Examen de Diagnostico de Historia Segundo Grado

 

  ESCUELA SECUNDARIA # 3 “PROFR. ANTONIO DE COELLO”  COELLO”   T.V. PESQUERIA, N.L CICLO ESCOLAR 2018 -2019 C.T 19EESO124W ZONA ESCOLAR: 18. REGION: 06

EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL. SEGUNDO GRADO 

NOMBRE DEL ALUMNO(A)______________________________________ ALUMNO(A)______________________________________ GRUPO_____N.L_____ .  No. de pregunta Respuesta

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(letra)

INSTRUCCIÓN:  Anota en el recuadro la letra con la respuesta correcta de cada una de las preguntas.

 APRENDIZAJES  APREND IZAJES ES ESPERADOS: PERADOS: Valora los aportes de las civilizaciones de la Antigüedad y la Edad media a los inicios del mundo moderno  Analiza las causas y consecuencias de las revoluciones liberales Describe la multicasualidad en los procesos de industrialización e imperialismo. 1.- Es una característica del siglo XX:

 A) El feudalismo B) La aceleración de la historia C) El desbalance europeo C) El absolutismo 2.- Representaron los lugares más importantes para las potencias imperialistas, donde se abastecieron de materia primas para su industria y mercados para sus productos adueñándose de gran parte de estos continentes .

 A) Europa, Oceanía y América B) África, Europa y Asia C) Oceanía, Europa y África D) Asia , África y América 3.- Reflexiona cuáles son los diferentes tipos de energía que ha utilizado el hombre a través de su historia…  historia… 

 A) Energía calorífica, energía eólica o hidráulica B) Energía atómica, nuclea C) Energía química D) Energía simbólica, y representativa 4.-Que es el racismo:

 A) Sentimiento de amor para para cualquier ser humano B) Es la raza afroamericana C) Es el régimen segregacionista que discrimina a las personas que pertenecen a una raza diferente, considerada inferior por dicho régimen D) Es la exaltación del nacionalismo 5.- Porque se lleva a cabo las primera guerra mundial:

 A) Por las rivalidades B) Por usar las armas bélicas C) Para justificar gastos del gobierno D) Por el cambio climático 6.-Cual fue el escenario y el periodo que abarco la primera guerra mundial

 A) África 2000-2010 B) Oceanía 1800- 804 C) Europa 1914-1918 D) América 1987-1900

 

  7.- Formaron el bando de los países aliados en la primera guerra mundial:

 A) Alemania E.U.A Rusia B) Inglaterra Francia Rusia C) Italia Alemania E.U.A D) E.U.A Alemania Inglaterra 8.-Es 8.-Es una consecuencia de la primera guerra mundial…  mundial…  

 A) Se dio la nacionalización de vehículos B) Se creó la carrera armamentista C) Se otorgo la nacionalidad alemana a los participantes en el conflicto D) Se fundó la sociedad de naciones 9.- Es un cambio trascendental que trajo la primera guerra mundial

 A) La ciencia B) E.U.A se convirtió en la primera potencia económica, militar y política del mundo C) El arte en todas sus expresiones D) La radio-novela 10°.-Ha representado una enfermedad social que se ha a extendido de manera insidiosa y destructiva, después de la primera guerra mundial hasta nuestra época

 A) El desempleo B) La influenza C) La fiaca D) El imperialismo 11.- Es una doctrina política económica y social cuya característica seria una visión humanista y  justa que beneficiara a toda la sociedad

 A) Capitalismo B) Absolutismo C) Socialismo D) Presidencialismo 12.-Encabezo el primer gobierno socialista en el mundo:

 A) Lenin B) Kennedy C) Obama D) Carlos Marx 13.-Grupo socialista más poderoso de Rusia durante la Revolución Rusa:

 A) Bosnios B) Talibanes C) Serbios D) Bolcheviques 14.-Cuando se llevo a cabo la Revolución Rusa:

 A) Enero de 1914 B) Noviembre de 1917 C) Marzo de 1997 D) Febrero de 1917 15.-Causa que dio origen a la Revolución Rusa:

 A) La creciente innovación tecnológica tecnológica B) La crisis hambruna C) Influencia de las ideas socialistas de Carlos Marx y Federico Engels D) La crisis política

 

  16.-Representa una consecuencia de la Revolución Rusa:

 A) Se formo la URSS B) La división policía europea C) La transición de poder D) La creación de partidos 17.-Forman aquellas expresiones políticas que nacieron en el periodo entre guerras, como respuesta violenta de las clases medias frente a la crisis social y económica que tuvieron que enfrentar los pueblos en el mundo.

 A) Los partidos liberales B) Movimientos C) La policía nacional-socialista D) Los enfrentamientos armados 18.-Representa el símbolo de del partido nazi nacionalista Alemán:

 A) El olivo B) El águila devorando una serpiente C) La Cruz Esvástica D) La caracola mágica 19.-Máximo líder del partido obrero Nazi nacionalista alemán; entre sus doctrinas destacan las divisiones del mundo en razas inferiores y superiores

 A) Lenin B) Adolfo Hitler C) W. Wilson D) Mussolini 20.-Como se establecieron los regímenes totalitarios:

 A) Fundando partidos políticos que lograron lograron conquistar el poder, bajo la dirección de un caudillo B) Creando el pánico social C) A través de la apertura de mega comercios D) Bajo el poder judicial

 

  Claves de Respuesta (Examen diagnostico Historia 2do. Grado) 1.-b 2.-d 3.-a 4.-c 5.-a 6.-c 7.-b 8.-d 9.-b 10.-a 11.-c 12.-a 13.-d 14.-b 15.-c 16.-a 17.-b 18.-c 19.-b 20.-a