examen 2 tecnicas de aprendizaje autonomo

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta María José debe realizar una presentación acerca de la Revolución industrial, parte de las diapositivas María José quiere usar un organizador gráfico que le permita a sus compañeros de curso identificar claramente los acontecimientos más importantes en las fechas que estos ocurrieron El organizador gráfico más adecuado es: Seleccione una: a. Infografía b. Espina de pescado c.

Línea de tiempo

Correcta. La línea de tiempo ofrece la estructura gráfica ideal para organizar eventos en momentos determinados de tiempo, en este caso la línea de tiempo es ideal para ubicar la evolución histórica de los diferentes momentos de la revolución industrial d. Matriz de información Retroalimentación a.

La línea de tiempo ofrece la estructura gráfica ideal para organizar eventos en momentos determinados de tiempo, en este caso la línea de tiempo es ideal para ubicar la evolución histórica de los diferentes momentos de la revolución industrial La respuesta correcta es: Línea de tiempo

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Lucía no sabe si lo que hizo fue un apunte tipo cita, por eso Santiago le explica qué características tiene. Lo que le diría Santiago a Lucía sería que un apunte tipo cita...: Seleccione una: a.

Es la nota o registro que se hace de forma textual, tal cual la expone el autor; por eso, requiere señalar la fuente de dónde ha sido tomada.

Correcta. La definición que se incluye es la que define una cita. b. Es un proceso de parafraseo del texto en el que se incluyen otras miradas de textos parecidos. c. Es copiar y pegar el texto, de manera que se registra igualito, solo que no se requiere la fuente de donde fue tomada

d. Es un esquema visual en el que se ve claramente a través de corchetes y símbolos lo que quiso decir el texto. Retroalimentación a) La definición de cita: Es la nota o registro que se hace de forma textual, tal cual la expone el autor; por eso, requiere señalar la fuente de dónde ha sido tomada. La respuesta correcta es: Es la nota o registro que se hace de forma textual, tal cual la expone el autor; por eso, requiere señalar la fuente de dónde ha sido tomada.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Con el objetivo de estudiar para el parcial final, los estudiantes deben leer todas las lecturas del módulo de TAA. Para facilitar la comprensión e interpretación de la lectura, deben elegir un método de síntesis. En este caso que método se debe utilizar:

Seleccione una: a. Esquema b. Cuadro sinóptico. c. Pirámide

d. Depende de las necesidades y gustos de cada estudiante.

Los métodos de síntesis se pueden utilizar de diferentes formas. No hay un mejor método que otro, simplemente se deben utilizar de acuerdo a las necesidades y gustos de cada persona.

Retroalimentación “La síntesis constituye el registro de una lectura realizada. Es un texto resultado de la comprensión y el análisis. Una buena síntesis o resumen debe tener las siguientes características: claridad, exactitud, concisión y documentación” Pág. 10. Independiente al método que se escoja esto es lo que se debe garantizar. Depende de las necesidades y gustos de cada estudiante.

La respuesta correcta es: Depende de las necesidades y gustos de cada estudiante.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Pablo refiere que cuando lee, él identifica la idea principal. Lo que Pablo identifica como idea principal debe ser:

Seleccione una: a. La frase inicial,la idea principal siempre está al principio de cada párrafo. b. La proposición más extensa que encontramos. c. La idea que nos brinda la información básica y general sobre el tema.

Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del párrafo en el texto d. La frase que es un ejemplo del tema. e. Retroalimentación idea principal es la que nos brinda la información básica y general sobre un tema. En algunos textos la idea principal inicia el párrafo pero no es una regla, puede ir en el centro o cerrar el párrafo. Su extensión no tiene relación con la importancia La respuesta correcta es: La idea que nos brinda la información básica y general sobre el tema.

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una perfecta representación gráfica que hace referencia a la jerarquía, ya que permite diferenciar los diversos componentes de una estructura, ya sea, de forma horizontal o vertical, puede ser usada además dentro de las organizaciones para representar el esquema de organización que maneja. En este caso el autor hace referencia a:

Seleccione una: a. Un organigrama

Organigramas: Permiten representar relaciones jerárquicas tanto vertical como horizontal. Son muy empleados en las empresas para mostrar el esquema de la organización. Para nuestro curso de aprendizaje autónomo hablamos de un organizador gráfico que nos permite jerarquizar la información y diferenciar entre los diversos componentes de una estructura o de un tema, regularmente se hace de forma vertical.

b. Un diagrama de datos

c. Una infografía

d. Un diagrama de flujo Retroalimentación Organigramas: Permiten representar relaciones jerárquicas tanto vertical como horizontal. Son muy empleados en las empresas para mostrar el esquema de la organización. Para nuestro curso de aprendizaje autónomo hablamos de un organizador gráfico que nos permite jerarquizar la información y diferenciar entre los diversos componentes de una estructura o de un tema, regularmente se hace de forma vertical.

La respuesta correcta es: Un organigrama

Pregunta 6 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Mario utiliza organizadores gráficos para generar asociaciones de diferentes tipos para organizar la información. Los organizadores ayudan a Mario a desarrollar las siguientes habilidades con excepción de: Seleccione una: a. Mejorar el pensamiento crítico y creativo b. Ampliar procesos de socialización

Es la Excepción pues en esta estrategia nada tiene que ver la socialización, es un trabajo que se realiza en forma individual. Los organizadores gráficos permiten que la información ingrese en forma organizada a nuestro cerebro ayudando a procesos de mejoramiento del pensamiento crítico y creativo, de comprensión de los temas y memorizar con mayor facilidad. c. Aumentar la comprensión de un tema d. Memorizar con mayor facilidad Retroalimentación Un organizador gráfico es una herramienta que nos ayuda a generar asociaciones de diferentes tipos para organizar la información.

Los organizadores gráficos permiten que la información ingrese en forma organizada a nuestro cerebro ayudando a procesos de mejoramiento del pensamiento crítico y creativo, de comprensión de los temas y memorizar con mayor facilidad. La respuesta correcta es: Ampliar procesos de socialización

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta En el proceso de codificación de la información el cerebro hace un registro de la misma y la envía para su almacenamiento, luego de esto la persona puede recuperar la información a través de la evocación. Muchos estudiantes experimentan dificultad para evocar lo aprendido porque: Seleccione una: a. Lo que hacen para recordar la información no les es suficientemente impactante para poder retomar la información. b. Tuvieron muchos estímulos negativos durante el proceso de codificación de la información c. Hubo alguna falla en la fase de almacenamiento y por lo tanto la información no fue relevante

Correcta. Esta respuesta pide argumentar que lo que impide evocar la información no es lo que ocurre en la etapa de codificación. Lo que permite que el cerebro evoque es lo que está almacenado, por lo tanto, los estudiantes que tengan dificultad en recordar información es porque ocurrió un fallo en la fase de almacenamiento. d. Las conexiones neuronales se dan a través de secuencias generando palabras y oraciones Retroalimentación Hubo alguna falla en la fase de almacenamiento y por lo tanto la información no fue relevante Esta pregunta pide argumentar que lo que impide evocar la información no es lo que ocurre en la etapa de codificación. Lo que permite que el cerebro evoque es lo que está almacenado, por lo tanto, los estudiantes que tengan dificultad en recordar información es porque ocurrió un fallo en la fase de almacenamiento. La respuesta correcta es: Hubo alguna falla en la fase de almacenamiento y por lo tanto la información no fue relevante

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Al hacer sus resúmenes, Martha registra de dónde extrae la información. Ella sabe que es importante establecer una bibliografía en el proceso de lectura y síntesis, porque:

Seleccione una: a. Porque está establecido por las normas APA. b. Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de manera clara y rápida.

Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de manera clara y rápida.

c. Para evitar plagio.

d. porque es una estrategia para aprender sobre los autores. Retroalimentación Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de manera clara y rápida.

La respuesta correcta es: Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de manera clara y rápida.

Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Los organizadores gráficos funcionan bajo el aprendizaje asociativo, el pensamiento irradiante y la sinestesia. Esto quiere decir que al usar los organizadores gráficos se fusionan varios sentidos para el aprendizaje y el pensamiento se enfoca en varias direcciones usando diferentes tipos de inteligencias

Del párrafo anterior se puede deducir que los organizadores gráficos: Seleccione una: a. Desarrollan inteligencias múltiples en los individuos

Incorrecto, Según el párrafo de contexto lo que se podría deducir es que los

organizadores múltiples a trabajar bajo el paradigma del aprendizaje asociativo bridan al sujeto la posibilidad de ser el protagonista de su aprendizaje ya que potencian la creatividad, estimulan varios sentidos y varias formas de pensamiento. Por lo tanto, la opción correcta es la “Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepción”. El párrafo nos dice que a eso hace referencia el pensamiento irradiante y la sinestesia, no a la fusión de dos sentidos particulares; por lo tanto no es la opción “Desarrollan y fusionan los sentidos del olfato y el tacto”; y aunque los organizadores gráficos sirven para profundizar el análisis de la información que se está estudiando, está no es la información a la que está haciendo referencia el párrafo.

b. Desarrollan y fusionan los sentidos del olfato y el tacto c. Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepción d. Potencian la capacidad de análisis de los sujetos mediante asociaciones Retroalimentación a. Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepción. Según el párrafo de contexto lo que se podría deducir es que los organizadores múltiples a trabajar bajo el paradigma del aprendizaje asociativo bridan al sujeto la posibilidad de ser el protagonista de su aprendizaje ya que potencian la creatividad, estimulan varios sentidos y varias formas de pensamiento. Por lo tanto, la opción correcta es la “Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepción”. El párrafo nos dice que a eso hace referencia el pensamiento irradiante y la sinestesia, no a la fusión de dos sentidos particulares; por lo tanto no es la opción “Desarrollan y fusionan los sentidos del olfato y el tacto”; y aunque los organizadores gráficos sirven para

profundizar el análisis de la información que se está estudiando, está no es la información a la que está haciendo referencia el párrafo.

La respuesta correcta es: Potencian la creatividad y potencian la capacidad de percepción

Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta De nada sirve la lectura si no se saca de ella el máximo de información. Entiéndase máximo como lo más útil y significativo... vamos a aprender a sintetizar de manera eficiente toda la información que obtengamos en nuestro proceso de consulta e investigación.

Según el texto la definición de síntesis es: Seleccione una: a. El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que quedó en la memoria y de lo que podemos hacer con la información que obtuvimos b. Un método de estudio. c. Subrayar las ideas principales, para posteriormente poder escribir de manera clara lo que se entendió de un texto. d. Una forma de resumir la información con el método que se escoja.

Aunque es una definición, no es la más completa

Retroalimentación El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que quedó en la memoria y de lo que podemos hacer con la información que obtuvimos.

La respuesta correcta es: El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que quedó en la memoria y de lo que podemos hacer con la información que obtuvimos