EXAMEN DE SEGUNDO PERIODO ARTÍSTICA - MÚSICA MÚSICA
PRIMER GRADO SECCIÓN
A B
MAESTRO: ERICK GONZÁLEZ ALUMNO/A: ____________ _________________________ __________________________ __________________________ _______________ N° de lista ______
I PARTE: Escriba la rs!"s#a c$rrc#a%
1. ¿Cuántas líneas líneas tiene el penta pentagrama? grama? __________________________ _____________ __________________________ ____________________ _______ 2. ¿Cuántos espacios tiene el pentagrama? __________________________ _____________ __________________________ __________________ _____ 3. ¿Cómo se llama la clave ue se di!u"a en el pentagrama? _______________________________ __________________________ _____ __________________________ _____________ __________________________ _________________________ _________________________ __________________________ _______________ __ #. $scri!a el nom!r nom!re e de la lass siete notas musica musicales: les: _______ _________ __ ________ ________ ________ _________ __________ __________ ________ %. ¿Cómo se llama la nota ue se escri!e en la primera línea del pentagrama? _____________
&& ' '()*$: ()*$: )$(+&C$ +, -$ /$ '&0$ ( C,N*&N(C&N. 1. $ncierre en un círculo la clave de sol
2. 0i!u"e el pentagrama
3. *race una línea para unir la gura musical con su respectivo nom!re
R&$'&a
Bla'ca
N(ra
C$rc)as
#. 0i!u"e el signo musical del silencio. s ilencio.
%. $scri!a el nom!re de las siguientes notas:
$4tendiendo nuestro territorio 1° Crónicas #:15
EXAMEN DE SEGUNDO PERIODO
ARTÍSTICA - MÚSICA MÚSICA
SEGUNDO GRADO A
B
C MAESTRO: ERICK GONZÁLEZ ALUMNO/A : _____________ __________________________ __________________________ ________________________ ___________ N° de lista ______
I PARTE: Escriba la rs!"s#a c$rrc#a%
1. ¿Cuántas líneas tiene __________________________ _____________ __________________________ ____________________ _______
el
pentagrama?
2. ¿Cuántos espacios tiene __________________________ _____________ __________________________ __________________ _____
el
pentagrama?
3.
en
¿Cuáles
son
l as
claves
ue
se
di!u"an
el
pentagrama?
_______________________________ __________________________ _____ __________________________ _____________ __________________________ _________________________ _________________________ __________________________ _______________ __ #. $scri!a $scri!a las not notas as musi musical cales es de la $sca $scala la de 0o ma6o ma6or: r: _____ ________ ___ ______ _______ _ _______ ______ _________ _________ __________ ________ %. ¿' ¿'ar ara a cu cuál áles es inst instru rume ment ntos os se es escr cri! i!e e en C+( C+(7$ 7$ 0$ 8(? __ ____ ____ ____ ____ ____ ___ _ _______________ _____________ __
3. *race una línea para unir la gura musical con su respectivo nom!re.
R&$'&a
Bla'ca
N(ra
C$rc)as
S*ic$rc)as
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%. $scri!a el nom!re de las siguientes notas:
$4tendiendo nuestro territorio
1° Crónicas #:15
EXAMEN DE SEGUNDO PERIODO ARTÍSTICA - MÚSICA MÚSICA
TERCER GRADO
A
B
C
MAESTRO: ERICK GONZÁLEZ ALUMNO/A: _____________ __________________________ _________________________ ________________________ ____________ N° de lista _____
PARTE: Escriba la rs!"s#a c$rrc#a% 1. ¿Cuántas líneas tiene __________________________ _____________ __________________________ _____________________ ________
el
pentagrama?
2. ¿Cuántos espacios tiene __________________________ _____________ __________________________ ___________________ ______
el
pentagrama?
3. ¿Cuáles son las claves __________________________ _____________ ___________________ ______
en
ue
se
di!u"an
el
pentagrama?
__________________________ _____________ __________________________ _________________________ _________________________ __________________________ ________________ ___ #. $scri!a $scri!a las not notas as musi musical cales es de la $scal $scala a de )e ma6o ma6or: r: _____ ________ ___ ______ _______ _ _______ ______ _________ _________ __________ ________ %. ¿' ¿'ar ara a cu cuál áles es inst instru rume ment ntos os se es escr cri! i!e e en C+( C+(7$ 7$ 0$ 8(? __ ____ ____ ____ ____ ____ ___ _ _______________ _____________ __
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2. 0i!u"e el '$N*()(;( 0,9+$:
3. *race una línea para unir la gura musical con su respectivo nom!re.
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