COLEGIO CENTRAL TÉCNICO
AÑO LECTIVO 2016 – 2017
EXAMEN DATOS INFORMATIVOS ÁREA DE EMPRENDIMIENTO Y GESTION ASIGNATURA: Gestión y Emprendimiento CURSO/ PARALELO: CALIFICACIÓN :
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: …………………..………… CURSO:
:……………..
FECHA:
INDICACIONES: Lea detenidamente cada pregunta y conteste cuando estés seguro (a). Evite el uso de correctores y realizar tachones. Utiliza esferográfico azul o negro.. No te preocupes por los fracasos, preocúpate por las oportunidades que pierdes cuando ni siquiera lo intentas. (Jack Canfield) ING. CESAR PILA
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INDICADOR: DETERMINARA EMPRENDIMIENTO
VARIOS
CONCEPTOS
DE
LA
GESTIÓN
Y
EL
1. A continuación se le presenta preguntas, del tema de necesidades razone y anote la respuesta en el espacio de la derecha. PREGUNTAS
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RESPUESTA
¿Previo a la creación de un nuevo emprendimiento, se debe conocer y determinar si existe potenciales clientes o usuarios. En pocas palabras se requiere establecer las necesidades o las características del mercado. Por lo tanto, el emprendedor debe establecer ciertas necesidades a esto lo llamamos? 1 ¿El dividir al mercado en grupos uniformes más pequeños que tengan características y necesidades semejantes, la segmentación de un mercado se puede dividir de acuerdo a sus características o variables que puedan influir en su comportamiento de compra se llama? ¿El grupo uniforme y más pequeño relacionado con su ubicación espacial en un territorio se llama?
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¿El psicólogo humanista que realizo la categorización que utiliza una escala, que fue plasmada dentro de la obra “Una teoría sobre la motivación humana” se llama? ¿La sucesión ordenada de elementos con las mismas características se llama? ¿La falta de algo para sobrevivir o estar mejor se llama? ¿Cuál es el primer nivel de la escala de categorías de necesidades?
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¿Cuál es el quinto nivel de la escala de categorías de necesidades?
Autorrealización
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¿Cuál es el tercer nivel de la escala de categorías de necesidades? ¿Las que se refieren a los aspectos que pueden afectar a una comunidad se llaman?
Afiliación Necesidades comunitarias
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2. Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según corresponda. RESPUESTA PROPOSICIONES ¿La investigación de mercado se refiere a una investigación de campo que ( ) permite conocer cómo se desenvuelve el entorno en el cual se va a generar el emprendimiento? 2 ( ) ¿Los productos de características diferentes al que una empresa distribuye pero que satisfacen las mismas necesidades se llaman complementarios ( ) ¿Las empresas o personas encargadas de distribuir la materia prima para la generación del bien o servicio se llaman competencia? ¿Para la delimitación del tema de investigación se analiza solo la ( ) competencia directa? Según la escala de Salem las necesidades fisiológicas son las primeras? ( ) ¿Quién vende?, ¿Cuáles son sus precios?, ¿Dónde están ubicados? Son factores a investigar sobre productos de competencia directa? La seriedad, calidad, capacidad, precio, crédito, garantías, y fidelidad son factores a investigar en la competencia? ¿Quiénes podrían ser?, sus precios, fortaleza económica, su capacidad, estrategia de mercado son factores a investigar sobre la competencia? ¿Cuántos son? ¿Cuál es su necesidad?, ¿Dónde comprar ahora?, ¿Cuánto pagaran ahora?, ¿Cuál es su nivel de consumo?, ¡ Como Pagan?, ¿Qué les trae? ¿Son factores a investigar sobre clientes potenciales? ¿En Ecuador, los taxis ilegales son productos sustitutos que amenazan la actividad de aquellos que si cumplen con las normas? A 10/10
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3. Basado en la Definición de los objetivos de la investigación de campo A continuación se le presenta preguntas, del tema de necesidades razone y anote la respuesta en el espacio de la derecha.
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¿La parte de la investigación de campo en la cual se planifica la investigación; qué, para qué y en relación con qué se llama? ¿En la elaboración de los objetivos se utilizan verbos del tipo? ¿Los elementos básicos de los objetivos son exponer el proceso de la investigación, desarrollar conocimiento y? ¿Basados en la pregunta anterior, ya que el objetivo general abarca los 3 elementos anteriores, los específicos abarcaran? ¿El proceso empresarial o personal mediante el cual se ofrece productos o servicios para satisfacer las necesidades de los clientes se llaman? ¿Las fuentes de información son? ING. CESAR PILA
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¿Las fuentes bibliográficas pertenecen a las fuentes de información ¿Las herramientas que se utilizan para obtener la información que ayudará a desarrollar la investigación de campo son las? ¿Los tipos de preguntas utilizadas en los cuestionarios son? ¿Una de las normas utilizadas en lo relacionado a las citas y bibliografías es? ¿La sucesión ordenada de elementos con las mismas características? ¿Falta de algo para sobrevivir o estar mejor? ¿Los aspectos del área sexual dentro de la pirámide de Maslow están en los niveles de? Se refiere a una investigación de campo que permite conocer cómo se desenvuelve el entorno en el cual se generará el emprendimiento Acción de recopilación y estudiar información sobre aspectos de una organización, comunidad, empresa etc Anote la frase de Thomas Edison sobre los valores humanos Análisis que realiza un emprendedor para determinar si una propuesta de emprendimiento tendrá éxito o no Suposición realizada a partir de análisis previo Factor que puede modificarse al ser aplicado a diferentes individuos cuando se realiza una investigación Parte representativa del universo Regla o norma que una persona posee en función de su experiencia o conocimiento Algo que es tan verdadero que no admite la posibilidad de generar dudas Aquellas cuya respuesta es concreta o de escoger entre varias alternativas Aquella con las respuestas amplias y la detalla el encuestado Es un patrón de comportamiento de los elementos que se desea analizar Anote los 3 tipos de variables Anote los tipos de variables Una parte representativa del universo sobre la cual se pueden aplicar herramientas de investigación y adoptar conclusiones, con cierto margen de error, para toda la población corresponde a Regla o norma que una persona posee en función de su experiencia o conocimiento corresponde a Es un proceso matemático donde estimamos datos más allá del intervalo de la muestra original. Esto porque en la práctica es imposible hacer un estudio con una muestra de una población grande. Así, con datos muestrales podemos tener una idea estimada que será útil para el negocio corresponde a Significa codificar y transcribir los datos a una herramienta de comprensión y análisis. Usualmente los datos se transcriben a una hoja electrónica que permita la sumatoria y proceso de información. Corresponde a Una vez que los datos han sido transcritos, la siguiente actividad es agruparlos en función de características comunes, por ejemplo: sectores geográficos, respuestas numéricas, respuestas similares, respuestas abiertas o cerradas, etc. Corresponde a Una vez realizada la representación gráfica, la actividad final es interpretar los resultados como elemento para realizar conclusiones que le permitan al emprendedor tomar decisiones adecuadas respecto a su emprendimiento. Corresponde a Aquellas cuya respuesta es concreta o de escoger entre varias alternativas planteadas. Corresponde a La respuesta es amplia y la detalla el encuestado. Es un patrón de comportamiento de los elementos que se desea analizar. Otra forma de presentar la información estadística es mediante gráficas en el plano bidimensional utilizando cuadrantes x-y. Por ejemplo, si se desea ING. CESAR PILA
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gráfica, pueden ser de varios sistemas. Algo que es tan verdadero que no admite la posibilidad de generar dudas. También conocida como “promedio”, es la medida más utilizada. Se obtiene realizando la suma aritmética de todos los elementos de una serie y se lo divide entre la cantidad de elementos que contiene la serie. Es la Se define a la mediana como el valor medio de una secuencia de datos. Es el valor que divide a la secuencia en dos partes numéricamente iguales. Es el valor que más se repite en una serie de datos; por lo tanto, es el valor con mayor nivel de frecuencia en dicha serie. Su obtención es muy sencilla ya que simplemente se observan aquellas cifras que se repiten con mayor frecuencia
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EJERCICIO Basado en los ejercicios realizados en clase calcule Con el periodo lectivo actual 2016- 2017 existen 15 periodos iniciando el 2002-2003, en el periodo 2016-2017 existen 9000 estudiantes matriculados en los colegios técnicos del norte de la ciudad, por datos estadísticos se determinó que existió un 4% de crecimiento en cada periodo hasta llegar al actual, a partir del periodo 2016-2017 hasta el 2002-2003 se registró un consumo individual por periodo de: 23, 21, 19, 18, 16, 16, 16, 16, 14, 13, 12, 11, 9, 9, 8 dólares semanales. Como lo realizo en clase: Anote en una matriz los datos y rotule X,Y, (X,Y), % de incremento Identifique los periodos lectivos analizados Calcule el consumo total de cada periodo lectivo (X,Y) Calcule el % del incremento existente en el consumo total (X.Y) Realiza la sumatoria de cada columna Calcule la media de cada columna de datos Identifique la moda Identifique la mediana Con el valor de la media aritmética del ( % de incremento) proyecte el valor del consumo total (X.Y) del periodo actual 3 Años Con la varianza (ꝺ) de 0,5 nivel de confianza (Z) del 1,96 y el error (e) del 0,005 calcule la muestra de la población de cada periodo lectivo
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M 26/20
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N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 SUMAT ORIA MEDIA
P (20162017) (20152016) (20142015) (20132014) (20122013) (20112012) (20102011) (20092010) (20082009) (20072008) (20062007) (20052006) (20042005) (20032004) (20022003)
X
% DE X.Y INCREMENTO 207000,0 23 0 14,09
Y 9000
5082 103031 6869
8 40656,48 221 15
1594845 106323
175,24 12,52
Proyección 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
207000,0 0
757487,1 4
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Muestra X
X2
Varianza nivel de confianza
ꝺ
0,5
Z
1,96
error población
e
0,05
0,25 N 3,841 6 0,002 5
MUESTR A
X
Muestr a
1
9000
8644
23,46
368
2 3 4
8640 8294,4 7962,624 7644,119 04 7338,354 28 7044,820 11 6763,027 3 6492,506 21 6232,805 96 5983,493 72 5744,153 97 5514,387 82 5293,812 3 5082,059 81
8298 7966 7647
22,56 21,69 20,86
368 367 367
7341
20,07
366
7048
19,30
365
6766
18,57
364
6495
17,87
364
6235
17,19
363
5986
16,54
362
5747
15,92
361
5517
15,32
360
5296
14,74
359
5084
14,19
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4881
13,66
357
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
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TOTAL: ESTA EVALUACIÓN TIENE UNA VALORACIÓN CUANTITATIVA. ELABORADO REVISADO APROBADO DOCENTES: Ing. Cesar Pila NOMBRE: ING. CESAR PILA
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NOMBRE: Lic. Mario Lara Firmas: ___________________________________________ ____________________ Firmas: ________________________________
Firma:
_____________________________________ Fecha: 21/11/2016 Fecha: 21/11/2016 Fecha: 21/11/2016
ING. CESAR PILA
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “CENTRAL TÉCNICO”
AÑO LECTIVO 2015 - 2016
Dirección: Av. Gaspar de Villarroel E6-125 y Shyris Teléfono:243 0935 / 224 0977 / 224 5449 Telefax: 244 9044 em@il:
[email protected]
TABLA DE ESFECIFICACIONES DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN DATOS INFORMATIVOS NOMBRE:
ASIGNATURA :
CURSO/ PARALELO:
FECHA :
PROFESOR:
Segundo de Lic Mauricio Bachillerato …………………… Vargas, Paralelo: … Ing. Cesar Pila …………….. INDICADOR: LEA DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES EL CASO A CONTINUACIÓN PLANTEADO INDICADOR PREGUNTAS NUMERO OPCIONES DE PUNTAJE TOTAL RESPUESTAS DE CADA REACTIVO 1. A continuación se le presenta 8 4 1 C/U 8 preguntas, razone y escoja la respuesta de las opciones de la derecha. 2. Escriba la V (verdadero) o la F (falso), 7 1 1 C/U 7 en casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones según corresponda. 3. BASADO EN EL CASO, 13 3 1 C/U 13 SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA DE LOS LITERALES …………………………….. ………………….…
Gestión y Emprendimi ento
TOTAL
28 PUNTOS ELABORADO
REVISADO
DOCENTES: Lic Mauricio Vargas, Ing. Cesar Pila Firmas: ____________________________________ _______ ____________________________________ _______
NOMBRE: LIC. NANCY JAYA DRA. ROSA HUILCA C. Firmas:
Fecha: 20/08/2015
Fecha: 24/08/2015
APROBADO NOMBRE: ING. BENIGNO SANTOS Firma:
_______________________________ ______ _______________________________ ______ _______________________________ ____________________________________ ______ _______
ING. CESAR PILA
Fecha:
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