Examen Sencico 2012-2

January 21, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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EXAMEN DE ADMISIÓN 2012 – 2 PRESENT CIÓN

El Comité de Admisión, encargado de diseñar e implementar el Examen de Admisión, le da la más cordial bienvenida. El propósito de este examen es evaluar los conocimientos que posee y que son necesarios para seguir estudios en esta Institución, aprendidas gracias al trabajo regular realizado en la Educación Secundaria. Comprende un total de 50 preguntas, divididos en las siguientes áreas: o  Razonamiento Verbal o  Razonamiento Matemático o  Historia del Perú y del Mundo o  Geog eogrrafía d del el Per Perú ú y del Mu Mundo ndo o  Edu duc cación ac ión Cívi Cívic ca o  C ultura ura Gener eneral al Es necesario que lea con mucho cuidado todas las indicaciones que se le alcanzan y si tuviese alguna duda, hágaselo saber al miembro del Comité de Admisión presente en el aula o a la persona que lo represente. Dado que no está permitido asistir al examen con libros, apuntes o papeles, puede emplear las hojas de este cuadernillo para hacer anotaciones, efectuar operaciones, hacer subrayados, etc. Proceda a resolver el examen y que tenga ÉXITO.

Comité de Admisión 

 

1

 

ESC UE UELLA DE EDUC DUCA A C IÓN SU SUPER PERIOR IOR T TE EC NO NOLLÓ G IC ICA A PÚBLLICA PÚB IC A DE GES GEST TIÓN PRI PRIVA VADA DA SENC IC ICO O

EXAMEN DE ADMISIÓN 2012 – 2 R ZON MIENTO VERB L

Selec eleccc ione el sinónimo de  d e la lass siguientes pa labr lab ra s: 1.  C O LINDANT INDANTE E a .  hermoso b.  lejano c .  litigante d.  contiguo 2. R RES ESC C INDIR a. abolir b. apr a prob obar ar c . enc encajar ajar d. retener 3.  LICITACIÓN a .  distinción b.  proyecto c .  inicio d.  concurso Selec eleccc ione el antónimo d e la lass siguientes pa lab labrra s: 4.  HACINAMIENTO a .  dispersión b.  preparación c .  aglomeración d.  agotamiento 5.  ENGASTAR a .  congelar b.  encajar c .  desacoplar d.  incrustar 6.  ESTRIADO a .  acanalado b.  rayado c .  adornado d.  liso

 

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Establezca la correspondiente analogía  del par inicial entre las posibilidades propuestas. 7.  INIC INIC IO: FINAL a .  cimiento: muro b.  prólogo prólogo:: co conc ncllusiones usiones c .  examen: clases d.  pa pago: go: tr trab abajo ajo 8.  OBRA: PROYECTO a .  profesión: estudios b.  idea : di diálogo álogo c .  sonid onido: o: si silenc lencio io d.  p resupuest esupuesto: o: g ga a sto Asegure la lógica de su respuesta al escoger una de las series que hay c omo p prrop opues uesta: ta: 9.  El … fu funda ndado do sob obrre la … e ess más es estab table le y efica z que la … y la ley. a .  profes profesiiona onall – opor op ortu tuni nida da d – ssoc oc ieda iedad d b.  tra tra ba bajjo – neces nec esidad idad – fel felicidad icidad c .  de debe berr – ccomprens omprensión ión – obli obliga gacc ión d.  presupuesto – subjetividad – inteligencia 10. La ortografía, … el conjunto de pautas de la correcta escritura … una lengua, tiene … carácter esencialmente normativo. a .  pa parra – c omo – un b.  c omo – de dessde – por c .  c omo – de – un d.  en – entr e ntre e – ha hassta 11.  Lueg uego od de e la lec tur tura a de dell tex texto, to, marque la me mejor jor a lter terna nati tiva va.. Podría decirse sin temor a incurrir en un error que el cubismo es la expresión expresi ón más pode ros rosa a d e llas as vang uardias del sig lo XX XX.. C read o po r Braq Br aq ue y Pab lo Pic ass asso o en lla a p rimera rimera dé c ad a d el si sigg lo pa sad o, lllleg ó a ser un movimient movimiento oq que ue fue c rec iendo e n ttodo odo el mundo y mutando su suss fformas ormas a med medida ida que era inc orporado por otr otros os art artis istas tas.. El nombre d e “c ubis ubistas tas” ”  se d e b e a la c rea c ión d e un c rític rític o d e a rte, Lou ouis is V a uxc e lle s, q uie uien n hizo  p  púb úbllic o e ell no nomb mbre re ha c ia 1909 1909.. El cubismo representa una verdadera revolución de la percepción en e l art arte, e, e n lla a q ue lla a p roduc c ión art artíística stica se tr transf ansforma orma en una ac ti tividad vidad intelectual. Y en cuanto a la composición, se produce un quiebre  sig nific a tivo: se a b a nd ndon ona a la refe re feren rencc ia fija, a p a rtir d e la c ua uall se c omponí omponía a una im imag ag en. C on el c ubi ubissmo, llas as for formas mas puede n sser er enc arada s  y frag me nta ntad d a s de sde d ifere ife rente ntess áng ulos ulos a p a rtir d e la intuic ión d e l a rtis rtista. ta.

 

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El ojo no solo ve, sino también piensa, aborda los objetos desde diferentes ángg ul án ulos, os, infl influye uye sob re ell ellos, os, tr tra a nsformánd olos. olos.

El tex texto to e ex xp resa que que:: a )  El cubis c ubismo mo es po porr er errror una expres expresión ión va vangua ngua rd ista ista d el ssiglo iglo XX. b)  Bra que es quien ccrreó el ttérm érmin ino o “c ubis ubismo” mo” pa parra el movim movimient iento o c )  El cubismo es una revolución artística de ruptura con los moldes antiguos d)  La producción artística se separa de la actividad intelectual 12. Resuelva lo conveniente: El termost termostato ato d de e lla aT Tierr ierra a es u un n mec anismo c omp ompllejo y d deli elicc ad o, e n c uyo ce nt ntrro res reside ide el dióx dióxido ido de c arbono (C O 2 ),  ) , un g a s inod inodoro oro e in incc oloro  forma d o p por or un áto átomo mo d de e c a rbo no y d dos os áto átomo moss d e o oxíg xíg e no no.. El C O 2  desempeña un papel crucial en mantener el equilibrio nec esari esario op para ara todo tipo tipo de vida. Tamb ambién ién es un produc to rresi esidua dua l de los c omb ombus usti tibl bles es fósi fósilles – c arb arbón, ón, pe tról tróleo eo y g as – que c asi ttod odas as llas as pe rs rsona ona s del planeta utilizan para la calefacción, el transporte y sus demás nec esi esida da de s ene rg ética s. En plane plane tas muert muertos os c omo Ve nus y Marte, ca si toda la atmós atmósfer fera a e stá c ompuest ompuesta a de C O 2 , y lo mismo p a saría a q uí si los  sere s vivo s y los p roc e sos d e la Tierra ie rra no lo ma ntuvie ran d e ntro d e uno unoss lími ímites. tes. L Las as roc as, lla a tierra y el ag ua d e nue st stro ro pl plane ane ta e est stán án a ba rr rrotad otad as de átomos de carbono ávidos de ser transportados por el aire y c ombinars ombinarse e c on oxí oxígg eno. El c arbono e stá en ttod odas as part partes. es.  A sí pue s, d dura urante nte los últ último imoss 10000 a ño ños, s, lla a a tmósfe ra d e la Tierra ha estado est ado c ompuest ompuesta a de 30 300 0 part partes es de C O 2  por millón. Se trata de una c ant antidad idad modest modesta, a, a unque ejerce una g ran inf inflluenc ia ssobre obre lla a tempe ratu aturra de l pl planeta. aneta. C reamos C O 2  cada vez que quemamos combustibles fósiles para conducir un coche, preparar la comida o enc end er una lluz uz,, y el g as produc ido se manti mantiene ene en lla a a tmós tmósfera fera al alrred ed or de un ssiig lo. A sí que lla a propor proporcc ión de C O 2 presente en el aire que respiramos aumenta rápidamente, y esto está provocando el c al alentamiento entamiento de l plane plane ta.

La id idea ea funda fundamental mental que d des esa a rrolla olla la lec lectu turra está está rrefe eferrida a : a )  La Tier ierrra en la a c tu tua a lida idad d b)  Los combustibles fósiles y el dióxido de carbono c )  La evolu evo lucc ión de la T Tier ierrra d)  El dióx dióxido ido d de e c arbono y el c alentami alentamiento ento globa l

 

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  R ZON MIENTO M TEMÁTICO

13. Una torre de transmisión de radio tiene una altura de 78m. ¿Cuál debe ser la longitud de un cable que se conectará desde un punto situado a la mitad de la altura de la torre hasta otro punto que se encuentra a 52m de la base.

a .  66m b.  60m c .  54m d.  65m 14. ¿Cuál es el sólido geométrico, generado por la rotación completa de una región triangular rectangular, teniendo como eje de giro a uno de sus catetos? a. Hexágono regular b. Cono C ono c irc ul ula a r rec to c. E Essfera d. Rectoedro 15. ¿¿C C uánta uántass bo bollit ita a s ti tiene ene la po possición número 20 20??

o  Nº 1

oo oo Nº 2

ooo ooo ooo Nº 3

……… Nº 20

a .  420 b.  400 c .  289 d.  410

 

5

 

16. En la figura el área del rectángulo ABCD es 64 m2. Calcul C alcule ee ell ár área ea del rombo PQRS. P,Q,R y S son puntos medios. Q

A

B

P

R





a.  

56 m2 b.  40 m2  c .  50 m2  d.  32 m2  17. ¿C uántos uá ntos seg egmentos mentos hay e en n el ssigui iguiente ente g grrá fic fic o?

I

N

G

R

E

S

O

a .  6 b.  11 c .  21 d.  18 18. Cuál(es) de la(s) siguiente(s) figura(s) se pueden dibujar sin levantar el lápiz láp iz de pa pe pell ni pa sa r 2 vec es po porr la mi missma lílínea nea??

I

II

III

a .  Sólo I b.  Sólo II c .  Só lo III d.  Sólo I y II 19.  Para la fabricación de ladrillos, que deben tener la forma de un paralelepípedo rectangular, se ha considerado que sus dimensiones menores deben ser el 60% y 40% respectivamente de su dimensión mayor que mi mide de 25c m. C a lcule el volu volumen men que tendrá e ell lad ladrrilillo. lo.  

6

 

a. 

4000 cm 4000 c m3 b.  375 3750 0 cm c m3  c .  395 3950 0 cm c m3  d.  360 3600 0 cm c m3  20. Un agricultor le solicita a sus cuatro hijos que dividan su terreno triangular de 4km de lado en cuatro parcelas iguales y de la misma forma que terreno original. Ayude a dividir el terreno y determine la longit ongitud ud deellos la do doss de c a da pa rc ela. a .  1,5 km b.  2,5 km c .  1,8 km d.  2 km 21.. Halle e 21 ell númer número o má máx ximo d de e tr triáng iángulos ulos

a .  22 b.  27 c .  9 d.  21 22. En la siguiente sucesión 1;2;3; 5; 8; 13; …, el número que continúa es: a .  20 b.  22 c .  21 d.  23   23. Si: Si: Q (2x +1) = C a lcule lla a raíz c uad uadrra da de Q (5 (5)) + 13. a .  4 b.  16 c .  7 d.  5

24. S Se e tiene tiene un cconjunt onjunto o de piezas ge geomé ométr trica icass numer numera a da s que form forma a n un paralelogramo. 2

1

 

3

5

4

7

 

Indique con cuales piezas se puede construir la siguiente figura:

a .  1,2,3,4 b.  1,2,4,3,2 c .  1,3,4,5 d.  2,3,4,2 25.  Ha lle “n” en lla a ana anallog ogíía indic indic ad ada a 27

(6)

9

64

(12) 64

8

(n)

100

125 (17) 144 a .  11 b.  13 c .  12 d.  14 CONOCIMIENTOS

26. LLa a c iu iuda da d y ccul ultur tura a más anti antigua gua del de l Per Perú ú es es:: a .  Chicama. b.  Chavín. c .  Paracas. d.  Caral. 27. La c ultur ultura a materi materia a l de los pueb puebllos sse e ma mani nifi fies esta ta d de e mane manerra notab notablle e en: n: a .  Fie Fiesta tass y tr tra a d ic icione ioness c ultur ultura a les. les. b.  Mús Música ica,, poes poe sía y ccanto. anto. c .  Sistemas de organización social. d.  Viviendas, artesanías, vestidos. 28. El fin fin de la a nt ntigüeda igüedad d y ccomi omienz enzo od de e la e eda da d med media ia sse ed deb ebiió principalmente a: a .  Abuso de la esclavitud. b.  Sur urgimi gimiento ento de la c iv ivililiz iza a c ión Á Árra be be.. c .  La des de sc oloni olonizzac ión de Áfr África ica.. d.  La c aída del IImper mperiio rom romano ano de Oc c idente.

 

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29. La controversia entre el Perú y Chile referida a la delimitación marítima, se c ontempl ontempla a a c tua tua lment mente ee en: n: a .  La O rga ni nizza c ión de los E Esstad tados os Ameri Americc a nos nos.. b.  La C or orte te In Inter ternac nac ional de La Ha ya. c .  La Organización de la Naciones Unidas. d.  La C ort orte e Interameri Interamericc a na d de e De Derrec hos Hu Humano manoss. 30. en Pres Presidente idente no nor rktea teamer merica icano no que qno: ue afr a frontó ontó e ell ataq ataque ue d de e las ttorr orres es ge gemelas melas Nueva Yor York y el pentágo pentágono: a .  Gerald Ford. b.  Bill ill C lilinto nton. n. c .  G eor eo rge W. B Bus ush. h. d.  Rona onalld Reag Reaga a n. 31. LLa a hum humed edad ad o vap vapor or de a gua que hay en e ell air aire ed diismi minuy nuye e c on: a .  La ra dia diacc ión sola solarr. b.  La a lt ltit itud. ud. c .  El viento viento.. d.  La temper tempe ra tur tura a. e.  La presión atmosférica. 32. R Región egión q que ue no pe perrtenec tenece e a la c osta: osta: a .  Ica. b.  Arequipa. c .  Cajamarca. d.  Ancash. 33. E Ell as ascc ens enso od de e las ag aguas uas oc eá ni nicc a s profunda profundass a la supe uperrfic fic ie, rrec ec ibe e ell nombre nombr ed de: e: a .  Marea. b.  T  Tssunami. unami. c .  Afloramiento. d.  C o rriente ientess ma marrina inass. 34. El val va lle de dell c a llejón d de e Huayl Huayla a s se e enc ncuentr uentra a en el de depa pa rtamento d de: e: a .  Apurímac. b.  J uní unín. n. c .  Ayacucho. d.  Ancash. 35. El beneficio d de e las generac generaciones iones de dell pr pres esente ente que no c ompromete el beneficio be neficio d de e las gene generra c iones fut futur ura a s, rec rec ibe e ell n nomb ombrre d de ed des esa a rroll ollo: o: a .  Sostenido. b.  Económico. c .  Sostenible. d.  Social.

 

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36. La solidaridad expresa: a .  Llegar temprano a nuestras labores. b.  T  Trra tar un tema ccon on rres espo pons nsab abililidad idad.. c .  Uni nida dad, d, c ohes ohesión, ión, ayu ayuda da . d.  Estudia tudiarr y ccomp omprrend ender. er.

37. No aes e.s  una a atr triibuc bución ión del ccongres ongreso od de e la rep epúbl ública ica : Dar leyes y resoluciones legislativos b.  Di Dirrigi igirr la polí po líti ticc a ge general neral de dell go gobierno bierno c .  A proba prob a r el pres presupue upuessto ge general. neral. d.  A ut utori orizza r al Pr Pres esidente idente de la Rep epúbli úblicc a pa ra sa lir de dell pa paíís. 38. La igualdad de género se expresa preferentemente en: a .  Una vir virtud tud d e tod todos os lo lo s seres humano humanoss. b.  Un Una a igualda d ra c ial y llingüí ingüíssti ticc a . c .  Im Impa pa rc iali ialida da d e en n el ttrra to a la muj mujer. er. d.  T  Trra to igual pa parra mujeres mujeres y hombr hombres es.. 39. Se d defin efine ee ell estado estado pe perruano c omo: a .  La nac ión jjur uríídic dicamente amente or orga gani nizza da . b.  La rreunió eunión n d e pres preside identes ntes reg egiona ionales les.. c .  Los ssímbo ímbolos los d e la p pa a tr tria. ia. d.  T  Ter errrit itor orio io co cosstumbr tumbres es y ves vesti timent menta a s de los po poblad bladores ores.. 40. Lo s rec ur urssos na natur tura a les sson on pa tr trimonio imonio d e: a .  La nac ión y el estado estado.. b.  El go gobiern bierno o regiona regionall que lo p po o sea ea.. c .  Los Gobiernos Locales. d.  Del ca pit pita a l pr priv ivad ado. o.

CULTURA GENERAL

41.. Esc ritor 41 itor Pe Perrua uano no que q ue ga nó nó,, el Pr Premio emio No Nob b el de Li Literatur teratura a: a. Ga G a bri briel el G a rc ía M Márquez árquez b. G a bri briela ela Mis Mistr tra al c. M Ma a ría Ros Rostorowsk torowskii d. Ma M a rio Va rga s Llosa osa 42. El c omb omba a te de Ang Anga a mos se de dessa rrolló olló el a ño: a . 185 1850 0 b. 1492 c . 18 1879 79 d. 1950

 

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43. A lfons fonso o Ugar Uga rte es un héroe d de e la Ba tall talla ad de e: a . Anga mos b. Sa Sa n F Fernando ernando c . Ar Ariic a d . LLima ima 44. El actual Ministro de Vivienda, Construcción y Saneamiento es: a Ca a rlos Aus Ausejo ejol C orcuera b.. C Miguel Ange Angel c . Wi Willbe berr C a llllle e d. René René C or ornejo nejo 45. Ma Macc hu Pi Picc c hu es c ons onsiderad iderado op por or lla a Un Unes escc o, Pa Patr trim imonio: onio: a. Nac ional b. Monument M onumenta al c. Universal d. Único 46. ¿ C uántos Vic Vice e - Pr Pres esidentes identes se elige eligen n en el Perú? a. U Uno no b. Tres c . Dos d. Cinc Cinc o 47. ¿ C a da c uántos a ños se eli elige gen n Pr Pres esidente idente C Cons onsti tituciona tucional, l, en el Perú?: a. Ci C inco años b. Tres años c . Dos a ños d. S Seis eis año añoss 48. LLa a s elec c iones Muni Municc ipa ipalles en nues nuestr tro o pa ís se rea liza iza n c a da : a. Ci C inco años b. C uatr uatro o a ños c . Nu Nueve eve a ños d. Tres años 49. ¿A quien sse e le c onoc e c omo “El c a ba balller ero o de los m mares ares”? ”? a . Alfons Alfonso o Uga rte b. Ramón Ramó n C a sti tillla c. J os osé é C hocano d. Miguel Gr G rau 50.. Un 50 Uno o d e los sím ímb b olos olo s de la p pa a tr tria ia e ess: a. El inti b. El oro cd.. LLa pba landera ta a La a pl bander  

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