Evaluacion6 4 de Primaria Anaya

 

UNIDAD 6 Lengua

EV 

Nombre y apellidos: ................................................................................................................... Curso: .......................................................

Fecha: .................................................................

La guarida de Zarpalanas olía a lombrices y a ciempiés, como todas las guaridas de todos los monstruos de tierra. Sin embargo, el suelo estaba acolchado con jerséis humanos y por los rincones había montones de objetos humanos que Zarpalanas había ido acumulando. Zarpalanas tenía unos vecinos, Mofetudo y Dientizón, que ponían mala cara cada  vez que iban a visitarlo. visitarlo. —¡Puuuaaaaaaj! —protestaba Mofetudo siempre que asomaba su greñuda cabeza a la guarida de Zarpalanas—. ¡Aquí huele que apesta! —Y luego se tapaba la narizota con al menos dos de sus cuatro zarpas. Dientizón solía farfullar cualquier cosa sobre las porquerías de los humanos antes de  volver corriendo a su guarida. Allí Allí olía a cientos de cochinillas: un un aroma delicioso. delicioso. Cornelia Funke, Zarpalanas, la mejor mascota. Ediciones B.

1

¿Qué tenía de particular la guarida de Zarpalanas?

2

¿Por qué ponían mala cara los vecinos de Zarpalanas al visitarlo?

 .   o    d   a   z    i

3

Forma: palabras derivadas de las siguientes con los prefijos pre-, re-, mono-, poli-, semi ``````soplar

 ``````sentir

 ``````sílaba

 ``````acción

 ``````cocinar

 `````` volumen

 ``````suponer

 ``````final

4

Completa con palabras derivadas de las siguientes: círculo, patín, clínica, movió, sintió, nuevo. Zarpalanas subió,

los objetos y encontró un

que algo malo le iba a suceder. La tabla salió disparada dispara da

adelante, describió un cabeza. Sus amigos lo llevaron a la 20

. Cuando se

en el aire y le asestó un golpetazo en la con un chichón.

  o   r    t   u   a   e    l    b   a    i   p   o   c   o    t   o    f    l   a    i   r   e    t   a    M  .   a    i   r   a   m    i   r    P   n    ó    i   c   a   c   u    d    E    º  .    4   a   u   g   n   e    L  ,  .    A  .    S  ,    A    Y    A    N    A      O    P    U    R    G    ©

 

EV6 Nombre y apellidos: ....................................................................................................................

5

Escribe ejemplos de adjetivos con las terminaciones siguientes:  

-ava: -iva: 6

 

-eve:  -ivo:

Completa las oraciones con adjetivos con terminaciones con v : – Lo que vimos no era una vaquilla, sino un toro

.

– Ha entregado su antiguo coche y se ha comprado uno – Afortunadamente no hubo heridos

. en el accidente.

7

Localiza y copia los adjetivos del texto de Cornelia Funke.

8

Cambia el género de estas palabras y subraya los adjetivos que tienen la misma forma en masculino y en femenino:  

Masculino

 

príncipe valiente

Femenino

mujer habladora  

profesor estricto

 .   o    d   a   z    i   r   o    t   u   a   e    l    b   a    i   p   o   c   o    t   o    f    l   a    i   r   e    t   a    M  .   a    i   r   a   m    i   r    P   n    ó    i   c   a   c   u    d    E    º  .    4   a   u   g   n   e    L  ,  .    A  .    S  ,    A    Y

abogada inteligente 9

Escribe los nombres con v  que  que corresponden a estas definiciones. : Atracción de feria que gira. : Construcción capaz de flotar. : Primer fruto de la higuera.

10

¿Qué son las leyendas?

   A    N    A      O    P    U    R    G    ©

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