba. Entre suas atribuições está a de elaborar a lista dos procedimentos de cobertura obrigatória nos planos de saúde. Ela tem de assegurar aos que buscam a proteção dos planos de saúde a cobertura mais completa possível, o que inclui as novas tecnologias na área de medicina. Mas, muitas vezes, os novos procedimentos têm um custo tão alto que limita seu uso. Se a ANS impuser às operadoras a obrigatoriedade do oferecimento desses procedimentos poderá levá-las à ruína financeira, o que, no limite, destruiria o sistema de assistência suplementar à saúde. (O Estado de S. Paulo, Editorial, 17/01/2010.)
a) O termo “Para que” (ℓ.1) confere ao período em que ocorre a ideia de finalidade. b) O emprego do modo subjuntivo em “inclua” (ℓ.2) justifica-se por se tratar de uma oração subordinada que apresenta um fato hipotético ou provável. c) A expressão “numa corda bamba” (ℓ.13) tem significação conotativa e confere um tom de informalidade ao texto. d) A expressão “aos que buscam a proteção dos planos de saúde” (ℓ.16) tem, no período, a função de objeto direto. e) As expressões “novas tecnologias na área da medicina”(ℓ.17 e 18), “os novos procedimentos”(ℓ.18 e 19), “desses procedimentos” (ℓ.21) formam uma cadeia coesiva que retoma a ideia inicial de “as tecnologias, os tratamentos e os equipamentos que entraram em uso recentemente”(ℓ.2,3 e 4). 09 - Em relação aos elementos do texto, assinale a opção correta.
O presidente do Banco Central Europeu (BCE), Jean-Claude Trichet, ao anunciar que a taxa básica do BCE não seria mudada, alertou os governos da União Europeia sobre o déficit crescente das contas 5 públicas, um perigo para a economia, pois enfraquece o crescimento na zona do euro. A advertência vale para o Brasil, embora as causas do nosso déficit sejam diferentes das da União Europeia. A crise que se iniciou em 2008 nos EUA para depois 10 atingir todas as economias, no quadro da globalização, ao contrário da de 1929, levou os governos a optarem pela intervenção pública para salvar o sistema bancário e para dar um impulso à economia. Isso se traduziu (31) 3296.0590
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como forte pressão sobre as finanças públicas, que 15 estão acusando déficits muito elevados. (O Estado de S. Paulo, 16/01/2010)
a) O nome próprio “Jean-Claude Trichet” está entre vírgulas por tratar-se de um vocativo. b) Mantém-se a correção gramatical do período e as informações originais ao se substituir “embora” (ℓ.7) por qualquer um dos seguintes termos: conquanto, se bem que, apesar de que, contanto que, consoante. c) A preposição para em “para depois atingir” (ℓ.9 e 10) tem a mesma função significativa que nas ocorrências “para salvar o sistema bancário”(ℓ.12) e “para dar um impulso ”( ℓ.13). d) A substituição de “se traduziu” (ℓ.13) por foi traduzido prejudica a correção gramatical do período. e) A palavra “acusando” (ℓ.15) está sendo empregada com a acepção de indicando, mostrando, revelando. 10- Com base na norma gramatical da língua escrita, analise as propostas de alteração do texto abaixo e, a seguir, assinale a opção incorreta.
a) b) c) d) e)
A civilização industrial leva à concentração de poder e ao declínio da liberdade individual, mas, ao mesmo tempo, liberta os homens das piores formas de servidão, do peso do trabalho alienante, tornando possível 5 imaginar um mundo de homens livres que conseguirão a “liberdade do impulso criativo” – este é o verdadeiro objetivo da reconstrução social. Por meio do aumento dos padrões de conforto e acesso à informação, essa civilização cria condições favoráveis para desafiar 10 radicalmente os velhos laços de autoridade. No trecho “à concentração de poder e ao declínio da liberdade individual” (ℓ.1 e 2), substituir “à” por “a” e suprimir “ao”. Substituir o trecho “tornando possível imaginar” (ℓ.4 e 5) por “no qual possibilita imaginarem-se”. Substituir o segmento “um mundo de homens livres que conseguirão” (ℓ.5) por “um mundo cujos homens livres conquistarão”. Na linha 9, inserir o adjetivo “industrial” após o substantivo “civilização”. Substituir o segmento “para desafiar” (ℓ.9) por “para que se desafiem”.
11- Em relação ao texto, assinale a opção incorreta.
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Tão logo a catástrofe do terremoto no Haiti requisitou uma ação coletiva mundial, com inúmeros atores envolvidos na ajuda humanitária – países, organizações não governamentais, empresas e os milhares de anônimos e famosos –, a situação caótica do país devastado impôs um desafi o: a quem caberá a organização das próximas etapas de reconstrução do país mais pobre do Ocidente? Como coordenar a ajuda que vem de todos os cantos do planeta? Como estabelecer um plano viável de recuperação da infraestrutura e das instituições haitianas? O Haiti, que já vivia uma situação fragilíssima, de extrema miséria – 80% da sua população está abaixo da linha da pobreza e sobrevive com menos de US$ 2 diários (por volta de R$ 108 ao mês) – entrou em colapso. Como era de se esperar, com porto, aeroporto e estradas arruinados ou semidestruídos, com a escassez de água, alimentos e remédios, iniciaram-se ondas de saques, e o próprio governo local transferiu a administração da crise para outros países e instituições. (Jornal do Brasil, Editorial, 18/01/2010)
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a) Mantém-se a correção gramatical do período substituindo-se os travessões (ℓ.3 e 5) por parênteses. b) A expressão “país mais pobre do Ocidente” (ℓ.8) é elemento de uma cadeia de coesão textual, pois retoma os antecedentes “país devastado” (ℓ.6) e “Haiti” (ℓ.1). c) Pelos sentidos do texto, o sujeito de “entrou em colapso” (ℓ.15) é o antecedente “sua população” (ℓ.13). d) As vírgulas após “porto” (ℓ.16) e “água” (ℓ.17) têm a mesma justifi cativa gramatical. e) Mantém-se a correção gramatical do período substituindo-se o termo “iniciaram-se” (ℓ.18) pela expressão foram iniciados. 12 - Em relação ao emprego de vírgulas no texto abaixo, assinale a justificativa correta. Consagrado como espaço para a reflexão dos grandes temas mundiais, (1) o Fórum Social Mundial retorna a Porto Alegre no ano em que completa uma década. Mesmo que o encontro seja compartilhado com cinco cidades da Região Metropolitana e que outras reuniões do mesmo evento se realizem durante 2010 em vários países, Porto Alegre é o lugarreferência dos debates inaugurados em 2000. Foi a partir dessa capital que o Fórum se transformou, já no evento inaugural, numa oportunidade de congregar, anualmente, ONGs,(2) personalidades,(2) estudantes, políticos e todos os envolvidos nas discussões sobre educação,(3) ambiente, (3)economia, globalização, direitos humanos e cooperação. O debate de ideias que contribuam para a melhoria das relações humanas é a essência do Fórum, que seus organizadores esperam reforçar este ano. Organizado há 10 anos com o argumento de que era preciso criar um contraponto ao Fórum Econômico de Davos, (4) o Fórum Social sempre esteve envolvido em saudáveis controvérsias. A polêmica sobre a maior ou menor relevância de um ou de outro fórum é da natureza de qualquer debate. Esse confronto foi aos poucos diluído e prevalece hoje o entendimento de que o importante é a livre manifestação de pontos de vista e de diferenças. O importante,(5) no entanto, (5) é que o Fórum continue contribuindo para a exposição de ideias e propostas às questões mundiais. (Zero Hora (RS), Editorial, 18/01/2010)
a) (1) A vírgula isola oração subordinada adverbial comparativa anteposta à principal. b) (2) As vírgulas isolam aposto explicativo. c) (3) As vírgulas isolam elementos de mesma função gramatical componentes de enumeração. d) (4) A vírgula isola oração subordinada adjetiva restritiva anteposta à principal. e) (5) As vírgulas isolam adjunto adverbial de tempo intercalado na oração principal. 13 - O texto a seguir foi transcrito com erros. Assinale o único trecho que atende plenamente às prescrições gramaticais. a) Constroe-se o espaço social de tal modo que os agentes ou grupos são aí distribuídos em razão de sua posição nas distribuições estatísticas de acordo com os dois princípios de diferenciação que, em sociedades mais desenvolvidas, são sem dúvida, os mais eficientes: o capital econômico e o capital cultural. b) Na dimensão mais importante, os detentores de um grande volume de capital global, como empresários, membros de profissões liberais e professores universitários, opõe-se globalmente aqueles menos providos de capital econômico e de capital cultural, como os operários não qualificados. c) Na perspectiva em que se considere o peso relativo do capital econômico e do capital cultural no patrimonio dos agentes sociais, os professores – relativamente mais ricos em capital cultural que em capital econômico –, estão em oposição, nitidamente, aos empresários – relativamente mais ricos em capital econômico que em capital cultural. d) O espaço de posições sociais traduz-se em um espaço de tomada de posição, pela intermediação do espaço de disposições. Em outras palavras, ao sistema de separações diferenciais que definem as posições nos dois sistemas principais do espaço social corresponde um sistema de separações diferenciais nas propriedades dos agentes sociais. e) À cada classe de posições correspondem uma classe habitus (ou de gostos) produzidos pelos condicionamentos sociais e, pela intermediação desses habitus, um conjunto sistemático de bens e de propriedades, vinculadas entre si por uma afinidade de estilo. (Texto adaptado de Pierre Bordieu. Razões práticas: sobre a teoria da ação. Campinas, SP: Papirus, 1996, p.19.)
4 - Os trechos a seguir compõem, sequencialmente, um texto adaptado do Editorial do Correio Braziliense de 17/01/2010. Assinale a opção que está gramaticalmente correta. a) O trágico terremoto no Haiti colocou o país numa situação crítica: com a dissolução do poder político e a destruição generalizada da infraestrutura, aquela sofrida nação do Caribe vê na ajuda externa o único caminho para encontrar, talvez, alguma luz no fim do túnel. b) Na prática, o Haiti perderá, mesmo que momentaneamente sua autonomia. Ainda que mantenham à independência formal, a realidade se impõe: o país que havia até antes do desastre hoje não existe mais. (31) 3296.0590
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c) O Haiti foi precursor na luta das nações americanas pela independência. Mas a energia cívica que ergueu a nação haitiana acabou sendo insuficiente para construir instituições democráticas, ou ao menos um Estado que cuidasse de organizar e incluir socialmente à população. d) Ao contrário, formou-se ali uma elite política individualista e brutal, que conduziram o país a um enredo de horrores no qual, o abalo sísmico veio como epílogo cruel.O terremoto foi terrível, mas atingiu uma nação que já vinha num beco sem saída. e) Não se notava ali o mínimo consenso político para ao menos começar a atacar o nó central: promover algum tipo de desenvolvimento econômico, oferecerem alguma perspectiva de progresso para os cidadãos. A intervenção das forças de paz da ONU é um sucesso, em termos militares, mas sem o cultivo de oportunidades econômicas reais a missão corre risco. 15 - Assinale a opção que indica onde o texto foi transcrito com erro gramatical. A lição reafi rmada pela crise é a da (1) instabilidade como pressuposto da economia de mercado, transmitida por dois canais. O primeiro é o da confi ança dos agentes - aspecto crucial nas observações de John Maynard Keynes -, que é volúvel e sujeita a mudança repentina em momentos de incerteza. Tal instabilidade pode ainda ser catalisada (2) pelo canal financeiro, como ficou claro, de forma dramática, em 2008. Falhas de mercado e manifestações de irracionalidade são comuns no capitalismo, sem dúvida, mas a derrocada recente não repõe (3) a polarização entre Estado e mercado. Reforça, isso sim, a necessidade de aperfeiçoar instituições, afim de (4) preservar a funcionalidade dos mercados e a concorrência, bens públicos que o mercado, deixado à (5) própria sorte, é incapaz de prover. (Adaptado de Folha de S. Paulo, Editorial, 17/01/2010.)
a) (1) b) (2) c) (3) d) (4) e) (5) 16 - Assinale a opção que corresponde a palavra ou expressão destacada no texto abaixo que foi empregada de acordo com as regras de concordância. Como nunca antes, a ordem e a cultura do capital mostram inequivocamente o seu rosto inumano, revelam a lógica perversa que as(1) dominam(2) internamente e que, antes, podiam ser escamoteadas(3) a pretexto do confronto com o socialismo: criam, por um lado, grande riqueza e concentração de poder à custa da devastação da natureza, da exaustão da força de trabalho e de uma estarrecedora pobreza. A utilização crescente da informatização e da robotização criam(4), ao dispensar o trabalho humano, os desempregados estruturais, hoje, totalmente descartáveis. E soma-se(5) aos milhões só nos países do Primeiro Mundo. (Adaptado de Leonardo Boff. Depois de 500 anos: que Brasil queremos? Petrópolis, RJ: Vozes, 2000, p.41.)
a) (1) b) (2) c) (3) d) (4) e) (5) 17- Os trechos abaixo compõem, sequencialmente, um texto adaptado do Editorial do jornal Zero Hora (RS) de 18/01/2010. Assinale a opção que está gramaticalmente correta quanto à ausência ou à presença do acento grave indicativo de crase. a) novo estímulo aos usineiros, também com pesado suporte de subsídios, levou à indústria automobilística a investir na produção não mais de carros movidos a álcool, mas de veículos flex, que permitem o uso dos dois combustíveis. No ano passado, as vendas de carros fl ex cresceram 14% em relação a 2008. b) Apresentado nos anos 70 como opção à crise do petróleo, sob forte apoio governamental, o álcool perdeu relevância nas décadas de 80 e 90. A produção foi retomada e intensificada nos últimos anos, com a explosão nos preços internacionais dos derivados da energia fóssil. c) As montadoras aplicaram recursos no desenvolvimento de tecnologias, e o consumidor se dispôs a pagar mais por veículos mais modernos. Ambos apostaram nas vantagens de um combustível que, além de reduzir à dependência da gasolina e do diesel, apresentava ainda as virtudes do ecologicamente correto, por ser menos poluente e renovável. (31) 3296.0590
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d) A partir do ano passado, com a queda nos preços do petróleo, outros fatores de mercado conspiraram contra o álcool, como a quebra na produção da cana e o aumento dos preços do açúcar. Mesmo que o álcool se submeta à oscilações de cotações, como qualquer outro produto, o que não se pode admitir é que essas variações façam com que a oferta do produto seja imprevisível e instável. e) A sazonalidade e outras questões envolvidas não são suficientes para explicar a ausência de uma política que assegure, à fabricantes e consumidores, a certeza de que investiram em uma opção de combustível tratada com a seriedade que merece. 18- Marque o trecho que, mantendo-se a coerência e a correção gramatical, pode dar continuidade ao texto abaixo. A lógica do mercado mundial, caracterizada por uma concorrência feroz, é profundamente vitimatória. Quem está no mercado existe, quem não resiste desiste, inexiste e deixa de existir. Os países pobres passam da dependência para a prescindência. (Leonardo Boff. Depois de 500 anos: que Brasil queremos? Petrópolis, RJ: Vozes, 2000, p. 42.)
a) Assim, são excluídos da nova ordem-desordem mundial e, em alguns casos, entregues à própria miséria ou incorporados ao mercado de forma subalterna. b) Isso gera, contudo, a exclusão desses países das transações comerciais globais, o que impede que se desenvolvam, produzam mais riqueza e superem o processo de exclusão. c) Portanto, esses países são os mais requisitados pelos países ricos no momento de se firmarem pactos que envolvam grandes investimentos em tecnologia. d) Para isso, esses países passam a exigir novos acordos comerciais, de forma a assegurarem o seu desenvolvimento industrial e não serem excluídos do mercado internacional. e) Mas essa situação ainda não é suficiente para que escapem do processo de exclusão a que são submetidos pelos países ricos dos quais, anteriormente, eram dependentes. 19 - Os trechos abaixo constituem um texto adaptado de Emir Sader, mas estão desordenados. Ordene-os de forma a comporem um texto coeso e coerente. A seguir, assinale a opção correta. ( ) Ao efetuar a transformação, os homens transformam-se a si mesmos. É por meio do trabalho que os homens podem transformar, conscientemente, o mundo, humanizando. ( ) No entanto, se perguntados sobre o que mais gostariam de fazer, a maioria esmagadora das pessoas não citaria o trabalho, mas, dormir, comer, ter relações sexuais, ou seja, diriam preferiam fazer o que temos em comum com os outros animais. ( ) O homem se distingue dos outros animais por várias características, mas a fundamental é que o homem é um ser com capacidade para o trabalho. ( ) Deve-se considerar que a sociedade atual está regida pela alienação do trabalho. Entenda-se alienação com o sentido jurídico do termo: entregar a outro o que é nosso, o que faz que a maioria das pessoas se valha do trabalho não da forma criativa de transformar o mundo. ( ) Os outros animais apenas recolhem o que encontram na natureza – e mesmo a abelha e a formiga, que trabalham, o fazem mecanicamente –, ao passo que os homens transformam o meio em que vivem. a) 2, 3, 5, 1, 4 b) 3, 4, 2, 5, 1 c) 1, 2, 5, 4, 3 d) 4, 5, 2, 1, 3 e) 3, 4, 1, 5, 2 20 - Assinale o trecho em que foram plenamente atendidas as regras de emprego dos sinais de pontuação. a) Na linguagem de hoje, a palavra “provedor” evoca mais facilmente um serviço do mundo virtual do que o homem que, sozinho, sustentava materialmente sua família. É que saiu do ar esse provedor que, até recentemente, ocupava não só a cabeceira da mesa, mas também um lugar de indiscutível poder na família. b) Na metade do século XX, introduziu-se no espírito das mulheres, uma ideia subversiva: a identidade e a liberdade passavam pela independência econômica em face do homem provedor. c) Nos anos 90, quando as grandes transformações econômicas, a globalização e a reestruturação das empresas com supressão de empregos, tornaram precário e inseguro o salário dos homens, as mulheres aumentaram seu investimento no mercado de trabalho. d) Para as mulheres, o trabalho remunerado já não representava somente uma escolha de afirmação de identidade ou de realização pessoal em algum campo profissional. Ele tornou-se uma necessidade. Homens e mulheres passaram a somar salários, única maneira para muitos, de garantir o nível de vida de uma família, em que os homens já não eram confiáveis como provedores. (31) 3296.0590
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e) Na prática, a inserção das mulheres no mercado de trabalho, não atenuou suas responsabilidades em relação à família. Simplesmente, a famosa vida doméstica passou a ser encaixada nos interstícios dos horários de sua vida profissional. As mulheres porém, senhoras de si, passaram a se perguntar: por que continuava cabendo exclusivamente a elas a responsabilidade pela vida privada. (Adaptado de Rosiska Darcy de Oliveira. Reengenharia do tempo. Rio de Janeiro: Rocco, 2003, p.75-76.)
01. C 02. A
03. E 04. D
05. D 06. E
07. B 08. D
GABARITO 09. E 11. C 10. B 12. C
13. D 14. A
15. D 16. A
17. B 18. A
19. E 20. A
PROVA 4 ESAF/AUDITOR FISCAL DA RECEITA FEDERAL DO BRASIL/2009/ENSINO SUPERIOR 1 - Assinale a opção que está de acordo com as ideias do texto. Apesar de todos os problemas relacionados à Justiça brasileira, um dos grandes avanços no país nos últimos anos foi a criação do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). Tem sido um alento seus esforços no sentido de racionalizar e modernizar a estrutura burocrática do Poder Judiciário – quebrando focos de resistência corporativistas – e de forçar a devida celeridade aos processos que tramitam nos tribunais. A criação de um sistema de estatística, com indicadores que medem uma série de atributos – relacionados, por exemplo, aos gastos e à produtividade dos estados e das instâncias judiciais – tem derrubado um dos maiores obstáculos à reforma das práticas do Judiciário: a falta de um diagnóstico preciso. Este é o primeiro e necessário passo para que as mudanças de rota sejam feitas. Mas pôr o sistema nos eixos, atacar suas discrepâncias, requer ação. (Editorial, Jornal do Brasil, 24/8/2009)
a) A criação do Conselho Nacional de Justiça não representou uma mudança significativa nos problemas relacionados à Justiça brasileira. b) O desconhecimento de indicadores referentes aos gastos e à produtividade do sistema é o primeiro passo para as mudanças de rota. c) Os esforços do Conselho Nacional de Justiça ainda não conseguiram quebrar os focos de resistências corporativas no sistema judiciário. d) Um diagnóstico preciso referente a vários indicadores, como os que revelam gastos e produtividade do judiciário, decorre da criação de um sistema de estatística. e) O Poder Judiciário tem procurado racionalizar e modernizar a estrutura das resistências corporativas. 2 - Assinale a opção em que a reescrita de segmento do texto não mantém as informações originais. A demanda doméstica depende de vários fatores, e da perspectiva do seu aumento depende a produção industrial. É normal, então, dar atenção especial ao nível do emprego e à evolução da massa salarial real, sem deixar de acompanhar as receitas e despesas do governo federal. Enquanto a ligeira retomada da economia norte-americana é acompanhada por aumento do desemprego, no Brasil o quadro é diferente. Os dados de julho, nas seis principais regiões do País, mostram redução do desemprego de 8,1% para 8%, o que significa a geração de 185 mil postos de trabalho. Essa taxa de desemprego, em julho, é a menor da série desde 2002. Paralelamente, houve melhora na qualidade do emprego, e 142 mil postos foram criados com carteira de trabalho assinada. (O Estado de S. Paulo, Editorial, 21/8/2009)
a) A demanda doméstica depende de vários fatores, e a produção industrial depende da perspectiva do aumento dessa demanda. b) Essa taxa de desemprego é a menor em julho de 2002. Paralelamente, em 142 mil postos, a carteira de trabalho assinada melhorou a qualidade do emprego já existente. c) O aumento do desemprego acompanha a ligeira retomada da economia norte-americana, enquanto no Brasil o quadro é diferente. d) Nas seis principais regiões do País, os dados de julho mostram a geração de 185 mil postos de trabalho, o que significa redução do desemprego de 8,1% para 8%. (31) 3296.0590
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e) É normal, então, dar atenção especial tanto ao nível do emprego e à evolução da massa salarial real quanto às receitas e despesas do governo federal. 3 - Assinale a opção em que o trecho constitui continuação coesa e coerente para o texto retirado do Editorial do jornalZero Hora (RS), de 28/8/2009. Com a ajuda da tecnologia de comunicação e informação disponível, o Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) está desfazendo a imagem antiga de um órgão público moroso e desorganizado, que cobra mal, fiscaliza mal e presta mau serviço na hora em que o segurado a ele recorre para qualquer benefício. Conquistas administrativas e gerenciais recentes – alicerçadas nos sistemas computadorizados e, certamente, em reciclagens funcionais – permitem, por exemplo, que as aposentadorias sejam deferidas em alguns minutos, com dia e hora agendados, ou que o próprio INSS alerte os trabalhadores quando sua aposentadoria já pode ser solicitada. Neste sentido, o Instituto liberou nesta semana mais um lote de correspondências avisando mais de 1,3 mil trabalhadores urbanos de que adquiriram condições de pleitear esse benefício. a) Trata-se de um avanço que engrandece o sistema de seguro social estabelecido no Brasil, mesmo que tal eficiência não se verifique ainda em todas as áreas, nem abranja toda a estrutura de um organismo que gerencia 11 distintos benefícios, que vão das aposentadorias às pensões por morte, do salário-família ao auxílio-acidente e ao auxílio-doença, entre outros. b) Cada um deles exige uma estruturação administrativa complexa e uma fiscalização adequada, tanto para que os cidadãos sejam atendidos com qualidade quanto para evitar que aproveitadores fraudem o sistema e prejudiquem seus beneficiários. c) Apesar disso, a eficiência mostrada nessa área da Previdência Social – e em algumas outras agências de serviço público – precisa ser considerada como um exemplo a ser seguido. d) Contanto que a burocracia pública, que tem sido alvo histórico de ajustadas críticas e às vezes de generalizações indevidas, merece o destaque positivo sempre que, como no caso das aposentadorias, consegue vencer a inércia e a ineficiência e produz resultados que a sociedade não pode deixar de elogiar. e) Entretanto, no caso específico da Previdência, que engloba e gerencia aquele que é o maior fator individual do déficit das contas públicas brasileiras, a qualidade do serviço se impõe como um dever. 4 - Assinale a opção em que o trecho constitui continuação coesa e coerente para o texto abaixo, adaptado de Luiz Carlos Mendonça de Barros, Valor Econômico, 31/8/2009. Quem acompanha o dia a dia dos mercados financeiros sabe que o pensamento ultraliberal em relação à regulação dos mercados financeiros foi dominante desde a década de 1980, mas especialmente a partir do governo Clinton. Bush deu continuidade a essa visão. Os perigos associados a essa postura ficaram ainda maiores em função do aparecimento de uma série de inovações financeiras que criaram segmentos do mercado sem nenhum acompanhamento pelos órgãos reguladores. a) Essa era uma grande cooperativa de funcionários, de maneira que o pagamento de bônus por performance a cada período não causava distorções em relação ao valor futuro dos lucros dos acionistas. Esse sistema funcionou de forma correta por décadas no mercado financeiro. b) Nesse tipo de instituição, a maioria dos funcionários que recebe esses bônus participa também no capital da empresa. Além disso, essas empresas não tinham ações colocadas no mercado junto a investidores. c) Além desses espaços sem lei, instrumentos legítimos de busca de eficiência das instituições financeiras e que funcionaram adequadamente durante muito tempo foram sendo desvirtuados. d) Esse sistema de bônus é uma prática usada para estimular talentos, que nasceu em instituições financeiras organizadas sob a forma de associação de sócios. e) Mas a partir do momento em que se aprofundou a separação entre beneficiários desses bônus e os detentores de ações, a racionalidade do sistema foi destruída e uma nova fonte de risco criada. Neste momento, os mecanismos que criavam estímulos positivos se tornaram instrumentos perigosos e destrutivos. 5 - Assinale a opção em que o trecho constitui continuação coesa e coerente para o texto abaixo. O Tesouro Nacional voltou a captar recursos com facilidade no mercado internacional (a mais recente venda de títulos chegou a US$ 525 milhões), apenas para rolar dívidas no exterior a taxas de juros atrativas. As exportações vêm registrando recuperação, mesmo que modesta, e os investimentos estrangeiros diretos, seja para a produção seja para aplicação em ações, se intensificaram diante de avaliações positivas lá fora sobre a economia do país no pós-crise. (Editorial, O Globo, 15/8/2009)
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a) Portanto, há uma série de fatores que contribuem para ampliar a oferta de moeda estrangeira no Brasil e, nesse caso, respondendo a leis de mercado, o real sofreu natural apreciação, especialmente frente ao dólar. b) E esse controle de capitais seria péssimo sinal para potenciais investidores, imprescindíveis no médio e longo prazos. O país não pode se apoiar apenas na muleta do câmbio para abater o “Custo Brasil”. c) A fim de que, além do que tem sido feito pelo Banco Central (como compras de dólares excedentes para reforçar as reservas do país), da liberalização progressiva das restrições para transações com moeda estrangeira no país e de mecanismos convencionais de tributação, não há muito o que se possa implementar para evitar momentos de apreciação indesejada do real. d) Tal valorização atenua essas pressões sobre a inflação – o que possibilita a manutenção de juros básicos abaixo de dois dígitos, o que é inédito desde o lançamento do real –, mas desagrada aos que dependem da receita de exportação e aos que sofrem forte concorrência de importações. e) Enquanto essa alternativa do câmbio fixo ou quase fixo, pelo qual todo o risco acaba ficando nas mãos do Banco Central, se mostrou inadequada para uma economia como a brasileira, com crescente grau de abertura. 6 - Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial de O Globo, de 24/8/2009, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e indique a opção que corresponde à sequência correta. ( ) Até mesmo em países com regras rígidas (França e Alemanha, por exemplo), sindicatos perceberam a gravidade desse momento e aceitaram negociar reduções temporárias de jornada de trabalho com respectiva diminuição de salários e benefícios, em contrapartida à manutenção de empregos. ( ) A recente crise econômica mundial — que por pouco não empurrou o planeta para uma depressão tão terrível como a de 1929-1934 — mostrou, na prática, a importância de se ter flexibilidade nos contratos de trabalho. ( ) Diante de tal experiência, a insistência em se discutir uma redução da jornada de trabalho para 40 horas semanais (sem alteração de salários) parece esdrúxula. Mudar uma das bases das regras contratuais em meio a uma conjuntura ainda nebulosa representa enorme risco para os trabalhadores. ( ) Dessa forma, o impacto da crise sobre o mercado de trabalho, especialmente no Brasil, não chegou a ter a dimensão trágica que a crise certamente causaria em outra situação, de mais rigidez nas regras contratuais. E isso sem dúvida contribuiu para abreviar o período recessivo. ( ) No Brasil ocorreu algo semelhante àqueles países. A indústria demitiu, mas, em alguns setores (mineração, siderurgia, bens de consumo duráveis), o quadro teria sido pior não fosse a possibilidade de se recorrer a férias coletivas, licenças parcialmente remuneradas, banco de horas etc. a) 1,2,4,3,5 b) 2,1,5,4,3 c) 4,1,3,5,2 d) 3,4,1,2,5 e) 5,3,2,1,4 7 - Em relação ao texto, assinale a opção incorreta.
Estamos entrando no terço final de 2009 com uma visão mais clara sobre os fatores que levaram à crise financeira que nos atingiu a partir do colapso do banco Lehman Brothers. Um dos pontos centrais na sua 5 construção foi, certamente, a questão da regulação e controle das instituições financeiras. Mesmo não sendo a origem propriamente dita da crise, a regulação falha permitiu que os elementos de fragilidade no sistema assumissem enormes proporções. Depois de termos 10 vivido um longo período em que prevaleceu a ilusão da racionalidade intrínseca aos mercados financeiros, hoje há novamente o reconhecimento das fragilidades e dos riscos sistêmicos associados a seu funcionamento. (Luiz Carlos Mendonça de Barros, Valor Econômico, 31/8/2009)
a) O emprego da primeira pessoa do plural em “Estamos” (ℓ.1), “nos”(ℓ.3) e “termos”(ℓ.9) é um recurso retórico que tem como efeito buscar o envolvimento do leitor no texto. (31) 3296.0590
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b) c) d) e)
A substituição de “em que”(ℓ.10) por no qual mantém a correção gramatical e as informações originais do período. O termo “falha”(ℓ.7) funciona como um adjetivo que caracteriza o substantivo “regulação”. A expressão “sua construção”(ℓ.4 e 5) refere-se ao antecedente “banco Lehman Brothers”. A expressão “seu funcionamento”(ℓ.13) refere-se ao antecedente “mercados financeiros”(ℓ.11).
8 - Em relação ao texto, assinale a opção correta.
Há alguma esperança de que a diminuição do desmatamento no Brasil possa se manter e não seja apenas, e mais uma vez, o reflexo da redução das atividades econômicas causada pela crise global. 5 Mas as notícias ruins agora vêm de outras frentes. As emissões de gases que provocam o efeito estufa pela indústria cresceram 77% entre 1994 e 2007, segundo estimativas do Ministério do Meio Ambiente a partir de dados do IBGE e da Empresa de Pesquisa Energética. 10 Para piorar, as fontes de energia se tornaram mais “sujas”, com o aumento de 122% do CO2 lançado na atmosfera, percentual muito acima dos 71% da ampliação da geração no período. Assim, enquanto as emissões por desmatamento tendem a se reduzir para 15 algo entre 55% e 60% do total, as da indústria e do uso de combustíveis fósseis ganham mais força. (Editorial, Valor Econômico, 1/9/2009)
a) b) c) d) e)
Em “possa se manter”(ℓ.2) o pronome “se” indica sujeito indeterminado. O termo “causada”(ℓ.4) está no singular e no feminino porque concorda com “esperança”(ℓ.1). O termo “enquanto”(ℓ.13) confere ao período uma relação de consequência. Em “se tornaram”(ℓ.10) o pronome “se” indica voz passiva. O segmento “que provocam o efeito estufa pela indústria”(ℓ.6 e 7) constitui oração subordinada adjetiva restritiva.
9 - Em relação ao texto, assinale a opção correta.
A queda das exportações brasileiras se deveu basicamente a dois fatores: queda na demanda externa de commodities e, mais ainda, na de produtos manufaturados, situação que foi agravada pela evolução 5 da taxa cambial, pois a valorização do real ante o dólar encareceu os bens brasileiros para os estrangeiros. Parece difícil que neste final do ano haja mudança de situação, pois os países industrializados mostram uma recuperação muito limitada — especialmente 10 os europeus —, enquanto as perspectivas para os da América Latina continuam difíceis. Poderá haver, talvez, apenas uma ligeira melhora na exportação de commodities. Não se pode esperar nenhuma revolução na política cambial. 15 No caso das importações, ao contrário, a situação pode mudar significativamente até o final do ano, quando a demanda doméstica aumenta e estimula a indústria a produzir mais. (Editorial, O Estado de S. Paulo , 2/9/2009)
a) Subentende-se no trecho “na de produtos manufaturados”(ℓ.3 e 4) a elipse da palavra “queda” após “na”. b) O termo “pois”(ℓ.5) estabelece no período uma relação de consequência. c) O termo “quando”(ℓ.16) estabelece no período uma relação de condição. (31) 3296.0590
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d) Estaria gramaticalmente correta a redação para a linha 13: Não se podem esperar . e) Mantém-se a correção gramatical do período e suas informações originais ao se substituir a expressão “ante o”(ℓ.5) por qualquer uma das seguintes: em relação ao, diante do, frente ao . 10 - Assinale a opção correta em relação ao texto.
O número de brasileiros com acesso à internet em sua residência vem crescendo em ritmo cada vez mais veloz. No início do ano passado, o Brasil tinha 14 milhões de usuários residenciais da rede mundial de 5 computadores. Em fevereiro de 2008, os internautas residenciais do País somavam 22 milhões de pessoas – mais 8 milhões, ou 57%. Esses números tornam a internet o segundo meio de comunicação mais abrangente do Brasil, atrás apenas 10 da televisão. Chegou-se a dizer que esse é um meio elitizado, utilizado apenas pelas classes A e B. Mas uma pesquisa mostra que as classes C e D utilizam amplamente a internet. No ano passado, os brasileiros compraram mais 15 computadores (10,5 milhões de unidades) do que televisores. As vendas continuam a crescer em 2008, o que justifica previsões de que, no fi m do ano, haverá 45 milhões de internautas no País. (Texto de O Estado de S. Paulo, 9/4/2008)
a) A eliminação de “do” em “do que televisores”(ℓ.15 e 16) mantém a correção gramatical do período. b) Em “Chegou-se”(ℓ.10), o “-se” indica voz passiva. c) O termo “Mas”(ℓ.11) insere no texto uma relação de comparação. d) O emprego de sinal indicativo de crase em “à internet” (ℓ.1) justifica-se pela regência de “brasileiros”. e) A presença de preposição em “previsões de que” (ℓ.17) decorre da regência de “justifica”. 11- Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo. O tema espinhoso da conferência de dezembro em Copenhague será a redução de emissões __1__ desmatamento e degradação de florestas, conhecida como Redd (ao apodrecer ou queimar, a madeira lança CO2 no ar). Redd é uma maneira barata de reduzir emissões, __2__ restringe só atividades predatórias, como a pecuária extensiva de baixa rentabilidade. O Brasil poderia obter bons recursos no mercado mundial de carbono, pois vem reduzindo o desflorestamento. Brasília, contudo, aceita apenas doações voluntárias __3__ compensação pelo desmatamento evitado. Resiste __4__ converter o ativo em créditos negociáveis, argumentando que países ricos se safariam de suas obrigações pagando pouco pelo “direito de poluir” (créditos de carbono Redd que inundariam o mercado).Para impedir o desvio, bastaria acordar um teto para os créditos Redd. Por exemplo, 10% do total de reduções. Para usufruir desse mercado, o Brasil precisaria recalcular quanto produz, hoje, de poluição __5__ desmatamento. (Folha de S. Paulo, Editorial, 31/8/2009)
1 a) b) c) d) e)
do por com o em no
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2 porque pois embora mas já que
3 de como em por na
4 à a por ao de
5 no com o em pelo contra o
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12 - Os trechos abaixo constituem um texto adaptado de O Globo. Assinale a opção que apresenta erro de concordância. a) Para sustentar um crescimento duradouro nos moldes do registrado no ano passado, a economia brasileira precisa se preparar, multiplicando seus investimentos, que, aliás, parecem deslanchar. Mas leva algum tempo até que atinjam a fase de maturação. b) Nesse período, seria preferível que a economia crescesse em ritmo moderado, na faixa de 4% a 5% ao ano, para evitar pressões indesejáveis sobre os preços ou uma demanda explosiva por importações, o que poderia comprometer em futuro próximo as contas externas do país. c) O Brasil felizmente tem uma economia de mercado, na qual controles artificiais não funcionam ou causam enormes distorções. As iniciativas de política econômica para se buscar um equilíbrio conjuntural deve, então, se basear nos conhecidos mecanismos de mercado. d) No caso do Banco Central, o instrumento que tem mais impacto sobre as expectativas de curto prazo, sem dúvida, é a taxa básica de juros, que estabelece um piso para a remuneração dos títulos públicos e, em consequência, para as demais aplicações financeiras e operações de crédito não-subsidiado. e) Se a taxa de juros precisa agir sozinha na busca desse equilíbrio conjuntural, o aperto monetário pode levar os agentes econômicos a reverem seus planos de investimento, e com isso o ajuste se torna mais moroso, sacrificando emprego e renda. 13- Os trechos a seguir constituem um texto adaptado de Valor Econômico. Assinale a opção que apresenta erro de sintaxe. a) Pela primeira vez desde a década de 1970, uma onda de fome se espalha por vários pontos do globo simultaneamente. Os protestos não ocorrem apenas na miserável África, mas atingem o Vietnã e as Filipinas, na Ásia, as ex-províncias soviéticas, como o Cazaquistão, e os países latino-americanos, como o México. b) Ao contrário das crises de anos anteriores, não há nenhuma grande quebra de safra provocada por desastres climáticos de grandes proporções — a única exceção atual é o trigo. Desta vez, os próprios preços se abatem sobre os miseráveis e remediados dos países em desenvolvimento com a força de calamidades naturais. c) A reação dos governos diante da pressão de massas esfomeadas na rua, ou diante da possibilidade de tê-las em futuro próximo, foi a suspensão das exportações, a redução das tarifas de importação, o subsídio direto ao consumo ou o controle de preços. d) As previsões de inflação média dos países emergentes subiram para algo em torno de 7% este ano. Quando examinada a inflação específica dos alimentos, os índices pulam para os dois dígitos. O trigo aumentou 77% no ano passado e o caso do arroz é dramático para os pobres da Ásia: ele mais que dobrou de preço no ano. e) A instabilidade econômica criada com a crise das hipotecas nos EUA soma-se agora princípios de instabilidade política em boa parte do planeta, fruto de uma situação que tem tudo para se tornar explosiva. A alta dos preços dos alimentos é forte e disseminada à ponto de elevar os índices de inflação em todo o mundo. 14 - Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial do jornal Folha de S. Paulo, de 20/8/2009. Assinale a opção em que o segmento está gramaticalmente correto. a) No entanto, dez meses depois da quebra do banco americano Lehman Brothers, que desencadeou a derrocada vertiginosa, as novas regras praticamente continuam em fase de discussões, sejam no plano internacional, sejam no ambiente doméstico dos países que concentraram as operações responsáveis pelo abalo sistêmico. b) Se já parece ser possível comemorar a recuperação embrionária, o mesmo não se pode afirmar da prometida reforma nas finanças globais. Até pouco tempo, a modificação radical das regras sobre a atuação dos bancos nos sistemas financeiros eram alardeadas como condição fundamental para a retomada do crescimento em bases sólidas. c) A economia mundial registra, nas últimas semanas, sinais de recuperação, ainda que lenta. Países cujo crescimento foi duramente afetado desde o ano passado – como França, Japão, Alemanha e mesmo Estados Unidos – já exibem indicadores que evidenciam saída da recessão ou, pelo menos, menor retração da atividade econômica. d) Enquanto isso, surgem indícios de que instituições financeiras retomam estratégias de investimento arriscadas – tais como especulação com taxas de câmbio e empréstimos à clientes de altíssimo risco –, prometendo elevada rentabilidade. É como se a memória do trauma recente já estivesse apagada: foi justamente esse tipo de atuação que originou o colapso mundial e intensificou seus efeitos. e) O movimento se segue às bilionárias operações de salvamento e injeção de capital feitas pelos governos de vários países para impedir a quebradeira generalizada de bancos. A ausência de regulamentação ampla e eficaz para a atuação das instituições financeiras são ainda mais preocupantes num contexto de recuperação econômica.
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15 - Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial do jornal O Globo, de 26/8/2009. Assinale a opção em que o segmento está gramaticalmente correto. a) Quando se trata de enfrentar a ameaça das mudanças climáticas à Humanidade, junta-se notícias apavorantes, desempenho pífio da maioria dos países e pequenos avanços, configurando um quadro de urgência e de angústia. b) No Ártico, a temperatura da água está quase 5 graus em cima do normal.Todas as expectativas convergem para a Conferência sobre Mudança Climática da ONU, em dezembro, em Copenhague, na Dinamarca. c) Uma coisa é ter noção de que a temperatura dos oceanos está subindo. Outra é ficar sabendo, pelo Centro Nacional de Dados Climáticos, dos EUA, que a temperatura média dos oceanos em julho — 17 graus — bateram recorde em 130 anos de monitoramento. d) Uma coisa é o mundo ser informado de que as geleiras estão se derretendo num ritmo assustador. Outra coisa é tomar conhecimento da primeira estação de esqui do mundo a sucumbir ao aquecimento global: o Glaciar Chacaltaya, na Bolívia, importante contribuinte da bacia que abastece de água La Paz. e) Até lá, é preciso que cada um faça mais que sua parte. No Brasil, o setor privado lhe mobiliza e empresários se comprometeram, no encontro “Brasil e as mudanças climáticas”, a publicar anualmente o inventário de suas empresas das emissões de gases que provocam efeito estufa e as ações adotadas para reduzi-las. 16- Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial do jornalValor Econômico de 1/9/2009. Assinale a opção em que o segmento apresenta erro gramatical. a) Diante de números ruins para o futuro do ambiente, não deixa de ser algo animador e cheio de possibilidades futuras a união de 22 grandes empresas para lançar uma carta ambiental. b) Uma das metas é buscar a redução contínua do balanço líquido de CO2 e uma maneira de tornar-lhe mensurável é a publicação de inventários anuais das emissões. c) As empresas se comprometem a monitorar a emissão dos gases do efeito estufa de várias formas. Uma delas, por meio de investimentos que promovam a diminuição da emissão nos processos, produtos e serviços. d) As companhias também aproveitarão o seu grande papel despoluidor na cadeia produtiva para convencer seus fornecedores a fazerem o mesmo. e) A iniciativa é inédita e as medidas propostas não passam perto de devaneios ou soluções idealistas — têm como pano de fundo o mais sólido realismo empresarial. 17- Os trechos a seguir constituem um texto adaptado do Editorial de O Estado de S. Paulo, de 30/8/2009. Assinale a opção em que o segmento apresenta erro gramatical. a) A Pesquisa Anual de Serviços, do IBGE, é um retrato confiável do emprego, do salário e da renda no setor que mais contribui para o PIB (65,8%). Na pesquisa que saiu agora, de 2007, o IBGE se valeu de dados de 1 milhão de empresas, que empregavam 8,7 milhões de pessoas e obtiveram receita operacional de R$ 580,6 bilhões. b) O rendimento médio dos trabalhadores do setor declinou de 3,2 salários mínimos para 2,5 salários mínimos no período. Sabe-se que o salário mínimo foi corrigido bem acima da inflação, mas o salário real nos serviços cresceu apenas 6,3% entre 2003 e 2007, ou seja, abaixo do PIB. c) A participação da folha de salários no valor adicionado caiu de 51,8%, em 2003, para 47,4%, em 2007. É um indício de que mais recursos foram destinados para pagamento de tributos ou para aumentar os lucros das companhias. d) Nela, o IBGE comparou os dados de 2003 com os de 2007, período em que a massa salarial paga pelas empresas pesquisadas evoluíram de R$ 61 bilhões para R$ 106,8 bilhões. e) Quando se somam salários, retiradas e outras remunerações, alguns setores apresentaram recuperação expressiva entre 2006 e 2007 — caso dos serviços financeiros de corretoras e distribuidoras de valores (+28,6%), atividades imobiliárias e aluguel de bens (+18,6%), serviços de informação (+10,3%) e serviços prestados às famílias (+9,8%). 18 - Os trechos a seguir constituem um texto adaptado de Valor Econômico. Assinale a opção que apresenta erro gramatical. a) Há fatos e erros envolvidos na história da rejeição aos biocombustíveis, como é costume acontecer sempre que interesses econômicos poderosos estão em jogo. Um dos erros mais comuns é o de misturar no mesmo argumento o etanol à base de milho, que foi a opção dos EUA, e o etanol à base de cana-de-açúcar, utilizado pelo Brasil. b) A equação de benefícios é abertamente favorável à cana, já que, no etanol de milho, gasta-se quase tanta energia suja para produzi-lo que as vantagens praticamente desaparecem. c) Ainda assim, a elevação nos preços dos alimentos tem como fator principal a melhoria do nível de renda e de consumo de centenas de milhões de pessoas na Índia e na China, que antes estavam afastadas do mercado. (31) 3296.0590
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d) O etanol de milho é um programa caro, que prospera mediante subsídios do governo e distorce preços. Ele, de fato, concorreu para substituir outras culturas na busca por áreas de produção e deslanchou uma inflação nos preços dos alimentos. e) O único argumento a favor do etanol de milho não é econômico, e, sim, político. O governo Bush incentivou-os por não querer mais depender do petróleo do explosivo Oriente Médio, e nem terem o fornecimento de combustíveis alternativos nas mãos de países que não sejam inteiramente confiáveis para os EUA. 19 - Os trechos abaixo foram adaptados do Editorial do Correio Braziliense de 18/8/2009. Assinale a opção em que o segmento apresenta erro de emprego dos sinais de pontuação. a) Um dos agravantes é a falta de experiências bem-sucedidas e replicáveis Brasil afora, além da ausência de um marco regulatório que estabeleça não apenas responsabilidades, como também padrões mínimos a serem observados na destinação do lixo pelas autoridades regionais e municipais. b) O que fazer com essa perigosa montanha de sujeira é um desafio que, assim como ocorre nos países mais desenvolvidos, a sociedade brasileira precisa enfrentar e resolver o quanto antes. c) Os brasileiros produzem 43 milhões de toneladas de lixo por ano. Isso quer dizer, que todos os dias são retiradas 150 mil toneladas de restos, embalagens e dejetos das casas, ruas e avenidas em todo o país. d) Depois de quase 20 anos de debates e embates entre interesses divergentes, o país caminha para superar essa deficiência e, em breve, poderá contar com uma legislação federal que estabeleça diretriz a ser seguida em todo o território nacional. e) Já é hora de cada um dos que se dizem adeptos da preservação ambiental deixar de atirar lixo pela janela do carro ou de despejar suas sobras no lote vago do vizinho. Afinal, mais do que um modismo, o compromisso com a ecologia precisa ir além do discurso; requer atitude de cada um e o envolvimento de todos. 20- Assinale a opção correta em relação ao emprego dos sinais de pontuação no texto abaixo. A Conferência de Copenhague será a 15ª dos países que integram a Convenção do Clima, de 1992. É o prazo final para que se adote um tratado substituto ao Protocolo de Kyoto (1997), (1) que fracassou no objetivo de reduzir a poluição aceleradora do aquecimento global. Teme-se que Copenhague fi que aquém do que seria necessário para sanar as deficiências de Kyoto. Em causa estão emissões dos gases do efeito estufa, como o CO2. Eles são produzidos por vários setores: (2) energia, (3) indústria, (3) transportes, (3) agricultura e desmatamento, entre os principais. Os compostos engrossam um cobertor invisível na atmosfera, (4) aquecendo-a globalmente. A temperatura média já se elevou 0,7ºC em dois séculos. Para evitar que ultrapasse a barreira dos 2ºC, (5) considerada perigosa para a estabilidade do clima planetário, (5) pesquisadores estimam que seria preciso cortar até 40% das emissões antes do ano 2020. Folha de S. Paulo, Editorial, 31/8/2009)
a) b) c) d) e)
(1) O emprego de vírgula se justifica porque isola oração subordinada adjetiva restritiva. (2) O emprego de sinal de dois-pontos justifica-se porque antecede citação de discurso alheio ao do autor do texto. (5) O emprego de vírgulas se justifica para isolar oração subordinada reduzida de gerúndio. (4) O uso de vírgula se justifica para isolar expressão apositiva. (3) As vírgulas se justificam porque isolam elementos de mesma função sintática componentes de uma enumeração.
1. D 2. B (31) 3296.0590
3. A 4. C
5. A 6. B
7. D 8. E
GABARITO 9. E 11. B 10. A 12. C
13. E 14. C
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15. D 16. B
17. D 18. E
19. C 20. E 24
PROVA 5 FCC - 2013 - TRT - 9ª REGIÃO (PR) - Analista Judiciário - Área Judiciária Atenção: As questões de números 1 a 8 referem-se ao texto abaixo. O mito napoleônico baseia-se menos nos méritos de Napoleão do que nos fatos, então sem paralelo, de sua carreira. Os homens que se tornaram conhecidos por terem abalado o mundo de forma decisiva no passado tinham começado como reis, como Alexandre, ou patrícios, como Júlio César, mas Napoleão foi o “pequeno cabo” que galgou ao comando de um continente pelo seu puro talento pessoal. Todo homem de negócios daí em diante tinha um nome para sua ambição: ser − os próprios clichês o denunciam − um “Napoleão das finanças” ou “da indústria”. Todos os homens comuns ficavam excitados pela visão, então sem paralelo, de um homem comum maior do que aqueles que tinham nascido para usar coroas. Em síntese, foi a figura com que todo homem que partisse os laços com a tradição podia se identificar em seus sonhos. Para os franceses ele foi também algo bem mais simples: o mais bem-sucedido governante de sua longa história. Triunfou gloriosamente no exterior, mas, em termos nacionais, também estabeleceu ou restabeleceu o mecanismo das instituições francesas como existem hoje. Ele trouxe estabilidade e prosperidade a todos, exceto para os 250 mil franceses que não retornaram de suas guerras, embora até mesmo para os parentes deles tivesse trazido a glória. Sem dúvida, os britânicos se viam como lutadores pela causa da liberdade contra a tirania; mas em 1815 a maioria dos ingleses era mais pobre do que o fora em 1800, enquanto a maioria dos franceses era quase certamente mais rica. Ele destruíra apenas uma coisa: a Revolução de 1789, o sonho de igualdade, liberdade e fraternidade, do povo se erguendo na sua grandiosidade para derrubar a opressão. Este foi um mito mais poderoso do que o dele, pois, após a sua queda, foi isto e não a sua memória que inspirou as revoluções do século XIX, inclusive em seu próprio país. (Adaptado de Eric. J. Hobsbawm. A era das revoluções − 1789-1848. 7a ed. Trad. de Maria Tereza Lopes Teixeira e Marcos Penchel. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989, p.93-4)
1. Segundo o autor, (A) os méritos pessoais de Napoleão nada têm a ver com o mito que se criou em torno de sua figura, surgido apenas de sua trajetória casualmente vitoriosa. (B) a figura de Napoleão passou a exercer forte apelo no campo do imaginário, servindo de modelo de inaudita superação da condição social. (C) os franceses descartam assumir Napoleão como modelo, buscando valorizar tão somente a sua participação na revolução de 1789. (D) os parentes dos milhares de franceses mortos nas guerras napoleônicas relevaram a perda dos familiares em função da grande prosperidade trazida por Napoleão. (E) a Revolução de 1789 foi um mito menos relevante do que o de Napoleão, pois as obras deste permanecem vivas e aquela não teria sido mais que um sonho. 2. Considerando-se o contexto, o segmento cujo sentido está adequadamente expresso em outras palavras é: (A) o mecanismo das instituições francesas = a articulação dos institutos galeses (B) partisse os laços com a tradição = quebrasse o condão sagrado (C) galgou ao comando de um continente = sobrelevou o ordenamento europeu (D) pela causa da liberdade contra a tirania = pelo motivo da insubmissão versus rigorismo (E) os próprios clichês o denunciam = os próprios lugares-comuns o evidenciam 3. Ele trouxe estabilidade e prosperidade a todos, exceto para os 250 mil franceses que não retornaram de suas guerras, embora até mesmo para os parentes deles tivesse trazido a glória. Sem prejuízo para o sentido e a correção, os elementos em destaque na frase acima podem ser substituídos, respectivamente, por: (A) afora − contanto que (B) se não − apesar de (C) a não ser − conquanto (D) aparte − não obstante (E) à exceção − porém
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4. Sem dúvida, os britânicos se viam como lutadores pela causa da liberdade contra a tirania ... O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em: (A) ... os próprios clichês o denunciam... (B) Todos os homens comuns ficavam excitados pela visão ... (C) O mito napoleônico baseia-se menos nos méritos de Napoleão ... (D) ... exceto para os 250 mil franceses que não retornaram de suas guerras ... (E) Ele destruíra apenas um coisa... 5. ... tinham nascido para usar coroas. Ele trouxe estabilidade e prosperidade a todos ... ... que inspirou as revoluções do século XIX... A substituição dos elementos sublinhados pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, tem como resultado correto, na ordem dada: (A) tinham nascido para as usar − Ele trouxe-os estabilidade e prosperidade − que as inspirou (B) tinham nascido para as usar − Ele lhes trouxe estabilidade e prosperidade − que lhes inspirou (C) tinham nascido para lhes usar − Ele trouxe-os estabilidade e prosperidade − que inspirou-as (D) tinham nascido para usá-las − Ele lhes trouxe estabilidade e prosperidade − que as inspirou (E) tinham nascido para usá-las − Ele os trouxe estabilidade e prosperidade − que lhes inspirou 6. Atente para as seguintes afirmações sobre a pontuação empregada no texto. I. Os homens que se tornaram conhecidos por terem abalado o mundo de forma decisiva no passado tinham começado como reis, como Alexandre, ou patrícios, como Júlio César... (1o parágrafo) O segmento em destaque poderia ser isolado por vírgulas, sem prejuízo para o sentido e a correção. II. Para os franceses ele foi também algo bem mais simples: o mais bem-sucedido governante de sua longa história. (2o parágrafo) Uma vírgula poderia ser colocada imediatamente depois do termo franceses, sem prejuízo para a correção e a lógica. III. Ele destruíra apenas uma coisa: a Revolução de 1789, o sonho de igualdade, liberdade e fraternidade, do povo se erguendo na sua grandiosidade para derrubar a opressão. (3o parágrafo) Os dois-pontos introduzem no contexto um segmento explicativo. Está correto o que se afirma em (A) II e III, apenas. (B) I e II, apenas. (C) I, apenas. (D) I, II e III. (E) III, apenas. 7. Todos os homens comuns ficavam excitados pela visão [...] de um homem comum maior do que aqueles que tinham nascido para usar coroas. Uma nova redação para a frase acima, em que se preservam a correção e a clareza, está em: (A) À medida em que via um homem comum maior do que aqueles nascidos para usar coroas, todo homem comum ficava excitado com a visão que tivesse. (B) Os homens comuns, quando viam que um homem comum como eles era maior do que os nascidos para usar coroas, não tendo como não ficar excitados. (C) Ver os homens comuns que um homem também comum era maior do que os nascidos para usar coroas eram o que os deixavam excitados. (D) A visão de um homem comum maior do que aqueles nascidos para usar coroas, deixavam excitados todos os homens que eram tão comuns como ele. (E) Não havia homem comum que não ficasse excitado pela visão de um homem também comum que se tornara maior do que os nascidos para usar coroas. 8. A frase em que todos os verbos estão corretamente flexionados é: (A) Quando se pensa na história universal, nada parece tão disseminado no imaginário popular, sobretudo no ocidente, do que as imagens que adviram da Revolução Francesa de 1789. (31) 3296.0590
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(B) Quem se dispor a ler a obra seminal de Hobsbawm sobre as revoluções do final do século XVIII à primeira metade do XIX jamais protestará contra o tempo gasto e o esforço despendido. (C) As reflexões sobre a Revolução Francesa de 1789 requerem muito cuidado para que não se perca de vista a complexidade que as afirmações categóricas tendem a desconsiderar. (D) Os revolucionários de 1789 talvez não prevessem, ou sequer imaginassem, o impacto que o movimento iniciado na França teria na história de praticamente toda a humanidade. (E) Se as pessoas não se desfazerem da imagem que cultivam de Napoleão, nunca deixarão de acreditar que o talento pessoal é o principal ou mesmo a único requisito para a obtenção do sucesso. Atenção: As questões de números 09 a 15 referem-se ao texto abaixo. Em outubro de 1967, quando Gilberto Gil e Caetano Veloso apresentaram as canções Domingo no parque e Alegria, Alegria, no Festival da TV Record, logo houve quem percebesse que as duas canções eram influenciadas pela narrativa cinematográfica: repletas de cortes, justaposições e flashbacks. Tal suposição seria confirmada pelo próprio Caetano quando declarou que fora “mais influenciado por Godard e Glauber do que pelos Beatles ou Dylan”. Em 1967, no Brasil, o cinema era o que havia de mais intenso e revolucionário, superando o próprio teatro, cuja inquietação tinha incentivado os cineastas a iniciar o movimento que ficou conhecido como Cinema Novo. O Cinema Novo nasceu na virada da década de 1950 para a de 1960, sobre as cinzas dos estúdios Vera Cruz (empresa paulista que faliu em 1957 depois de produzir dezoito filmes). “Nossa geração sabe o que quer”, dizia o baiano Glauber Rocha já em 1963. Inspirado por Rio 40 graus e por Vidas secas, que Nelson Pereira dos Santos lançara em 1954 e 1963, Glauber Rocha transformaria, com Deus e o diabo na terra do sol, a história do cinema no Brasil. Dois anos depois, o cineasta lançou Terra em Transe, que talvez tenha marcado o auge do Cinema Novo, além de ter sido uma das fontes de inspiração do Tropicalismo. A ponte entre Cinema Novo e Tropicalismo ficaria mais evidente com o lançamento, em 1969, de Macunaíma, de Joaquim Pedro de Andrade. Ao fazer o filme, Joaquim Pedro esforçou-se por torná-lo um produto afinado com a cultura de massa. “A proposição de consumo de massa no Brasil é algo novo. A grande audiência de TV entre nós é um fenômeno novo. É uma posição avançada para o cineasta tentar ocupar um lugar dentro dessa situação”, disse ele. Incapaz de satisfazer plenamente as exigências do mercado, o Cinema Novo deu os seus últimos suspiros em fins da década de 1970 − período que marcou o auge das potencialidades comerciais do cinema feito no Brasil. (Adaptado de Eduardo Bueno. Brasil: uma história. Ed. Leya, 2010. p. 408)
9. Depreende-se corretamente do texto: (A) O Tropicalismo, movimento liderado por dissidentes do Cinema Novo, se desenvolveu concomitantemente à decadência do teatro nacional. (B) A estética do Cinema Novo, que marcou época no Brasil, contribuiu para que surgisse, na cena musical, o movimento conhecido como Tropicalismo. (C) Embora o Cinema Novo não tenha conseguido atingir suas metas comerciais, a qualidade estética de suas obras era superior à das obras produzidas pelo cinema comercial. (D) A ampliação da televisão no Brasil, cuja audiência foi sempre maior do que a do cinema, teve papel determinante na derrocada do Cinema Novo. (E) Como seus integrantes estavam comprometidos com os problemas sociais e políticos do país, o Cinema Novo suscitou polêmicas que levaram à volta da censura. 10. Em outubro de 1967, quando Gilberto Gil e Caetano Veloso apresentaram as canções Domingo no parque e Alegria, Alegria, no Festival da TV Record, logo houve quem percebesse que as duas canções eram influenciadas pela narrativa cinematográfica ... Transpondo-se a primeira das frases grifadas acima para a voz passiva e a segunda para a voz ativa, as formas verbais resultantes serão, respectivamente: (A) são apresentadas − influenciou (B) se apresentaram − influencia (C) foi apresentado − se influenciaram (D) eram apresentadas − influenciou (E) foram apresentadas − influenciava (31) 3296.0590
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11. ...Glauber Rocha transformaria, com Deus e o Diabo na terra do sol, a história do cinema no Brasil. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empregado em: (A) ... empresa paulista que faliu em 1957 ... (B) A ponte entre Cinema Novo e Tropicalismo ficaria mais evidente ... (C) O Cinema Novo nasceu na virada da década de 1950 para a de 1960 ... (D) Dois anos depois, o cineasta lançou Terra em transe ... (E) A grande audiência de TV entre nós é um fenômeno novo. 12. As normas de concordância estão plenamente respeitadas na frase: (A) O Tropicalismo, em que Caetano Veloso e Gilberto Gil se projetou, e o Cinema Novo, cujo principal expoente foi Glauber Rocha, se configura como movimentos artísticos expressivos no século XX. (B) Cada um dos filmes dirigidos por Glauber Rocha apresentavam um caráter revolucionário único. (C) A maioria dos integrantes do movimento conhecido como Cinema Novo estava profundamente interessada nos problemas sociais do país. (D) Muitas expressões artísticas, como o neorrealismo italiano, contribuiu para o desenvolvimento do Cinema Novo. (E) A maior parte dos cineastas envolvidos com o Cinema Novo integravam um grupo que tentavam novos caminhos para o cinema nacional. 13. Incapaz de satisfazer plenamente as exigências do mercado, o Cinema Novo deu os seus últimos suspiros em fins da década de 1970 − período que marcou o auge das potencialidades comerciais do cinema feito no Brasil. Uma redação alternativa para a frase acima, em que se mantêm a correção, a lógica e, em linhas gerais, o sentido original, é: (A) O cinema feito no Brasil, atinge o seu potencial comercial máximo no final da década de 1970, quando, não podendo satisfazer plenamente as exigências do mercado terminava o Cinema Novo. (B) Como não fosse capaz de satisfazer plenamente as exigências do mercado, o Cinema Novo acabou no final da década de 1970: período que se destaca, as potencialidades comerciais, do cinema feito no Brasil. (C) Conquanto não pudesse satisfazer plenamente as exigências do mercado, o Cinema Novo terminou no final da década de 1970, período que, marcou o auge das potencialidades comerciais do cinema feito no Brasil. (D) Como não pôde satisfazer plenamente as exigências do mercado, o Cinema Novo acabou em fins da década de 1970, período em que as potencialidades comerciais do cinema feito no Brasil atingiram o seu apogeu. (E) O Cinema Novo, incapaz de satisfazer plenamente as exigências do mercado não resistiu e terminou no final da década de 1970, onde as potencialidades comerciais do cinema feito no Brasil atingiria o seu apogeu. 14. Em 1992, a indústria cinematográfica do país entrou numa crise ...... só começou a se recuperar na segunda metade da década de 1990. (Adaptado de Eduardo Bueno, op.cit.) Preenche corretamente a lacuna da frase acima: (A) da qual (B) a qual (C) a que (D) na qual (E) onde 15. Costuma-se atribuir ...... originalidade da obra de Glauber Rocha o êxito do movimento denominado Cinema Novo, cujos filmes ajudaram ...... alavancar temporariamente ...... indústria cinematográfica nacional. Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: (A) à − a − a (B) à − à − a (C) a − à − a (D) a − a − à (E) a − à − à
GABARITO 1- B 11- D (31) 3296.0590
2- E 12- C
3- C 13- D
4- B 14- A
5- D 15- A
6- A
7- E
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8- C
9- B
10- E
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PROVA 6 FCC - 2012 - TRF - 5ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Administrativa Atenção: Para responder às questões de números 1 a 8, considere o texto abaixo.
O arroz da raposa Julio Cortázar tem um conto que sai de um palíndromo − “Satarsa”. Um menino brinca de desarticular as palavras. No fundo, um escritor é um sujeito que pela vida afora continua a mexer com as palavras. Para diante delas, estranha esta, questiona aquela. O menino de Cortázar, que devia ser ele mesmo, virava a palavra pelo avesso e se encantava. Saber que a leitura pode ser feita de trás para diante é uma aventura. E às vezes dá certo. No conto “Satarsa”, a palavra é ROMA. Lida ao contrário, também faz sentido. Deixa de ser ROMA e vira AMOR. Para o leitor adulto e apressado, isso pode ser uma bobagem. Para o menino é uma descoberta fascinante. Olhos curiosos, o menino vê a partir daí que o mundo pode ser arrumado de várias maneiras. Não só o mundo das palavras. É a partir dessa possibilidade de mudar que o mundo se renova. E melhora. Ou piora. Não teria graça se só melhorasse. O risco de piorar é fundamental na aventura humana. Mas estou me afastando da história do Cortázar. E sobretudo do que pretendo dizer. Ou pretendia. No embalo das palavras, vou me deixando arrastar de brincadeira, como o menino do conto. Um dia ele encontrou esta frase: “Dábale arroz a la zorra el abad”. Em português, significa: “O vigário dava arroz à raposa”. Soa estranho isso, não soa? Mesmo para um menino aberto ao que der e vier, a frase é bastante surrealista, mas o que importa é que a oração em espanhol pode ser lida de trás para diante. E fica igualzinha. Pois este palíndromo não só encantou o menino Cortázar, como decidiu o seu destino de escritor. Isto sou eu quem digo. Ele percebeu aí que as palavras podem se relacionar de maneira diferente. E mágica. Sem essa consciência, não há poeta, nem poesia. Como a criança, o poeta tem um olhar novo. Lê de trás para diante. Cheguei até aqui e não disse o que queria. Digo então que tentei uma série de anagramas com o Brasil de hoje. Quem sabe virando pelo avesso a gente acha o sentido? (Adaptado de Otto Lara Resende. Bom dia para nascer. S. Paulo: Cia. das Letras, 2011. p.296-7)
1. No texto, o autor sugere que (A) as frases mais estranhas seriam aquelas mais plenas de sentido. (B) as palavras só adquiririam sentido quando lidas pelo avesso. (C) o conhecimento do Brasil atual só pode ser aprofundado por meio da poesia. (D) o conto “Satarsa”, de Julio Cortázar, seria autobiográfico. (E) a poesia só seria válida quando colocada a serviço da atuação política. 2. O segmento cujo sentido está adequadamente expresso em outras palavras é: (A) sobretudo do que pretendo dizer = mormente do que tenciono exprimir (B) a frase é bastante surrealista = a oração é um tanto quanto pictórica (C) O risco de piorar é fundamental = A possibilidade de onerar é insofismável (D) tentei uma série de anagramas = busquei diferentes antíteses (E) virava a palavra pelo avesso = trocava o vocábulo de lugar 3. Ou pretendia. O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está em: (A) ...ao que der... (B) ...virava a palavra pelo avesso... (C) Não teria graça... (D) ...um conto que sai de um palíndromo... (E) ...como decidiu o seu destino de escritor. 4. Ao se substituir o elemento grifado em um segmento do texto, o pronome foi empregado de modo INCORRETO em: (A) Julio Cortázar tem um conto = Julio Cortázar tem-no (B) ele encontrou esta frase = ele encontrou-a (C) desarticular as palavras = desarticular-lhes (31) 3296.0590
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(D) dava arroz à raposa = dava-lhe arroz (E) não só encantou o menino = não só o encantou 5. Atente para as afirmações abaixo. I. A frase Sem essa consciência, não há poeta pode ser corretamente reescrita do seguinte modo: Não há essa consciência em quem não seja poeta. II. A frase este palíndromo não só encantou o menino Cortázar, como decidiu o seu destino de escritor tem seu sentido corretamente reproduzido nesta outra construção: este palíndromo, além de ter encantado o menino Cortázar, decidiu o seu destino de escritor. III. Em Mesmo para um menino aberto ao que der e vier, a frase é bastante surrealista, a substituição do verbo é por parecia implica a alteração do segmento grifado para um menino aberto ao que desse e viesse. Está correto o que consta em (A) I, II e III. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, apenas. 6. Não teria graça se só melhorasse. O elemento grifado na frase acima pode ser corretamente substituído por: (A) conquanto. (B) porquanto. (C) caso. (D) pois. (E) embora. 7. Julio Cortázar tem um conto que ...... de um palíndromo − “Satarsa”. Um menino ...... de desarticular as palavras. No fundo, um escritor é um sujeito que pela vida afora continua a ...... com as palavras. Respeitando-se a correção gramatical, as lacunas da frase acima podem ser preenchidas, na ordem dada, por: (A) se prende - joga - conviver (B) procede - distrai-se - praticar (C) nasce - entretém-se - manipular (D) se inspira - cuida - cultivar (E) provém - ocupa-se - lidar 8. Está inteiramente adequada a pontuação da frase: (A) Como já se disse, poeta é aquele que, ao aplicar-se conscientemente à difícil arte do desaprender, passa a ver o mundo com olhar infantil, despido das camadas de preconceitos e prejuízos que, quase sempre à nossa revelia, acumulamos ao longo da vida adulta. (B) Como, já se disse, poeta é aquele que ao aplicar-se conscientemente à difícil arte do desaprender, passa a ver o mundo, com olhar infantil, despido das camadas de preconceitos e prejuízos, que quase sempre à nossa revelia, acumulamos ao longo da vida adulta. (C) Como já se disse poeta é aquele, que ao aplicar-se conscientemente à difícil arte do desaprender, passa a ver o mundo com olhar infantil despido das camadas de preconceitos e prejuízos que, quase sempre à nossa revelia acumulamos, ao longo da vida adulta. (D) Como já se disse poeta, é aquele que ao aplicar-se conscientemente à difícil arte do desaprender, passa a ver o mundo com olhar infantil despido das camadas de preconceitos, e prejuízos, que quase sempre à nossa revelia acumulamos ao longo da vida adulta. (E) Como já se disse, poeta é aquele que ao aplicar-se, conscientemente, à difícil arte do desaprender passa a ver, o mundo, com olhar infantil despido das camadas de preconceitos e prejuízos que quase sempre, à nossa revelia, acumulamos ao longo da vida adulta.
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Atenção: Para responder às questões de números 9 a 15, considere o texto apresentado abaixo. Comprometido no plano nacional com os direitos humanos, com a democracia, com o progresso econômico e social, o Brasil incorpora plenamente esses valores a sua ação externa. Ao velar para que o compromisso com os valores que nos definem como sociedade se traduza em atuação diplomática, o Brasil trabalha sempre pelo fortalecimento do multilateralismo e, em particular, das Nações Unidas. A ONU constitui o foro privilegiado para a tomada de decisões de alcance global, sobretudo aquelas relativas à paz e à segurança internacionais e a ações coercitivas, que englobam sanções e uso da força. A relação entre a promoção da paz e segurança internacionais e a proteção de direitos individuais evoluiu de forma significativa ao longo das últimas décadas, a partir da constituição das Nações Unidas, em 1945. Desde a adoção da Carta da ONU, a relação entre promover direitos humanos e assegurar a paz internacional passou por várias etapas. Em meados da década de 90 surgiram vozes que, motivadas pelo justo objetivo de impedir que a inação da comunidade internacional permitisse episódios sangrentos como os da Bósnia, forjaram o conceito de "responsabilidade de proteger". A Carta da ONU, como se sabe, prevê a possibilidade do recurso à ação coercitiva, com base em procedimentos que incluem o poder de veto dos atuais cinco membros permanentes no Conselho de Segurança − órgão dotado de competência primordial e intransferível pela manutenção da paz e da segurança internacionais. O acolhimento da responsabilidade de proteger teria de passar, dessa maneira, pela caracterização de que, em determinada situação específica, violações de direitos humanos implicam ameaça à paz e à segurança. Para o Brasil, o fundamental é que, ao exercer a responsabilidade de proteger pela via militar, a comunidade internacional, além de contar com o correspondente mandato multilateral, observe outro preceito: o da responsabilidade ao proteger. O uso da força só pode ser contemplado como último recurso. Queimar etapas e precipitar o recurso à coerção atenta contra os princípios do direito internacional e da Carta da ONU. Se nossos objetivos maiores incluem a decidida defesa dos direitos humanos em sua universalidade e indivisibilidade, como consagrado na Conferência de Viena de 1993, a atuação brasileira deve ser definida caso a caso, em análise rigorosa das circunstâncias e dos meios mais efetivos para tratar cada situação específica. Devemos evitar, especialmente, posturas que venham a contribuir − ainda que indiretamente − para o estabelecimento de elo automático entre a coerção e a promoção da democracia e dos direitos humanos. Não podemos correr o risco de regredir a um estado em que a força militar se transforme no árbitro da justiça e da promoção da paz. (Adaptado de Antonio de Aguiar Patriota. “Direitos humanos e ação diplomática”. Artigo publicado na Folha de S. Paulo, em 01/09/2011, e disponível em: http://www.itamaraty.gov.br/sala-deimprensa/discursos-artigos-entrevistas-e-outras-comunicacoes/-ministro-estado-relacoesexteriores/direitos-humanos-e-acaodiplomatica-folha-de-s.paulo-01-09-2011).
9. Ao considerar o posicionamento do Brasil, o autor do texto (A) critica a inoperância da comunidade internacionalque, em sua visão, desde a criação da Carta da ONU, nada fez para assegurar a defesa dos direitos humanos e, assim, provocou guerras e genocídios. (B) assinala a diferença entre responsabilidade de proteger e responsabilidade ao proteger, o que significa que o país defende o uso de ações militares para restaurar a paz apenas como último recurso. (C) entende como necessário, embora não desejável, lançar mão da força militar, ainda que sem a legitimação do Conselho de Segurança da ONU, para garantir a proteção dos direitos humanos em situações de conflito. (D) reconhece a necessidade de se recorrer à ação coercitiva, ou seja, à intervenção militar, sempre que a segurança internacional for posta em risco, conforme consagrado na Conferência de Viena de 1993. (E) estabelece, de modo realista, um elo automático entre a coerção e a promoção da democracia, o que justifica a primazia da intervenção militar, medida necessária nos casos em que a promoção da paz evidentemente não se daria pelo diálogo. 10. Para o Brasil, o fundamental é que, ao exercer a responsabilidade de proteger pela via militar, a comunidade internacional [...] observe outro preceito ... Transpondo-se o segmento grifado acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será: (A) é observado. (B) seja observado. (C) ser observado. (D) é observada. (E) for observado. (31) 3296.0590
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11. ... o recurso à coerção atenta contra os princípios do direito internacional... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empregado em: (A) Se nossos objetivos maiores incluem a decidida defesa dos direitos humanos... (B) ...o Brasil incorpora plenamente esses valores a sua ação externa ... (C) A ONU constitui o foro privilegiado para... (D) Em meados da década de 90 surgiram vozes que... (E) ...a relação [...] passou por várias etapas. 12. Devemos evitar, especialmente, posturas que venham a contribuir − ainda que indiretamente − para o estabelecimento de elo automático entre a coerção e a promoção da democracia e dos direitos humanos. Mantendo-se a correção e a lógica, uma redação alternativa para a frase acima está em: (A) Deve ser especialmente evitada posturas que possam contribuir, embora de maneira apenas indireta, para o estabelecimento de elo automático entre a coerção e a promoção da democracia e dos direitos humanos. (B) Posturas que contribuem, para o estabelecimento de elo automático entre a coerção e a promoção da democracia e dos direitos humanos, devem ser especialmente evitados, ainda que indiretamente. (C) Ainda que contribua, apenas indiretamente, para o estabelecimento de elo automático entre a coerção e a promoção da democracia e dos direitos humanos, tais posturas devem ser especialmente evitadas. (D) Posturas que contribuam, mesmo que de maneira indireta, para o estabelecimento de elo automático entre a coerção e a promoção da democracia e dos direitos humanos, devem ser especialmente evitadas. (E) Conquanto contribuam apenas de modo indireto, posturas que estabeleçam elo automático entre a coerção e a promoção da democracia e dos direitos humanos, devem ser especialmente evitados. 13. Do mesmo modo que no segmento ameaça à paz e à segurança, o sinal indicativo de crase também está corretamente empregado em: (A) O mais grave foi a ameaça à integridade física da vítima. (B) A crise econômica ameaça à preservação do acervo de vários museus. (C) Certos animais reagem agressivamente a ameaças à seus interesses. (D) Houve ameaça à grupo de manifestantes presos durante protesto. (E) A censura ameaça à liberdade de criação. 14. Atente para as afirmações abaixo. I. Ao velar para que o compromisso com os valores que nos definem como sociedade se traduza em atuação diplomática, o Brasil trabalha sempre pelo fortalecimento do multilateralismo e, em particular, das Nações Unidas. (2o parágrafo) Na frase acima, uma vírgula poderia ser colocada imediatamente após sociedade, sem prejuízo para a correção e o sentido. II. O acolhimento da responsabilidade de proteger teria de passar, dessa maneira, pela caracterização de que, em determinada situação específica, violações de direitos humanos implicam ameaça à paz e à segurança. (7o parágrafo) As vírgulas que isolam o segmento em determinada situação específica podem ser substituídas por travessões, sem prejuízo para a correção. III. Em meados da década de 90 surgiram vozes que, motivadas pelo justo objetivo de impedir que a inação da comunidade internacional permitisse episódios sangrentos como os da Bósnia, forjaram o conceito de "responsabilidade de proteger". (5o parágrafo) Na frase acima, uma vírgula poderia ser colocada imediatamente após 90, sem prejuízo para a correção e o sentido. Está correto o que consta APENAS em (A) II. (B) I. (C) I e III. (D) II e III. (E) I e II. 15. O verbo flexionado no singular que também pode ser corretamente flexionado no plural, sem que nenhuma outra alteração seja feita na frase, está destacado em: (A) Para promover os direitos humanos, a consolidação da democracia em todos os paísesé extremamente necessária. (B) Cada um dos países do Conselho de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU) há de zelar pela manutenção dos Direitos Humanos. (31) 3296.0590
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(C) A comunidade internacional trata os direitos humanos de forma global, justa e equitativa, em pé de igualdade e com a mesma ênfase. (D) A maior parte dos países compreende que o direito ao trabalho é de vital importância para o desenvolvimento de povos e nações. (E) A declaração de Direitos Humanos de Viena, de 1993, reconhece uma série de direitos fundamentais, como o direito ao desenvolvimento.
GABARITO 1- D 11- E
2- A 12- D
3- B 13- A
4- C 14- D
5- D 15- D
6- C
7- E
8- A
9- B
10- B
PROVA 7 FCC - 2012 - TRE-SP - Analista Judiciário - Área Judiciária Atenção: As questões de números 1 a 8 referem-se à crônica abaixo, publicada em 28/08/1991.
Bom para o sorveteiro Por alguma razão inconsciente, eu fugia da notícia. Mas a notícia me perseguia. Até no avião, o único jornal abria na minha cara o drama da baleia encalhada na praia de Saquarema. Afinal, depois de quase três dias se debatendo na areia da praia e na tela da televisão, o filhote de jubarte conseguiu ser devolvido ao mar. Até a União Soviética acabou, como foi dito por locutores especializados em necrológio eufórico. Mas o drama da baleia não acabava. Centenas de curiosos foram lá apreciar aquela montanha de força a se esfalfar em vão na luta pela sobrevivência. Um belo espetáculo. À noite, cessava o trabalho, ou a diversão. Mas já ao raiar do dia, sem recursos, com simples cordas e as próprias mãos, todos se empenhavam no lúcido objetivo comum. Comum, vírgula. O sorveteiro vendeu centenas de picolés. Por ele a baleia ficava encalhada por mais duas ou três semanas. Uma santa senhora teve a feliz ideia de levar pastéis e empadinhas para vender com ágio. Um malvado sugeriu que se desse por perdida a batalha e se começasse logo a repartir os bifes. Em 1966, uma baleia adulta foi parar ali mesmo e em quinze minutos estava toda retalhada. Muitos se lembravam da alegria voraz com que foram disputadas as toneladas da vítima. Essa de agora teve mais sorte. Foi salva graças à religião ecológica que anda na moda e que por um momento estabeleceu uma trégua entre todos nós, animais de sangue quente ou de sangue frio. Até que enfim chegou uma traineira da Petrobrás. Logo uma estatal, ó céus, num momento em que é preciso dar provas da eficácia da empresa privada. De qualquer forma, eu já podia recolher a minha aflição. Metáfora fácil, lá se foi, espero que salva, a baleia de Saquarema. O maior animal do mundo, assim frágil, à mercê de curiosos. À noite, sonhei com o Brasil encalhado na areia diabólica da inflação. A bordo, uma tripulação de camelôs anunciava umas bugigangas. Tudo fala. Tudo é símbolo. (Otto Lara Resende, Folha de S. Paulo)
1. O cronista ressalta aspectos contrastantes do caso de Saquarema, tal como se observa na relação entre estas duas expressões: (A) drama da baleia encalhada e três dias se debatendo na areia. (B) em quinze minutos estava toda retalhada e foram disputadas as toneladas da vítima. (C) se esfalfar em vão na luta pela sobrevivência e levar pastéis e empadinhas para vender com ágio. (D) o filhote de jubarte conseguiu ser devolvido ao mar e lá se foi, espero que salva, a baleia de Saquarema. (E) Até que enfim chegou uma traineira da Petrobrás e Logo uma estatal, ó céus. 2. Atente para as seguintes afirmações sobre o texto: I. A analogia entre a baleia e a União Soviética insinua, entre outros termos de aproximação, o encalhe dos gigantes. II. As reações dos envolvidos no episódio da baleia encalhada revelam que, acima das diferentes providências, atinham-se todos a um mesmo propósito. (31) 3296.0590
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III. A expressão Tudo é símbolo prende-se ao fato de que o autor aproveitou o episódio da baleia encalhada para também figurar o encalhe de um país imobilizado pela alta inflação. Em relação ao texto, está correto o que se afirma em (A) I, II e III. (B) I e III, apenas. (C) II e III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) III, apenas. 3. Foram irrelevantes para a salvação da baleia estes dois fatores: (A) o necrológio da União Soviética e os serviços da traineira da Petrobrás. (B) o prestígio dos valores ecológicos e o empenho no lúcido objetivo comum. (C) o fato de a jubarte ser um animal de sangue frio e o prestígio dos valores ecológicos. (D) o fato de a Petrobrás ser uma empresa estatal e as iniciativas que couberam a uma traineira. (E) o aproveitamento comercial da situação e a força descomunal empregada pela jubarte. 4. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em: (A) em necrológio eufórico (1º parágrafo) = em façanha mortal. (B) Comum, vírgula (2º parágrafo) = Geral, mas nem tanto. (C) que se desse por perdida a batalha (2º parágrafo) = que se imaginasse o efeito de uma derrota. (D) estabeleceu uma trégua entre todos nós (3º parágrafo) = derrogou uma imunidade para nós todos. (E) é preciso dar provas da eficácia (4º parágrafo) = convém explicitar os bons propósitos. 5. Estão plenamente observadas as normas de concordância verbal em: (A) À noite, davam-se aos trabalhos de poucos e à diversão de muitos uma trégua oportuna, para tudo recomeçar na manhã seguinte. (B) Aos esforços brutais da jubarte não correspondiam qualquer efeito prático, nenhum avanço obtinha o gigante encalhado na areia. (C) Sempre haverá de aparecer aqueles que, diante de um espetáculo trágico, logram explorá-lo como oportunidade de comércio. (D) Como se vê, cabe aos bons princípios ecológicos estimular a salvação das baleias, seja no alto-mar, Seja na areia da praia. (E) Da baleia encalhada em 1966 não restou, lembra-nos o autor, senão as postas em que a cruel voracidade dos presentes retalhou o animal. 6. Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o último parágrafo do texto. (A) Apesar de tratar do drama ocorrido com uma baleia, o cronista não deixa de aludir a circunstâncias nacionais, como o impulso para as privatizações e os custos da alta inflação. (B) Mormente tratando de uma jubarte encalhado, o cronista não obsta em tratar de assuntos da pauta nacional, como a inflação ou o processo empresarial das privatizações. (C) Vê-se que um cronista pode assumir, como aqui ocorreu, o papel tanto de um repórter curioso como analisar fatos oportunos, qual seja a escalada inflacionária ou a privatização. (D) O incidente da jubarte encalhado não impediu de que o cronista se valesse de tal episódio para opinar diante de outros fatos, haja vista a inflação nacional ou a escalada das privatizações. (E) Ao bom cronista ocorre associar um episódio como o da jubarte com a natureza de outros, bem distintos, sejam os da economia inflacionada, sejam o crescente prestígio das privatizações. 7. Analisando-se aspectos sintáticos de frases do texto, é correto afirmar que em (A) Muitos se lembravam da alegria voraz com que foram disputadas as toneladas da vítima as formas verbais sublinhadas têm um mesmo sujeito. (B) todos se empenhavam no lúcido objetivo comum configura-se um caso de indeterminação do sujeito. (C) uma tripulação de camelôs anunciava umas bugigangas a voz verbal é ativa, sendo umas bugigangas o objeto direto. (D) eu já podia recolher a minha aflição não há a possibilidade de transposição para outra voz verbal. (E) Logo uma estatal, ó céus o elemento sublinhado exerce a função de adjunto adverbial de tempo.
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8. Está inadequada a correlação entre tempos e modos verbais no seguinte caso: (A) Muitos se lembrariam da alegria voraz com que eram disputadas as toneladas da vítima. (B) Foi salva graças à religião ecológica que andava na moda e que por um momento estabelecera uma trégua entre todos. (C) Um malvado sugere que se dê por perdida a batalha e comecemos logo a repartir os bifes. (D) Depois de se haver debatido por três dias na areia da praia a jubarte acabara sendo salva por uma traineira que vinha socorrê-la. (E) Já informado do salvamento da baleia, o cronista teve um sonho em que o animal lhe surgiu com a força de um símbolo. Atenção: As questões de números 9 a 15 referem-se ao texto abaixo.
A razão do mérito e a do voto Um ministro, ao tempo do governo militar, irritado com a campanha pelas eleições diretas para presidente da República, buscou minimizar a importância do voto com o seguinte argumento: − Será que os passageiros de um avião gostariam de fazer uma eleição para escolher um deles como piloto de seu voo? Ou prefeririam confiar no mérito do profissional mais abalizado? A perfídia desse argumento está na falsa analogia entre uma função eminentemente técnica e uma função eminentemente política. No fundo, o ministro queria dizer que o governo estava indo muito bem nas mãos dos militares e que estes saberiam melhor que ninguém prosseguir no comando da nação. Entre a escolha pelo mérito e a escolha pelo voto há necessidades muito distintas. Num concurso público, por exemplo, a avaliação do mérito pessoal do candidato se impõe sobre qualquer outra. A seleção e a classificação de profissionais devem ser processos marcados pela transparência do método e pela adequação aos objetivos. Já a escolha da liderança de uma associação de classe, de um sindicato deve ocorrer em conformidade com o desejo da maioria, que escolhe livremente seu representante. Entre a especialidade técnica e a vocação política há diferenças profundas de natureza, que pedem distintas formas de reconhecimento. Essas questões vêm à tona quando, em certas instituições, o prestígio do "assembleísmo" surge como absoluto. Há quem pretenda decidir tudo no voto, reconhecendo numa assembleia a "soberania" que a qualifica para a tomada de qualquer decisão. Não por acaso, quando alguém se opõe a essa generalização, lembrando a razão do mérito, ouvem-se diatribes contra a "meritocracia". Eis aí uma tarefa para nós todos: reconhecer, caso a caso, a legitimidade que tem a decisão pelo voto ou pelo reconhecimento da qualificação indispensável. Assim, não elegeremos deputado alguém sem espírito público, nem votaremos no passageiro que deverá pilotar nosso avião. (Júlio Castanho de Almeida, inédito)
9. Deve-se presumir, com base no texto, que a razão do mérito e a razão do voto devem ser consideradas, diante da tomada de uma decisão, (A) complementares, pois em separado nenhuma delas satisfaz o que exige uma situação dada. (B) excludentes, já que numa votação não se leva em conta nenhuma questão de mérito. (C) excludentes, já que a qualificação por mérito pressupõe que toda votação é ilegítima. (D) conciliáveis, desde que as mesmas pessoas que votam sejam as que decidam pelo mérito. (E) independentes, visto que cada uma atende a necessidades de bem distintas naturezas. 10. Atente para as seguintes afirmações: I. A argumentação do ministro, referida no primeiro parágrafo, é rebatida pelo autor do texto por ser falaciosa e escamotear os reais interesses de quem a formula. II. O autor do texto manifesta-se francamente favorável à razão do mérito, a menos que uma situação de real impasse imponha a resolução pelo voto. III. A conotação pejorativa que o uso de aspas confere ao termo "assembleísmo" expressa o ponto de vista dos que desconsideram a qualificação técnica. Em relação ao texto, está correto SOMENTE o que se afirma em (A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. (31) 3296.0590
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11. Considerando-se o contexto, são expressões bastante próximas quanto ao sentido: (A) fazer uma eleição e confiar no mérito do profissional. (B) especialidade técnica e vocação política. (C) classificação de profissionais e escolha da liderança. (D) avaliação do mérito e reconhecimento da qualificação. (E) transparência do método e desejo da maioria. 12. O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do plural para preencher de modo adequado a lacuna da seguinte frase: (A) As acusações que ...... (promover) quem defende o "assembleísmo" baseiam-se na decantada "soberania" das assembleias. (B) Não ...... (convir) aos radicais da meritocracia admitir que pode haver boas resoluções obtidas pelo critério do voto. (C) Por que ...... (haver) de caber a um simples passageiro as responsabilidades do comando de uma aeronave? (D) O que aos bons políticos não ...... (poder) faltar, sobretudo nos momentos de decisão, é o espírito público. (E) Não ...... (caber) às associações de classe, em assembleias, avaliar o mérito técnico, julgar a qualificação profissional de alguém. 13. Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase: (A) A argumentação na qual se valeu o ministro baseava-se numa analogia em cuja pretendia confundir função técnica com função política. (B) As funções para cujo desempenho exige-se alta habilitação jamais caberão a quem se promova apenas pela aclamação do voto. (C) Para muitos, seria preferível uma escolha baseada no consenso do voto do que a promoção pelo mérito onde nem todos confiam. (D) A má reputação de que se imputa ao "assembleísmo" é análoga àquela em que se reveste a "meritocracia". (E) A convicção de cuja não se afasta o autor do texto é a de que a adoção de um ou outro critério se faça segundo à natureza do caso. 14. Está inteiramente adequada a pontuação do seguinte período: (A) Em qualquer escalão do governo costuma haver mais cedo, ou mais tarde, atritos entre o pessoal técnico-administrativo estabilizado, por concurso, e o pessoal indicado para cargos de confiança que ficam ao sabor, das conveniências políticas. (B) Em qualquer escalão, do governo, costuma haver mais cedo ou mais tarde, atritos entre o pessoal técnico-administrativo estabilizado por concurso, e o pessoal indicado para cargos de confiança, que ficam ao sabor das conveniências políticas. (C) Em qualquer escalão do governo, costuma haver, mais cedo ou mais tarde, atritos entre o pessoal técnicoadministrativo, estabilizado por concurso, e o pessoal indicado para cargos de confiança, que ficam ao sabor das conveniências políticas. (D) Em qualquer escalão do governo costuma haver, mais cedo ou mais tarde, atritos, entre o pessoal técnicoadministrativo, estabilizado por concurso e o pessoal, indicado para cargos de confiança, que ficam ao sabor das conveniências políticas. (E) Em qualquer escalão do governo costuma haver mais cedo, ou mais tarde atritos, entre o pessoal técnico-administrativo estabilizado, por concurso, e o pessoal indicado, para cargos de confiança, que ficam ao sabor das conveniências políticas. 15. Atente para a redação do seguinte comunicado: Viemos por esse intermédio convocar-lhe para a assembleia geral da próxima sexta-feira, aonde se decidirá os rumos do nosso movimento reinvindicatório. As falhas do texto encontram-se plenamente sanadas em: (A) Vimos, por este intermédio, convocá-lo para a assembleia geral da próxima sexta-feira, quando se decidirão os rumos do nosso movimento reivindicatório. (B) Viemos por este intermédio convocar-lhe para a assembleia geral da próxima sexta-feira, onde se decidirá os rumos do nosso movimento reinvindicatório. (C) Vimos, por este intermédio, convocar-lhe para a assembleia geral da próxima sexta-feira, em cuja se decidirão os rumos do nosso movimento reivindicatório. (D) Vimos por esse intermédio convocá-lo para a assembleia geral da próxima sexta-feira, em que se decidirá os rumos do nosso movimento reivindicatório. (31) 3296.0590
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(E) Viemos, por este intermédio, convocá-lo para a assembleia geral da próxima sexta-feira, em que se decidirão os rumos do nosso movimento reinvindicatório.
GABARITO 1-C 11-D
2-B 12-C
3-E 13-B
4-B 14-C
5-D 15-A
6-A
7-C
8-D
9-E
10-A
PROVA 8 POLÍCIA CIVIL/MG/DIREITO/2013 INSTRUÇÃO: Leia com atenção o Texto 1 para responder às questões 01 a 05: TEXTO 1: Manual de Policiamento Comunitário Apresentação: Nancy Cardia
O policiamento comunitário, hoje em dia, encontra-se amplamente disseminado nos países economicamente mais desenvolvidos. Sem dúvida isso é uma conquista desses países, pois essa é a forma de policiamento que mais se aproxima das aspirações da população: ter uma polícia que trabalhe próxima da comunidade e na qual ela possa crer e confiar. Acreditar e confiar na polícia são considerados elementos essenciais para que a polícia possa ter legitimidade para aplicar as leis, isto é, para a polícia ser percebida pela população como tendo um direito legítimo de restringir comportamentos, retirar a liberdade de cidadãos e, em casos extremos, até mesmo a vida. Ter legitimidade para aplicar as leis significa poder contar com o apoio e a colaboração da população para exercer seu papel. Isso difere da falta de reação da população às ações da polícia, quer por apatia ou por medo, ou ainda, da reação daqueles que delínquem. Em qualquer um desses casos a reação da população já sugere que há um déficit de confiança na polícia. Nos países economicamente mais desenvolvidos, a adoção do policiamento comunitário decorreu da constatação de que os modelos de policiamento em vigência não eram mais eficazes diante dos novos padrões de violência urbana que emergiram no fim dos anos 1960 e meados dos anos 1970. Ao longo desse período, cresceram, em muitos desses países, tanto diferentes formas de violência criminal como também manifestações coletivas (pacíficas ou não) por melhor acesso a direitos. O desempenho das polícias em coibir a violência criminal ou ao conter (ou reprimir) as manifestações coletivas adquiriu grande visibilidade e saliência, resultando em muitas críticas. Em decorrência disso, houve, em vários países, forte deterioração da imagem das forças policiais junto à população. Uma pior imagem tem impacto na credibilidade da população na polícia. A falta ou baixa credibilidade afeta o desempenho da polícia no esclarecimento de delitos e, até mesmo, no registro de ocorrências. De maneira geral, quando não há confiança, a população hesita em relatar à polícia que foi vítima de violência ou, até mesmo, de fornecer informações que poderiam auxiliar a polícia a esclarecer muitos delitos. O policiamento comunitário foi adotado nesses países como uma forma de melhorar o relacionamento entre a polícia e a sociedade. Para isso, procurou reconstruir a credibilidade e a confiança do público na polícia e, desse modo, melhorar o desempenho dela na contenção da violência urbana. A adoção desse tipo de policiamento não só exige empenho das autoridades e da comunidade, mas, sobretudo, mudança na cultura policial: requer retreinamento dos envolvidos, alteração na estrutura de poder de tomada de decisão com maior autonomia para os policiais que estão nas ruas; alteração nas rotinas de administração de recursos humanos, com a fixação de policiais a territórios; mudanças nas práticas de controle interno e externo e de desempenho, entre outros. Essas mudanças, por sua vez, exigem também que a decisão de implementar o policiamento comunitário seja uma política de governo, entendendo-se que tal decisão irá atravessar diferentes administrações: o policiamento comunitário leva anos para ser totalmente integrado pelas forças policiais. No Brasil, ocorreram, ao longo dos últimos 18 anos, várias tentativas de implementar o policiamento comunitário. Quase todas as experiências foram, nos diferentes Estados, lideradas pela Polícia Militar: a) em 1991, a Polícia Militar de São Paulo promoveu um Seminário Internacional sobre o Policiamento Comunitário, abordando os obstáculos para esse tipo de policiamento; b) em 1997, ainda em São Paulo, projetos piloto foram implantados em algumas áreas da capital; c) nessa (31) 3296.0590
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mesma época, no Espírito Santo e em algumas cidades do interior do Estado, também houve experimentos com policiamento comunitário; o mesmo se deu na cidade do Rio de Janeiro, nos morros do Pavão e Pavãozinho, com a experiência do GEPAE. Apesar de não ter havido uma avaliação dessas experiências, os relatos dos envolvidos, tanto de policiais como da população, revelam satisfação com o processo e com os resultados e insatisfação com o término das mesmas. Ao longo desses últimos anos, a violência urbana continuou a crescer e passou a atingir cidades que antes pareciam menos vulneráveis - aquelas de médio e pequeno porte. Nesse período, a população continuou a cobrar das autoridades uma melhora na eficiência das polícias. Essa melhora não depende só das autoridades, depende também da crença que a população tem na polícia: crença que as pessoas podem ajudar a polícia com informações e que essas serão usadas para identificar e punir responsáveis por delitos e não para colocar em risco a vida daqueles que tentaram ajudar a polícia a cumprir seu papel. Sem a colaboração do público, a polícia não pode melhorar seu desempenho e essa colaboração exige confiança. A experiência tem demonstrado que o policiamento comunitário é um caminho seguro para se reconstruir a confiança e credibilidade do público na polícia. [...] Fonte: Manual de Policiamento Comunitário: Polícia e Comunidade na Construção da Segurança [recurso eletrônico] / Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV/USP), 2009. p. 10.
1. É CORRETO afirmar sobre o texto 1: (A) O policiamento comunitário visa melhorar a aplicação da lei nas comunidades atendidas. (B) A violência diminuiu nos grandes centros urbanos e aumentou nas cidades de médio e pequeno porte. (C) É necessária uma mudança de paradigma das autoridades policiais, para que ocorra uma rápida integração com a administração pública. (D) Entre as consequências da falta de credibilidade na polícia por parte da comunidade, está o medo de fornecer informações e de registrar crimes sofridos. 2. De acordo com o texto 1, a adoção de modelos de policiamento comunitário foi decorrente,EXCETO (A) das fortes críticas à atuação policial. (B) do surgimento de novos padrões de violência. (C) da falta de reação da população às ações da polícia. (D) da necessidade de resgatar a confiança da comunidade na polícia. 3. Espera-se como consequências diretas do policiamento comunitário, EXCETO: (A) Parceria no levantamento de informações. (B) Aproximação da polícia com a comunidade. (C) Legitimação das ações policiais de repressão. (D) Maior autonomia no poder de decisão do policial. 4. O tipo textual predominante é DISSERTATIVO. Marque a alternativa que NÃO justifica essa afirmativa. (A) Observa-se progressão de fatos e sequência narrativa. (B) Parte da argumentação estrutura-se na relação causa e consequência. (C) Há afirmações consistentes, sustentadas pelos exemplos apresentados. (D) Indicações de fatos passados estão relacionadas como elementos comparativos. 5. Leia o trecho a seguir, observando o emprego dos sinais de pontuação. No Brasil, ocorreram, ao longo dos últimos 18 anos, várias tentativas de implementar o policiamento comunitário. Quase todas as experiências foram, nos diferentes Estados, lideradas pela Polícia Militar: a) em 1991, a Polícia Militar de São Paulo promoveu um Seminário Internacional sobre o Policiamento Comunitário, abordando os obstáculos para esse tipo de policiamento; b) em 1997, ainda em São Paulo, projetos piloto foram implantados em algumas áreas da capital; c) nessa mesma época, no Espírito Santo e em algumas cidades do interior do Estado, também houve experimentos com policiamento comunitário; o mesmo se deu na cidade do Rio de Janeiro, nos morros do Pavão e Pavãozinho, com a experiência do GEPAE.
Quanto à pontuação do trecho, NÃO é correto afirmar: (A) Houve apenas uma ocorrência de vírgula para separar oração reduzida de infinitivo. (B) Em todos os períodos, houve o emprego de vírgulas para separar adjuntos adverbiais. (C) O ponto e vírgula foi empregado para separar orações de caráter sequencial e enumerativo. (31) 3296.0590
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(D) O termo deslocado “nos diferentes Estados” está entre vírgulas, para permitir a retomada da locução verbal. 6. Uma companhia aérea lançou o seguinte slogan: “Às vezes, um pouquinho a mais faz muita diferença”. (Veja, set. 2012). A figura de linguagem presente nesse slogan é (A) Eufemismo. (B) Antítese. (C) Ironia. (D) Hipérbole. 7. Sobre ofícios e memorandos, NÃO é correto afirmar: (A) Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais por órgãos da administração pública. (B) Destinatário, assunto, local e data são itens comuns a ofícios e memorandos. (C) O memorando é uma correspondência de caráter eminentemente externo. (D) O ofício pode ser redigido pelo serviço público para particulares. 8. A frase em que a regência fere o padrão culto da língua é: (A) Assisti ao espetáculo do grupo de dança. (B) Os trabalhadores rurais moram longe da refinaria. (C) Este programa não é compatível com esse computador. (D) Os motoboys são responsáveis pelas entregas a domicílio. 9. Quanto à concordância com o pronome de tratamento, a estrutura CORRETA é: (A) Informo a V. Sa. que vosso prazo está expirado. (B) Requeiro a V. Exa. o seu parecer consubstanciado. (C) Solicito a V. Exa. que manifesteis sobre a sentença. (D) Encaminho o ofício a V. Sa. e aguardo vossas sugestões. 10. Quanto à semântica da frase, há inadequação em (A) O juiz já expediu o mandado desde ontem. (B) O policial lembrou a inflação cometida pelo acusado. (C) A docente agia com discrição a fim de proteger o discente. (D) A retificação do endereço não foi suficiente para reverter a situação.
GABARITO 01 D
02 C
03 D
04 A
05 A
06 B
07 C
08 D
09 B
10 B
PROVA 09 PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA BÁRBARA/MG/CONTADOR/2013 Leia, atentamente, o texto para responder às questões. É comum associar, metaforicamente, a sociedade interligada através de redes tecnológicas ao encurtamento de distâncias. Entretanto, mais propriamente, as modalidades digitais de redes sociais provocam uma reconfiguração revolucionária no campo da comunicação, ao mesmo tempo em que os novos meios de transmissão de informação já não se classificam como instrumentos de comunicação de massa no sentido original do termo. Se, historicamente, mídia de massa se refere a produtos de informação e de entretenimento distribuídos a grandes públicos de maneira uniforme, pode-se afirmar que tal conceito não é adequado às novas mídias, uma vez que estas passam a contemplar a formação de grupos reduzidos e mesmo a favorecer a individualização, de modo que seus usuários nelas interajam a partir de sua própria disponibilidade de tempo e de infraestrutura. No processo de expansão e de popularização da Internet, um dos primeiros serviços que granjearam espaço foi o correio eletrônico, cuja adoção teve vários desdobramentos no caráter e no volume da correspondência formal impressa. (31) 3296.0590
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Atualmente, mídias sociais como Orkut, Facebook e Twitter estão entre os serviços mais acessados no mundo ocidental; no Oriente, Sina Weibo, Qzone e RenRen somam quase um bilhão de assinantes. Há ainda redes sociais eletrônicas mais específicas, para as quais convergem pessoas que têm interesses comuns em relação a praticamente qualquer aspecto sociocultural: tomem-se, a título de exemplos, grupos de discussão sobre livros (Shelfari, aNobii, weRead), viagens (WAYN, Exploroo), pesquisa científica (Epernicus, Academia.edu) e, naturalmente,videogames (Gaia Online, Wakoopa). Em todos esses casos e nos que lhes são semelhantes, as mídias sociais alteraram as relações entre comunicação e poder, fazendo com que a responsabilidade pela formação de opinião possa ser assumida também pelo indivíduo, que disputa esse espaço com as grandes empresas de comunicação. O tema conduz, naturalmente, à observação de que a autoria, i.e., o papel de divulgador primário de informação, transcende as referências institucionais ou as figuras públicas e se transfere, em parte, para esse mesmo sujeito, que está cada vez mais ativamente inserido em redes de redes sociais. Apesar de toda essa discussão e, por vezes, de um patente deslumbramento diante das novas tecnologias, mantêmse estas centradas na delicada arquitetura da noção de espaço-tempo na comunicação, infelizmente olvidando-se a ideia de valor. Em face disso, para grande parte dos especialistas do setor, é questão de sobrevivência reconhecer as inúmeras dimensões através das quais a informação transita, seja como texto ou como imagem/som – e de que resultam usos e interpretações muitas vezes imprevisíveis e indesejáveis. Some-se a isso a máxima já consagrada de que informação não é sinônimo de conhecimento, assim como este não o é, em absoluto, de sabedoria, e o decantado rótulo de 'sociedade da informação' perde um pouco de seu brilho. [MORAES, Érika de. Mídias sociais, identidade e autoria. Estudos Linguísticos, São Paulo, 41(3): p. 936-947, set.-dez./2012, texto adaptado]
1. A alternativa que compreende uma afirmação autorizada pela leitura do texto é: (A) O conceito de mídia de massa deve ser revisto a fim de abranger as novas mídias eletrônicas de transmissão de informação. (B) Os meios eletrônicos de comunicação permitem a formação de comunidades virtuais, à semelhança de organizações tradicionais. (C) As grandes empresas de comunicação perderam terreno na formação de opinião pública, mas são mais confiáveis que o indivíduo. (D) A inserção progressiva do indivíduo em várias redes sociais virtuais não implica, na mesma medida, seu compromisso com a veracidade da informação que propaga. 2. A mudança de pontuação NÃO fere normas gramaticais vigentes na Língua Portuguesa em: (A) “[...] um dos primeiros serviços que granjearam espaço foi o correio eletrônico, cuja adoção teve vários desdobramentos [...].” “[...] um dos primeiros serviços, que granjearam espaço, foi o correio eletrônico, cuja adoção teve vários desdobramentos [...].” (B) “Há ainda redes sociais eletrônicas mais específicas, para as quais convergem pessoas que têm interesses comuns [...].” “Há ainda redes sociais eletrônicas mais específicas, para as quais convergem pessoas, que têm interesses comuns [...].” (C) “[...] no campo da comunicação, ao mesmo tempo em que os novos meios de transmissão de informação já não se classificam [...].” “[...] no campo da comunicação, ao mesmo tempo em que, os novos meios de transmissão de informação já não se classificam [...].” (D) “[...] e se transfere, em parte, para esse mesmo sujeito, que está cada vez mais ativamente inserido em redes de redes sociais.” “[...] e se transfere, em parte, para esse mesmo sujeito que está cada vez mais ativamente inserido em redes de redes sociais.” 3. A análise da estrutura do período é feita de maneira INCORRETA em: (A) “Há ainda redes sociais eletrônicas mais específicas, para as quais convergem pessoas que têm interesses comuns em relação a praticamente qualquer aspecto sociocultural [...].” - oração principal, oração subordinada, oração subordinada. (B) “Em todos esses casos e nos que lhes são semelhantes, as mídias sociais alteram as relações entre comunicação e poder, fazendo com que a responsabilidade pela formação de opinião [...].” - oração coordenada, oração principal, oração subordinada. (C) “[...] para grande parte dos especialistas do setor, é questão de sobrevivência reconhecer as inúmeras dimensões através das quais a informação transita, seja como texto ou como imagem/som [...].” - oração principal, oração subordinada, oração subordinada. (D) “Se, historicamente, mídia de massa se refere a produtos de informação e de entretenimento distribuídos a grandes públicos de maneira uniforme, pode-se afirmar que tal conceito não é adequado às novas mídias [...].” - oração subordinada, oração principal, oração subordinada. (31) 3296.0590
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4. A função sintática do termo 'informação' (linha 28) NÃO é a mesma desempenhada pelo termo sublinhado em (A) “É comum associar, metaforicamente, a sociedade interligada através de redes tecnológicas ao encurtamento de distâncias.” (B) “[...] uma vez que estas passam a contemplar a formação de grupos reduzidos e mesmo a favorecer a individualização [...].” (C) “[...] à observação de que a autoria, i.e., o papel de divulgador primário de informação, transcende as referências institucionais [...].” (D) “[...] assim como este é sinônimo de sabedoria, e o decantado rótulo de 'sociedade da informação' perde um pouco de seu brilho.” 5. A correferência anafórica é INCORRETA em: (A) “[...] e mesmo a favorecer a individualização, de modo que seus usuários nelas interajam a partir de sua própria disponibilidade [...].” (B) “[...] que tal conceito não é adequado às novas mídias, uma vez que estas passam a contemplar a formação de grupos reduzidos [...].” (C) “[...] e mesmo a favorecer a individualização, de modo que seus usuários nelas interajam a partir de sua própria disponibilidade [...].” (D) “[...] e mesmo a favorecer a individualização, de modo que seus usuários nelas interajam a partir de sua própria disponibilidade [...].” 6. O deslocamento da expressão sublinhada leva a alteração do significado da passagem em que ela se insere em: (A) “Entretanto, mais propriamente, as modalidades digitais de redes sociais provocam uma reconfiguração revolucionária no campo da comunicação [...].” “Mais propriamente, entretanto, as modalidades digitais de redes sociais provocam uma reconfiguração revolucionária no campo da comunicação [...].” (B) “No processo de expansão e de popularização da Internet, um dos primeiros serviços que granjearam espaço foi o correio eletrônico [...].” “Um dos primeiros serviços que granjearam espaço, no processo de expansão e de popularização da Internet, foi o correio eletrônico [...].” (C) “[...] para as quais convergem pessoas que têm interesses comuns em relação a praticamente qualquer aspecto sociocultural [...].” “[...] para as quais convergem pessoas que têm interesses praticamente comuns em relação a qualquer aspecto sociocultural [...].” (D) “Em todos esses casos e nos que lhes são semelhantes, as mídias sociais alteraram as relações entre comunicação e poder, fazendo com que [...].” “As mídias sociais alteraram as relações entre comunicação e poder em todos esses casos e nos que lhes são semelhantes, fazendo com que [...].” 7. O valor do 'se' é CORRETAMENTE apontado em: (A) “Se, historicamente, mídia de massa se refere a produtos de informação e de entretenimento distribuídos a grandes públicos [...].” - partícula condicional. (B) “Se, historicamente, mídia de massa se refere a produtos de informação e de entretenimento distribuídos a grandes públicos [...].” - pronome apassivador. (C) “[...] distribuídos a grandes públicos de maneira uniforme, pode-se afirmar que tal conceito não é adequado às novas mídias [...].” - indicador de reflexividade. (D) “[...] os novos meios de transmissão de informação já não se classificam como instrumentos de comunicação de massa [...].” - índice de indeterminação do sujeito. 8. A proposta de reescrita é INCORRETA em: (A) No fragmento reproduzido abaixo, a versão do termo sublinhado para o singular exigiria a mesma operação em quatro outras palavras. “[...] as modalidades digitais de redes sociais provocam uma reconfiguração revolucionária no campo da comunicação, ao mesmo tempo em que os novos meios de transmissão de informação já não se classificam como instrumentos de comunicação de massa no sentido original do termo [...].” (B) No fragmento reproduzido abaixo, a versão do termo sublinhado para o singular exigiria a mesma operação em cinco outras palavras. (31) 3296.0590
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“[...] não é adequado às novas mídias, uma vez que estas passam a contemplar a formação de grupos reduzidos e mesmo a favorecer a individualização, de modo que seus usuários nelas interajam a partir de sua própria disponibilidade [...].” (C) No fragmento reproduzido abaixo, a versão do termo sublinhado para o singular exigiria a mesma operação em três outras palavras. “Em todos esses casos e nos que lhes são semelhantes, as mídias sociais alteraram as relações entre comunicação e poder, fazendo com que a responsabilidade pela formação de opinião possa ser assumida também pelo indivíduo [...].” (D) No fragmento reproduzido abaixo, a versão do termo sublinhado para o singular exigiria a mesma operação em quatro outras palavras. “Apesar de toda essa discussão e, por vezes, de um patente deslumbramento diante das novas tecnologias, mantêm-se estas centradas na delicada arquitetura da noção de espaço-tempo na comunicação, infelizmente olvidando-se a ideia de valor.” 9. O termo assinalado NÃO desempenha a função sintática de predicativo do sujeito em: (A) “[…] e se transfere, em parte, para esse mesmo sujeito, que está cada vez mais ativamente inserido em redes de redes sociais.” (B) “Atualmente, mídias sociais com Orkut, Facebook e Twitter estão entre os serviços mais acessados no mundo ocidental; no Oriente [...].” (C) “[...] para grande parte dos especialistas do setor, é questão de sobrevivência reconhecer as inúmeras dimensões através das quais a informação transita [...].” (D) “Some-se a isso a máxima já consagrada de que informação não é sinônimo de conhecimento, assim como este não o é, em absoluto, de sabedoria [...].” 10. O valor sintático do 'que' é idêntico ao desempenhado por esse termo no fragmento abaixo. “[...] um dos primeiros serviços que granjearam espaço foi o correio eletrônico, cuja adoção teve vários desdobramentos [...].” (A) “[...] e de entretenimento distribuídos a grandes públicos de maneira uniforme, pode-se afirmar que tal conceito não é adequado [...].” (B) “[…] não é adequado às novas mídias, uma vez que estas passam a contemplar a formação de grupos reduzidos [...].” (C) “[...] para as quais convergem pessoas que têm interesses comuns em relação a praticamente qualquer aspecto sociocultural [...].” (D) “Some-se a isso a máxima já consagrada de que informação não é sinônimo de conhecimento, assim como este não o é, em absoluto [...].”
GABARITO 01 B
02 D
03 B
04 C
05 A
06 C
07 A
08 D
09 B
10 C
PROVA 10 SEBRAE/AGENTE LOCAL DE INOVAÇÃO - ADMINISTRAÇÃO/2013 Ciência para todos? A divulgação científica em museus Daniel Maurício Viana de Souza
Os museus de ciência vêm se tornando objeto de discussões cada vez mais recorrentes, considerando, sobretudo, a implementação de exposições e seu potencial para estabelecer inter-relações com o contexto social. O foco central do interesse que se volta a tais museus fundamenta-se na divulgação científica, que, diante do incremento de novas estratégias expositivas que primam pela interatividade, possibilitaria maior participação do público não cientista, permitindo-lhe haurir uma percepção satisfatória de fatos, fenômenos e significados da atividade científica. A divulgação científica opera a partir de um repertório de ações voltadas à comunicação de avanços teóricos e tecnológicos para um público amplo e, via de regra, não especializado. Na qualidade de ambientes propícios à divulgação científica, as exposições museológicas sustentariam, todavia, perspectivas que pouco ofereceriam ao (31) 3296.0590
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público em termos de reflexões e debates acerca das complexas relações de interesses inerentes aos processos de produção da ciência. A falta de maiores considerações acerca de tais aspectos, presentes não somente na construção da Ciência, mas de todo o conhecimento humano e de suas relações com o meio social no qual se desenvolve, aponta para uma divulgação que faculta um acesso apenas parcial à informação. A devida atenção ao caráter processual da ciência permitiria maior precisão e clareza na criação de universos de significação, balizando uma memória cultural na qual seria possível o acesso não apenas às “maravilhas” concebidas pelo desenvolvimento humano, mas também aos mais variados tipos de disputas e contradições que atravessam, direcionam e modelam esse percurso. No âmbito da divulgação científica, determinadas vertentes ou linguagens comunicacionais acabam por contribuir para a construção de um tipo de representação do conhecimento científico que reforça a imagem de que um discurso dogmático da ciência seria o único saber possível e verdadeiro. A questão da recodificação da linguagem científica em um tipo de elocução mais acessível aos não especialistas, com vistas à construção narrativa da divulgação da ciência, levaria a refletir, dessa maneira, sobre a possibilidade efetiva de popularizar amplamente aspectos da atividade e da produção científica, tão proximamente quanto possível da realidade tal como ela é. Na história da Ciência, é lídimo indagar até que ponto a simbologia humana é capaz de descrever a essência dos fenômenos naturais. Por sua vez, considerando não haver formas de tradução objetivas, nem tampouco desinteressadas, a comunicação científica, ao buscar traduzir conteúdos específicos em linguagem comum, deve ter o cuidado de não distorcer a mensagem, se quiser de fato chegar ao público. Ao tratarem de fenômenos e de pressupostos científicos, os curadores desses espaços utilizam elementos materiais diversos para implementar a comunicação com o público visitante. Nesses redutos de encontro do laico com o especializado, as peças informacionais advindas de premissas do conhecimento científico encontram na exposição museológica um meio peculiar para a divulgação científica, característica que se deve à ênfase e à instrumentalização dadas ao objeto musealizado. A afirmação de que os museus de ciência devem levar a conhecer não só o resultado, mas também os procedimentos da pesquisa científica, bem como os conceitos teóricos nela envolvidos, encontra-se intrinsecamente vinculada às perspectivas de transferência da informação nos espaços museológicos e, espera-se, deve envolver toda a comunidade. Os museus de ciência, dessa maneira, vêm atuando como espaços de preservação, gestão e divulgação científica por meio de suas exposições, constituindo loci para a construção de significados que, de certo modo, contribuiriam para delinear, perante a sociedade, os contornos da memória científica. A partir dessa perspectiva, háveria questões fundamentais que apontariam para uma ligação estreita entre os aspectos ideológicos de estabelecimento e de afirmação de relações desiguais de interesses e a informação construída e ressignificada através dos objetos expostos na qualidade de representantes legítimos, ainda que de forma parcial e fragmentada, do patrimônio científico. Ciência da Informação, v. 40, n. 2, p. 256-265, maio/ago. 2011.
1. Leia a passagem do início do último parágrafo, observando a expressão sublinhada. “Os museus de ciência, dessa maneira, vêm atuando como espaços de preservação, de gestão e de divulgação científica por meio de suas exposições, constituindo loci para a construção de significados que, de certo modo, contribuiriam para delinear os contornos da memória científica.” [linhas 37-39] O deslocamento da expressão sublinhada na frase acarreta alteração do significado original em: (A) Dessa maneira, os museus de ciência vêm atuando como espaços de preservação, gestão e divulgação científica por meio de suas exposições, constituindo loci para a construção de significados que, de certo modo, contribuiriam para delinear os contornos da memória científica. (B) Os museus de ciência vêm atuando, dessa maneira, como espaços de preservação, gestão e divulgação científica por meio de suas exposições, constituindo loci para a construção de significados que, de certo modo, contribuiriam para delinear os contornos da memória científica. (C) Os museus de ciência, dessa maneira, vêm atuando como espaços de preservação, gestão e divulgação científica por meio de suas exposições, constituindo, de certo modo, loci para a construção de significados que contribuiriam para delinear os contornos da memória científica. (D) Os museus de ciência, dessa maneira, vêm atuando como espaços de preservação, gestão e divulgação científica por meio de suas exposições, constituindo loci para a construção de significados que contribuiriam, de certo modo, para delinear os contornos da memória científica. 2. A alternativa que compreende uma afirmação que pode ser corroborada pelo texto é: (A) A ciência retratada em museus é o único saber possível e verdadeiro que deve ser perpetuado através das gerações. (B) O grau de especialização dos conceitos científicos não permite que eles sejam traduzidos em termos acessíveis ao público. (31) 3296.0590
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(C) Os museus de ciência, pela natureza dos temas aí apresentados, devem ser concebidos diferentemente de outros espaços públicos. (D) O discurso científico está frequentemente avaliado como superior às formas de comunicação usadas pela maior parte da população. 3. A alternativa que compreende uma afirmação que NÃO está compreendida no texto é: (A) Os museus de ciência representam espaços privilegiados para a preservação e a divulgação da memória científica. (B) Todas as áreas do conhecimento humano podem ser legitimamente representadas nos museus de ciência. (C) Os museus de ciência não abarcam toda a complexidade e a profundidade do progresso científico. (D) A questão semiótica é central na comunicação, e perpassa até mesmo a representação museológica. 4. A alternativa em que se faz uma assertiva autorizada pelo texto é: (A) A interatividade é uma das estratégias expositivas mais inovadoras utilizadas pelos curadores dos museus de ciência. (B) Uma das premissas fundamentais do progresso científico é a divulgação dos avanços teóricos e tecnológicos para a sociedade. (C) Como atividade característica da espécie, até mesmo a Ciência pode ser contaminada pela natureza humana, e não é isenta de querelas. (D) Os museus de ciência dão mais ênfase aos resultados do que aos conceitos teóricos envolvidos na pesquisa científica, pois estes são menos acessíveis ao público. 5. As alternativas apresentadas abaixo compreendem fragmentos do texto nos quais se procedeu à alteração da pontuação original no trecho sublinhado. A alternativa em que essa alteração implica mudança do papel gramatical de um termo é: (A) O foco central do interesse que se volta a tais museus fundamenta-se na divulgação científica que, diante do incremento de novas estratégias expositivas que privilegiam a interatividade, possibilitaria maior participação do público não cientista, permitindo-lhe haurir uma percepção satisfatória de fatos, fenômenos e significados da atividade científica. (B) O foco central do interesse que se volta a tais museus fundamenta-se na divulgação científica, que, diante do incremento de novas estratégias expositivas que privilegiam a interatividade, possibilitaria maior participação do público não cientista permitindo-lhe haurir uma percepção satisfatória de fatos, fenômenos e significados da atividade científica. (C) A questão da recodificação da linguagem científica em um tipo de elocução mais acessível aos não especialistas, com vistas à construção narrativa da divulgação da ciência, levaria a refletir, dessa maneira, sobre a possibilidade efetiva de popularizar amplamente aspectos da atividade e da produção científica tão proximamente quanto possível da realidade tal como ela é. (D) Por sua vez, considerando não haver formas de tradução objetivas, nem tampouco desinteressadas, a comunicação científica, ao buscar traduzir conteúdos específicos em linguagem comum, deve ter o cuidado de não distorcer a mensagem se quiser de fato chegar ao público. 6. A relação de correferência é CORRETA em: (A) O pronome seu [linha 2] refere-se à expressão museus de ciência [linha 1]. (B) A expressão esse percurso [linhas 17-18] refere-se à expressão memória cultural [linhas 15-16]. (C) O pronome ela [linha 24] refere-se à expressão divulgação da ciência [linhas 22-23]. (D) A expressão esses espaços [linha 29] refere-se à expressão museus de ciência [linha 1]. 7. O sentido do termo sublinhado em I é diferente daquele apontado pelo termo destacado em II em: (A) I. […] permitindo-lhe haurir uma percepção satisfatória de fatos [...]. [linha 5] II. Exposições – científicas ou não – devem levar o visitante não apenas a experimentar o aprendizado, mas também instigá-lo a propagar essa experiência. (B) I. [...] um discurso dogmático da ciência seria o único saber possível e verdadeiro.[linhas 20-21] II. Ainda que muitos conceitos científicos não sejam facilmente traduzidos em linguagem acessível ao grande público, o avanço da Ciência é inquestionável. (C) I. Na história da Ciência, é lídimo indagar [...]. [linha 25] II. […] e a informação construída e ressignificada através dos objetos expostos em museus na qualidade de representantes legítimos, ainda que de forma parcial e fragmentada, do patrimônio científico. [linhas 41-42] (D) I. Nesses ambientes de encontro do laico com o especializado [...]. [linha 30] II. […] um tipo de elocução mais acessível aos não especialistas, com vistas à construção narrativa da divulgação da ciência [...]. [linhas 22-23] (31) 3296.0590
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