Examen 2

 

 

SEMESTRAL 2019 II

2°  TIIPOADMISION  T

eecuidado cuidadosam samente entecada cadapreg pregunta untaantes antesde deres respo ponder. nder. Lee • Res . 1 punto espu pues esta tacorre correcta: cta: 1 pu punto. nto. • Res espu pues esta taiinco ncorrecta: rrecta: 0.5pu puntos ntos... 0.5-0.5 puntos • Duraci uración óndel del examen: 3horas 3horas

 

 

EXAMEN

HABILIDAD VERBAL TEXTO 1

De la esencia del alma aristocrática forma parte el egoísmo, quiero decir, aquella creencia inamovible de que a un ser como "nosotros lo somos" tienen que estarle sometidos por naturaleza otros seres y tienen que sacrificarse por él. El alma aristocrática acepta este hecho de su egoísmo sin ningún signo de interrogación y sin sentimiento alguno de dureza, coacción, arbitrariedad, antes bien como algo que acaso esté fundado en la ley primordial de las cosas; si buscase un nombre para designarlo diría "es la justicia misma". En determinada circunstancia circunstanc ia que al comienzo la hacen vacilar, esa alma se confiesa que hay quienes tienen idénticos derechos que ella: tan pronto como ha aclarado esta cuestión de rango, se mueve entre esos iguales, dotado de der derecho echo idénticos, con la misma seguridad en el pudor y en el respeto delicado que tiene en el trato consigo mismo. Esa sutileza y autolimitación en el trato con sus iguales es una parte más de su egoísmo: se honra a sí mismo en ellos y en los derechos que ella les concede, no duda de que el intercambio de honores y derechos, esencia de todo trato, forma parte así mismo del estado natural de las cosas. NIETZSCHE, Friedrich Más allá del bien y del mal 1.  El título más apropiado para el texto sería:

A)  El trato huraño nacido del aristócrata B)  El alma aristocrática y la justicia C)  El carácter del alma aristocrática D)  Virtudes y defectos del aristócrata E)  Justificación del alma aristocrática 2.  Si adoptáramos la mentalidad aristocrática, afirmaríamos que:

A)  todos hemos nacido para obedecer B)  el sacrificio ajeno resulta innecesario C)  nuestro egoísmo merece ser cuestionado D)  el altruismo es signo de arbitrariedad E)  el aristócrata también posee esencia 3.  La necesidad del sometimiento y el sacrificio de los demás, constituye para el alma aristocrática: A)  un signo excluyente de su esencia B)  una verdad absoluta C)  signo de explotación arbitraria D)  un hecho injusto pero necesario E)  un hecho escasamente moral 4.  El reconocimiento de iguales derechos en otros se presenta en el aristócrata: A)  como signo de humanismo B)  como una reacción ante el egoísmo C)  de manera excepcional

D)  de manera inconsciente E)  para contrarrestar contrarrestar su egoísmo SEMESTRAL 2019 - I

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EXAMEN

5.  ¿Qué aparentan los aristócratas frente a sus iguales?

A)  egoísmo acentuado B)  sutileza y autolimitación C)  la esencia puramente egoísta D)  auténtica consideración E)  intercambio de honores y derechos TEXTO 2

Algunos padres decían que era una maestra excéntrica, otros afirmaban que era lunática por efecto del estudio exagerado, otros simplemente decían: es la mejor. Quise formarme un juicio propio así que un día decidí ingresar a su clase. Observé que todos los alumnos estaban trabajando, llenando una hoja de cuaderno con  pensamientos e id ideas. eas. Empecé a le leer er aalgunos lgunos como: "no puedo llegar temprano al colegio", colegio", "no puedo entender este texto". Leí el del otro alumno y decía: "no puedo lograr usar palabras en vez de puños", "no puedo ser sincero". Caminé presuroso viendo lo que hacían uno por uno, todos describían oraciones describiendo cosas que no podían hacer. Entonces decidí hablar con la maestra para ver qué pasaba, al acercarme noté que también ella hacía lo mismo. Estaba a punto de perder llaa paciencia cuando se escuchó: "entreguen sus hojas". Una vez recogidas las hojas de todos los alumnos la maestra añadió la suya y las introdujo en una caja. Luego salió al  patio y los alumnos la siguieron en procesión. Con lampas y picos empezaron a cavar, hicieron un hoyo de dos metros ennoélpue la caja. Entonces escuché a laafec maestra: "amigos, estamos aquí sreunidos  para honrar ylaenterraron memoria de puedo, do, mientras estuvo ccon on decir nosotros nosotros afectó tó la vida vid a de todos, de de algunos alguno más que a otros. Acabamos de darle una morada definitiva. Lo sobreviven sus hermanos 'puedo', 'quiero' y 'lo 'l o haré ya mismo', no son tan famosos como su pariente, pero serán fuertes y poderosos con su ayuda amigos". CANFIELD, Jack y otros Chocolate caliente para el alma 6.  El texto argumenta a favor de:

A)  la maestra ideal B)  la noción de maestra C)  la importancia del optimismo D)  una didáctica peculiar E)  la excentricidad de la maestra 7.  La ceremonia encabezada encabezada por la maestra se caracteriza por ser: A)  símbolo de la demencia B)  principalmente académica académica C)  alegórica aunque innecesaria D)  peculiar y un tanto entretenida E)  simbólica y de contenido orientador 8.  Posiblemente, la ceremonia observada hizo que el autor:

A)  confirme su juicio sobre la maestra B)  aprenda a ser más comprensivo C)  ratifique las especulaciones de los padres D) la concepto maestra como ineptadepara su hijo E)   conciba se formeaun favorable la maestra SEMESTRAL 2019 - I

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EXAMEN

9.  El autor quiso emplazar en algún momento a la maestra porque:

A)  suponía la deficiencia del contenido B)  deseaba corregir su método explicativo C)  estaba disconforme con la inscripción de oraciones D)  pensaba que que estaba infund infundiendo iendo pesimismo E)  no entendía su método totalmente improductivo 10. La maestra aludida destaca principalmente por:

A)  su gran dinamismo B)  sus actitudes misteriosas C)  la profundidad de sus contenidos D)  su estilo peculiar de enseñar E)  ser cuestionada por los padres TEXTO 3

La inercia frente a la vida es cobardía. Un hombre incapaz de acción es una sombra que se escurre en el anónimo de su pueblo. Para ser chispa que enciende, fuego que templa, reja que ara, debe llevarse el gesto hasta donde vuele la intención.  No basta en la vida pensar pensar un ideal: hay que ap aplicar licar todo el esfuerzo para su realización. realización. Cada ser humano es cómplice de su propio destino: miserable es el que se forja la cadena, suicida el que vierte la cicuta en su propia copa. No debemos maldecir la fatalidad para justificar nuestra pereza; antes debiéramos preguntarnos en secreta intimidad: ¿volcamos en cuanto hicimos toda nuestra energía?, ¿pensamos bien nuestras acciones,  primero y pusimos después eenn hacerlas la intensidad neces necesaria? aria? La energía no es fuerza bruta: es pensamiento convertido en fuerza inteligente. El que se agita sin pensar lo que hace, no es un energeta: ni lo es el que reflexiona sin ejecutar lo que concibe. Deben ir juntos el  pensamiento y la acción, como brú brújula jula que guía y hélice que empuja, para sser er eficaces. Ahon Ahonde de más su arado arado el labriego para que la mies sea proficua; haga más hijos la madre para enjardinarse el hogar; ponga el poeta más ternura para invitar corazones; repique más fuerte en el yunque el herrero que quiera vencer al metal. INGENIEROS, José Las fuerzas morales 11. El contenido de este texto podría ser considerado como:

A)  una exhortación para orientar correctamente nuestros esfuerzos. B)  un mensaje para la juventud sumida en los vicios terrenales. C)  una crítica realista al actual sistema socio-político. D)  una arenga para que la sociedad retome su camino. E)  una invitación hacia la propagación de los ideales. 12.  Lo correcto en nuestra vida sería:

A)  planificar de manera manera progresiva B)  actuar bajo los dictados del corazón C)  hacer de nuestro destino un estandarte D)  dosificar las ideas según las circunstancias E)  armonizar el pensamiento y la acción

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EXAMEN

13. Merecer el reconocimiento de los demás supone:

A) obrar con dinamismo, prudencia y valor B) abrazar ideales ignorando el riesgo C) pensar y actuar separadamente D) complementarse con la sociedad E) sobreponerse al miedo y dolor ajenos 14.  Para que una obra tenga la l a eficacia deseada, deberíamos:

A) coordinar nuestra emociones B) ser como el labriego o el poeta C) confiar en las energías que poseemos D) orientar racionalmente nuestras energías E) valorar nuestras capacidade capacidadess naturales 15. Señale lo que no corresponde a lo planteado por el autor:

A) Toda persona participa en su destino B) Toda idea es consecuencia de una acción C) Ser energeta implica actuar racionalmente r acionalmente D) Los incapaces tienen una existencia anónima E) La fatalidad no justifica nuestro fracaso

HABILIDAD LOGICO OPERATIVA 16. Carlos, Víctor y José estudian en tres universidades: X, Y, Z. Además, cada uno de ellos estudia una

carrera diferente: A, B o C. Carlos no está en X y José no está en Y. El que está en Y estudia B y el que está en X no estudia José no estudia C. ¿Qué estudia Víctor y dónde? A) C en Y B) C en X C) B en Z D) A en Z E) B en X 17. Norma,  Norma, Helen, Betty y Gaby están casadas casadas con David, Bruno, Juan y Néstor, pero no necesariamente necesariamente

en el orden mencionado. Los nombres de una de las parejas empiezan con la misma letra, Helen está casada con Juan. La esposa de David no es Norma ni Gaby. ¿Cuál de las siguientes es una pareja de esposos? A) Betty –  Bruno  Bruno B) Betty –  Néstor  Néstor C) Norma –  Bruno  Bruno D) Gaby –  Bruno  Bruno E) Gaby –  Néstor  Néstor

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EXAMEN

18. Lucho, Coco, Gallo y Chani tienen como sobrenombres: Chato, Loco, Flaco y Gordo, así como sueldos

de 2000, 1800, 1500 y 1000 nuevos soles, ambas informaciones en orden arbitrario. Además, se sabe que:   El Chato lo lleva a Coco en su auto y comentan que el Flaco gana menos que todos. •  Gallo y el Flaco caminan juntos al trabajo y comentan que Chani gana más que todos. •  Lucho comenta la suerte del Loco, porque lo llevan en auto y gana 50% más de su sueldo.

•

¿Cuáles son los nombres del Flaco y el Chato, y cuánto suman sus sueldos? A) Lucho y Coco, 2500 nuevos soles. B) Coco y Gallo, 3300 nuevos soles. C) Gallo y Chani, 3800 nuevos soles. D) Lucho y Gallo, 2800 nuevos soles. E) Lucho y Chani, 3000 nuevos soles. 19. Existen en oferta 2 modelos de automóvil: El modelo A se vende a 50 000 soles, pero se sabe que el costo de combustible y aceite en el primer año es de 2 soles por km recorrido. El modelo B se vende a 65 000 soles, pero se sabe que el costo de combustible y aceite en el primer año es de 1,75 soles por km recorrido. Indique el recorrido en km para el cual se podría escoger cualquier vehículo. A) 25 000 B) 30 000 C) 50 000 D) 60 000 E) 65 000 20. Un bus que cubre la ruta UNI-Callao logró recaudar en uno de sus viajes 99 soles, habiendo cobrado 1,5 soles como pasaje único. Durante el recorrido por cada 12 pasajeros que subieron, bajaron 7 y llegó al paradero final con 38 pasajeros, ¿con cuántos pasajer pasajeros os inició su recorrido? A) 15 B) 18 C) 27 D) 33 E) 36 21. Un comerciante compró P pollitos a C soles el ciento. Durante el periodo de venta, se pierden Q pollitos

y, además, el comerciante regaló 5 pollitos por cada ciento que vendió. ¿En cuánto vendió cada ciento si en total ganó r% de su inversión?

 =   (1   )  (1  )  (1  )    (1  ))

Considere: A) B) C) D) E)

 

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EXAMEN

22. La mamá interroga a sus cinco hijos:"¿Quién rompió el espejo?" y ellos respondieron:   Alberto: Lo hizo Eduardo.   Eduardo: Carlos lo hizo.   Carlos: Yo no fui.   David: Juan lo hizo.   Juan: Lo hizo Alberto. ▪

▪

▪

▪

▪

Si uno de ellos lo hizo, si no fue Carlos y sólo uno dice la verdad, ¿quién lo hizo? A) Alberto B) Eduardo C) Carlos D) David E) Juan 23. Una de cinco personas ha cometido una falta y al ser interrogadas, Alberto dijo que lo hizo David, David dijo que lo hizo Juan, Juan dijo que lo hizo Carlos, Carlos dijo que él no lo hizo y Eduardo confesó que lo hizo él. Si no fue Alberto y sólo uno de ellos dice la verdad, ¿quién cometió la falta? A) Alberto B) David C) Juan D) Carlos E) Eduardo 24. Andrés miente los días miércoles, jueves y viernes, y dice la verdad el resto de la semana. Pedro miente

los domingos, lunes y martes, y dice la verdad los otros días de la semana. Si ambos dicen: "Mañana es un día en el cual yo miento", ¿cuál día de la semana será mañana? A) Lunes B) Martes C) Miércoles D) Jueves E) Viernes 25. Una persona cobra un cheque por $2400 y en la ventanilla le pide al cajero que le entregue cierta cantidad billetes $10, esa cantidad de billetes de $20 y el resto en billetes de $50. ¿Cuántosde billetes ende total le quince entregóveces el cajero? A) 69 B) 70 C) 78 D) 97 E) 100 26. Si los 3/8 de un número es 0,4; ¿qué fracción del número corresponde a 0,8?

A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 4/5 E) 11/10

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EXAMEN

27. Hace seis años yo tenía la mitad de la edad que tendré dentro de un número de años, equivalente a la

tercera parte de mi edad actual. ¿Dentro de cuántos años tendré el triple de la edad que tengo actualmente? A) 12 B) 18 C) 24 D) 36 E) 48 28. En una sala de conferencias están reunidos un ingeniero, un contador, un abogado y un médico; los

nombres aunque no necesariamente en ese orden son: Pedro, Daniel, Junior y Fabián. Si se sabe que Pedro y el contador no se llevan bien. Junior es amigo del médico, m édico, Daniel es primo del abogado y éste amigo de Fabián; el ingeniero es muy amigo de Fabián y del médico. ¿Quién es el abogado? A) César B) Fabián C) Pedro D) Junior E) Daniel  

29. Silvia, Herrera y Gómez son tres profesores que enseñan Matemáticas, Historia y geografía, no necesariamente necesariame nte en ese orden.

- El que enseña geografía es el mejor amigo de Herrera y el menor de los tres. - Silvia es mayor que el de Historia. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es correcta? I. Gómez es el mayor. II. Gómez enseña geografía. III. El de matemática es mayor que Silvia. A) Solo III B) Solo I C) II y III D) I y IIII E) Solo 30. Alberto, Roberto, Juan, Luis y Guillermo se turnan t urnan para trabajar en una computadora. Solo uno puede

usarla cada día y ningún sábado o domingo. Alberto solo puede usarla a partir del jueves. Roberto un día después de Luís. Juan solo el miércoles o viernes y ni Juan, ni Luís, ni Roberto trabajan los miércoles. ¿Qué día de la semana trabaja Roberto? A) Lunes B) Martes C) Miércoles D) Jueves E) Viernes

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EXAMEN

MATEMÁTICAS 31. En una carrera de 850 m compiten María y Verónica. Parten con velocidades que están en la relación

de 5 a 4, respectivamente. Luego de 9 minutos,cuando les faltaba 350 m para encontrarse, la nueva relación de velocidades fue de 2 a 5, y cierto tiempo después llegaron juntas a la meta. ¿Qué tiempo duró la competencia? A) 10,3 min B) 10,6 min C) 12,6 min D) 12,75 min E) 15,3 min 32. Se sabe que

Si a, b y c son números enteros positivos, calcule (a+b+c). A) 24 B) 20 C) 32 D) 23 E) 35 33. En una proporción geométrica discreta, la suma de los extremos es 48 y su diferencia es 12. Si los

antecedentes están en la razón de 5 a 2, halle el valor de la razón geométrica de la proporción. Considere antecedentes que todos los términos son números enteros. A) 1/3 B) 2/3 C) 1/5 D) 2/5 E) 3/5 34. Si se sabe que a es la tercera diferencial de 28 y 20, y b es la cuarta proporcional de 16; a y 36, halle la

media proporcional de a y b. A) 36 B) 24 C) 27 D) 18 E) 54 

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EXAMEN

35. Calcular el valor de x, si . L1

//   L2

A) 60° B) 70° C) 80° D) 90° E) 100° 36. Si

L1

, calcular: y –   x. x.

L1 // L 2 // L3

x

A) 30° B) 60° C) 75° D) 90° E) 100° 37. 

L1 //   L2

y L2

100°

55° L3

y el complemento de “x” mide 18°. Calcular el valor de “y”. “ y”.

En la figura, A) 36° B) 72° C) 98° D) 108° E) 112°

 

38. Se tienen 2 ángulos complementarios entre sí, los cuales son suplementarios de otros dos ángulos.

Hallar la suma de estos dos últimos ángulos. A) 90° B) C) 120° 135° D) 270° E) 360° 39.  Sabiendo que:

 = 2 ∧=2

A) 4 B) 8 C) 16 D) 32 E) 54

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 √ √    =  

, calcule el valor de:

 

 

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EXAMEN

40. La edad de Juan es el exponente de “n” que se obtiene de

, si:

     .  .  . . .   = . . . . . 

donde: n ≠ 0, ¿dentro de cuántos años Juan

  E

 

será mayor de edad?

A) B) 75 años C) 9 años D) 6 años E) 8 años 41. Calcula el valor de:

A) 1/10 B) 2 C) 10

 =  9 90 9

 +  +   +

D) 1 E) 1/9 42. Si:

calcule el valor de B/A.

  64     =   64 ∧  = 3636 36√ √ 36 36.36.. .    646⋮4

 

A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 12 43. Halle la medida radial de un ángulo que cumple:

logS + logC = 1 Siendo “S” y “C” lo conocido para dicho ángulo.  A) /15 B) /20 C) /30 D) /45 E) /60

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EXAMEN

44. La diferencia de los números que representan el suplemento en grados sexagesimales con el

complemento del mismo en grados centesimales de la medida de un ángulo es igual a 85. Hallar el número de radianes del ángulo. A) /5 B) 3/4 C) /4 D) 3/5 E) 2/5

CIENCIAS 45. Determine la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.

Para medir la fuerza de atracción de la Tierra, es necesario especificar la dirección. Las magnitudes escalares requieren modulo y dirección. El tiempo transcurre en una determinada dirección. A) VVV

B) VFF

C) VFV

D) FFV

E) FVF

46. La ecuación mostrada es dimensionalmente dimensionalmente correcta. Determine el producto de las unidades de B y C.

E =MgB 12 MC

(M: masa)

E:N.m; g:m/s  m . s (m/sm/s)

Unidades:

 

A)

 

B)

C) m.s2 

 

A=P 1 xv 2

 

D) m/s2 

E) m3/s

47. La siguiente ecuación es dimensionalmente correcta

 

Donde P es presión y v es rapidez. Determine la unidad de medida de x en el S.I. B) kg/m2 

A) kg

C) kg/m3 

D) kg.s

48. Halle el módulo de la resultante de los vectores mostrados. Considere que

  uu   uu  u

|⃗M| = 5 u

E) kg s/m .

A) 0   B) 2   C) 5   D) 7   E) 10  

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EXAMEN

49. De los vectores mostrados se verifica que

||=| | =|⃗ | = 25 .

 Determine el módulo de la resultante.  Determine

4√ √ 5  1515√ √ 8√ √ 21717 

A)   B) 10 u

C)   D)   E) 25 u

50. Determine si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) y elija la secuencia correcta. I.  La suma o diferencia de dos vectores es otro vector. II.  Se tienen dos vectores de módulos 10 u y 5 u, entonces el módulo de la resultante necesariamente

es 15 u. III.  Un vector se puede descomponer en tres vectores. A) VVV

B) VFV

C) VVF

D) FFF

E) FFV

51. Dadas las proposiciones, los valores de verdad respectivos son:

( ( ( (

) El oro de 18 kilates es un elemento. ) La combustión del propano, representa una transformación química. ) La energía cinética de las moléculas gaseosas gaseosas,, es mayor que en los sólidos. ) El hielo seco y el agua bidestilada, son sustancias compuestas. a) VVVV b) VFVF c) FVVV d) FVFV e) FFFF 52. Coloque V o F, según sea verdadero o falso, respectivamente: ( ) Cuando quemamo quemamoss papel, estamos realizand realizandoo un cambio químico. ( ) Si disolvemos una cucharada de azúcar en agua, estamos ante una mezcla homogénea. ( ) La dilatación de una barra metálica, metálica, representa un fenómeno fenómeno físico. ( ) La combustión de la gasolina, gasolina, es un fenóme fenómeno no químico. a) VVVV b) FVFF c) VFVV d) FVVV e) VFFV 53. En la siguiente relación: bronce, aire puro, alcohol yodado, arena, agua oxigenada, oxigenada, existen:

a)  b) c) d) e)

1 elemento y 4 mezclas homogéneas 3 mezclas homogéneas homogéneas y 2 mezclas hete heterogéneas rogéneas 2 compuestos, compuestos, 2 me mezclas zclas homogénea homogéneass y 2 mezclas mezclas heterogéneas heterogéneas 1 compuesto y 4 mezclas 4 mezclas homogéneas y 1 mezcla heterogénea

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EXAMEN

54. Relacione ambas columnas de información, y dé como respuesta el número que corresponde en la

colulmna derecha, respectivamente: respectivamente: 1. Agua mineral 2. Agua oxigenada 3. Agua potable

( ) H2O , Cℓ - , Na+ , Ca2+ , HCO3- , CO32-  ( ) Ca2+ , Mg2+ (alta concentración) concentración) ( ) H2O , H2O2 (3%)

4. 5. Agua Agua regia dura

HCℓ , HNO3+ + 2+ (( )) H 2O , HCO3   , K   , Na  , Ca  

a) 1,2,3,4,5

b) 2,3,4,5,1

c) 3,5,2,4,1

d) 1,4,5,2,3

e) 3,2,1,4,5

s eparar un sólido “A” de un líquido “B, los cuales formaban un 55. Por medio de una decantación se logra separar sistema “C. “A” está formado por el mismo tipo de átomos y “B” está formado por el mismo tipo de moléculas formadas de átomos diferentes. Según esto “A”, “B” y “C” serán:  

A) Elemento, compuesto, mezcla homogénea homogénea.. B) Compuesto, compuesto, mezcla homogénea homogénea.. C) Elemento mezcla, compuesto. D) Elemento, compuesto, mezcla heterogénea heterogénea.. E) Compuesto, mezcla, compuesto. 56. Señala que proposiciones son incorrectas: I. Sustancia simple: Acero II. Mezcla: Petróleo III. Compuesto químico: Ozono IV. Solución: Mercurio líquido V. Sustancia pura: Agua bidestilada a) I y II

b) III y IV

c) III y V

d) I, II y III

e) I, III y IV

57. Tipo de nutrición que tienen los organismos que obtienen su energía a través de otros organismos.

a) Autótrofa.

b) Mixta.

c) Heterótrofa.

d) Reproducc Reproducción ión

e) Ninguno.

58. Es la unidad anatómica, funcional y de origen de los seres vivos.

a) Átomo.  b) Molécula. c) Célula. d) Elemento químico e) Membranas 59. Que función desempeña en un ecosistema las plantas. a) Consumidores.  b) Degradadores. Degradadores. c) Productores. d) Abióticos e) Carnívoros

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EXAMEN

60. El movimiento de los cloroplastos alrededor alrededor del citoplasma en los vegetales se denomina:

a) Clorosis  b) Asciclosis c) Ciclosis d) Metabolismo e) Movimiento browniano 61. Señale cuales organismos forman parte de un ecosistema:

a) Productores  b) Consumidores c) Desintegradores d) Todos ellos e) Ninguno de ellos 62. La liberación de oxigeno es un proceso que está asociado con: a) Respiración  b) Fotosíntesis c) Digestión d) Degradación e) Ninguna de las anteriores 63. El biotopo es constituyente de: a) Población  b) Comunidad c) Ecosistema d) Biocenosis e) Hábitat. 64. Tipo de reproducción asexual en la cual la célula madre se divide en dos casi de igual tamaño.

a). Bipartición.  b). Gemación. Gemación. c). Esporulación. d). Fragmentación. e) Ninguna de las anteriores

LETRAS -No estoy para responder- respondió Sancho- porque me parece que hablo por las espadas. Subamos y apartémonos de aquí, que yo pondré silencio en mis rebuznos; pero no en dejar de decir que los caballeros andantes andantes huyen, y dejan a sus buenos escuderos molinos como alheña. 65. De acuerdo con el texto anterior ¿El emisor es? A. Quijote B. Sancho C. Caballeros D. Escuderos E.Molinos 66. De acuerdo con el texto anterior ¿Cuántas palabras presentan conc concurrencia urrencia de vocales? A. 1 SEMESTRAL 2019 - I

B. 2

C. 3

D. 4

E.5 15

 

 

EXAMEN

67. ¿En qué lista todas las palabras deben tildarse?

A) Dinamita, corte, asesino, hoja. B) Viento, control, tren, permiso. C) Aullido, regimenes, ademan, solar. D) Examenes, futil, electrolisis, razon E) Examen, origen, licuar, memoria. 68. “Ahora puedo tr atar atar la noción de suicidio se ha advertido ya que solución es posible darle en este punto se invierte el problema anteriormente se trataba de saber si la vida debía tener un sentido para vivirla”  

¿Cuántos puntos seguidos faltan en el texto? A) 2

B) 3

C) 4

D) 1

E) N.A.

69. Marque la alternativa correcta donde hay correcto el uso de las mayúsculas:

A) Entrevistaron al señor De La Borda. B) Es un devoto de la Virgen de Chapi. C) Mi vecino viajara a Corea del norte. D) El empresario retorno de el Cario. E) Chilca y Mala se uubican bican al Su Surr de Lima. 70. Mis pupilas siempre progresaron con esmero

El verbo de la oración anterior es: 1. Personal 2. Copulativo 3. Transitivo 4. Simple A) 1 y 2 B) 1 y 4

C) 2 y 3

D) 1; 3 y 4

E) 1; 2; 3 y 4

71. “No sospecho qué puede ser, mas me place”.  

Se puede aseverar que la oración es: A) Adversativa con una proposición subordinada incluida B) Yuxtapuesta C) Subordinada D) Interrogativa E) Simple 72. “Pero se van tiñendo con tu amor mis palabras Todo lo ocupas tú, todo lo ocupas tú…” t ú…” 

En los versos anteriores se observa la figura literaria: A) Epíteto B) Prosopopeya C) Símil D) Apóstrofe E) Metáfora

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EXAMEN

73. ¿Con qué otro nombre se le conoció a la literatura prehispánica?

A. Aimara B. Española C. Quechua D. Castellana E. Jakaru 74. En cuanto a la poesía de la Generación del 50, señale la obra de Blanca Varela que fue prologada por

un Premio Nobel: A) Ese puerto existe. B) Puerto Supe. C) Ejercicios materiales. D) Luz de día. E) Canto villano. 75. Relacione a los cronistas: I. Español II. Indígena III. Mestizo

1. Garcilaso de la Vega 2. Cieza de León 3. Huamán Poma de Ayala

A. II -- 11 ;; III III -- 23 B. II -- 32 ;; II C. I - 1 ; II - 3 ; III - 2 D. I - 1 ; II - 2 ; III - 3 E. I - 2 ; II - 3 ; III –   11 76. Su tema es las guerras que enfrentó Eneas desde que huyó de Troya hasta arribar al Lacio (Italia):

A. Iliada B. Odisea C. La Eneida D. Las Bucólicas E. Las Georgicas 77. Una de las mayores limitaciones de la periodificación de la historia basada en edades es su

A) eurocentrismo. B) materialismo. C) positivismo. D) religiosidad. E) providencialismo. 78. El carbono 14 es útil para calcular la antigüedad de restos materiales como

A) una espada de bronce. B) un hacha de piedra. C) un hueso humano. D) utensilios de cerámica. E) joyas de oro y plata. SEMESTRAL 2019 - I

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79. La periodificación científica o materialista organiza la historia en

A) edades. B) periodos. C) modos de producción. D) clases sociales. E) estructuras. 80. ¿Cuál de las siguientes proposiciones pertenece a la visión científico - materialista de la historia?

A) La historia comienza con la escritura. B) La estructura determina la superestructura. C) El hombre y su historia ya están predestinados por Dios. D) El motor de la historia es la razón. E) El último modo de producción es el capitalismo. 81. Indique cuál de los siguientes rasgos pertenece al periodo Neolítico.

I. producción agrícola II. práctica del nomadismo III. surgimiento de clases sociales IV. palafitos y arte megalítico A) solo I B) I y II C) II y III 82. El niño de Taung es un resto que pertenece a un

D) I, III y IV

E) II, III y IV

A) Australopithecus. B) Homo habilis. C) Homo erectus. D) Homo neanderthalen neanderthalensis. sis. E) Homo sapiens sapiens. 83. Lucy, Australopithecus afarensis, fue hallada por

A) Donald Johanson. B) Raymond Dart. C) Eugenio Dubois. D) Louis Leakey. E) Louis Lartet. 84. Indique los enunciados correctos sobre la teoría asiática monorracial.

I.   proximidad entre Asia Asia y América II.  mancha mongólica y cabello lisótrico III.  optimum climaticum IV.  uso del búmeran A) solo I SEMESTRAL 2019 - I

B) I y II

C) II y IV

D) III y IV

E) II y III 18

 

 

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áfico tiene como límite inferior en los océanos…………………..de profundidad.   85. El espacio geogr áfico

A) 3000m B) 180km C) 200m D) 300km E) 18km

86. El principio de causalidad o……………………….fue enunciado por………….................... 

A) Descripción –  J.  J. Brunhes B) Conexión –  K.  K. Von Ritter C) Analogía –  A.  A. Von Humboldt D) Ocurrencia –  J.  J. Brunhes E) Explicación –  A.  A. Von Humboldt 87. La geografía rural corresponde o pertenece directamente al ámbito de estudio de la rama de la

geografía: A) Física B) Matemática C) Biológica D) Humana E) Económica 88. Es la ciencia auxiliar de la geografía que se encarga del estudio de la Tierra con relación a su estructura

interna, evolución, composición, etc., nos referimos a la: A) Espeleología B) Geogenia C) Geología D) Talasología E) Geodesia 89. La política fiscal es llevada a cabo por el

A) Banco Central de Reserva. B) Ministerio del Interior. C) Poder Legislativo. D) Ministerio de Economía y Finanzas. E) Banco de la Nación. 90. La necesidad de estudiar es de carácter social debido a que permite

A) la sobrevivencia del ser humano. B) cubrir una necesidad suntuaria. C) mejorar el nivel de vida del ser humano. D) demostrar la riqueza de las familias. E) atender una necesidad superflua.

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91. Señale la fase del proceso de satisfacción de las necesidades que se caracteriza por ser la representación

mental del objeto satisfactor. A) deseo B) apetencia C) satisfacción D) esfuerzo físico E) sensación de carencia 92. Dentro del proceso de satisfacción, la actividad realizada con el objetivo de conseguir los medios que nos permitan obtener lo que deseamos se denomina A) deseo. B) satisfacción. C) esfuerzo físico. D) sensación de apetencia. E) sensación de carencia 93. Los bienes económicos que expresan la propiedad intelectual sobre algún invento, patente o marca se

denominan A) fungibles. B) de capital. C) inmuebles. D) inmateriales. E) de consumo. 94. Aquellos bienes económicos que se utilizan en la elaboración de bienes y servicios finales se

denominan A) de consumo. B) de capital. C) intangibles. D) muebles. E) complementarios. 95. Los bienes que dejan de ser adquiridos al incrementarse el ingreso de los consumidores se denominan

A) materiales. B) normales. C) superiores. D) inferiores. E) infungibles.

96. Hay procesos psíquicos que tienen un origen biológico y otros de origen social. Entre los primeros

tenemos exclusivamente a la A) sensación, al sentimiento y a la motivación. B) sensación, a la memoria y a la emoción. C) memoria, a la voluntad y a la pasión. D) imaginación,a alalaemoción percepción estado de ánimo. E) percepción, y a lay al motivación. SEMESTRAL 2019 - I

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97. Señale la alternativa que contenga solo procesos conativos-volitivos.

A) motivación y voluntad B) emoción y pensamiento C) percepción y memoria D) estado de ánimo y sentimiento s entimiento E) sensación y motivación 98. Relacione el objeto de estudio y sus cualidades. I. proceso psíquico II. conducta a. subjetivo  b. tangible c. medible d. mental A) Ia, Ic, IIb, IId B) Ic, Id, IIa, IIb C) Ia, Id, IIb, IIc D) Ib, Ib, Ic, IIc, IIa, IId IId E) Ia, 99. ¿Cuál de los siguientes enunciados contempla una característica de los procesos psíquicos?

A) difícilmente se relacionan entre sí B) tienen una base biológica en el sistema circulatorio C) son exclusivamente humanos D) presentan naturaleza subjetiva E) no son influidos ni social ni biológicamente 100.  ¿Cuál de las siguientes alternativas no es un proceso afectivo?

A) motivación B) emoción C) pasión D) estado de ánimo E) sentimiento 101.  ¿Cuál de los siguientes enunciados ejemplifica a una conducta?

A) gritar ante un asalto B) desear volver al colegio C) amar a nuestros padres D) pensar en cómo resolver una ecuación E) recordar cuando corrimos por el parque

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102.  Señale un derecho económico:

A) a elegir y ser elegido. B) a la libertad de opinión. C) a la libertad de tránsito. D) a la vida. E) a un trabajo digno. 103.  Es un derecho social y en consecuencia también es un derecho de segunda generación: A)  B)  C)  D)  E) 

derecho de desarrollo derecho a las garantías constitucionales derecho a elegir y ser elegido derecho a la sindicalización derecho a la libertad de opinión o pinión y expresión

104.  La Educación Cívica, se ocupa de:

A)  Los seres humanos. B)  La sociología. C)  La formación integral de los seres seres humanos en relación a sus valores morales y éticos. éticos. D)  La moral. E)  La conducta económica. 105.  Estos derechos están están relacionados con la capacidad de ejercicio individual, es de decir cir la persona humana

considerada básicamente básicamente como ser individual. Se encuentran en la Declaración Universal de Derechos humanos. A)  Derechos humanos de segunda generación. B)  Derechos de los pueblos. C)  Derechos civiles y públicos. D) Derechos económicos, de solidaridad. E)   Derechos sociales y culturales. 106.  ................. afirmó: "El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en tanto que son y de no

son en tanto que no son". a) Sócrates.  b) Protágoras. c) Platón. d) Pitágoras. e) Gorgias.

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107.  Según se narra en el FEDÓN, murió bebiendo la cicuta:

a) Thales.  b) Pitágoras. c) Epicuro. d) Sócrates. e) Demócrito. 108.  El complejo mundo mítico puede ser estudiado a partir de: a) Sófocles.  b) Homero. c) Hesiodo. d) b y c. e) Las creencias religiosas. 109.  La Filosofía surge:

a) Como un dejar atrás el discurso racional.  b) Como un dejar dejar atrás el discurso mítico. c) Cuando se comenzó a explicar de modo racional el origen de todas las l as cosas. d) En las colonias jónicas del Asia Menor, ciudad de Mileto. e) Todas menos la "A". 110.  Relacione correctamente:

1) Thales. 2) Parménides. 3) Empédocles. 4) Demócrito. A. Átomo.aire, tierra. B. Agua, C. Lo húmedo (agua) D. Ser. a) 1A, 2B, 3C, 4D.  b) 1B, 2C, 3D, 4A. c) 1C, 2D, 3A, 4B. d) 1C, 2D, 3B, 4A. e) 1D, 2A, 3B, 4C.

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