EVALUACION TERCERO BASICO EL SONIDO

Analy Barrera Jessica Orellana

Evaluación de Ciencias Naturales - Tercero Básico 2016 

OBJETIVOS

- Explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

Nombre y Apellido Lunes 25 de Abril de 2016.-

Puntaje Ideal. pts.

Puntaje Real: Real:

pts.

60 % Nivel de logro

Nota

Escucha con atención las instrucciones de tu profesora. Concéntrate y confía en lo que sabes. Realiza la prueba en  y . Revisa antes de entregar la evaluación. Muy buena suerte.

2.-Enumera los 2.-Enumera los siguientes sonidos de mayor a menor INTENSIDAD (aplicar) 3 pts Murmullo de una niña

llanto de bebe

3.-Obseva 3.-Obseva a la imagen y responde la pregunta :

explosión de un globo

_______________________ ________________________________(1pt) _________(1pt)

1

2

6.-Lee y analiza la información de la tabla Luego responde la preguntas planteadas ( 1.pts) SONIDO

INTENSIDAD

Tren subterráneo

100 dB

Trafico y maquinaria

80 dB

Conversación de amigos

50 dB

Caída de hojas

10 dB

1.- ¿Cuál es el sonido de mayor intensidad?  _____________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál es el sonido de menor intensidad?  ____________________________________________________________________ 3.- ¿Qué sonido pudiera afectar tus oídos?  ____________________________________________________________________ 7.- ¿Qué propiedad se representa en la imagen? (2pts)

8.-¿Qué característica del sonido se representa en la imagen? (2pts)

3

2.- Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta, luego marca con una X la alternativa correcta. (2 pts c/u) 1. El sonido se produce cuando: A. B. C. D.

el objeto se mueve el objeto vibra el objeto no se mueve. el objeto es blando

3. ¿Cuál es la medida que se ? A. B. C. D.

cebra león mono gato

5. Las características del sonido son: A. B. C. D.

A. B. C. D.

fuerte o débil. liviano o pesado. lejano o cercano. agudo o grave.

9.- La intensidad del sonido se mide en : E. Metros F. Decibeles G. Tono H. Milímetros

grito de un niño. Piano de juguete. Sirena de patrulla policial. Mugido de vaca

4. ¿Qué sucede cuando un objeto deja de vibrar? A. No emite luz B. El sonido se trasforma C. Cambia de frecuencia D. No emite sonido

6. La intensidad del sonido se refiere a:

opacidad y transparencia. intensidad y tono. dureza y blandura. forma y tamaño.

7. El tono del sonido está relacionado con: A. B. C. D.

2. ¿Qué sonido es más grave?

A. B. C. D.

volumen. tono. textura. forma.

8.-¿Qué característica del sonido explica los sonidos fuertes y débiles? A. Absorción B. Intensidad C. Tono D. Reflexión 10.-La vibración del sonido producen A. Ondas sonoras B. un eco C. reflexión D. rebote de sonido

11-. ¿Qué imagen representa las ondas sonoras de un eco?

A

B.

4

6.-Coloca una S si emite un sonido y una R si emite un ruido

 ______________

 _______________

____________

_______________

_______________

______________ __________________ _________________ 

Completa las siguientes oraciones Elige la palabra apropiada del recuadro (2pts c/u) Reflexión

ondas sonoras

vibración

direcciones

retención

intensidad

Eco

a.-El sonido viaje en todas ___________________ y en forma de ________  _______________________. b.-El sonido se produce por _____________________ de los cuerpos . c.- La ______________________ es el proceso por el cual un objeto retiene el sonido. d.-La característica por la podemos clasificar los sonidos en fuertes o suaves es ____________________________ e.-El __________________indica cuan graves o agudos son los sonidos . F.-Cuando las ondas sonoras chocan con una superficie y se devuelven se produce un __________________.

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