Examen - (AAB02) Cuestionario 4 - Determine Los Aportes y Relevancia Del Conocimiento Tradicional, Consentimiento Previo y Transferencia Del Conocimiento - 2023-01-21 02 - 24 - 38

 

 

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[AAB02] Cuestionario 4: Determine los aportes y relev relev ancia del conocimiento tradicional, consentimiento previo y transferencia del conocimiento. Comenzado: 17 de ene en 23:24

Instrucciones del examen Descripción actividad Desc ripción de la actividad

Componentes del aprendizaje:

En contacto con el docent doce nte e (AC (ACD) D)

(

)

Práctico-experimental Prácti co-experimental (AP (APE) E)

(

)

 Autónomo  Aut ónomo (AA)

Actividad de aprendizaje:



Tipo de recurso:

Tema de la unidad: Tema u nidad:

Resultados de aprendizaje que se espera lograr:

( X)

Determine los aportes y relevancia del conocimiento tradicional, tradici onal, con consentimie sentimient nto o previo y tran transferencia sferencia d del el conocimiento. Cuestionario Conocimiento tradicional, consentimiento previo y transferencia del conocimiento  Adquiere una una actitu actitud d crí crítica tica y refl reflex exiva, iva, y establece u un na discusión di scusión fu fundament ndamentada ada ante la información sobre planteamientos genéticos genético s y m método étodo cie cient ntíífico a trav través és de aptitudes aptitu des éti éticas. cas.

Estrategias didácticas:  A partir de la llectu ectura, ra, compren comprensión sión y aplicació aplicación n de los  

contenidos cont enidos de la Un Unidad idad 5. Co Con nocimie ocimien nto tradicional, Un Unidad idad 6. Consentimiento previo y la Unidad 7 sobre transferencia del conocimiento y propiedad intelectual, verifique y consolide su proceso de aprendiz aprendizaje aje a trav través és de la participaci participación ón en lla a

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cuarta evaluación parcial. Para ello siga las siguientes indicaciones: 1. Realice Reali ce un una a lectura comp comprensiva rensiva y analítica, analítica, resaltando las ideas y procesos más levantes de la unidad de estudio. 2. Revise las fechas fec has de a apertur pertura a y cie cierre, rre, así como e ell límite límite d de e tiempo establecido e stablecido p para ara la ev evalu aluación. ación. 3. Ingrese Ingrese al enlace de la cuarta evalu evaluaci ación ón parci parcial al (Cuestionario 4), realice una lectura comprensiva de cada pregunta y conteste. 4. Recuerde que los cuestionarios cuestionario s se co conf nfig igur uran an para desarrollarse desa rrollarse en dos intent intentos os y en u un n ttie iempo mpo es estableci tablecido. do. Valoración: 1 punto (promedio)

Pregunta 1

1 pts

El resultado resultado del apre aprendizaje ndizaje progresi progresivvo y cont continuo inuo del hombre es: Conocimiento Estudio Lectura

Pregunta 2

1 pts

El conocimiento empírico se basa en: Experiencia Investigación Teoría

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Pregunta 3

1 pts

La explicación que se verifica y sustentan bajo investigación corresponde al conocimiento: Científico Tradicional Investigación

Pregunta 4

1 pts

La formulación y ejecución de un proyecto para responder a la perdida de diversidad en especies vegetales en el parque nacional Podocarpus, corresponde correspon de a: Conocimiento Científico Conocimiento Tradicional Conocimiento teórico

Pregunta 5

1 pts

La fabricación de ungüentos a partir de plantas medicinales en una comunidad indígena, ademas este conocimiento es transmitido de generación en generación es: Conocimiento Tradicional Conocimiento Científico https://utpl.instr ucture.com/cour ses/48152/q uizzes/304698/take

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Conocimiento teórico

Pregunta 6

1 pts

La adquisición ad quisición del co con nocimie ocimien nto solo se basa e en n ev evidencia idencia cientí científica. fica. Verdadero Falso

Pregunta 7

1 pts

El conocimiento que surge de los saberes y prácticas de las comunidades nativas se basa en experiencia: Tradicional Científico Teoríco

Pregunta 8

1 pts

El ciclo ci clo del ag agua ua y sus estados e ess un ejemplo de : Conocimiento Científico Conocimiento Tradicional Conocimiento Tecnoló Tecnológico gico

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Pregunta 9

1 pts

El conocimiento tradicional puede aportar al desarrollo del conocimiento científico. Verdadero Falso

Pregunta 10

1 pts

Los saberes sa beres a ancestrales ncestrales en u una na comun comunid idad ad po porr el hech hecho o de ser  transferidos de generación en generación y aplicarse hasta la actualidad es conocimiento científico. Verdadero Falso

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