Evolucion Darwin Wallace M16S1

PREPA EN LINEA-SEP MODULO 16 SEMANA 1 EVOLUCION Y SUS REPERCUSIONES SOCIALES ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 “EVOLUCION, DARWIN – WALLACE” “LAS AFIRMACIONES DE DARWIN EN LA EVOLUCION DEL CABALLO”

GRUPO: M16C3G2-0034 ALUMNO: Arturo Armando González Martínez. FACILITADOR: Elena Carina Gutiérrez Díaz. TUTOR: Diana García Carrillo.

JULIO DE 2016.

Introducción: La evolución del caballo puede seguirse a través del registro fósil, hasta llegar al Hyracotherium (también llamado Coipus), un pequeño mamífero herbívoro que vivió durante el Eoceno, hace 55 millones de años en América del Norte. Se supone que dé el descienden todos los equinos posteriores, incluido el género Equus. -El Hyracotherium en el Eoceno, tenía un tamaño que oscilaba entre los 20 y 40 centímetros de altura, con cuatro dedos en las extremidades anteriores y tres en las posteriores, terminando cada uno en una uña (no en un casco como las especies actuales), y dentadura de filófago. -El Mesohippus en el Oligoceno, tenía el tamaño de una oveja, con tres dedos en las patas del frente y uno en los de atrás, y con los dedos más alargados que en el Hyracotherium, y todavía dentadura de filófago. -El Merychippus en el Mioceno, en este periodo ya era del tamaño de un pony y mantenía dos y cuatro dedos en cada pata aunque ya muy atrofiados, pero el tercer dedo era bastante dominante y los laterales posiblemente no tocaban el suelo, aquí ya tenía dentadura de herbívoro. -El Pliohippus en el Plioceno, en este periodo ya era del tamaño de un asno solípedo, y el número de dedos se reduce a uno, aunque en los Pliohippus laterales rudimentarios. Los laterales formaban un par de sobrehuesos primitivos colocados a lo largo del metatarso y no se veían externamente. La cabeza se alarga todavía más, el tamaño del cuerpo aumenta, las muelas continúan alargándose y haciéndose más complejas para una dentadura de herbívoro. -El Equus en el Pleitoceno, en donde ya aparece con el tamaño y características actuales, con una pezuña en sus extremidades ya eliminados los dedos, así como la evolución de los molares, con una dentadura completamente herbívora.

Como lo podemos apreciar el periodo evolutivo del caballo, no fue de la noche a la mañana, al contrario requirió de un largo periodo de tiempo adaptarse y evolucionar a las condiciones y características, en lo que lo conocemos actualmente.

Desarrollo: En el proceso evolutivo del caballo y las afirmaciones de Darwin, trataremos de encontrar los puntos de conexión. -En la primera afirmación de Darwin, expone que si se toman en consideración las relaciones embriológicas, la distribución geográfica, la sucesión geológica y la anatomía comparada, se puede concluir que las especies no fueron creadas independientemente, si no que han descendido de un ancestro en común. Y en el caso del caballo con los fósiles recolectados, se forma una teoría de su evolución a través de un largo periodo de tiempo y espacio, en donde su población muestra descendencia de un ancestro en común: El Hyracotherium. -La segunda afirmación dice, “Los cambios de las especies se deben a alteraciones en las condiciones de vida a las que están sometidas por cambios en las condiciones del medio ambiente”. Como lo vimos anteriormente el caballo como lo conocemos hoy en día, es muy distinto a lo que fueron sus ancestros durante los diferentes periodos de tiempo, sus fósiles muestran grandes transformaciones de forma general mediante la sucesión geológica. Dentro de los cambios podemos ver inicialmente la talla en la altura que tenía su antepasado con la que tiene actualmente. Su tamaño era muy pequeño, como el

de un perro, incapaz de soportar el peso de una persona, probablemente en su lucha por la vida, el adaptarse a las condiciones de la época, tuvo que modificar sus miembros etc., fue aumentando su tamaño hasta la actualidad, tal como lo conocemos. -La tercera afirmación dice, “La selección natural no actúa a nivel de individuos, sino en las poblaciones. Si las variaciones se presentan en la mayoría de los individuos y estos se reproducen y heredan a su vez las variaciones que adquirieron la población cambia”. En el caso del caballo se han encontrado diferentes fósiles de los ancestros del caballo en distintos periodos de tiempo y en distintos espacios geográficos, el estudio del caballo es un hecho controversial, pues sus investigadores y descubridores, aun no se ponen de acuerdo del lugar de procedencia.

Según estudios y registros encontrados durante el periodo del Cenozoico, hubo una invasión de manadas de caballos, después de los glaciales y el surgimiento de las hierbas en la estepa, lo anterior aunque con pequeñas diferencias en los fósiles encontrados en el nuevo y el viejo mundo. En cuanto al lugar de origen la mayoría de los autores está de acuerdo en que sucedió en la parte Oriental de Asia, en la misma en la que se ubica la cuna del género humano. Según estudios posteriormente se propagaron al resto de Asia, Europa y América. Sin embargo de acuerdo al registro de los fósiles encontrados, muchos se encontraron en toda América, correspondiente al periodo Eoceno, el más antiguo de los terrenos del periodo Terciario o Cenozoico. Y a pesar de lo encontrado, cuando llegan los españoles a América, no encontraron ninguna especie de equino. -La cuarta afirmación dice que, “Si la población conserva las variaciones favorables y destruye las perjudiciales, entonces la población está sujeta a la Selección Natural”. De acuerdo a los registro podemos ver que la modificación evolutiva que sufrió durante el

tiempo fue mejorando su adaptación y desarrollo al medio generación tras generación, hasta adoptar la figura y forma que tiene en la actualidad como una especie muy fuerte y de mayor valor y adaptación a los anteriores. -En la quinta afirmación expone, “Estos cambios operan a lo largo de millones de años de manera gradual y no abrupta”. (Gradualismo). El caso del caballo es una muestra clara de la comparación con las teorías de Darwin, pues el proceso evolutivo del caballo duro aproximadamente 70 millones de años en su periodo de evolución, transformación y desarrollo, de acuerdo a los estudios realizados. De lo anterior se tiene registro de la aparición, desaparición y reaparición en distintos periodos de tiempo, presentándose grandes cambios de forma gradual en cada periodo de tiempo. Conclusión: El término biodiversidad hace referencia a la variedad de forma de vida que habita en nuestro planeta, sin embargo, esta definición es demasiado amplia. Al realizar un análisis más detallado del término, es posible identifica diferentes aspectos de los sistemas vivientes, organizados en tres niveles: el nivel genético, el nivel de especies y el nivel de ecosistemas. La biodiversidad hace referencia, por un lado, a la variabilidad de los individuos y, por otro, a la variedad nato de especies de seres vivos como de los ecosistemas donde estas especies habitan. Por lo tanto creo que es la base de todo cambio. Considero que de acuerdo a todos los registros y evidencias encontradas, hasta los seres que menos imaginamos han cambiado a lo largo de la historia, solo basta ahondar en su investigación para saber si lo ha hecho notoriamente o no, como es este caso específicamente. Todo ser vivo puede cambiar o evolucionar muchísimo, y no hay modo de elegir cuanto ni cuando, pero lo vamos haciendo día con día. La ciencia y la tecnología, así como el medio

ambiente es lo que hace que vallamos evolucionando día a día, puesto que en el caso humano, cada vez nos hacen más inútiles y hacen de ciertas partes del cuerpo cada menos necesarias, (ejemplo, las muelas del juicio tienden a cambiar, así como los dedos tenderán a alargarse más por el uso de las computadoras). Pero a la vez considero que es un proceso que se da por ley natural.

Referencias Bibliográficas. ttp://www.yeguasycaballos.com/culturayorigendelcaballo/origen-delcaballo/ Consultado el 2 de julio de 2016. http://clasesdeciencias2015.weebly.com/teoriacutea-de-darwin.html Consultado el 2 de julio de 2016. http://www.buenastareas.com/ensayos/Evoluci%C3%B3n-DelCaballo/116936.html Consultado el 2 de julio de 2016. http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/remevez/article/viewFile/540 82/53427 Consultado el 2 de julio de 2016. Módulo 16. Evolución y sus repercusiones sociales. Unidad 1. “Revolución Darwiniana”.Contenido extenso. (Material Didáctico). Prepa en Línea-SEP. Secretaria de Educación Pública. México. D.F.