Evalución Sumativa Papelucho en vacaciones.

Esc. Francia LyC. 4°A y 4°B Prof. Gustavo Aillapán Ñ. Evalución Sumativa de “Papelucho en Vacaciones” Nombre: _________________________________________________ Curso:____ Fecha:_______  1.- Completa la siguiente tabla, según la obra: (10 ptos) Personaje

Breve descripción

Pellín

Niño mapuche que vivía con su abuela.

Un hecho que realizó.

II- Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos, acontecimientos, enumerando 1 a 10 según corresponda (10 ptos)

 ____Encuentran  ____Encuentran el Culebro Culebro que creían creían que era era un auto.  ____Papelucho  ____Papelucho con su Culebro llegan llegan a un campame campamento nto de jovencitos jovencitos como como él.  ____Bartolo  ____Bartolo se niega niega quedarse con con el hombre hombre del circo, circo,  ____Papelucho  ____Papelucho perdió perdió su tarea que que ya tenía tenía hecha para profesora Fresia. Fresia.  ____Deciden  ____Deciden ir paseo paseo a campamento campamento con con su familia. familia.  ____Llegan  ____Llegan a Niebla Niebla y van a comer comer a una hostería.  ____Así terminan terminan las las vacaciones vacaciones de Papelucho Papelucho sin haberlo haberlo pasado pasado con su familia, familia, pero conoce muchos muchos amigos.  ____Papelucho  ____Papelucho siente siente remordimiento remordimiento familiar, familiar, pues pues los estaba estaba extrañando. extrañando.  ____Se encuentran encuentran con con niño mapuche mapuche llamado llamado Pellín. Pellín. Luego Luego comen tortilla tortillass en una ruca  ____Salimos  ____Salimos con el Pellín y los demás demás y conocimos conocimos a un hombre, hombre, que era era pescador. III.- Marca con una X la opción correcta. (14 ptos) 1.- Los Chucaos eran: a) Indios coloniales.  b) Tiburón de ríos. c) Pájaros bonitos. d) Animales feroces. 2.- Papelucho escribió sus aventuras pasadas en vacaciones: a) Porque sus padres y hermanita se lo pidieron.  b) Porque el quería recordar recordar de nuevo a su amigo. amigo. c) Para que mejorara su letra. d) Porque su profesora le iba a pedir una composición. 3.- En su viaje Papelucho se encontró con los siguientes seres vivos: a) Treiles- chucaos- leones. b) Luciérnagas- patos- tiuques. c) Abejas- puma- culebro. d) Culebro- abejas- saltamontes. 4.- Huecuvi significa: a) Diablo en mapuche.  b) Cueva del del castillo. castillo. c) Tesoro escondido. d) Bruja hechicera. 5.-La música de las abejas zumbonas Papelucho las relacionó con: a) Músicos del circo.  b) Algo espacial espacial de la Nasa. c) Enjambre de luciérnagas. d) Canto de los pajaritos

6.-Cuando Papelucho perdió a sus padres y hermana se puso a: a) Gritar como loco.  b) Llorar desconsolada desconsoladamente. mente. c) Comer la comida que quedaba. d) Ninguna de las anteriores.

7.-El texto leído corresponde a: a) Una leyenda  b) Una novela c) Una fábula d) Una noticia 8.-En la oración “Había un enjambre de abejas” la palabra subrayada corresponde a: a) Sustantivo común.  b) Sustantivo Colectivo. c) Pronombre. d) Sustantivo propio 9.-Las palabras destacadas: Bartolo, Caupolicán y Pellín son: a) Sustantivos propios  b) Sustantivos comunes c) Sustantivos colectivos d) Adjetivos 10. En la oración: “Pellín era amable y amoroso con Bartolo”, las palabras subrayadas corresponden a: a) sustantivos comunes  b) adjetivos c) verbos d) artículos 11. En la oración “los árboles se movían y gritaban en el campo”, se está utilizando el recurso literario llamado: a) metáfora  b) comparación c) personificación d) enumeración 12. En las siguientes oraciones, identifica que tipo de palabras son las que están subrayadas “Con Bartolo nos pusimos a correr. Caupolicán jugaba en la rama.” a) Pronombres personales  b) adjetivos demostrativos c) verbos d) adjetivos calificativos. 13.- REEMPLAZA LA PALABRA SUBRAYADA POR UNA SIMILAR, SIN CAMBIAR EL SENTIDO DELA ORACIÓN. Bartolo en su apuro lo estropeo todo. a. arregló  b. deterioró c. manchó d. consumió 14.- “Entonces divisamos una casa rodante.” a) encontramos  b) usamos c) vimos d) distinguimos.

IV. ¡En una de sus aventuras papelucho se encontró con unos mapuches, pero no entiende su idioma! Ayúdalo a encontrar el significado de esas palabras, ESCRIBIENDO EL NÚMERO DE LACOLUMNA (6 ptos) Palabra

Significado

Lonco

___ puma

Chuchu  Ñuque Pangui Huecuvi Paillaco (co)

___ diablo ___ jefe ___ agua ___ mamá ___ abuela

V.- RESPONDE CON LETRA CLARA Y RESPUESTA COMPLETA. No olvides ordenar tus ideas y revisar tu ortografía. (8ptos) 1.- Según lo leído ¿Cómo se perdió Papelucho de sus Padres? ¿De quien crees que fue la culpa?¿Por qué? _______________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________ 

2.- ¿Cómo crees que estaba la familia de Papelucho cuando no lo encontraban? Fundamenta tu respuesta  __________________________________________________________________________________   ___________________________________________________________________________________   ___________________________________________________________________________________  3.- Relata una situación que te haya parecido muy cómica.  ____________________________________________________________________________________   ____________________________________________________________________________________   _________________________________________________________________________________  4.- ¿Cuál es el final del contenido

de esta lectura? Entrega tu opinión, y si es de tu agrado.

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Dibuja 4 escenas importantes de la obra leída. Explica tu dibujo.