Examen Lengua 4 Anaya

 

De vuelta en el jardín de los manzanos, lo primero que había que hacer era localizar al gato Schultz. Este estaba tumbado en la hierba, no muy lejos de la puerta trasera de la casa. Estaría durmiendo plácidamente. Charly tenía que aprovechar la ocasión y dejar de picotear caprichosamente capricho samente.. Debía ser má más s práctico y no m malgast algastar ar el tiempo. M Mie ient ntra ras s tanto, no perdía de vista en ningún momento a Schultz. Charly se puso las botas: cuando ya no le cabía nada más, se quedó sorprendido del poco tiempo que había necesitado para llenar la barriga. Se incorporó y le hizo una burla al señor Schultz. Y fue entonces cuan cu ando do s se ed dio io c cue uent nta a de qu que e lo qu que e él ha habí bía ac cre reíd ído o que era era el se señor ñor Sch Schult ultz z no era más que un viejo trapo secándose bajo la hierba. Se retiró avergonzado a su agujero, debajo del manzano de don Pico. Gerd Fuchs, Charly,el ratón cazagatos cazagatos.. Ed. Anaya. 1. ¿Por qué crees que el ratón Charly quería localizar al gato Schultz? ................................................................................................. ............................................. 2. Qué quiere decir que Charly “se puso las botas”? .................................................................................................. ............................................ 3. ¿Por qué al final el ratón Charly se sintió avergonzado? ........................................................................................ ............................................................................................................... ..................................................................................... 4. Explica por qué la palabra ratón es polisémica y escribe dos frases de ejemplo ......................................................................................... ................................................................................................. ........ ............................................................................................................... .......................................................................... 5. Busca en la lectura otra palabra polisémica y escribe dos frases en que tenga distinto significado ............................................................................................. ............................................................................................................... .............................................................................. 6. Completa el texto con letras mayúsculas o minúsculas: ......a señora ......dela ......livares tiene una pequeña ......asa de ......ampo.......stá cerca de ......uadalajara y suele ir todos los ......ines de semana

 

7. Copia las palabras anteriores que empiezan por mayúscula y explica por qué la llevan

8.Completa las frases con palabras que lleven lle ven c o qu – Coge u una na tirita del ........... ............................. .................. – El ........ ............ ............ ............ .......... .... del ttaller aller dijo que no tiene arregl arreglo. o. – Cel Celebr ebrare aremos mos un .. ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ..... .. en su honor. honor. – El .. ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... const construy ruyó ó su igl iglú. ú. – Mi abu abuelo elo ti tiene ene un una a .... ....... ...... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ... de se sello llos. s. 9. Escribe dos nombre de cada tipo: nombre común de persona:................ persona:... ............................ .............................. ......................... .......... nombre propio de río: ........................................................ nombre común de animal:................................. animal:.................. ............................. ....................... ......... nombre propio de ciudad:... ciudad:.................. .............................. .............................. ...................... ....... nombre común de planta:................. planta:... ............................. .............................. ........................ ......... nombre propio de persona:................ persona:... ............................ .............................. ......................... .......... 10. Imagina cómo son los dos animales que aparecen en la lectura y haz su descripción. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ..............................................................................................