Evangelismo para Niños - Manual.pdf

INDICE

Página

Introducción ............................. .......................................... .......................... ............................ ........................... ............

1. La importancia de Evangelizar ............................. ............................................. ................ 1.1. 1.2.

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La importancia del niño para Dios ...................................... ...................................... La importancia de Evangelizar al niño a temprana edad……...

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2. Características de la Evangelización al niño ..................... .....................

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3. Características del líder que trabaja con niños

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2.1. 2.2. 2.3. 3.1. 3.2. 3.3.

¿Dónde se puede evangelizar al niño? ..................................... ..................................... ¿Quién puede evangelizar al niño? ..................................... ..................................... ¿Cómo puede guiar un niño a Cristo? ..................................... .....................................

Asuntos Morales ............................................................... ............................................................... El líder debe ser discípulo ................................................... ................................................... El perfil que se espera del líder ....................................... .......................................

4. Estrategias de evangelismo al niño 4.1. 4.2. 4.3.

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En la Escuela Dominical ...................................................... ...................................................... Evangelismo personal .................................................................. .................................................................. Evangelismo masivo .................................................................. ..................................................................

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5. El niño es salvo ¿Y ahora qué? El discipulado infantil 5.1 5.2 5.3

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Después de la conversión del niño .......................................... .......................................... Conservación Conservación de resultados ...................................................... ...................................................... ¿Qué enseñanza deseamos dejar en los l os niños para su crecimiento? ................................................................. .............................................................................. ............. Recursos para ayudar en la conservación de resultados …………

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6. Sugerencias Sugerencias para utilizar la película Jesús en los Ministerios entre Niños de la Escuela Dominical …………………………………………

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5.4

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INTRODUCCIÓN:

Jamás podremos dudar de la productiva labor de los evangelistas al guiar a las personas a Jesucristo. No obstante, es bueno destacar que existen una serie de acciones previas a la función evangelística que van abriendo el camino: Una oración especial por una persona , una invitación, un consejo, un buen testimonio, etc. Estas formas de acercamiento han sido transmitidas de una generación a otra hasta llegar a nuestro tiempo haciendo que el cristianismo se propague cada vez más. Creemos que la noble tarea de evangelizar es más fructífera si tomamos en cuenta lo anterior y además, trabajamos como iglesia para lograrlo. Este Manual de Evangelismo al niño le brinda algunas sugerencias para ayudarle en esta gran labor en el área de los niños. Es conocimiento de todos que el resultado de la obra evangelística no sólo radica en la labor humana. Estamos firmemente convencidos de que los mejores métodos evangelísticos, serán inútiles si menospreciamos la indispensable intervención y dirección del Espíritu Santo. Es importante, por otra parte establecer que la evangelización no es simplemente hacer  prosélitos, porque si tal cosa pretendiéramos no seríamos mejores que los fariseos. La Evangelización del niño radica en presentarles a Cristo, como la persona que puede transformar sus vidas. El fin principal del Evangelismo es ayudar para que las condiciones de vida del niño y su familia cambien mediante el poder regenerador de Jesucristo. Lo que traerá el crecimiento en la Iglesia como añadidura Entre los cristianos ha habido, en los últimos años, un notorio despertar respecto a la importancia de la evangelización. Es la Iglesia, el medio que el Señor Jesucristo ha elegido para realizar esta tarea. Es por eso que debemos unirnos y trabajar para que esta misión evangelística se cumpla. Es a través de la Evangelización y la proclamación del amor de Jesucristo, el Hijo de Dios, como el único que ofrece al hombre Salvación y Vida Eterna, que se verá el verdadero cambio en la vida de los niños. Porque el evangelio es Poder de Dios para Salvación de todo aquel que cree. El presente Manual de Evangelismo Infantil es una obra, fruto de experiencias y un arduo trabajo. Su objetivo es facilitar la labor de todos los interesados en el evangelismo entre los niños. Esperamos ser de bendición y ayuda para todos aquellos que se sientan movidos a asumir esta responsabilidad que será de gran bendición para la Iglesia de Cristo.

“Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de el””  Proverbios 22:6

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Evangelismo Infantil Por Rafael Serrano y Rev. Patricia Picavea

1. La importancia de Evangelizar al niño Existen tres razones muy importantes: a. Los niños al igual que los adultos, están perdidos; sus corazones están llenos de  pecado y su camino es camino de muerte, necesitan ser hallados "Por cuanto todos pecaron, y están destituidos de la Gloria de Dios " (Romanos 3:23).  b. Cristo enseñó que los niños son importantes "Así que, cualquiera que se humille como este niño, ése es el mayor en el reino de los cielos. Y cualquiera que reciba en mi nombre a un niño como éste, a mí me recibe" (Mateo 18: 1-5). c. Porque es una edad preciosa, en la que se manifiesta la humildad suficiente para conocer del amor de Dios y “creer” con fe."En aquél tiempo los discípulos vinieron a Jesús diciendo: ¿Quién es el mayor en el reino de los cielos?. Y llamando Jesús a un niño, lo puso en medio de ellos y dijo: De cierto os digo que si no os volvéis y os hacéis como niños, no entraréis en el reino de los cielos." (Mateo 18:1-3)

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LA IMPORTANCIA DEL NIÑO PARA DIOS

Jesús ama a los niños como personas muy importantes para Él. Según Marcos 10:13-16 no los despreció, sino que los atrajo hacia él, e imponiéndole sus manos, los  bendijo. Para algunos, de la boca de los niños sólo salen sonidos sin razón, frases sin sentido o ideas sin importancia, pero su espíritu está fresco y accesible a la voz de Dios, el niño quiere comunicarse con Dios y Dios escucha a todo aquel que le busca (Salmos 8:2). Debemos aprender de la sensibilidad que tienen los niños, para que Dios nos pueda revelar aún más cosas, los niños no cuestionan para satisfacer la razón o el conocimiento de la mente únicamente, aún no restringen su curiosidad solo en este aspecto; más bien, son curiosos en cuanto a lo que sienten afectivamente, sus emociones, sus deseos o sus relaciones con los demás y con su medio. Por todo esto, es que los niños son mayormente susceptibles a recibir la  palabra del Señor, porque han cubierto lo importante, lo primario que es la felicidad plena y no la material, racional o económica. Ellos creen que lo que la palabra de Dios les dice y promete es verdad, porque el “creer” no está limitado. La FE en el niño es natural y real (Lucas 10:21).

1.2.

LA IMPORTANCIA DE EVANGELIZAR AL NIÑO A TEMPRANA EDAD

Podemos decir, que un niño puede ser evangelizado, lo más pronto posible. Aún si  pensamos que hay una edad de responsabilidad, es decir, cuando un niño conoce en una forma más amplia el bien y el mal, que puede estar comprendida entre las edades de 5 a 11 años, esto no es una regla ya que algunas personas testifican haber conocido al Señor mucho antes. ¿Quién  puede decir dogmáticamente que un año determinado es el único?

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 No importa la edad de responsabilidad, es de vital importancia que el evangelio se  presente. Pero debemos ser cuidadosos, los niños muchas veces acuden a un llamado al altar o aceptar a Cristo porque otros lo hacen, no porque entiendan lo que están haciendo, esto hace que cada vez que llamemos al altar estén pasando. Por esta razón debemos tener cuidado y hacer el llamado en ocasiones especiales como campañas o tiempos en que veamos que el niño esta sensible al mensaje, sin caer en algo repetitivo, que con el tiempo el niño puede ignorar. Lo único que Dios requiere para salvarnos es fe sencilla, como la de un niño. El mirará a cada uno de acuerdo a su conocimiento y capacidad. Si un niño tiene sólo 4 años, Dios estará satisfecho con una respuesta de fe de 4 años. Si el niño tiene 8, Dios aceptará una fe de 8 años. Si es un adulto, Dios aceptará una fe adulta. Si es un niño recibirá con buena voluntad una fe sencilla de niño. Con la salvación a edad temprana, también se experimenta un temprano crecimiento en la gracia. La vida cristiana es un proceso que cuanto antes empieza, mayor es el crecimiento en esta. Las estadísticas nos muestran que: El 86% de las personas se convierten antes de los 15 años. El 10% de las personas se convierten entre los 15 y los 30 años El 4% de las personas se convierten después de los 30 años. Es de carácter urgente el evangelismo a los pequeños, pues por las crecientes presiones a que se enfrentan las nuevas generaciones, nuevas ideologías están tratando de alcanzarlo. Además actualmente notamos una gran cantidad de hogares desintegrados e inestables que hacen que la realidad del niño sea cada vez más difícil. Contamos con un mensaje de salvación que es urgente que llegue a los niños, pues este puede cambiar sus vidas y ayudarles a llevar adelante lo que el futuro le depare.

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2. Características de la evangelización al niño 2.1.

¿DÓNDE SE PUEDE EVANGELIZAR AL NIÑO?

Cualquier sitio donde el Espíritu Santo guíe puede ser bueno. Si el niño es de un hogar cristiano el sitio natural puede ser su hogar con sus padres y hermanos o la iglesia a la que asiste. Los padres pueden ser los mejores profesores del niño, ya que en el corazón de ellos radica el interés, el amor, la paciencia, la información, y la capacidad para empezar a entrenarle en las cosas de la vida cristiana. Muchas veces Dios habla a los niños a través de los servicios de los adultos, en los cuales se hacen invitaciones al altar y los niños comprenden el mensaje y pasan en busca de la salvación. Los consejeros de altar o los maestros de niños deben estar atentos por si esto sucede, para acercarse, hablar con ellos y preguntarles por que han pasado y darles el consejo oportuno. Existen también actividades evangélicas que son específicas para evangelizar niños. Estas pueden realizarse en el parque, escuelas, hogares y cualquier sitio que se preste para esta actividad. La clase de la Escuela Dominical es un tiempo propicio. Los niños son tierra fértil, si el  profesor está atento y pendiente de sus alumnos podrá ser usado por el Señor y aprovechar correctamente las oportunidades. 2.2. ¿QUIÉN PUEDE EVANGELIZAR A UN NIÑO? Uno de los requisitos para evangelizar a un niño es que se pueda establecer un acercamientos de comunicación y confianza con ellos. Otro aspecto importante es conocer bien las Escrituras y estar familiarizado con los textos que son evangelísticos y utilizarlos con un vocabulario sencillo para que se pueda entender con facilidad. Es importante tener vocación y amor por el evangelismo y en especial por los niños. Los maestros de Escuela Dominical y familiares por su posición o su relación con los niños vienen a ser instrumentos naturalmente adecuados para acercarlos a Cristo. Cada semana ellos pueden tratar con los niños y llegar a conocerlos muy bien, por esta razón deben ser sensible a la necesidad espiritual de ellos. Aunque existen personas que trabajan específicamente con niños, en circunstancias especiales cualquier cristiano serio puede llevar un niño a Cristo ya que esta responsabilidad es de todo cristiano

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2.3 ¿CÓMO SE PUEDE GUIAR UN NIÑO A CRISTO? Los siguientes son pasos para seguir al guiar un niño a Cristo

Al dar la invitación. a. Sea sensible a la dirección del Espíritu Santo. El Espíritu Santo debe convencer a los niños de su necesidad de un Salvador. No intente crear un sentido de culpabilidad en los niños.  b. Tenga un plan de acción. Planee lo que hará cuando los niños respondan a la invitación. Si es posible, prepare a un ayudante que trabaje con los demás niños mientras usted ora con los que respondieron. c. Use palabras que los niños entiendan. d. Permita tiempo para que el Espíritu Santo hable a los niños, pero no prolongue la invitación si no hay respuesta.

Fundamento Bíblico al dar la invitación Existe un sin número de citas bíblicas que pueden fundamentar la invitación y mostrarle al niño los pasos para recibir a Cristo como su Salvador, éste es uno de ellos, y puede ser útil. En Juan 3:16 Dios dice en su Palabra, la Biblia, “Por que de tal manera amó Dios al mundo”

Eso quiere decir a ti, a mi, a Carlos, a

“que ha dado a su Hijo Unigénito”

Quiere decir al Señor Jesucristo.

“para que todo aquel que en El cree”

Eso es, que crea que Jesús vino, murió y resucitó por su salvación

“no se pierda”

O sea, no tengas que ser castigado por tus pecados.

“mas tenga vida eterna”

Y eso es no morir sino ir a vivir con Dios en el cielo por siempre.

María, etc.

Los ojos del corazón del niño deben ser enfocados a nuestro Señor Jesucristo, como el héroe máximo. Pues es allí donde todos debemos mirar para vivir. No es suficiente describir la grandeza del ministerio del Señor. Se debe enfatizar en que Cristo murió por los niños también, El es quien pagó el castigo que nosotros merecíamos. Debe enfocarse como algo  personal.

¿Cómo ayudar a los niños a orar y comprender su oración? Cuando el niño ha entendido el mensaje y desea hacer la oración para aceptar ha Cristo le sugerimos lo siguiente: a. Si es posible, hable individualmente con cada niño.  b. Permita al niño que le diga por qué vino a orar. El niño puede estar buscando o no la salvación. Posiblemente quiera orar por un amigo o familiar enfermo. Si el niño no expresa una necesidad espiritual, ore brevemente por el niño y por la petición que solicita. c. Use las Escrituras para personalizar la invitación. Lea Juan 3:16 y 1ª Juan 1:9 sustituyendo el nombre del niño por los pronombres personales. Si el niño expresa una necesidad espiritual, preséntale este plan de salvación. Una vez que se le ha explicado la idea de salvación, es tiempo de invocar al Señor que les amó, murió y 7

resucitó por ellos, a venir en sus vidas. Esto puede ser ejemplificado con una persona o familiar que ellos aprecian y les gusta recibir en su casa. De allí se le debe explicar que si, desea que Jesús entre a su corazón, entonces, debe invitarle, y decirle: “Entra, Señor. Ven a mi vida. Te acepto como mi Salvador”. Es importante que esto lo diga el niño con sus palabras en la mayor comprensión y convicción posible. 

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Pide a Dios que te perdone. Cree que Jesucristo murió por tus pecados (no nombre pecado sino que explique esto con ejemplos prácticos, mentiras, enojos, etc.) y confía en El para ser tu Salvador. Confiesa tus pecados. (Dile a Dios que has hecho mal, y que te arrepientes.)

d. Permita que el niño ore. Si el niño vacila, dígale algo como, “Dile a Dios que sabes que has hecho mal. Pídele que te perdone. Dile que crees que Jesucristo murió por tus pecados y que quieres vivir como a El le agrada” Cuando el niño haya terminado su oración, pregunte, “¿Qué ha hecho Dios por ti?” Evite usar preguntas capciosas como “¿Ya te salvó Jesús?”. Deje que el niño le diga lo que ha sucedido. Si el niño dice que oró pero no sabe si Dios le perdonó explíquele que Dios lo  perdona aunque el no sienta nada y que eso es la fe. Si el niño no está seguro, puede ser necesario que se repita el procedimiento, tomando tiempo para explicar cada paso cuando sea conveniente. Puede ser que no esté listo, no lo debe  presionar, porque se puede obtener una aceptación por compromiso y para quedar bien. Siempre que ore por el niño de gracias a Dios por amarle no importa cual sea su decisión. Si el niño ha aceptado ore porque Dios le ayude a crecer en El y que sea un cristiano fuerte. Puede darse que el niño conozca el pecado, y la salvación en Cristo, pero que nunca lo haya hecho real en su vida. La frase de Juan 1:12, “Dios les da potestad de ser hijos de Dios” nos ayuda en esto. Creer es recibir, y recibir es creer. En otras palabras, para creer debe haber un voluntario recibimiento de Cristo. El niño debe decir (al menos interiormente): “Entra, Señor Jesús”. Debe sentir que necesita al Señor. Debe decir “sí” a Dios. Debe hacer algo para indicar la aceptación voluntaria de su corazón.

Las Escrituras necesarias Estos son algunos versículos adecuados para mostrar en forma sencilla el camino de salvación.  ¿Quién necesita ser salvo? 

(1) “No hay justo, ni aún uno” (Romanos 3:10). (2) “Por cuanto todos pecaron, están destituidos de la gloria de Dios” (Romanos 3:23).  ¿Quién puede salvar? 

(1) “He aquí el Cordero de Dios, que quita el pecado del mundo” (Juan 1:29). (2) “Palabra fiel y digna de ser recibida por todos: que Cristo Jesús vino al mundo para salvar a los pecadores” (1 Timoteo 1:15).

 ¿Cómo salva Cri sto? 

(1) “Quien llevó El mismo nuestros pecados en su cuerpo sobre el madero, para que nosotros, estando muertos a los pecados, vivamos a la justicia; y por cuya herida fuisteis sanados” (1 Pedro 2:24).

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(2) “Mas Dios muestra su amor para con nosotros, en que siendo aún pecadores, Cristo

murió por nosotros ” (Romanos 5:8). (3) “Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna” (Juan 3:16).  ¿Qué debemos hacer para salvarnos? 

(1) “Cree en el Señor Jesucristo, y serás salvo, tu y tu casa” (Hechos 16:31). (2) “Mas a todos los que le recibieron, a los que creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios” (Juan 1:12).

 ¿Qué sucede cuando confiamos en Cri sto? 

(1) “De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura es; las cosas viejas pasaron; he aquí todas son hechas nuevas” (2 Corintios 5:17). (2) “Así que, si el Hijo os libertare, seréis verdaderamente libres (Juan 8:36).  ¿Qué haremos después de la salvación? 

(1) “Encomienda Jehová tu camino, y confía en El; y El hará” (Salmos 37:5). (2) “Y todo lo que hacéis, sea de palabra o de hecho, hacedlo todo en el nombre del Señor Jesús, dando gracias a Dios Padre por medio de El” (Col. 3:17).  ¿Cuál es nuestra obligación para con otros? 

(1) “Pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo, y me seréis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria, y hasta lo último de la tierra” (Hechos 1:8). (2) “Aguardando la esperanza bienaventurada y la manifestación gloriosa de nuestro gran Dios y Salvador Jesucristo” (Tito 2:13).

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3. Características del líder que trabaja con niños Todos los servidores estamos expuestos a los ojos de los demás y muchos siguen nuestros pasos muy de cerca. Como líderes estamos en una vidriera que todos pueden ver. Hay niños que desean ser como su líder porque éste es su ejemplo más cercano de lo que es ser un cristiano. Por ende su líder es un modelo a seguir para ellos. Por eso es importante que toda  persona que desea trabajar con niños sea un cristiano de buen testimonio y convicciones firmes. 3.1. ASUNTOS MORALES Aunque el tema del sexo es un asunto que no siempre es fácil de tratar, debemos mencionar lo que dice el Manual de la Iglesia del Nazareno 1997; en el Apéndice, capítulo V, párrafo 904 sobre Asuntos Morales y Sociales Contemporáneos, en el inciso 904,.4 donde habla del Maltrato a los Indefensos:

“La Iglesia del Nazareno aborrece el maltrato de cualquier persona, edad o sexo, y hace un llamado a que se aumente la conciencia pública sobre el mismo a través de sus publicaciones y proveyendo información educativa apropiada. La Iglesia del Nazareno reafirma su posición histórica de que a aquellos que actúan bajo la autoridad de la iglesia se les prohibe incurrir en actos de inmoralidad sexual y en otras formas de maltrato a los indefensos. Cuando se coloque a personas en posiciones de confianza o autoridad, la Iglesia del Nazareno dará por sentado que la conducta pasada es generalmente un indicador confiable de un probable comportamiento futuro. La iglesia rehusará dar posiciones de autoridad a personas que previamente han usado una posición de confianza o autoridad para incurrir en actos de inmoralidad sexual o maltrato a los indefensos, a menos que se den pasos apropiados para prevenir en el futuro la reincidencia de tales comportamientos. Las expresiones de remordimiento de parte de quien fuere declarado culpable de dichos actos no deben ser considerados como suficiente prueba para eliminar la presunción de que en el futuro podrá volver a cometerlos, a menos que las expresiones de remordimiento sean acompañadas de un evidente cambio de conducta por un tiempo suficientemente prudente como para indicar que la reincidencia es improbable, (1997).” Debido a que la iglesia no está exenta de tener entre la feligresía y amistades a personas  problemáticas que querrán tomar ventaja de la inocencia de los niños, recomendamos enfáticamente que al elegir a los líderes que trabajarán con los niños, dicha elección sea hecha luego de una minuciosa evaluación. Deseamos llamar la atención a los líderes que trabajan con niños, para que sean extremadamente cuidadosos en el trato con niños y jovencitos. Estos depositan toda su confianza en los adultos y respetan la autoridad sin cuestionamiento alguno. Por tal motivo, ofrecemos las siguientes sugerencias: a. Dentro de las posibilidades y para desarrollar el liderazgo de los varones, se recomienda que trabajen tanto mujeres como hombres.  b. Como líder sea observador de la conducta de sus compañeros /compañeras de ministerio y reporte al pastor cualquier anormalidad. Sea cuidadoso y use buen juicio, no haga comentarios, ni comience rumores infundados, (Salmos 101:5; Levíticos 19:16; I Timoteo 5:13). c. Planee las actividades de tal manera que siempre haya más de un adulto con los niños.

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d. Cuando un niño exprese que algún líder de este ministerio lo ha besado o acariciado en forma incorrecta, crea lo que él/ella está diciendo e inmediatamente hable con el director del ministerio o con su pastor, nunca lo este divulgando con otras personas. De igual forma si un niño denuncia conductas abusivas por parte de sus padres o familiares. e. Si los niños necesitan ser ayudados para ir al sanitario, se recomienda que una mujer lleve a las niñas y un hombre a los varones. f. La persona que acompaña al niño debe avisar a otro adulto donde estará y deberá regresar con el niño al salón de actividades lo más pronto posible. Con estas reglas no queremos crear desconfianza hacia los líderes, pero si las aplicamos con todos por igual, no habrá lugar para situaciones anómalas. Somos una iglesia de Santidad y no debemos dejar que nada dañe nuestra imagen, ya que eso dañaría la imagen de Cristo. Si las entidades seculares tienen este cuidado cuanto más nosotros. 3.2. EL LIDER DEBE SER DISCÍPULO El líder necesita ser discípulo de Cristo para que El lo vaya perfeccionando día a día. De esa forma será un buen modelo visible para los niños y podrá mostrar con su vida al maestro de maestros “El discípulo no es superior a su maestro; más todo el que fuere  perfeccionado, será como su maestro” (Lucas 6:40).  No importa que tan joven sea el líder. Este debe ser ejemplo a todos los creyentes, el hecho de que sea joven no es excusa para no ser testimonio en su vida cristiana. “ Ninguno tenga en poco tu juventud, sino sé ejemplo de los creyentes en palabra, conducta, amor, espíritu, fe y pureza” (1ª Timoteo 4:12). Lo importante es que el líder sea lleno del Espíritu Santo para que Dios ministre a través de él. Este no debe tener sentimiento de superioridad con respecto a otras personas cuando se está ministrando a los niños, al contrario el líder debe ser agradecido de la misericordia de Dios y de le bendición de poder servirle y ser instrumento de Dios. El que desea dedicarse a este provechoso ministerio de evangelismo a niños, debe  prepararse seriamente. Nunca debe pensar que este es un ministerio trivial. Su preparación debe empezar en el corazón. La persona debe estar completamente segura de su propia salvación, por gracia, por medio de la fe. Debe procurar diariamente un corazón limpio a través de la confesión constante de los pecados conocidos. Debe creer con toda certeza en la salvación de los niños. Pedir a Dios de forma continua que le dé un sentimiento de preocupación venida del cielo, hacia las pequeñas ovejas por quienes Cristo murió, de modo que sean llevadas pronto al rebaño del  buen Pastor. 3.3. PERFIL QUE SE ESPERA DEL LIDER         

Una vida de santidad y plena conversión Personalidad estable y madura, adaptable a las circunstancias Sensibilidad para tratar a los niños Deseo vehemente por presentar el evangelio del Reino de Dios Habilidad para establecer y mantener relaciones personales Compromiso con el verdadero mensaje de Dios Un alto grado de perseverancia Sensibilidad para detectar necesidades espirituales, afectivas o materiales de los demás Un espíritu de servicio y entrega

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Buen su arreglo personal

INTERIORMENTE a. Experiencia personal.  La proclamación del evangelio tiene como objetivo primordial la conversión de hombres y mujeres a una nueva vida en Cristo Jesús. De aquí podemos afirmar que, ninguna persona podrá evangelizar sino ha experimentado en su vida lo que es una conversión auténtica.  b. Ser lleno del Espíritu Santo.   Cuando se tiene el Espíritu Santo se siente seguridad, confianza y necesidad de hablar la palabra de Dios a todas las personas. No olvidemos que el mismo Jesús dijo: “Pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo, y me seréis testigos en Jerusalén, y en toda Judea, en Samaria, y hasta lo último de la tierra” (Hechos 1:8) c. Oración y Ayuno.  Son instrumentos poderosos la oración y el ayuno para ejercer exitosamente el ministerio del evangelismo (Hechos 13:2-3). d. Conocimiento y Estudio previo de la Biblia. Nadie puede dar lo que no posee. Para evangelizar eficazmente se requiere un conocimiento razonado de la Santa Biblia. ¿Cómo  podrá predicar alguien el evangelio si antes no lo ha comprendido a la luz de la Escritura? De ahí la importancia de escudriñarla y conocerla para luego transmitirla con fidelidad (1ª Pedro 3:15). Como algo complementario, es bueno que repasemos los conceptos escritos en Efesios 6:10-20. LO QUE EL EVANGELÍSTA DEBE EVITAR a.  b. c. d. e. f. g. h. i.  j. k.

Olvidar orar. Permitir que la ira se posesione de usted. Olvidar que Dios está con él. Ridiculizar la fe del oyente. Llegar tarde a la cita. Prolongar demasiado la plática. Entrar en polémicas Desalentarse si no tiene éxito. Aconsejar si no se siente capaz. Dar lugar a vanos comentarios. Asistir a la cita si se siente mal; no obstante, justifíquese.

LO QUE EL EVANGELÍSTA DEBE PROCURAR SIEMPRE. a.  b. c. d. e. f. g. h. i.  j. k. l.

Preparar su mensaje con tiempo. Reconocer las limitaciones. Dirigirse con amor a los niños Tener cuidado de su vocabulario. Llevar Biblia. Agradecer que lo reciban. Llevar folletos para niños. Mostrar su entusiasmo por la palabra de Dios. Llevar material necesario Mostrar el amor con su actitud. Escuchar al niño . Despedirse cortésmente.

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4. Estrategias de Evangelismo al niño 4.1. EN LA ESCUELA DOMINICAL La Escuela Dominical es un tiempo especial para el evangelismo porque el acercamiento al niño es cada semana. Por esta razón es bueno tomar en cuenta las siguientes sugerencias: a.  b. c. d. e. f.

Tener una lista con los datos de cuántos niños ya han recibido a Cristo. Una fuente de nuevos contactos. Los cuales se pueden invitar en ocasiones especiales. La influencia de los maestros es muy importante. Al tener una relación especial con sus alumnos, conocen su situación espiritual y pueden acercarse a ellos cuando lo necesiten. Cultos evangelísticos para niños, programados por la misma clase y con la colaboración de alumnos y maestros. Capacitación para evangelismo personal a los mismos alumnos. La enseñanza de la doctrina prepara al alumno para recibir la semilla del evangelio.

4.2. EVANGELISMO PERSONAL El evangelismo personal infantil es una de las estrategias más dinámicas. Por esta razón el método debe ser aplicado en forma muy creativa. El evangelismo personal debe ser: a. Interesante: tiene que captar enseguida la atención hasta hacer su decisión.  b. Sencillo: tiene que presentar el Evangelio al nivel de la comprensión infantil. c. Corto: tiene que presentar todo el plan de salvación dentro de dos a cinco minutos. Es muy importante poner en práctica la Regla de 1 x 1 (un minuto de lección por año del niño). d. Visualizado (ilustrado) : tiene que ser un método que enfatiza varios de los cinco sentidos, especialmente la vista. Debe ser a través de colores e imágenes que comunican el Evangelio al ojo del niño. e. Activo: tiene que motivar la plena y continua participación del niño durante toda la  presentación. f. Planeado, organizado y preparado: tiene que ser bíblico y completo, es decir, tiene que incluir: Un sistema de invitación de niños para niños (el Plan Hermano Mayor cada niño orando e invitando otros niños). Un plan de conservación inmediata de los resultados. 

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Ejemplo de métodos evangelísticos Personales a. “El Examen de Vista para los Niños” Ayudas visuales: Un dibujo gráfico que contenga los siguientes colores Verde: la creación del mundo y del hombre Blanco manchado: el corazón sucio que no entra en el cielo Rojo: la muerte y resurrección de Cristo Blanco: el recibir el corazón limpio por Cristo Dorado: el cielo, hecho para todos

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Este servirá para dar “la prueba de la vista”, también debe tener un cordón de un metro para fijar la distancia del niño y la gráfica.

El método: 1. Llegando al niño que se le va a evangelizar, o estando con él, se le pregunta si ¿ha tomado alguna vez “el examen de la vista para niños”?. Cuando dice que no, le invita a tomar la prueba, advirtiéndole que es gratis, no duele y requiere solo un minuto. 2. Se marca la distancia de un metro, y el niño esta listo. 3. El evangelista le presenta al niño la prueba diciendo: “Empecemos aquí con el primero” 4. ¿Qué color es este?” (Cuando el niño responde, es importante animarle y decirle “correcto, muy bien, tienes muy buena vista”. En caso de que conteste mal, es importante repetir el color y aún ayudarle al niño. La meta es enseñarle el Evangelio.) 5. “Y este dibujo, ¿de qué es? (el mundo) Correcto. Ahora, ¿puedes leer esta palabra que está aquí? (Creación) Excelente”. 6. “Sigamos al número dos”. El método sigue así hasta el número 6 que le pregunta al niño: “¿Quieres tu un corazón limpio?” Aquí el evangelista le dice, “Tu vista es muy buena pero tu corazón está sucio, ¿verdad? ¿No quieres pedirle a Cristo un corazón limpio de una vez? Yo te ayudo”. Aquí la persona ora con el niño y toma sus datos (nombre, dirección y edad), Dentro de los  próximos días, el evangelista comienza el Plan Hermano Mayor con el nuevo creyente.

b.

Modelo con separadores y dibujos.

Ayudas visuales: La Biblia y separadores con dibujos de acuerdo al texto y verdad a mostrar. El método: Motivamos la plática con el niño mostrándole los dibujos de los separadores y explicándole así: 1. (Mostrar un corazón en el separador de cartulina) Explicar que significa que “DIOS TE AMA Y QUIERE QUE VIVAS GOZOSO Y NUNCA MUERAS” en Juan 3:16. Se  puede parafrasear el versículo, substituyendo las palabras “mundo” y ” todo aquel” por el nombre del niño. 2. (Mostrar una carita triste). Explicar “PERO TU, NO PUEDES ESTAR GOZOSO Y VIVIR POR SIEMPRE POR CAUSA DEL PECADO”. Romanos 3:23, se vuelve a  parafrasear sustituyendo la palabra “todos” por el nombre del niño; así también se explica que pecar es desobedecer a Dios y además ... mentira, trampa, robo, etc.... deje que el niño le ayude a agregar más ejemplos de pecado. 3. (Mostrar una cruz). Explicar “TU SOLITO NO PUEDES HACER NADA PARA ESTAR CON DIOS, PERO JESUS MURIO EN UNA CRUZ UN DIA Y SOLO EL  NOS PUEDE QUITAR ESTE PECADO Y ACERCARNOS A DIOS” Romanos 5:8, expliquele como Jesús murió por él y con su sangre le puede limpiar de esos pecados que no le permiten estar cerca de Dios. 4. (Mostrar una nube blanca). Explicar “INVITACION AL ARREPENTIMIENTO Y A RECIBIR A CRISTO COMO SALVADOR” , explique “tu corazón guarda todos los  pecados que durante todo este tiempo has cometido. Dios que te ve y te conoce quiere que tu ya no seas igual. Si tu quieres puedes pedirle perdón por tus pecados y Jesús que ya dio su sangre por ti en este mismo momento te puede limpiar todo ese pecado y dejar tu vida limpia y preciosa como esta nube blanca. En 1 Juan 1:9 dice (léalo) ¿quiéres hacerlo, yo te ayudo? Oremos. Guíe al niño en una oración de confesión y pidiendo a Cristo que entre a su corazón.

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5.

6.

c.

(Mostrar una carita alegre). Explicar “CONVICCION DE QUE CRISTO ESTA EN SU CORAZÓN”, ahora asegúrele al niño que al invitar a Cristo que entre en su corazón, él ya está allí y de aquí en adelante el estará contigo. Apocalipsis 3:20, parafraseado: “mira yo Jesús, estoy llamando a la puerta de tu vida y de tu corazón, si escuchas mi voz y abres la puerta de tu corazón yo entraré a él y cenare (estaremos juntos) contigo. Ahora haga énfasis en que puede empezar a vivir diferente, es decir: Leer la Biblia para conocer más de Jesús. Orar o pedirle a Dios que le ayude cada día. Ser mejor niño en su hogar y en la escuela. Asistir a la iglesia para conocer más personas que hablen de Jesús. Contarle a otros acerca de lo que a Dios le agrada y como envió a Jesús por ellos también.

Las 5 verdades en la mano.

Ayudas visuales: Biblia y la mano del niño. Procedimiento: Las verdades a mostrar son 5, e iniciando desde el pulgar hasta el meñique con el siguiente apoyo bíblico. 1. Pulgar: SOY PECADOR, Romanos 6:23, “todos hemos pecado, tú y yo. Pecado es todo lo que a Dios no le agrada, pues es en desobediencia que se comete (hace)” 2. Índice: DIOS ME AMA, Romanos 5:8 “a pesar de ser pecadores, Dios nos ama y envió a su Hijo Jesucristo para salvarnos del pecado. 3. Medio: CRISTO MURIO POR MI. Romanos 5:8 b–c. “Jesús Cristo nos salva del  pecado porque cuando vino a este mundo, fue crucificado y murió por ti y por mí” 4. Anular: DEBO CREER EN EL. Romanos 3:22 y 24. “Si yo creo en él, si tengo fé en Jesucristo que me está dando la redención, la salvación de mis pecados, gratis, sin que yo haga nada más que creer. Lo puedo hacer. ¿tú creer esto? Podemos guiarle en oración. 5. Meñique: SOY SALVO. Romanos 6:23 “ahora, eres salvo de la muerte del pecado, y el regalo que Dios nos da en Jesucristo es una vida eterna con El”.

d.

El libro sin palabras. Color de página CELESTE

MANCHADA ROJA

LIMPIA

VERDE

CONCEPTO

DIOS

LA NECESIDAD

LA APROPIACION

CRECIMIENTO

Qué se enseña con esta página

1. 2. 3. 4.

1. 2.

El niño puede conocer mejor a Dios. 1. Orar 2. Leer la Biblia 3. Asistir a la iglesia 4. El testificar: Darle literatura, Orar por él Anotar su nombre y dirección.

Creador: Te hizo 1. Amor: te ama 2. Prepara un lugar 3. Santo 4.

Definición Ejemplos  Nacimos en  pecado Separa de Dios (castigo)

Versículos Bíblicos

Juan 3:16

Romanos 3:23

Como explicar estas verdades a los niños

Explicar quién es Dios: hizo todas las cosas, los árboles, las montañas, te hizo a ti... Dios te ama mucho y está preparando un lugar para sus hijos en el cielo. El es santo y  puro y así es su hogar.

El pecado es cualquier cosa que no agrada a Dios. Ejemplo: mentir, robar, etc.  Nacimos con el deseo de hacer lo malo. La Biblia dice que debemos recibir un castigo por nuestros  pecados. Este castigo es estar separado de Dios para siempre. (pregunte al niño si se reconoce pecador)

LA PERSONA Y OBRA 1. Perfecto Hijo de Dios 2. Tomó nuestro castigo 3. Dio su sangre 4. Murió y resucitó

3.

Invitación Seguridad de la salvación Confesión de  pecado

1 Corintios 15:3–4

15

Juan 1:12 Hebreos 13:5 b 1 Juan 1:9 Cristo, el Hijo de Leer y explicar Juan Dios, nunca hizo nada 1:12. malo. Tomó Repaso haciendo voluntariamente tu  preguntas. El niño castigo en la cruz. ora para recibir a Dios puso nuestros Cristo. Darle la  pecados sobre El. seguridad: Cristo dio su sangre ¿De quién eres hijo  por nosotros. No se ahora? quedo muerto. Volvió ¿Cómo lo sabes? a vivir, resucitó. ¿Te dejara Cristo? Explicar la confesión del pecado.

El color verde nos recuerda las cosas que están creciendo. Ahora que has creído en Cristo, debes crecer en El, Explicarle: 1. La oración 2. La lectura  bíblica 3. Asistir a la iglesia 4. El testificar . Darle literatura

. Orar por él . Anotar su nombre Frases unión

“Pero hay una cosa que no entrará en el cielo el pecado”

“Pero Dios tiene un  plan maravilloso para que tú y yo no tengamos que ser castigados por nuestros pecados”

“Y ahora por lo que Cristo hizo por nosotros, podemos tener nuestros pecados  perdonados”

“Y ahora que somos hijos de Dios. El quiere que le conozcamos mejor”

EVANGELISMO MASIVO

a. Película Jesús

La meta de una campaña infantil es ganar niños nuevos. La diferencia con el evangelismo personal es que el evangelio se presentará con los mismos principios de creatividad y dinamismo pero hacia todo un grupo de niños al mismo tiempo. También se debe pensar formar una célula de discipulado fuera de la Iglesia local para continuar el trabajo una vez finalizada la campaña. Un hogar puede ser un lugar apropiado donde más adelante, si ese es el  propósito se podrá iniciar una iglesia. El lema de la campaña puede ser : “T odo

Niño para Cristo”

Algunas recomendaciones para Tener Éxito en una Campaña Infantil son;   

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Tener un equipo de dos a seis personas capacitadas. Tener un hogar disponible para la célula . Escoger un lugar para la Campaña Infantil evangelística (puede ser el patio o garaje del hogar , la banqueta, un parque o cancha cerca, etc.) Planear, organizar y preparar bien todo el programa de la Campaña Infantil. Escoger y capacitar a las personas . Hacer una efectiva promoción. Mucha publicidad: volantes o cartulinas.

Algunas consideraciones previas a una campaña infantil a. EL PLAN HERMANO MAYOR El plan Hermano Mayor es un ingrediente esencial para el éxito de una campaña infantil. La consolidación y el discipulado permanente del ministerio infantil dependen grandemente de él para su éxito. El hermano mayor será quien orará por niños nuevos y antes de la campaña los visitará por los menos dos veces para invitarlo a la campaña. La visita semanal tendrá triple propósito: Cimentar el amor, la amistad y la comunicación entre los dos. Animar al hermano menor para que asista a la campaña, célula o la Iglesia. Motivar al niño nuevo a acercarse al grupo .  

 b. PREPARACION DEL EQUIPO DE TRABAJO Antes de cualquier campaña masiva infantil, es necesario tener el ministerio infantil en  plena acción dentro y fuera de la Iglesia local. 0

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La campaña masiva ni es el principio ni el fin del ministerio infantil completo, sino una parte integral de ello.  No importa qué clase de actividad sea, evangelística, de conservación o de discipulado, no importa tampoco el lugar de ella, dentro o fuera de la Iglesia; o el tamaño del grupo, TODAS las actividades deben planearse/organizarse/prepararse debidamente.

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Es necesario: Reunir al equipo, para su preparación constante. Esto implica días, semanas y aún meses de preparación y capacitación. Orar constantemente en función de metas y necesidades espirituales. Analizar la clase de actividad que van a planear: una campaña evangelística. Decidir  el tema del día enfocándo: El pecado infantil y el Ayudador (1ª Juan 2:1).Hijitos míos, estas cosas os escribo para que no pequéis; y si alguno hubiere pecado, abogado tenemos para con el Padre, a Jesucristo el justo. Decidir el día, lugar y duración total, considerando: El pre-programa  (Preparación del local, equipo, ubicación de personas y ayudantes, etc.) El programa (No más de una hora, dinámico y participativo)

C. MODELO DE UN PROGRAMA EVANGELÍSTICO DE UNA CAMPAÑA INFANTIL.

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Pre-campaña:  30 minutos antes. Promoción. Un juego organizado para todos los niños. Campaña Infantil: 30 minutos Bienvenida y calentamiento. Introducción con cantos. Enseñanza del texto bíblico en forma dinámica. (y su aplicación con una explicación corta). Enseñanza de la Lección Evangelística ( con mimos, payasos o Teatro Guiñol, figuras, etc.). Invitación sencilla y clara, pidiendo que se levanten o que levanten su mano. Oración en grupos pequeños al ser identificados los niños que han tomado la decisión de aceptar a Cristo. Tomar datos. Post-Campaña:  15 minutos. Refrigerio Inscripciones. Otro juego organizado. Despedida.

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5. EL NIÑO ES SALVO ¿Y AHORA QUÉ….? EL DISCIPULADO INFANTIL “Id y haced discípulos… enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado” (Mateo 28:19-20). El Plan: T odo

Niño para Cristo

Estrategia del Discipulado de Jesucristo El discipulado infantil es parte de un ministerio completo. Este se podrá llevar a cabo con un calendario planeado, organizado y preparado con una serie de actividades variadas, interesantes y prácticas.

5.1 DESPUÉS DE LA CONVERSIÓN DEL NIÑO Los niños que han recibido a Jesucristo como su Salvador personal necesitan la dirección y el consejo inmediato de cristianos maduros. Los niños que no reciben seguimiento, a menudo se alejan del compromiso inicial que han hecho. a. Si es posible, comience el seguimiento acompañando a los niños cuando informan a sus padres de su decisión por Cristo.   Esto es particularmente importante para niños de hogares no cristianos. Permita que los padres le hagan preguntas. Algunos pensarán que su hijo se ha unido como miembro de la iglesia. Asegúreles que la relación del niño con la iglesia no ha cambiado. Es la relación con Dios que es diferente. Use esta oportunidad para dar a los padres alguna literatura que explica el significado de la salvación.  b. Dígale al pastor de la conversión del niño.   Es posible que el pastor quiera tener una  plática con el niño para afirmar su decisión y para responder a cualquier pregunta. c. Afirme la decisión del niño.  Algunos niños tienen dificultad para comprender que ya son salvos, especialmente en los siguientes casos: El niño esperaba una respuesta emocional pero no la experimentó. El niño esperaba ver cambios dramáticos en su comportamiento diario pero no los percibe. El niño equipara el ser cristiano con una emoción de “sentirse salvo” o estar siempre feliz. El niño recibe la crítica de los adultos por conductas normales de niños. d. Contribuya al crecimiento espiritualmente. Ayuda a los niños a… Comprender lo que sucedió en el momento de la conversión. Comenzar apreciar las bendiciones y los recursos disponibles a los cristianos. Aprender cómo tratar las dudas, los temores y las tentaciones. Desarrollar una relación más íntima con Dios. Aprender a vivir vida cristiana. Apreciar el compañerismo de otros cristianos en la iglesia.    

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5.2 CONSERVACIÓN DE LOS RESULTADOS Cualquier estrategia evangelística requiere de un ministerio de conservación y discipulado. Ganar a los niños para Cristo es sólo el comienzo del ministerio infantil y el complemento del mismo es un programa de discipulado, que dura indefinidamente. La Biblia nos habla acerca de evangelismo, implica siempre la idea de discipulado para los nuevos convertidos (Juan 15:16). Juan en su epístola nos advierte acerca del por qué de un cumplimiento íntegro del evangelismo (2ª Juan 8).

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Aunque es gloriosamente cierto que el niño convertido es exaltado a la posición de un verdadero hijo de Dios, con todos los derechos y privilegios de un hijo, no podemos esperar que el niño consiga plena madurez en la vida cristiana, de la noche a la mañana. En la experiencia real, el niño es un bebé en Cristo y debe crecer en gracia hasta que alcance el estado de adulto espiritual, al igual que los que se convierten de mayores. Del mismo modo que con el nacimiento físico de un niño; ellos al nacer de nuevo deberían recibir amor tierno y cuidadoso, a la par que una comprensión paciente. Debe alimentársele con la sincera leche de la Palabra (las sencillas verdades bíblicas) hasta que  puedan tomar un alimento más fuerte. Los de su alrededor deben nutrirle y animarle afectuosamente.  No busque una vida completamente sin pecado. El niño puede que siga desobedeciendo,  puede que se enfade o sea egoísta, y ¡sin duda, lo hará! La verdad es que, aunque verdaderamente ha sido salvo, todavía está en posesión de la vieja naturaleza. Se aplican los mismos principios al niño cristiano y al adulto cristiano al tratar con el pecado. Lleva este  pecado al Señor en sincera confesión (1ª Juan 1:9) y experimenta el perdón y la limpieza. Deje que los medios de gracia se empleen continuamente… la Biblia, la oración, la iglesia, la compañía, el ejemplo, el ánimo, el desafío… y en poco tiempo habrán señales satisfactorias de la presencia del Señor en la vida del niño. Además, deje que el niño ocupe un amplio lugar en su propia vida de oración. Nada tomará nunca el lugar de la oración. Pues cuando lleve un niño a Cristo, usted se convertirá en el padre o la madre espiritual. El quedará grabado en su corazón. Si usted es un buen discipulador, al igual que Pablo con Timoteo quedará relacionando con él eternamente.  No desestime el valor de los niños. La conversión de un adulto no es mayor que la de un niño. La tendencia es de creer… que sólo es un niño. La salvación de un niño es verdaderamente gloriosa, pero es sólo el comienzo. La vida cristiana empieza aquí y va extendiéndose más y más y más. Hay tanto aún para aprender y para experimentar y para hacer. Cuán bueno es nuestro Dios en ponerlo de este modo. Algo nuevo cada día.

5.3 ¿QUÉ ENSEÑANZA DESEAMOS DEJAR EN LOS NIÑOS PARA SU CRECIMIENTO? Las metas a la cuales queremos llegar con los niños son lo siguientes conceptos generales en cuanto a la vida cristiana: Dios, Cristo, la Biblia, el templo, la comunidad y los niños de otros países. De estos conceptos generales se le enseña solamente los detalles que están al alcance de su capacidad mental. La lista a continuación le dará una idea de lo que el niño puede entender tocante a la enseñanza bíblica:

1. DIOS

2. CRISTO

Es el padre que está en el cielo y le ama. Es el Creador de todas las cosas. Es su Protector, y le cuida de los peligros a que está expuesto, por medio de sus padres y otras personas. Es el Proveedor de sus necesidades. Es su Ayudador en alguna pena, dándole la contestación a su problema. Desobedecer a Dios es pecado. Es el Hijo de Dios.  Nació y creció como un niño y fue obediente con sus padres. Murió por los pecados de todos. Volvió a vivir y está ahora en el cielo. Ama a los niños y es su Amigo. 19

3. LA BIBLIA 4. EL TEMPLO

Prepara un hogar en el cielo para los niños que le aman. Tiene el mismo poder que tiene Dios. Es el Libro de Dios.  Nos dice lo que Dios quiere que hagamos. La debemos amar, respetar y obedecer. Las historias bíblicas son verídicas. Es la casa de Dios. Debemos amar la casa de Dios. Podemos traer otros niños a la casa de Dios. Aprendemos acerca de Dios en el templo.

5.4 RECURSOS PARA AYUDAR EN LA CONSERVACIÓN DE RESULTADOS a. Desarrollar el calendario de actividades variadas y niño-céntricas, dentro y fuera del Templo.  b. Poner en acción el programa del Hermano Mayor haciendo visitación y discipulado individual. El ministerio personal, como un pastor con sus ovejas o una gallina con sus  polluelos, debe satisfacer todas las necesidades de los niños. c. Involucrar a todos los niños nuevos realizando células de discipulado fuera de la Iglesia para 10-20 niños. d. Hacer que todas las actividades para niños sean felices, interesantes, creativas y excelentes, incluyendo la Escuela Dominical, los Cultos Infantiles, etc.. e. Tener una reunión semanal de todo el equipo   del Ministerio Infantil para planear, organizar y preparar todas las actividades. La reunión semanal sirve como el cerebro: controla las funciones y actividades, coordina todo. f. Organizar el programa de tal forma que los discipuladores pueden identificar a las “ovejitas” que estén ausentes   de cualquier actividad infantil subsecuentes al evangelismo.

Mateo 18:11-14: El Gran Peligro La Campaña Evangelística Infantil (vs. 11) El resultado de la Campaña (vs. 12 a) El Gran Peligro (vs. 12b) La Respuesta al Peligro (vs. 12c) La voluntad de Dios para los Niños (vs. 14) g. Cada creyente nuevo debe recibir la seguridad personal   de que ahora sí “es de Dios”. h. Cada niño debe recibir una orientación y el apoyo necesario sobre las maneras  bíblicas de vencer las tres P’s (Pecados, Peligros y Problemas). i. Enseñar a cada discípulo nuevo que dedique un tiempo cada día para sus devocionales personales, utilizando la “Biblia para Niños”. Los medios de gracia son sumamente vitales en esto. El niño debe aprender que necesita orar y leer la Biblia cada día. Si el niño no sabe leer todavía, alguien debe leerle . Se debe motivar para que se 20

reúna de forma regular con aquellos que tienen la misma fe. La Escuela Dominical, el culto infantil, todo ello es excelente para esto. Es animador saber que hay otros que aman al Señor también.  j. El discipulado puede tener una clase especial dentro del horario de Escuela Dominical.

Responsabilidades del Hermano Mayor 

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Una vez que el niño ha aceptado a Cristo se le debe nombrar un hermano mayor (adulto) que debe orar diariamente por sus hermanos menores. Lo que más necesitan sus hermanos menores es un amigo cristiano, alguien que se interese por ellos, una persona sincera que les aconseje, que les ayude en su vida espiritual. Durante cada actividad semanal, la misión principal es confirmar la fe de los hermanos menores en Jesucristo. En cada reunión, el hermano mayor debe desarrollar la amistad y la confianza con el niño nuevo, ayudarle con cualquier dificultad, contestar cualquier  pregunta, animarle a tener sus devocionales diarios y a asistir a las distintas actividades del ministerio infantil y a testificar a sus amigos y familia. La visita se terminará con una oración. Debe saludarle cariñosamente cada vez que vea al niño creyente en la calle, en la Iglesia, etc. Debe mostrarle que esta amistad es permanente.

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Sugerencias para utilizar la película Jesús en los Ministerios entre Niños de la Escuela Dominical La película Jesús es una herramienta que puede ser muy útil si la sabemos utilizar a cabalidad. Entre los niños contamos con diferentes ministerios, en los cuales la película Jesús puede ser muy útil. En la Escuela Bíblica Vacacional podemos tratar en una semana la vida de Jesús. En el tiempo de la clase bíblica podemos pasar 15 minutos diarios de la película haciendo que finalice el día viernes. En la Iglesia infantil podemos usar la vida de Jesús durante un mes pasando 15 minutos de la  película por domingo. En un campamento de niños podemos dividir el tiempo y pasar parte de la película cada noche en lugar de un sermón. En las clases de Escuela Dominical puede ser pasada durante las clases del mes de diciembre o en el mes que celebramos la Resurrección de nuestro Señor o en el tiempo que lo crean más conveniente. Cada una de estas actividades puede terminar con un llamado a la salvación y de esa manera aplicar el evangelismo a los diferentes Ministerios de Escuela Dominical.

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