Examen Uni - Parte i

CLAVES

INGRESO DIRECTO Concurso nacional ESCOLAR uni - 2017-i

Créditos

ENCARGADO DE EDITORIAL: Nicolás Castañeda

SUPERVISORA ED. ACADEMIA: Mercedes Nunura Sánchez

DIRECCIÓN GENERAL DE LÍNEA: Carmen Alburqueque Valera

COORDINACIÓN DEL EXAMEN: Susana Oña Cachique

PROFESORES RESPONSABLES: Juan C. Salas Q. | William Rios F. | Roberto Vizurraga Luis García | Jimmy Montañez | Christian Caballero Aaron Ramos | Manuel Mendoza | Reemberto Ruíz Martín López | Pedro Nué | Martín Duran | Alfredo Duran | Adriano Ynfanzón

PRE PRENSA DIGITAL DIAGRAMACIÓN UNI: Verónica Pacherres Ato

COLABORADORES: Betty Picoy | KarinaUbillus | Otilia Porras | Jacqueline Paripancca | Ursula Nunura | Elvis Quispe

© Derechos Reservados: Ediciones e Impresiones Paz S.A.C. Prohibido la reproducción total o parcial de este volumen | Edición 2016 www.pamer.edu.pe

Presentación Estimado(a) amigo(a): Has elegido postular a la UNI, y por ello desde ya te felicitamos, puesto que, sin duda, eres una persona a la que le gustan los grandes retos. Por tal motivo, la Corporación Educativa PAMER te brinda el solucionario del examen de Ingreso Directo Escolar UNI 2017-I, que es una excelente herramienta que te ayudará a absolver dudas, reforzar conocimientos y conocer el modelo de preguntas que propone el examen de admisión UNI. La Corporación Educativa PAMER es conocedora del alto nivel académico que exige la UNI en su examen de admisión para seleccionar a sus futuros estudiantes. Por esta razón, presentamos un modelo de preparación enfocado directamente en lo que requiere esta universidad. En PAMER trabajamos en equipo y hacemos nuestro tu objetivo. Contamos con un sistema de tutoría que trabaja arduamente de la mano de cada alumno orientando, exigiendo y motivando con miras al gran resultado: ¡Que seas un CACHIMBO UNI! Nuestro equipo de profesores es especialista en preparación UNI y desarrolla un alto nivel académico con clases dinámicas. A nuestros profesores realmente les interesa que aprendas y, con la finalidad de que puedas consultar y pedir ayuda cada vez que lo requieras, te brindan toda la confianza necesaria. Sin duda, somos un equipo sólido y es por eso que tenemos la seguridad de que este material que hoy tienes en tus manos te beneficiará. Estamos y estaremos gustosos de ayudarte siempre que lo necesites. Tus amigos, Corporación Educativa Pamer

UN I

Ingreso Directo Escolar

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. Señale la figura discordante A)



D)



B)



C)



Fila



1 :

2



2 :

4

6



3 :

8

10



4 : 14 16 18 20



¿Cuál es el penúltimo número en la fila 100?

E)

A) 10,096

D) 10,102

B) 10,098

E) 10,104

C) 10,100

2. Señale la figura discordante A)

12



B)

6. Si

p(x): x2 = 16





q(x) : x – 4 = 8





r(x): x2 – 4 > 5



Halle el valor de verdad de: I. ([p(1) ∧ p(3)] ↔ [r(2) ∨ p(3)]) → q(4)

C)

II. [p(2) ∧ ∼q(2)] ↔ r(4) III. ∼p(4) → [r(5) ∨ ∼q(4)]

D) E)

A) FFF

D) VVF

B) VVV

E) FFV

C) VFV

3. ¿Qué figura es la siguiente en la serie? ?

7. ¿Qué valor va en posición? 94 (610) 87 (711) 79 ( x )

? A)



B)

D)



E)



C)

36 14 48

A) 571

D) 379

B) 431

E) 317

C) 417 8. Se desea determinar la ecuación de una parábola I. Pasa por los puntos (0,0) y (1,1) II. Pasa por los puntos (1,1) y (2,8) A) La información I es insuficiente

4. Señale la alternativa que presente la secuencia correcta,

B) La información II es insuficiente

después de determinar si la proposición es Verdadera

C) Ambas informaciones son necesarias

(V) o Falsa (F).

D) Cada una de las informaciones por separado es

I. p → (q ∨ r) equivale a (∼p ∨ q) ∨ r

suficiente

II. p → ∼q equivale a ∼ (p ∧ q)

E) No hay suficiente información

III. (p ∧ ∼q) → r equivale a (∼p ∧ q) ∨ r A) VVF

D) FVF

B) VFF

E) VFV

9. Ricardo vende 120 libros y le quedan más de la mitad de los que tenía. Si luego vende 12 libros le quedan menos de 110 ¿cuántos libros tenía?

C) FVV 5. Los números pares positivos son listados en orden y

D) 245

B) 241

E) 251

C) 243

puestos en filas como se describe:

ACADEMIAS PAMER

A) 239

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parte i

UN I

Ingreso Directo Escolar

10. En un torneo de ajedrez donde participan ocho

RAZONAMIENTO VERBAL

personas, deben jugar todos contra todos. Si llegan cuatro participantes más, ¿cuántas partidas adicionales se jugarán? A) 28

D) 56

B) 38

E) 66

DEFINICIONES Elija la alternativa que se ajusta correctamente a la definición presentadad

C) 48 13. _______: Sumo cuidado y atención diligente en hacer 11. Para Z ∈ Z se define

Z = Z(Z + 1)



las cosas.

Z

D) Cálculo

B) Equidad

E) Esmero

C) Cautela

= 30

Determine el valor de

A) Imparcialidad

14. _______: Que causa gran sorpersa y deja muy

5

desconectada a una persona. A) 5

D) 85

A) Impresionar

D) Cautivar

B) 25

E) 120

B) Anonadar

E) excitar

C) 45

C) Maravillar

12. La gráfica muestra el apoyo a la nueva ley universitaria

15. _______: Aficionado a las artes, especialmente a la

por parte de profesores, alumnos y administrativos en

música.

Enero y Febrero. Señale la secuencia correcta después

A) Diletante

D) Solícito

de determinar si la proposición es Verdadera (V) o Falsa

B) Presto

E) Predilecto

(F).

C) Dilecto

Profesores Alumno Administrativo 2000

ANALOGÍAS Tomando como referencia la relación del par base, elija la alternativa que mantenga dicha relación análoga.

1500 1000 500

Enero

Febrero

I. El apoyo de profesores disminuyó en un 60% de

16. OSO

: OSEZNO ::



A) pichón

: palomar



B) renacuajo

: rana

C) yegua

: potrillo



D) vaca

: manada



E) cerdo

: piara

Enero a Febrero. II. El apoyo de los alumnos disminuyó en un 25% de Enero a Febrero. III. El apoyo de los administrativos ha aumentado en un 50%. A) FVV

D) VFF

B) FFV

E) VFV

C) VVV

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17. COMEDOR

: COMENSAL ::



A) baño

: nadador



B) timón

: conductor



C) garita

: vigilante



D) alumno

: carpeta



E) dormitorio

: morfeo

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parte i

UN I

Ingreso Directo Escolar

18. ESTUDIANTE

: UNIVERSIDAD ::

CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES



A) hincha

: equipo

Elija la opción que, al insertarse en los espacios provea el



B) equipo

: árbitro

sentido coherente y preciso al texto.



C) psicólogo

: quirófano



D) feligrés

: parroquia



E) nadador

: playa

24. El analista afirmó que el candidato es un desvergonzado, ________ ahora se presenta para buscar otro mandato. ________, señaló que dicho candidato busca evadir a

PRECISIÓN LÉXICA

la justicia, ________ tiene comprado a los jueces.

Elija la alternativa que, al sustituir la palabra subrayada,

A) pero - Aunque - incluso

precise mejor el sentido del texto.

B) por eso - Asimismo - pues C) por tanto - Es decir - entonces

19. Julio y Mario eran colegas; sin embargo, había una gran

D) con todo - A su vez - o

dureza entre ellos.

E) no obstante - Por otro lado - y

A) disgusto

D) embarazo

B) hostilidad

E) sujeción

C) tirantez

25. La palabra es la unidad significativa básica en la tradición lingüística. ________ su definición presenta problemas,

________ su rasgo más constante es de orden gráfico. A) Sin embargo - debido a que

20. Muchos agraviados se quejan de que en ese juzgado

b) Por ello - puesto que

no se hace justicia. A) imparte B) concede

c) No obstante - por esta razón

D) provee E) suministra

d) Empero - en consecuencia E) Por lo tanto - ya que

C) tiene 21. Para mejorar la situación de la empresa, deben ponerse

INFORMACIÓN ELIMINADA Elija la alternativa cuya información no forma parte del tema

unas normas. A) redactarse

D) restablecerse

B) establecerse

E) rehabilitarse

desarrollado en el texto. 26. I) Los cetáceos son mamíferos marinos. II) Los cetáceos

C) acatarse

se encuentran en todos los océanos del mundo. III) ANTONIMIA CONTEXTUAL

Los parientes de los cetáceos se encuentran en los ríos

Elija la palabra que expresa el antónimo de los términos

muy caudalosos. IV) Los cetáceos se dividen en dos

subrayados.

grupos principales. V) Están los cetáceos con diente y, también, los cetáceos con barba. A) I

D) IV

seguían su curso natural.

B) II

E) V

A) pactado

B) firmado

C) III

B) previsto

E) denegado

22. El contrato ya estaba autorizado aunque los trámites

PLAN DE REDACCIÓN

C) aprobado

Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados para 23. El nuevo administrador siente aprecio de parte de los

que el texto mantenga una cohesión adceuada.

trabajadores de esa empresa. A) indiferencia

D) equidad

B) burla

E) apatía

27. NÚMEROS ARÁBIGOS I. Las formas usadas de los números, sin embargo, vienen de Marruecos.

C) repulsión

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parte i

UN I

Ingreso Ingreso Directo Directo Escolar Escolar

C) Este hecho conduce de forma progresiva a

II. Los europeos los conocieron gracias a los comer-

una pérdida de su elasticidad.

ciantes árabes. III. Los europeos, por ello, los denominaron como

D) A medida que esta capa se va engrosando au-

números arábigos.

menta la presión sanguínea.

IV. Los matemáticos árabes, en cambio, los llaman

E) La arteriosclerosis es casi natural en el proceso de

"números hindúes".

envejecimiento

V. Los números arábigos fueron inventados en la India en el siglo V.

30. I. El hombre posee cinco sentidos: vista, oído, olfato,

A) I - V - II - III - IV

gusto y tacto. II. _________________. III. El sentido

B) V - II - III - IV - I

auditivo tiene su órgano receptor en el caracol del oído

C) IV - V - II - III - I

interno. IV. El sentido del olfato se localiza en la porción

D) V - I - II - III - IV

superior de las fosas nasales. V. Los receptores del

E) I - V - III - II - IV

sentido del gusto son capaces de reconocer sustancias dulces.

28. ADIÓS LEUCEMIA LINFOBLÁSTICA

A) El sentido del tacto se encuentra principalmente

I. La leucemia linfoblástica desapareció después del

en la piel. B) El primero se localiza en el ojo y sus recep-

transplante.

tores son las células visuales.

II. Un equipo de médicos curó a una niña con leucemia linfoblástica.

C) Los conos y los bastones determinan el color de

III. Los médicos, por esa razón, decidieron realizar un

las imágenes.

transplante de célula madre.

D) Se tiende a asociar las impresiones sensoriales

IV. La leucemia linfoblástica fue diagnosticada a aus

con los órganos.

tres años.

E) Estos receptores convierten los estímulos en im-

V. Las células cancerosas le habían alcanzado el ce-

pulsos nerviosos.

rebro. A) II - III - I - V - IV B) IV - II - V - I - III C) IV - V - III - I - II D) II - IV - V - III - I E) I -III - IV - V - II

COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta para que el texto mantenga una cohesión adecuada entre los enunciados. 31. I. Estos suelen enviar sus informaciones por teléfono

INCLUSIÓN DE ENUNCIADO

a la redacción del periódico. II. Buena parte de la

Elija la opción que, al insertarse en el espacio dejado,

información procede de las agencias de noticias

completa mejor el sentido global del texto

nacionales e internacionales. III. La sección de redacción se hace cargo inmediatamente del proceso

29. I. La arteriosclerosis es una enfermedad que afecta a

de producción. IV. Otras las consigue el propio periódico

las paredes arteriales. II. ____________. III. Dicha

a través de sus corresponsales. V. Las noticias llegan a

pérdida reduce el flujo sanguíneo y la irrigación de los

los periódicos a través de canales muy diversos.

órganos afectados.

A) V - II - IV - I - III

A) La arteriosclerosis afecta ala mayoría de las es-

B) V - IV - II - I - IIII C) V - I - IV - II - III

pecies animales.

D) V - II - I - IV - III

B) La arteriosclerosis está más extendida en los paí-

E) V - I - II - IV - III

ses desarrollados.

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parte i

UN I

Ingreso Directo Escolar

COMPRENSIÓN DE LECTURA

35. Las relaciones internacionales entre los países que

Lea con atención y responda la pregunta que se incluye

conforman la Organización de Estados Americanos son

al pie del texto

de tipo

TEXTO 1

A) unilateral.

D) multilateral.

Es indudable que las matemáticas han influido, de manera

B) comunitario.

E) regional.

decisiva, en los avances de toda la física teórica, sea

C) bilateral.

clásica o cuántica, y que constituyen el lenguaje de esta. En el periodo reciente, intervinieron de manera esencial

36. Recursos destinados a incrementar la capacidad

en las teorías de las partículas elementales, la teoría de la

productiva del país adquiriendo capital nuevo

información y las cuestiones relativas al caos. Lo sabemos

A) Consumo

D) Circulación

y, sin embargo, si nos detenemos más, nos damos cuenta de

B) Producción

E) Inversión

que su papel principal se relaciona más con la formalización

C) Distribución

que con el surgimiento de nuevas ideas. 37. Marque la respuesta correcta que dé sentido a la 32. El tema central del texto está relacionado con

oración.

A) el conocimiento sobre las ciencias matemáticas.



There's something wrong with this car.

B) el desarrollo de las matemáticas a partir de la físi-



The engine is ____ a strange noise.

ca teórica. C) el lenguaje matemático y sus implicancias en la ciencia fáctica.

A) make

D) do

B) making

E) done

C) doing



D) los aportes de las matemáticas en el desarrollo de la física.

38. ¿Cuál de las siguientes respuestas presenta uso correcto

E) la formalización teórica de la física clásica y cuán-

de los adverbios?

tica

HUMANIDADES

This city is very dangerous. You have to go home ____. A) careful

D) slow

B) quiet

E) quick

C) fast 33. ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene mayor número de diptongos?

39. Según la escuela filosófica llamada _______. debemos

A) Aquel edificio se incendió.

recuperar la animalidad del ser humano.

B) Miguel tienen una guitarra.

A) Cinismo

D) Epicureismo

C) Claudia prepara un guiso.

B) Estoicismo

E) Escepticismo

D) El fraile fue a esa ciudad.

C) Hedonismo

E) Quise un guiso como dieta. 40. La exprimera dama, Nadine Heredia, fue designada como 34. La evidencia de las primeras formas de producción textil

directora de la Oficina de Enlace de la ______, pero, al

se muestra desde el periodo

parecer, su designación quedó en suspenso.

A) Lítico.

D) Formativo.

A) FAO

D) OMS

B) Arcaico inferior.

E) Arcaico superior.

B) Unesco

E) OIT

C) Paleolítico.

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C) Unasur

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parte i