Examen Derechos Humanos y Genero Módulo 2
March 1, 2024 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Página Principal (home) ► CDHG ► Módulo 2 ► Examen Módulo 2 Comenzado en domingo, 14 de marzo de 2021, 23:28 Estado Terminados Finalizado en domingo, 14 de marzo de 2021, 23:41 Tiempo empleado 13 mins 27 segundos Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%) Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
¿Qué autora se considera como una de las pioneras en el tema y definición del concepto "Género"? Seleccione una: a. Simone de Beauvoir b. Mary Wollstonecraft c. Eleonor Roosevelt d. Malika Sheykolya
Correcto, ya que los orígenes del estudio de género se remontan al libro “El segundo sexo”, un análisis tangencial de la situación de vulnerabilidad que atravesaban las mujeres de la época.
Pregunta 2 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
¿La palabra Género y/o Sexo se emplean para un mismo significado? Por ejemplo, ¿es lo mismo decir Género Femenino o Sexo Femenino? Seleccione una: a. Depende el contexto b. Ni cierto ni falso c. Totalmente falso d. Totalmente cierto
Correcto, cuando decimos sexo nos referimos a las características biológicas y fisiológicas que definen a hombres y mujeres. En cambio, si queremos analizar el género, quiere decir que tendremos que investigar los determinantes sociales, psicológicos, económicos, políticos, étnicos, culturales, medioambientales y biológicos que sean diferentes y desiguales para hombres y mujeres.
Pregunta 3
¿Qué es la perspectiva de género?
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. Es el modo en que el ser hombre o mujer es establecido socialmente e internalizado por las personas b. Es en lo que se va convirtiendo una persona a través de su sexo. Es el conjunto de características diferenciadas que la sociedad les asigna a hombres y mujeres c. Es el conjunto de funciones, tareas, y responsabilidades que generan expectativas sociales y que, si no se cumplen, se impone una sanción social d. Es la metodología y los mecanismos que permiten identificar, cuestionar y valorar la discriminación, desigualdad y exclusión de las mujeres, así como las acciones que deben emprenderse para actuar sobre los factores de género y crear las condiciones de cambio en la construcción de la igualdad de género
La perspectiva de género es una herramienta conceptual que busca mostrar que las diferencias entre mujeres y hombres se dan no sólo por su determinación biológica, sino también por las diferencias culturales asignadas a los seres humanos.
Pregunta 4
¿Fue la expresión del pensamiento feminista ilustrado liberal (siglo XVIII-XIX)?
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. La Declaración de Sentimientos -1848 b. Las manifestaciones sociales c. La Convención de Belém do Pará d. La CEDAW
Correcto, esta declaración denunciaba las restricciones, sobre todo políticas, a las que estaban sometidas las mujeres: no poder votar, no ser postuladas para ser elegidas, entre otras.
Pregunta 5
¿Cuál es una manera de enfrentar la discriminación?
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. Castigando con cárcel b. Permitiendo abusos c. La anulación de prácticas de dominación masculina o femenina y esforzarse por el desarrollo de la equidad y la complementariedad entre mujeres y hombres d. Discriminar a los hombres
Correcto, la equidad es un principio más avanzado que la igualdad por sí sola; implica reconocer que el otro, aun siendo diferente física o emocionalmente, tiene el mismo potencial que el resto de las personas, partiendo del reconocimiento de la dignidad humana y la tolerancia.
Pregunta 6
Pensamiento feminista del siglo XX que critica el enfoque de la igualdad:
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. Pensamiento feminista de la diferencia b. Pensamiento feminista de la igualdad c. Pensamiento feminista ilustrado d. Pensamiento feminista radical
Correcto, se utiliza para reflejar la diferencia existente entre los sexos respecto a las oportunidades de acceso y control de los recursos económicos, sociales, culturales y políticos; dichos indicadores sirven para medir la equidad de género.
Pregunta 7
Es el pensamiento feminista que proclama que el género es una construcción cultural
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. El pensamiento feminista e intervención de la Teoría Queer b. El pensamiento feminista de la igualdad de mujeres y hombres, en cierto punto ha sido una cuestión natural, histórica y, en consecuencia, irremediable c. Pensamiento feminista radical d. Pensamiento feminista ilustrado
Correcto, el texto afirma que la desigualdad se ha dado desde el principio de los tiempos, lo cual aunque a su parecer no es una conducta aceptable, se presentan muchas dificultades para modificarla sin el apoyo y consideración de todos.
Pregunta 8
¿Qué es el sistema sexo-género?
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. Conjunto de estructuras que mantienen los roles tradiciones de lo masculino y lo femenino b. Sistema androcéntrico c. Es la división de trabajo por género d. Sistema único establecido por el Estado
Correcto, el sistema sexo-género permite entender la relación que hay entre el sexo de las personas y el conjunto de valores, creencias y actitudes que se les asignan a partir de éste.
Pregunta 9
¿Son consecuencias de los estereotipos de género?
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. La igualdad b. El sexismo, la discriminación y la desigualdad c. La equidad d. El Contrato Social de Género
Correcto, éstas son algunas de las más costosas consecuencias de los estereotipos de género.
Pregunta 10
¿Cómo se puede definir “rol de género”?
Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00
Seleccione una: a. Habilidades con las que nace una persona según sea niño o niña b. Capacidades que distinguen al sexo masculino o femenino c. Conjunto de funciones, tareas, responsabilidades y prerrogativas que se generan como expectativas o exigencias sociales y subjetivas d. Tendencias que muestran las personas en su conducta a partir de su predisposición genética
Correcto, a partir de la asignación del género se establecen los roles de género, y una vez que éstos son asumidos por la persona, la gente en su entorno exige que lo cumpla y pone sanciones si no se lleva a cabo.
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