Evaluacion Libro Seguiremos Siendo Amigos

Autor: Paula Danziger UNO Ámbar Dorado es una niña de tercer año que estaba muy emocionada, ya que se sentaría con su amigo Justo Daniels para su viaje a China. Cada vez que su clase se iba de viaje, a ella le tocaba viajar con él. De hecho lo hacían desde que se conocieron en Kínder. Ámbar era una niña muy desordenada. Por otra parte Justo se columpiaba y hacía sonidos de reloj cucú, Ámbar pensaba que tenerlo de amigo le hacía la vida muy divertida. Lo mismo le pasaba con su maestro el Sr. Coten. Ponían todas las sillas de la clase haciendo una fila, simulando un avión, con pasillos y un sitio para el piloto, copiloto y auxiliares de vuelo. El Sr. Coten siempre era el piloto porque ninguna otra persona de la clase, tenía carnet de conducir. Una vez le tocó a un compañero de curso ser el piloto y los llevó a otro lugar, por eso nunca más dejó que otro fuera el piloto. Pero sí, pueden ser copilotos o auxiliares de vuelo. Ámbar pensaba que cuando le tocara a ella, le gustaría ser copilota. No quería tener que repartir bolsitas de maní porque hay niños que hacen ruidos como los monos cuando comen el maní y otras bobadas. Decía que ella y Justo no hacían bobadas, sino que pasaban leyendo la revista de Tercero B en el vuelo (la hacían entre todos, y el crucigrama lo inventaba el Sr. Coten). La Clase se había puesto en fila para que el Sr. Coten revisara los pasaportes. Ana Burton tenía una foto horrorosa, cada vez que le revisaban su pasaporte Ana se quejaba de la foto del pasaporte. Todos tienen una foto que les hicieron en el colegio, excepto Brenda Colvin que se la hizo el Sr. Coten porque empezó a asistir a clases cuando ya le habían hecho la foto a todo el curso. Ana y ámbar observaban sus fotos y Ana le decía que parecía que se había peinado con un rastrillo del jardín. Ámbar al fijarse en su foto, se fija en sus ojos castaños y nariz pecosa. El pelo, castaño un poco despeinado sujeto con dos trabajas. Iba...

¿Seguiremos Siendo Amigos? Lenguaje y Comunicación Prueba de Comprensión de Lectura ¿Seguiremos siendo amigos? Nombre: ______________________________________ Curso: _________ Fecha: __________________ Puntaje: ___________ / 30 I. Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta. (2 puntos c/u) 1.- El nombre de la autora del libro es: a) Marcela Paz b) Paula Danzinger c) Pamela Danziger d) Paula Danziger 2.- ¿A qué ciudad se marchaba Justo? a) Chicago b) Atlanta c) Alabama d) Kansas City 3.-¿Cómo se siente Ámbar cuando Justo se cambia de casa? a) Triste b) Feliz c) Ansiosa d) Enojada 4.- ¿Por qué Ámbar se quedaba en la casa de Justo?

a) Porque era huérfana y ese era su hogar adoptivo. b) Porque su madre le pegaba c) Porque su madre trabajaba todo el día y llegaba tarde d) Porque la madre de Justo trabajaba cuidando niños 5.- El verdadero nombre de Dani el Mocoso es: a) Bartolomé b) Roberto c) Jaime d) Ignacio 6.- ¿Qué es lo que finalmente hizo que Ámbar se enojara? a) Que Justo eligiera a Brenda como su nueva amiga b) Que Justo rompiera su pasaporte c) Que Justo tirara la bola de chicles masticados d) Que Justo le dijera que era muy desordenada 7.- ¿A quien encontró Ámbar para que fuera su nuevo amigo? a) Marco Mayer b) Federico Alden c) Gregorio Bronson d) A nadie II. Enumera las acciones del 1 al 5 de acuerdo a como ocurrieron (1 punto c/u) _____ Justo tira la bola de chicle a la basura _____ Hacen un viaje imaginario a China _____ Vuelven a ser amigos Ámbar y Justo _____ Comen galletas en la cocina de los Daniels _____ Ámbar llora en su pieza con su mamá III. Responde las siguientes preguntas. (1 punto c/u) 1) ¿En qué curso esta Ámbar? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________ 2) ¿Desde cuándo Ámbar conoce a Justo?...

I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u)

- Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:

a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas.

c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. - ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. - ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a) Chicago b) Kansas City. c) Alabama. d) Atlanta. - ¿Cuál de estas niñas no es de la clase Ámbar? a) Naomi Mayer. b) Sofía Saiz. c) Brenda Colvin. d) Ana Burton. - ¿A quién encontró Ámbar para ser su nuevo mejor amigo? a) A nadie. b) A Federico Alden. c) A Gregorio Bronson. d) A Brenda Colvin. - ¿Cuál fue la gota que desbordó el vaso para el enfado? a) Que Ana Burton se riera. b) Que Justo tirara a la papelera su bola de chicles masticados. c) Que Ámbar no espero a Justo. d) Que el señor Coten apagara la luz - ¿Quién es la autora de esta historia? a) Paula Danziger. b) Carmen Vásquez Vigo. c) Elvira Lindo. d) J. K. Rowing - ¿Por qué no se hablaban Ámbar y Justo? a) Ámbar no le ayudó en los trabajos. b) Justo perdió los cromos de Ámbar. c) El señor Coten los castigó. d) Estaban tristes por la marcha de Justo.

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I. Encierra la alternativa correcta

(1 punto c/u)

1) Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a)

Visitar monumentos grandiosos. b) c)

Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos.

d) Probar nuevos sabores de chicles. | 2) ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a) Chicago b) Kansas City. c) Alabama. d) Atlanta. | 3) ¿A quién encontró Ámbar para ser su nuevo mejor amigo? A: a) Nadie. b) Federico Alden. c) Gregorio Bronson. d) Brenda Colvin. | 4) Los niños protagonistas del cuento son… a) Ámbar y su madre b( Ámbar y Justo Daniels. d)

Ámbar y el señor Coten

e)

Ámbar y Bartolomé | 5) Ámbar y Justo son …

A) hermanos. B)

amigos.

C)

compañeros.

D)

Alternativas b) y c) | 6) Según el relato, los compañeros de Ámbar, la molestaban por su apellido, porque:

a)

se parecía a una pintura.

b)

era el color de los crayones.

c) d)

era el nombre de un animal. Ninguna de las anteriores. | 7) ¿Qué planes tenía Ámbar para cuando fueran mayores?

a)

Tener su propia empresa.

b)

Hacerse novios.

c)

Fundar un club.

d)

Ser profesores de su colegio. |

8) ¿Qué venderían en su futura empresa?

a)

Gomas de colores para trenzas.

b)

Zapatillas de deportes.

c)

Libros de cuentos.

d)

Tarros de miel y cajas de galletas. | 9) Cuando se despiden, Justo le regala a su amiga... a)

Una bola de chicle.

b)

Una pelota.

c)

Una caja de pañuelos.

d)

Un pasaje a Alabama. |

e)

10) La comida favorita de Ámbar y Justo es

a)

La parrillada.

b)

Las papas fritas.

c)

La pizza.

d)

El completo. | 11) ¿Por...

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar?

A. Alegre, buena amiga, desordenada.

B. Solitaria, mala amiga, floja.

C. Envidiosa, caprichosa, desatenta.

D. Amigable, egoísta.

2. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar?

A. Delgada, con pecas, ojos castaños, pelo castaño. B. Con pecas, ojos castaños, simpática. C. Alegre, pelo castaño. D. Todas las anteriores.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 3 y 4.

|“Es que soy un poco despistada.

|

|Pero Ana Burton no tiene toda la razón. Yo no me peino con el rastrillo del jardín. Puede que a veces me peine con los dedos, pero nunca con un rastrillo. –Ámbar.|

3. ¿Con qué se peina ámbar su pelo?

A. Con un rastrillo. C. Con una peineta.

B. Con los dedos. D. Con un cepillo de pelo.

4. ¿Quién está hablando en el texto?

A. Ámbar. C. Ana.

B. El profesor Coten. D. Justo Daniels.